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精選特別的的禮物作文600字錦集9篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的特別的的禮物作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特別的的禮物作文600字 篇1
禮物,總是帶給人們無限的期待,期待它所帶來的驚奇!“千里送鵝毛,禮輕情意重!庇袝r候收到的禮物可能不及自己所期望的,但卻是對方滿滿的用心和無限的祝福,這遠遠比那種重量不重質(zhì)的禮物來說,可貴重多了。我所珍惜的這份禮物,讓我擁有無限的可能,讓我的心靈有了活力,讓我能創(chuàng)造,完美的人生,那就是爸媽給我的大禮——健康的生命。
我的生命,起源于爸媽愛的結(jié)晶,上天將我幼小的靈魂,寄托于媽媽的肚子里,經(jīng)過十個月的孕育,誕生在這個世界。我的靈魂從四處游蕩的鬼魂,變成了擁有肉體的生命,我感謝爸媽,賜予我一條珍貴的生命,能讓我看到這世界的美好。
這條生命,帶我走過幼兒園的天真無邪,小學的好奇心切,到現(xiàn)在,初中的`奇妙世界,將來,還要走得很遠、很長。每個階段,經(jīng)歷不一樣的晴天和雨天。記得小學的時候,曾去過一間育幼院,里面都是無家可歸的孩子,有的甚至還有先天性的殘缺,當這些畫面映入我的眼簾時,發(fā)現(xiàn),我的生命原來如此的幸福美滿,父母給我 了這么完好無缺的身體,能使我快樂活下去的生命,這何嘗不是種最特別、最有價值的禮物?
“你不快樂,沒有人能給你幸福!”每個生命都如此難能可貴,卻還是有人浪費生命,在做些殘害生命的事,甚至是輕易結(jié)束掉自己的生命,這意義何在?既然生命有限,就更應該去豐富它。生命的特別在于,是自己要去創(chuàng)造屬于自己的生活,而不是讓生命來為自己打點,但卻能自由自在的過活,無拘無束,隨心所欲的來讓生 命有著不一樣的色彩,這樣的生命才有意義。
我的生命,是我特別的禮物。因為有它,我才能活得燦爛精彩,我不能改變生命的長度,但我可以改變自己生命的寬度。謝謝送給我這份禮物的父母,它將讓我締造屬于我自己的世界,如彩虹般的耀眼、絢爛、豐富!
特別的的禮物作文600字 篇2
睡眼朦朧的我睜開眼睛望著窗外,窗外一派生機:燦爛的陽光照射在大地上;頑皮的太陽孩子掙脫開大地媽媽的懷抱蹦了出來……突然想起今天媽媽生日。
我來到窗前盯著太陽問:“太陽!我要送些什么呢?”我嘟嘟囔囔的,猛然想起:媽媽工作這么辛苦回來還得為我做家務,我要幫助媽媽減輕負擔。”男子漢說干就干,我拿起掃把和垃圾桶喊道:“垃圾們末日到啦!”喊完我拿起掃把向垃圾“聯(lián)合國”進軍。首先是“身手敏捷”的灰塵國,我看見它們來了個“橫掃千軍”“嗖”地一聲它們都應聲倒下了正當我得意洋洋時“國王”張牙虎爪地撲了過來我與它廝打了一會兒便放出了大招“勇冠三軍”我在一瞬間將它砍了七七四十九刀,它“。 钡匾宦暤乖诹说厣鲜O碌亩甲酝读_網(wǎng)了。然后便是“笨重”的塑料瓶王國,它們太笨拙了我一個“橫掃八方”它們就KO了。最后就是“土地最多”和“國民最多”的紙國,它們可不太好對付“打”也打不盡、除也除不盡而且兵力多戰(zhàn)斗力強,我憤怒了揮起我的“大刀”用出究極大招“刀刃風暴”我這一擊把它們都“打入地牢”。垃圾干掉了我拿起“長槍”將一到四樓“殺”得干干凈凈連個灰塵都不剩,干完我一下子累到在地。晚上媽媽剛回來就發(fā)現(xiàn)我神秘的樣子而感到莫名奇妙,“哼!好戲還在后頭呢。”我想完打了個響指一座金光閃閃的`房子撲入眼簾。頓時媽媽目瞪口呆我趁機插了一句“媽媽生日快樂!”媽媽聽了不禁潸然淚下……
皎潔的月光灑向大地,周圍一片寂靜,似乎一切都已沉沉睡去,唯有我還在回味:中午那與垃圾“聯(lián)合國”的戰(zhàn)爭,媽媽那潸然淚下的樣子……這真是樂此不疲的一天!
