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【熱門】禮物的作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的禮物的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
在我的櫥窗里陳列著大大小小的禮物,每一件都那么光彩耀人,唯獨(dú)在櫥窗最高處的一張已經(jīng)發(fā)黃的生日卡片普普通通。
嚴(yán)閉的心幕,慢慢地拉開了,涌出了三年前的情景。那是寒冷冬季里的一天,那一天正好是我的生日,家里人沒有一個(gè)人記起,而我也沒有對任何人說起,我并不想要他們的禮物,因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻龅囊呀?jīng)夠多的了。但我唯一想要表姐送給我的禮物。表姐和我的感情很好。她在上大學(xué)臨走之前說過每年到我的生日時(shí),都會(huì)寄給我一份禮物。這將是她送給我的第一份禮物,我尤為期待。
轉(zhuǎn)眼已至傍晚,窗外兩旁高達(dá)的楊樹,枝葉都被夕陽鍍上一層金紅色。我盼著郵遞員叔叔能快點(diǎn)把表姐的祝福帶來。我一邊望一邊想,表姐會(huì)送給我什么樣的禮物?是美麗的新衣服,還是漂亮的芭比娃娃;是精美的畫冊,還是精致的手工藝品;是水晶發(fā)卡,還是他們那兒的特產(chǎn)……
一想到馬上就會(huì)擁有它們了,我的心中立即涌起不能自已的激動(dòng),眼里閃耀出歡樂的火花。
光線漸漸暗淡了,周圍靜悄悄的,只有樹葉被涼風(fēng)吹著,發(fā)出輕輕的沙沙聲。我心中頓時(shí)氣憤難平,責(zé)怪起表姐來。為什么她不信守我們的承諾?為什么她沒有送給我禮物?
這件事過了二天、三天、五天……我依然沒有收到任何東西,心頭期盼的火焰已漸漸熄滅。這件事也在我的腦海里模糊了,直至淡忘。
直到一個(gè)星期后,我收到了那遲到的禮物,頓時(shí)心花怒放,便迫不及待地打開,結(jié)果卻是一張普通的'生日卡片,是表姐自己做的。我十分失望,無心欣賞,氣沖沖地把那張卡片狠狠地扔在了桌子上,心想:表姐真小氣,遲到的禮物還送得那么差!
直到有一次表姐回來,我才知道,原來那段時(shí)間她一連幾天都生病了,而且花去了好多錢,最后稍微好了一點(diǎn),連忙親手做了這張卡片……聽到這兒,我的心被深深刺痛了,無限悔恨涌上心頭,我只知道向別人索取,卻從不知道關(guān)心別人……
我又重新拿起了卡片,拭去上面的灰塵,覺得它是那樣的珍貴,卡片上那個(gè)可愛的小女孩在陽光下的綠草地上吹著蒲公英,是那樣的幸福,仿佛她就是我。
禮物的作文 篇2
中考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我擔(dān)心自己考不好,惶惶恐恐地?cái)?shù)著剩下的日子。
這個(gè)月放假后,剛進(jìn)家門媽媽就問我考試考得怎樣。我搖了搖頭。她沒說什么,可我顯然看到了她眼里的失望,心里很不是滋味。
吃飯的時(shí)候,我對爸爸說:“爸,要是中考考不上,我就去讀職高吧!”“想都別想,讀職高,那只是拿著父母的心血揮霍,不如不讀!卑职址浅(jiān)定地打消了我心中的念頭!澳,要不這樣,F(xiàn)在,八寶高中正好在我們學(xué)校招生,我去那兒吧!”爸爸沉默了很久,說:“你這么著急進(jìn)學(xué)校,是對中考沒信心吧!”我不敢否認(rèn),卻也不敢回答,低頭扒了兩口飯,爸爸又說:“你考不好不要緊,我們都知道你盡力了。你讀書也不是為我們讀的',我們不會(huì)怪你的。但是,你最起碼得對自己有信心呀!”
