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禮物作文600字

時(shí)間:2023-06-11 08:57:12 話題作文 我要投稿
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【精華】禮物作文600字錦集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的禮物作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】禮物作文600字錦集5篇

禮物作文600字 篇1

  一年一度的教師節(jié)快到了,送些什么禮物給老師呢?

  賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送,太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。教師節(jié)那天清晨,天空才微微發(fā)白,小云早早就背著書包,一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的地方,開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn),不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、紫菊……小云捧著菊花,笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真,對(duì)同學(xué)們和藹可親,對(duì)學(xué)生從不偏心……頓時(shí)感動(dòng)極了!記得那一次,成績一向很好的小云,因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評(píng)她,而是耐心給她補(bǔ)課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。想著想著,不知不覺就來到了學(xué)校。

  現(xiàn)在時(shí)間尚早,同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好,還好她班的'班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書,上面還放著一副老花眼鏡,一瓶“紅巖牌”墨水,一個(gè)筆筒,上面插著許多文具,旁邊還有一個(gè)地球儀,一個(gè)臺(tái)歷翻開著,“九月十日”的字樣,紅得奪目。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神,老師看見了一定喜歡!陽光照了進(jìn)來,照得菊花發(fā)亮,窗外的牽;ê孟裾诟桧炦@個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢!老師,祝您節(jié)日快樂!

禮物作文600字 篇2

  今天是他80歲的生日,他蒼老的臉上布滿深淺長短的皺紋,從他那大大的眼睛可以看出他年輕時(shí)肯定有一雙明亮,充滿生機(jī)的大眼睛,是一個(gè)極受女生歡迎的陽光帥小伙兒呢!

  而如今,他80歲了!眼神中有的只是空洞和冷酷。如果老伴兒還在的話,今天一定會(huì)為他煮一碗熱呼呼的長壽面吧!他坐在搖椅上晃動(dòng)著,這樣想著,眼中滲出一絲絲的溫和。在這時(shí),門鈴響了,把他帶回現(xiàn)實(shí),這是40多年來第一次會(huì)有人來按門鈴,他疑惑,但仍沒有動(dòng)身,在40多年前老伴兒離去時(shí)他就與外世隔絕了,可門鈴好像不準(zhǔn)備停下了,他終于開口了:“進(jìn)來吧,門一直開著呢!彼腵聲音仿佛游絲般飄蕩在空中。門外的人小心翼翼地進(jìn)來了。哦,是個(gè)郵遞員,他更疑惑了,難道有他的包裹?不,他立刻否定了,怎么可能呢?一定是找錯(cuò)人了,郵遞員看到他時(shí)顯然嚇了一跳,他苦澀地,自嘲地笑著:原來我像鬼一樣可怕呀!但出乎他的意料,這包裹確實(shí)是他的。待郵遞員走后,他的手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開了包裹,是什么呢?

  這瞬間,世界仿佛凝固了,包裹里。竟是。竟是一沓發(fā)黃的照片和一疊整齊卻陳舊的衣服。突然,他那黯然的眼眸中閃出一些亮晶晶的東西,哦,是眼淚!眼淚在他眼中,似墜,未墜。他布滿青筋和黑斑如枯竹似的手,仔細(xì)地翻閱著,終于,淚水無聲無息地流了下來,他眼朝前方,回味著,追憶著。他陶醉著,綻開了40多年來的第一個(gè)笑容,他完全沉浸在自己的世界里了!這神情,這模樣,就好像小孩子中含著糖果的甜蜜呢......

禮物作文600字 篇3

  在我生日那天,爸爸送給我兩個(gè)禮物,一個(gè)是千層金,另一個(gè)是一顆鼓勵(lì)的心。

  那天,爸爸一早起來就對(duì)我說:“今天我要出差,晚上可能會(huì)晚點(diǎn)回來。”聽了這句話后,我的心碎到了極點(diǎn)。過了一會(huì)兒,他興高采烈地對(duì)我說:“放心!我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)回來吃飯并且送一件大大的禮物給你!痹捯魟偮,我的.心終于放下了許多。時(shí)間一分一秒過去了,很快,讓人期盼已久的晚餐開始了。到了六點(diǎn)半,我想:咦!怎么這么久都還沒回來,他是不是忘記了?過了一會(huì)兒,只見門外傳來“沙沙”的腳步聲。哦!原來是爸爸回來了。我立刻走出門外看,而令我奇怪的是爸爸為什么是空手回來呢?突然,我看到爸爸那勞累的樣子就不再追問了?沙酝觑埡,奇跡出現(xiàn)了,爸爸用有驚喜要給我看的眼光閃爍著:“你跟我來!”我聽后,出奇地跟著爸爸來到車廂。來到車廂一看,哇!這是什么?多壯觀,多美麗,真讓人贊不絕口。爸爸見我這個(gè)樣子,立刻補(bǔ)充道:“你看!這是千層金,喜歡吧?就當(dāng)做生日禮物送給你吧!”我一聽到這,高興得一蹦三尺高。接著,我回到房間閉門思過。不久,只見爸爸的聲音如同狂轟濫炸的世界。哦!原來爸爸再叫我。沖一般走下樓梯的我一直想他找我干什么。。≡瓉硎沁@樣!澳阆肼犖医o你買千層金的含義嗎?”爸爸說。我想了一會(huì)兒就疑惑地問:“是什么?”爸爸聽后立刻笑瞇瞇地說:“是想你長大后能賺許多錢,至少能養(yǎng)活自己。”我想:就這么一點(diǎn)就值得買,不可能吧!果然,爸爸補(bǔ)充道:“我買三棵是因?yàn)橄胱屇阍诳荚囍腥贫家话俜,但是,光靠嘴巴說是沒用的,必須要行動(dòng)起來!痹捯魟偮,我頓時(shí)醒悟過來。從此,我要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)有用的人。