特別的的禮物作文600字 篇3
每逢佳節(jié)喜洋洋,中秋節(jié)是我最喜歡的一個節(jié)日,因為我的生日與它是近鄰。
今年,我收到了一份特別的生日禮物——五只圓滾滾的鵪鶉幼鳥。當我第一眼看到這些幼鳥時,立刻就喜歡上了它們。毛茸茸的小身體,黑溜溜的小眼珠,粉紅色的小尖嘴,小得我可以把五只一起捧在手心。
只是,媽媽為什么要送我這份生日禮物呢?看出了我的疑問,媽媽取出了一張我剛出生時的照片讓我看,并對我說道:“瞧剛出生時的你便如這些幼鳥般嬌弱,好像輕輕一碰就能碎掉,所以媽媽讓你來養(yǎng)這些小鵪鶉鳥,希望你能從中體會到爸爸媽媽是花了多少的心血才把你養(yǎng)成如今這樣的。更希望你能領(lǐng)悟到生命的成長是多么的不容易,并懂得珍惜生命。”
我若有所思地接過了裝在一只小桶內(nèi)的五只鵪鶉幼鳥。聽說鵪鶉幼鳥怕冷,我在小桶底下鋪上了厚厚的'餐巾紙,還細心地撒上了它們愛吃的飼料,方便它們餓了就立刻能吃到東西。它們可能真是剛出生不久,我發(fā)現(xiàn)它們有時走路都不穩(wěn),會不管不顧地踩在別的鳥身上,所以我在旁邊看護了好久。晚上,我為了給它們保暖,還找出了一條新毛巾半掩在小桶上。臨睡前,我只要聽不到它們細弱的叫聲就會緊張,所以時不時就去查看。睡夢中我都在擔心這些弱不禁風的小鳥是否能安全度過長夜。
啊,我終于體會到了爸爸媽媽把我從嗷嗷待哺的小嬰兒撫養(yǎng)成一個飛身如燕的少年,其間需要付出多大的艱辛!我一定要好好愛惜自己!我也下定決心要好好喂養(yǎng)這些小鵪鶉鳥,希望它們也能在我的呵護和關(guān)照下健康成長。
特別的的禮物作文600字 篇4
剛上初三還沒有分班時,我的好朋友姜姜,送給我了一個禮物,至今我還把它放在我的床頭柜上,因為那是一件使我難忘的禮物。
那天早上,我一進教室,她就走過來微笑著對我說:“這是送給你的生日禮物……對不起!”,說完便把禮物往我手里塞。我一時也不知道是怎么回事,心想:我的生日早過了,不是今天呀?再說為什么要道歉呀?我接過了禮物,說了聲謝謝,便回座位了。坐下以后,我拆開了禮物,看到了一個漂亮的粉色許愿瓶,里面有一個會亮的小球和一個彩色的小紙條,瓶口用一個蕾絲網(wǎng)蓋住,上面扎著一個漂亮的蝴蝶結(jié)。我打開里面的紙條,頓時恍然大悟……
那是放暑假的前一天,我們要上學記一下作業(yè),下午班主任要給每一個同學一個獎品,因為是獎品,所以就不由自主的'談到了我的生日。我正合她們說著以前沒人給我送過禮物,所以心情就不太好。這時,姜姜因為在記作業(yè),沒怎么聽清,就說:“送什么呀!”我聽了心里的火就不打一處來,大聲的對她說:“什么叫送什么呀,我們剛才一直在說我的生日,你是什么意思?”剛說完,我便覺得自己有點過分了,就把頭轉(zhuǎn)向另一邊,不說話了。過了一會兒,她把我叫到一邊,接著眼淚就像斷了線的珠子一樣,不停的往下流。我見了連忙說:“姜姜,對不起,我剛才心情不太好,所以就把火撒到你身上了,你別哭了,我真的不是故意的!”她擦了擦眼淚說:“我真的沒有那個意思,我其實早就給你準備好禮物了,只是不知道你生日是那天,我現(xiàn)在問你可以嗎?”我愣了一下,說:“就是明天,沒關(guān)系,不一定要收到禮物,知道你的心意就好了!”她搖了搖頭說:“我會給你的!”……
這時,我的眼角已經(jīng)濕潤了,因為這是我收到的第一份朋友送的禮物,還因為她——我最好的朋友,所以這是一個難忘的禮物。每當我看到它,心里就有一種溫暖的感覺……
特別的的禮物作文600字 篇5
我從小就喜歡小動物,軟綿綿又毛絨絨的,讓人看了便心生憐愛。