我知道他們寄托在我身上的太多了,他們對我有信心,可是我卻對自己沒信心。數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)實(shí)在是太低了,中考不見得會(huì)比這次考得好。
“只剩下四十多天了,那數(shù)學(xué)成績這么差怎么辦呢?”我問爸爸!八氖嗵爝是很長的,你每天只要弄懂一個(gè)問題,四十多天就會(huì)開懂很多問題!薄澳悄膬撼砂!”我還是不能相信自己,卻也無奈。
“這樣吧!星期五叫你爸跟你一塊兒去學(xué)校,向班主任問清楚。如果那個(gè)學(xué)校是普高,你就去,職高就不去,成嗎?”媽媽嘆了口氣問道。
爸爸看了我許久,也嘆了一口氣說:“就這樣吧!選擇權(quán)在于你自己,我和你媽只是提建議。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水已經(jīng)滑落。
晚上,爺爺把我叫到他房里,對我說:“孩子,你看看你爸媽,他們整天在地里勞作,為的是什么呀?你爸你媽也都只有這么一點(diǎn)兒料,只能種田扒地,你可要做個(gè)有出息的人呀!”我總覺得每次放假后眼淚就會(huì)變得特別多,我只是輕輕地對爺爺說:“我知道。我會(huì)好好讀的。”“也只有這么幾天了,你可千萬不能灰心,不能說‘反正以后有學(xué)校讀,現(xiàn)在學(xué)不學(xué)也不要緊’。要是這樣的話,那你一生就完了。不管怎樣,你都要在這最后幾天里,盡自己最大的努力,奮力一戰(zhàn),興許能考個(gè)好高中呢!”
那一晚,我失眠了,總想著爸媽還有爺爺對我說的話。好深刻的記憶,大概永遠(yuǎn)也忘不掉了。
這么久,我才感受到親情的真諦。在輪回的歲月里,有親情相伴的日子,是上天賜予我的最珍貴的禮物,永遠(yuǎn)都不會(huì)變質(zhì)。
禮物的作文 篇3
古人云:“禮輕情意重”,“千里送鵝毛”,又云:“禮尚往來!,但是我們送禮物也是要有訣竅的,我們送禮物時(shí),要看場合、時(shí)間、節(jié)日來送,我們送禮物才能送的得體、送的合宜。也不要送些太貴重、太奇特的禮物,否則,會(huì)令人感到有困擾,且不知該如何回禮。
“禮物”,幾乎是人人都愛的物品,而禮物也有分好幾種,其中,可分為有形的禮物和無形的禮物兩種。有形的禮物,就像是我們平時(shí)所送的禮物一樣,是看得見、摸得到的。例如:父母送的生日蛋糕,祝福我們已經(jīng)長大一歲,讓我們感到開心;朋友送的小小芭比娃娃,關(guān)心我們、令我們備感溫馨;師長送的書籍中,包含著希望我們更加上進(jìn)的心。這些有形的禮物,會(huì)讓我們感到一種無比的幸福與喜悅。
無形的禮物,就好似一個(gè)看不到、碰不到也不一定感覺得到的禮物,這一種禮物就好像空氣似的,不容易感覺到它的存在,卻又十分的重要。例如:我們送給父母最大的禮物,就是讓父母看見我們的成長;父母送給我們最大的禮物,就是無怨無悔、堅(jiān)持、無窮境的愛。我們送給師長最大的`禮物,就是日日的成長、蒸蒸日上的學(xué)業(yè);而師長送給我們最大的禮物,就是一直以來的教導(dǎo)及希望我們有更好的未來。社會(huì)送給我們最大的禮物,就是讓我們累積經(jīng)驗(yàn)和努力;而我們送給社會(huì)最大的禮物,就是加倍的努力,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)我們的成就。大自然送給我們最大的禮物,就是我們這寶貴、不可交換、生生不息的生命;而我們送給大自然最大的禮物,就是尊重這些生命。這些無形的禮物,會(huì)讓我們的心靈,感到一種無限的溫馨與快樂。