  這次爸爸送我的生日禮物有兩項(xiàng),因?yàn)樗人臀易钕矏鄣那咏穑徒o我一顆鼓勵(lì)的心,讓我好好學(xué)習(xí),爸爸,我愛您!我一定會(huì)記住您對(duì)我的愛。

禮物作文600字 篇4

  在每個(gè)五月的時(shí)候,有一場(chǎng)母親節(jié),母親節(jié)就是感恩母親的養(yǎng)育之恩!所以我們要給送禮物來回報(bào)母愛。

  這次老師給我們一張制作康乃馨的材料,有紅色的、紫色的、粉色的,五彩繽紛,都漂亮極了。我想如果我做了康乃馨送給媽媽的禮物,媽媽一定會(huì)很高興的!所以我選了個(gè)紅色的康乃馨。

  我先把花中間的.桿子拿起來,把下面的花托放好,就直接把五片花瓣放在上面,可是花瓣是平的,很不好看,于是我把花瓣卷了幾下,可還是平的,而且花托也不能固定,一下上一下下的,這時(shí)旁邊的同學(xué)看了看,就說“你要把釘子放在花托上才行!庇谑俏揖驼罩姆椒ò厌斪酉蛑虚g插了一下,果然好多了,我把花瓣熟練地卷了卷又松又軟,而且非常漂亮。然后我把綠葉放在上面,可它老是掉,這時(shí)我又像救星看到雙面膠,我把它向葉子上涂了涂,再把葉子向上抬一點(diǎn),最后做好了,葉子和花在一起非常真實(shí)。

  做完后,我領(lǐng)了一張賀卡,上面有四個(gè)超能媽媽,一個(gè)在做飯,一個(gè)在打理花園,一個(gè)在打掃房間,還有一個(gè)在哄我睡覺,這些都是媽媽愛自己的孩子的場(chǎng)面。我給這些媽媽都涂上了漂亮的顏色和戴上金色的項(xiàng)鏈。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)馬賽克是藍(lán)色的,我給這張貼紙上了藍(lán)色的邊,把它們弄成一個(gè)一個(gè)小正格,貼在媽媽的衣服上,像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光。這時(shí)媽媽被我裝扮的得像個(gè)仙女,快樂的向我招手,我想把這個(gè)給媽媽,在后面寫一句話:媽媽,祝您節(jié)日快樂!

  這次的手工課讓我們學(xué)習(xí)了實(shí)踐,也讓我們每個(gè)人送給媽媽一片孝心。

禮物作文600字 篇5

  大家知道正月十五過元宵節(jié)吧,家家戶戶歡天喜地慶祝這個(gè)美好的日子,在這天我們家鄉(xiāng)有吃完元宵提燈籠的習(xí)俗。

  夜幕降臨,爸爸吃完元宵上夜班去了,可媽媽還沒有給我買燈籠,我記得早晨媽媽告訴我,要送我一個(gè)特別的元宵節(jié)禮物。媽媽的對(duì)我說:“我們來自己動(dòng)手做個(gè)燈籠吧!”隨后媽媽從背后拿出來兩個(gè)桔子在我臉前一搖。我驚訝地問:“媽媽,你拿桔子做什么呀?”媽媽笑瞇瞇地說:“做燈籠!”我問媽媽做什么樣的燈籠?媽媽反問:“你想做什么樣的呢?”我靈機(jī)一動(dòng)想到把桔子皮剝開,不就是一個(gè)花瓣形的桔子燈嗎?于是我就說:“做個(gè)花瓣形的'。”媽媽卻似早有準(zhǔn)備的說:“那我就做一個(gè)南瓜笑臉的吧!”

  開始動(dòng)工了,第一步:媽媽讓我先把圖案畫在桔子皮上,我在桔子皮上畫了六條線,從頂部開始到離底部三分之一處停下。媽媽呢?先在桔子頂兒圍著桔子四周畫了一個(gè)圈,我不解地問:“為什么畫個(gè)圈呢?”媽媽說:“這是給南瓜笑臉做頂帽子,好讓她更漂亮呀!”接著媽媽認(rèn)真地在桔子皮上畫出南瓜笑臉的圖案。第二步:我們拿來小刀和勺子,媽媽幫助我用小刀沿線把桔子皮劃開,我接過后沿著媽媽劃開的線把桔子皮剝成了六瓣,用力地掏出桔子。媽媽沿自己的桔子頂部的圈開了頂。“可桔子怎么辦呢?”我問媽媽,媽媽說:“用小勺呀!”我們大口大口消滅掉了它。媽媽又沿著圖案把桔子皮雕刻成了南瓜笑臉形的小燈籠。我拿著這兩個(gè)新穎的小燈籠,興奮極了,迫不及待的要出門。媽媽卻說:“別著急還有第三步呢,就是給我們的燈籠插上燭呀!”

  燈籠完成了,我們拿著自己做的小燈籠興高采烈地走在街上,看著別人投來羨慕和贊美的目光,真是幸福極了;丶业穆飞希覍(duì)媽媽說:“謝謝您!送我一個(gè)特別的元宵節(jié)禮物,還教我學(xué)會(huì)了做桔子燈籠,我可真開心!”