學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高中作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高中作文1

　　每每“向前、向前……”這首唱透人心的歌在耳畔響起的時(shí)候，又讓我回到了那一天——我第一次參加初中運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天。

　　這天，天空中云層密布，不時(shí)吹來一陣涼風(fēng)，不禁讓人打了個(gè)冷顫。這是我來到中學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想，不就是女子800米長(zhǎng)跑嗎，作為班里的一員怎么不參加呢？于是我報(bào)了名。這一陣子，我心中只有一個(gè)念頭：向前、向前！

　　不一會(huì)兒，我已站在了起跑線上，看著眼前長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，這不就像我們的人生路嗎？既遙遠(yuǎn)又艱難。也許，當(dāng)你跨出這一步時(shí)，你將會(huì)面臨暴風(fēng)雨的襲擊，惡風(fēng)的刺痛，數(shù)不清的困難也許會(huì)讓你置身于地，但只要克服它就將發(fā)出光亮。

　　“砰”，激動(dòng)人心的槍聲響起了，我沖了出去，為了保持體力，做最后沖刺，所以，我并沒有沖多快。跑了一圈又一圈，“不行了”，這時(shí)我心里發(fā)出了痛苦的呻吟。我的頭頓時(shí)一陣劇痛，眼前一片模糊，我的'腳步越來越沉重，連每抬一下腿都覺得是在搬泰山�？粗�一個(gè)又一個(gè)的奔跑者都在緩緩前進(jìn)時(shí)，我停住了。不巧，聽到有同學(xué)在說：看，她最后了，她怎么了，是想得最后一名嗎？……這些帶有刺的話，將我的心扎了一個(gè)深深的坑，一個(gè)無法彌補(bǔ)的坑。但是，我并沒有在意，慢慢地，我隨著音樂的節(jié)奏抬起了我那雙顫抖的腳。還有半圈了，加油��！我的腦海里在眨眼之間浮現(xiàn)出那首歌的曲調(diào)——“向前、向前……”，讓我鼓起了勇氣，一直向前向前！終于，我到達(dá)終點(diǎn)了。

　　高興、自豪的淚水暖暖的趟過我的臉頰，模糊了我的雙眼。雖然，這次我是最后一名，但是我付出了，我也獲得了。我告訴自己，我是最棒的！在未來的人生道路中我不會(huì)再害怕挫折，懼怕困難了，因?yàn)槲覔碛辛艘活w堅(jiān)強(qiáng)、向前、充滿斗志的心。

　　我相信只要你經(jīng)歷過，就會(huì)有收獲，就能擁有堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆經(jīng)過千錘百煉的心。只要你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過重重困難，就一定會(huì)看見屬于你的彩虹，美麗動(dòng)人。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高中作文2

　　每一個(gè)磨難，是一次成長(zhǎng);每一次歡笑，是一次成長(zhǎng);每一次競(jìng)爭(zhēng)，是一次成長(zhǎng);每一滴淚水，是一次成長(zhǎng)。

　　人生，時(shí)時(shí)都需要成長(zhǎng)。在困難中磨練，在磨練中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，不只體現(xiàn)在身體上，更是心靈上的升華。　　“一、二、三，跳!”教練員吹著嘴中的口哨，嚴(yán)格的命令著。看著身邊的小伙伴一個(gè)一個(gè)跳下水，我感覺又孤單又害怕。不知道是不是游泳館開著窗有點(diǎn)冷——我的腿一直在抖個(gè)不停。在水中與同學(xué)玩得開心的漂亮老師朝我微笑這說：“心怡，快到水里來，很好玩的�！�

　　害怕的我剛把腳尖伸到水里，剛碰到水就立即收了回來，其實(shí)我也不知道自己到底碰到水了沒有，反正就是害怕。似乎水就是一個(gè)兇猛的怪物，要把我吃掉似的。我拼命的搖頭，吞吞吐吐的說：“不…我…我不敢，我…我害怕�？梢杂糜斡救�嗎?”我懦懦的問著。老師并沒有生氣，只是微笑的朝我說道：“沒事的，心怡已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，不是么?看，你的伙伴們?cè)谒�里玩得多開心�！�

　　老師的話，雖然很溫柔，但對(duì)我似乎沒有多大的作用，我的雙腿依舊再抖。老師從水里踩著樓梯上來，溫柔的搭著我的肩，蹲下身子，與我相平。老師一改往日的'溫柔，一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：“遇到困難，不能只選擇逃避。逃避沒有一點(diǎn)用處，只有努力的去闖一闖，才會(huì)明白其實(shí)這個(gè)困難并沒有那么難。人生會(huì)遇見大大小小的困難，我們不能永遠(yuǎn)都當(dāng)縮頭烏龜!明白嗎?硬著頭皮去做一做，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這件事并沒有想象中的那么難�！�

　　說完，老師就繼續(xù)到水中與伙伴玩鬧。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎知道應(yīng)該怎么做了。我的手握住扶桿，慢慢的走下水。我閉上眼，重重的呼了一口氣————不管了，豁出去了!我走下水，我發(fā)現(xiàn)水是很“溫柔”的，不是兇猛的大怪物。老師鼓起了掌，伙伴們也跟著鼓起了掌。在那一霎那，我忽然感覺自己成長(zhǎng)了一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

　　在以后的道路中，我遇到了很多困難。但是我總會(huì)想起老師說的話：“硬著頭皮去做一做!”硬著頭皮去做了，可能會(huì)有想不到的快樂、收獲。在成長(zhǎng)這條無盡而彎曲的小路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)的心一定會(huì)伴我一起走下去……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高中作文3

　　人生就像一本書，翻開首頁(yè)出現(xiàn)的都是美好的想象，每個(gè)年齡段的經(jīng)歷就組成了整片的目錄，我們不經(jīng)意間的過去成了歷史，開心或者不開心都只是這本書的頁(yè)碼。直到翻到最后一頁(yè)我們才算讀完了整本書。 也許我們會(huì)驚嘆我們的過去有過種種的經(jīng)歷，不同的生活態(tài)度詮釋了不同年齡段的.想法，我幻想著我就是一片森林中的一棵小樹，任雨打風(fēng)吹，最后學(xué)會(huì)生存長(zhǎng)大。當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候，懵懂好奇是我們的天性，總會(huì)去嘗試著超越自己能力分為的事，有的時(shí)候也許會(huì)頭破血流，有的時(shí)候卻樂趣無窮，小小的年紀(jì)根本不懂什么叫做失敗，什么叫做成功，只知道哭與笑。

　　后來我們通過書本懂得了什么叫做真正的意識(shí)，在經(jīng)歷中懂得什么叫做生活，快樂能抹掉一個(gè)人的痛楚，但是總會(huì)再心靈留下傷疤，痛苦會(huì)讓一個(gè)人失去快樂，但會(huì)使一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。真正懂得痛苦的人是最會(huì)享受生活的人，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)源于挫折，成功基于失敗，人的一生說長(zhǎng)卻比流星消逝的還快，人生說短卻要經(jīng)歷很多事情。長(zhǎng)這么大，容顏?zhàn)兞�，生活方式也變了，態(tài)度也是一樣，更重要的是責(zé)任心，我們對(duì)待生活的責(zé)任心就像我們對(duì)待自己的最愛一樣。

　　向著一個(gè)目標(biāo)，我們走著不同的路前進(jìn)，各種困難阻擋著我們的步伐。哪怕天會(huì)掉下來，地會(huì)掉下去，世界末日到來，宇宙發(fā)生大爆炸，我們還是會(huì)再這些來臨前堅(jiān)持周最后一步，不讓自己錯(cuò)過更多的機(jī)會(huì)，想想當(dāng)年我們還襁褓在母親的懷中，那時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)是什么，我們根本不知道，但是現(xiàn)在我們必須要有自己的天下容納我們的身體，這個(gè)天下不在是母親的懷抱，也不在是無知，而是我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨可以退去我們的青春但是堅(jiān)定了我們的意志，歲月可以褶皺我們的容顏，但是強(qiáng)化了我們的信念，那就是在困難面前堅(jiān)強(qiáng)的直起腰桿子。一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人才是真正可敬的對(duì)手和學(xué)習(xí)的榜樣。

　　也許吧等我們必須有自己的家庭事業(yè)的時(shí)候，那時(shí)候我們才會(huì)知道什么事堅(jiān)強(qiáng)，如何去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高中作文4

　　生活中，我們勢(shì)必會(huì)遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅(jiān)強(qiáng)來面對(duì)，還是以淚水來面對(duì)。早就聽旁人說過：“生活不相信眼淚。”