常有人說:“禮多人不怪!钡媸侨绱藛?當(dāng)然不是。我們在送禮物時(shí),要看場合、時(shí)間、節(jié)日和人物來送,這樣才能把送禮物送的得體、送的合宜。我們也不要送些太貴重或太奇特的禮物,否則,常會(huì)帶給別人許許多多困擾,且不知該如何向我們回禮。我家中就有許許多多的禮物是用不著的,例如:爸爸并不常喝酒,但許多人卻還是經(jīng)常送酒,讓櫥柜都無法再擺了。中秋節(jié)時(shí),大家都送別人月餅,導(dǎo)致家中的月餅吃了好幾個(gè)月。還有些人送的物品非常不實(shí)用,早已擺在家中十多年了,卻都還是沒有用到。這些人都是不懂得如何去送禮物的人。其實(shí),送禮物十分簡單,只要一個(gè)簡單、精致的禮物,再加上我們最大的心意,就可以將禮物送得十分得體,且不失禮儀,又令人感動(dòng)。
有送禮之時(shí),當(dāng)然也免不了有收禮的時(shí)候,而收禮時(shí),我們又應(yīng)該如何去應(yīng)對呢?我們只需要用一顆感恩的心來面對就行了,一顆感恩的心,人人都有,卻不是每一個(gè)人都會(huì)去運(yùn)用這顆感恩的心。如果我們曾經(jīng)因?yàn)橐粋(gè)禮物而感動(dòng),那么就讓我們也一起用這顆感恩的心,把這份感動(dòng)也分送給世界各地,讓所有的人也一起因?yàn)檫@個(gè)禮物感動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)禮物感到幸福。
禮物的作文 篇4
今天早上,我給爸爸做了父親節(jié)的禮物。
首先,拿出紙比一比爸爸頭的大小,并做上記號。然后用膠棒在記號那兒涂上膠。接著,把紙合攏,粘在一起。最后,在紙上畫上花紋,這樣,一頂漂亮的.帽子就做好了。
我想給爸爸一個(gè)驚喜,就叫爸爸先到門外去,過了一會(huì)兒,我對門外的爸爸說:“爸爸,可以進(jìn)來了!
爸爸剛進(jìn)來,我就拿著帽子大聲地對爸爸說:“爸爸,祝你節(jié)日快樂!”并把帽子戴在了爸爸的頭上。
爸爸高興地說:“謝謝小乖乖!”我也很高興。
禮物的作文 篇5
昏暗的房間里亂七八糟的,有一個(gè)小男孩,他的頭發(fā)又亂又油。房間的天花板上有少許的灰塵,小男孩正打著游戲,他目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕。
這時(shí)媽媽回來了,她打開了窗戶,又幫他理了理頭發(fā)。對他說:“你不能老是打游戲,要出去玩玩。我?guī)Я硕Y物給你,去看一下吧!”小男孩頓時(shí)眼睛一亮,打開箱子,一只小狗探出頭來。他欣喜若狂地抱起小狗,卻發(fā)現(xiàn)它少了一條腿,于是他又失望地把小狗放下,繼續(xù)打游戲去了。
小狗走一下摔一跤,它忽然找到了一個(gè)紅色的.小球,它把小球一次又一次地丟在小男孩的腳邊,想跟他一起玩,但是小男孩都沒有注意到它,拒絕了它。
小狗一直不停地跑來跑去,玩了好久,最后小男孩終于被它吸引住了。小男孩站起來,拿起身旁的拐杖跟小狗一起出門了,原來小男孩也少了一條腿。
“每朵烏云背后都有陽光和彩虹。”我們不能放棄我們的內(nèi)心和精神上的生命。我們要勇敢走出去,哪怕身體殘缺,也不用害怕別人的眼光。我們也要活得精彩!
禮物的作文 篇6
走出門,感到絲絲寒意,不禁哆嗦一下。沒有火紅的楓葉,也沒有金黃的稻谷,秋天,像個(gè)安靜的孩子,輕手輕腳地來了。
讓我發(fā)現(xiàn)秋的,是風(fēng)。每天早晨,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的`時(shí)候,當(dāng)我們在玩耍的時(shí)候,總有什么牽動(dòng)著我們的衣服,拉扯加一著我們的褲腳,那是秋風(fēng)。它不像夏風(fēng)那樣狂熱,冬風(fēng)一樣冷漠,它輕拂過你的臉,像一位慈愛的母親。你想把它抓住,但卻是竹籃打水。
讓我認(rèn)識秋的,是雨。那一天,說好的下去打球,可雨不同意。我們前腳剛到室外,雨就來淘氣了。先是一小滴一小滴往下地滴著,慢慢地,雨絲多了。雨不大,但滴在我們的心上,刺痛刺痛的。
起初大家很不開心,怒視著這場雨,但后來,大家都被這景給迷住了:伴著微風(fēng),斜斜的雨絲輕輕地蕩下來,滴在路上,咝咝,不見了。眼前的顏色慢慢混在一起,最終成了白色。
雨停了,雖然沒有故事中的彩虹,童話里的仙子,但一片濕漉漉的景象也令人心情舒暢。秋天給了我們秋風(fēng)秋雨做禮物,我們的激動(dòng)難以言表。
禮物的作文 篇7
今天是作文課的第一節(jié)課,在度過了歡聲笑語的前半節(jié)課后,老師突然故作神秘,壓低聲調(diào)說:“我要送給你們一個(gè)禮物!
剎那間,同學(xué)們的目光齊刷刷地集中在老師身上,只見老師抱進(jìn)了一個(gè)大箱子,上面有著凈水器的字樣。我們立馬展開天馬行空般的想象,東猜猜,西猜猜。老師微微笑了笑,給了我們幾個(gè)提示:“這個(gè)盒子里的東西,它是獨(dú)一無二的,長毛的,會(huì)動(dòng)的。”一時(shí)間眾說紛紜,老師依舊保持著難以捉摸的微笑。而我們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻,快急破了頭。“這是兔子嗎?還是倉鼠?難道是毛毛蟲?”我心里暗暗想道。
經(jīng)過第一輪的比拼,兩名同學(xué)獲得了看禮物的.機(jī)會(huì)。第一位同學(xué)帶著激動(dòng)與好奇的心走上了臺。而老師依舊捂著箱子,在約定“看時(shí)閉口不言,看后守口如瓶”后,老師才打開箱子。那位同學(xué)把頭伸進(jìn)去的那一刻,我的心也跟著懸了起來。只見他緩緩地抬起頭,嘴角微抿,想笑,卻又憋著,整個(gè)臉已經(jīng)漲紅,那樣子就像是一座即將噴發(fā)的火山。第二位接著也上了臺,他也和我一樣,躍躍欲試,謹(jǐn)慎地把頭探了進(jìn)去。看過一遍后,小小的眼中充滿了大大的疑惑,他甚至不敢相信自己的眼睛,又仔細(xì)觀察了一番。這一次,他的眼神從好奇變成驚訝,興致高漲地回到座位,他的思想還停留在箱子中。臺下的同學(xué)們都心急如焚,我也恨不得沖上去奪過箱子,看個(gè)究竟。
很幸運(yùn),我在第二輪中獲勝,獲得了一探究竟的機(jī)會(huì)。我故作鎮(zhèn)定地走上臺去,其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。終于要看到了!我滿懷激動(dòng)地向箱子里望去,突然一束光芒晃了眼,這是什么?原來是這個(gè)!霎時(shí)間,我心中的好奇之火被無情撲滅,迎面而來的是吃驚與失望,我黯然失色地回到臺下,心中充滿了不甘。
又有同學(xué)上去看了。他們看過禮物后,無一例外的全部轉(zhuǎn)身,失望地回到座位上。老師反問:“難道這不符合提示嗎?”我們也只好強(qiáng)顏歡笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然禮物不盡人意,與我想象中的不符,但是他讓我懂得,每個(gè)人都有存在的價(jià)值,每個(gè)人都可以為世界做一份貢獻(xiàn),世界上沒有兩片相同的葉子。這可真是一份意義非凡的禮物,讓我懂得了人生的道理!
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