　　曾經(jīng)我聽到過一個(gè)故事：有一戶人家在很久以前是非常幸福的，雖不富裕，但卻過得很溫馨，父親在外地打工，母親在本地打工，與女兒生活在一起。但是當(dāng)女兒在六年級(jí)暑假時(shí)，卻接到了父親要回來的消息，當(dāng)時(shí)女兒非常開心，因?yàn)楦赣H回來后又可以陪女兒了，但是女兒卻從未想過，父親這次回來是病了。當(dāng)母親帶著女兒與父親去醫(yī)院檢查，幾天后，父親的檢查結(jié)果出來了——艾滋病，在那時(shí)，母親不愿告訴女兒因?yàn)樗�怕女兒承受不了這個(gè)打擊，畢竟才是一個(gè)十二歲的孩子，這會(huì)讓她經(jīng)不起的。于是，回到家后，母親告訴女兒：“父親得了白血病!”女兒當(dāng)時(shí)蒙了，整個(gè)人呆呆地坐在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，但她仿佛也看到了母親眼中的辛酸與無奈。所以，她便笑了一下，問母親：“母親，父親還會(huì)好嗎?”母親不再回答女兒，因?yàn)槟赣H知道這個(gè)病是治不好的，于是，母親對(duì)女兒說：“孩子，有些事，我們是不能決定的，只能順其自然，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)。你以后也一定要更懂事，知道嗎?你是母親唯一的精神支柱……”母親哽咽了，女兒似乎也懂了。

　　在以后的.生活里，母親和女兒相依為命，因?yàn)槟赣H覺得對(duì)不起女兒，沒有給她一個(gè)完整的家，所以母親盡可能彌補(bǔ)女兒，但女兒也非常懂事，因?yàn)樗�知道母親的艱辛與不容易，當(dāng)她每次見到母親哭的時(shí)候，她總會(huì)對(duì)母親說：“母親，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨過后總會(huì)有陽(yáng)光，您還有我，您不會(huì)孤獨(dú)的!”母親聽了，非常開心，慶幸自己有這樣一個(gè)女兒……

　　看到這兒，我哭了，母親為了女兒，不讓她受傷，不告訴她實(shí)情;女兒為了母親，告訴她一定要堅(jiān)強(qiáng)。是的，風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹，我們要相信自己，未來是屬于我們的，無論現(xiàn)在多艱難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，相信自己能行，相信自己最棒，朝著未來去奮斗，去努力!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)高中作文5

　　有一次笑著對(duì)教官說：“一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！苯坦俪聊�一會(huì)說：“從甜水中泡大的女生，你懂什么叫堅(jiān)強(qiáng)嗎?”我張張嘴，反駁：“堅(jiān)強(qiáng)就是就經(jīng)受打擊挫折之后站起來的勇氣嗎?你憑什么說我不懂?”教官不再回答。而現(xiàn)在，我終于明白自已對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的理解有多膚淺，泛泛而談，卻沒有觸及本質(zhì)。

　　曾經(jīng)對(duì)自已說：我不會(huì)再流淚，至少不會(huì)輕易流淚，因?yàn)榱鳒I在我眼中是弱者所為。當(dāng)我看到女主人公得知自已病情后盯著醫(yī)生問：“為什么病魔要選擇我?為什么?”在場(chǎng)的人面面相覷，誰能回答得了呢。她是一個(gè)才華橫溢的女子，活潑、開朗熱情，對(duì)生命充滿著熱愛，對(duì)她的遭遇我滿心遺憾。當(dāng)我看到她想打電話回家卻因?yàn)槭种割澏峨y以摁鍵時(shí)，我心痛得難以自持。當(dāng)我看到圣誕節(jié)，一家團(tuán)聚，對(duì)她為弟弟妹妹精心準(zhǔn)備得禮物，一家人強(qiáng)顏歡笑的樣子，我終于掉淚。誰說微笑只代表開心，誰說流淚只代表傷心，其實(shí)微笑背后有著最深的傷痛。感動(dòng)我的不僅是她家人對(duì)她的關(guān)愛與呵護(hù)，而且是她在病痛中仍不忘記對(duì)弟妹的關(guān)心，對(duì)生活的`熱愛。一家人和和美美地生活，我多么希望這是天長(zhǎng)地久地事。然而結(jié)局早已注定。她努力鍛煉努力配合醫(yī)生地治療。努力活著只是延緩病情的發(fā)展，無奈。

　　試問閑愁多幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。當(dāng)她最后連聲音都發(fā)不出來。卻依然用顫抖的手，點(diǎn)著字符。活著，一定要堅(jiān)持地活下去。我終于難以抑制的哭出聲來。原來堅(jiān)強(qiáng)也可以用這種方式去詮釋。

　　曾經(jīng)有人說“時(shí)間將為世界放棄了許多，而世界將為我放棄了許多。”而現(xiàn)在我想說。微笑地面對(duì)人生，我們能抓住的也許能更多。雖然慢慢人生路總有坎坷，艱澀幽怨。但這并不影響人生的美好與圓滿。年輕的她，用短短的二十幾年。向世人昭示了堅(jiān)強(qiáng)的含義。如果將淚水滑過臉龐。我們還可以再笑。又有什么理由擷取不到生命中最美的珍珠。

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