只是母親不喜歡我養(yǎng),她從來不懂養(yǎng)動物的樂趣,她只是嫌它們吵,有氣味,又麻煩。所以我只養(yǎng)過倉鼠。
直到一個陽光明媚的冬天,情況突然出現(xiàn)了變化。
那天,我生日。我一醒來,便坐在床上開始猜測母親會送我什么禮物!罢f不定是書,或者是新書包之類的,最壞的情況是……送我一套習題冊……”我不禁打了個寒顫,連忙從床上爬起,抓著衣服胡亂將腦袋裹進去,“如果是習題,我還不如不過生日!币贿呄胫,一邊沖下樓去。
直至吃完飯,母親也沒有要提起禮物的意思。我實在按捺不住自己的好奇心,蹲到母親身邊,問:“媽,那個……我的禮物呢?”母親看了我一眼,最后是有些猶豫地,領(lǐng)我進了她的房間。我看見房間內(nèi)的情景,腦子一下就懵了。
那是一只幼犬。小小的,只有我的巴掌大,在地上到處亂爬,看見我和母親,便蹣跚地跑了過來,一路跌跌撞撞地。我沒想過禮物會是這樣的。一時間什么話也說不出來。只感到有溫熱的液體從眼眶中涌出來。這是對新生命來到我們家的喜悅之情。
母親看見我激動成這樣,不由出言提醒我:“雖然有些話很老套,可還是要說。他可不是你的玩具,他也是活生生的,我既然把它帶到家里來,還給你了,那你就有義務承擔起照顧它的.責任!蔽以捯不卮鸩簧蟻,只能流著眼淚,一個勁兒地點頭,懷里小心翼翼地抱著小狗,他還在嚶嚶地叫著,往我懷里鉆著,我能感受到生命的溫度與他跳動的心臟。這是我收到的,最特別,也是最好的禮物。
我也知道,這不僅是一份禮物,也是一份沉甸甸的責任。母親的用心我也清楚,我也到了該承擔責任的年齡了。這也算是給我的一份磨練。
那天,我抱著他,覺得自己是世界上最幸福的人,F(xiàn)在,他三歲了,仍伴我左右。
特別的的禮物作文600字 篇6
一年一度的教師節(jié)又到了,我該送老師什么禮物呢?粉色的康乃馨,花色的小蠟燭,還是木質(zhì)的風車?我真有點拿不定主意。大隊委會上,楊主任給我們這些大隊委出了個主意,讓我們代表全班同學在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎!真是別出心裁!我想這應該算是一份特殊的禮物吧!以前都是老師為我們頒獎,這次,我將代表全班同學為我們可親可敬的老師頒獎,我的心情久久不能平靜。
第二天晚上,我坐在課桌前著手準備這份特殊的禮物。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。數(shù)學課上,王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開揉碎地為我們講解,嗓子都已沙啞;同學生病了,細心的王老師除了送上溫暖的問候,還不辭辛苦跑十幾里路為同學補課,累得精疲力竭;當我們在學習上取得好成績、班級體獲得榮譽時,我們看到王老師疲憊的臉上露出了欣慰的笑容……想著想著,我的眼睛模糊了,我們的王老師為我們付出得太多了!她為我們無私的奉獻著自己的一切!對,就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻獎”,這正代表了我們?nèi)嗤瑢W的心聲。我拿出了紙和水彩筆,用心繪制著這份證書的背景圖案。在左下方,我畫了一棵參天大樹,上面是藍天白云。在紙的`正中間,我寫上了幾個端正的字:“最佳奉獻獎”。我想,這張卡片正如歌曲《好大一棵樹》中唱的那樣,綠樹代表我和同學們對老師的祝福,藍天白云正像王老師寬廣無私的胸懷!我把這張證書鑲嵌在一個精美的證書夾里。
教師節(jié)在我們的期盼中到來了。在全校大會上,我懷著激動的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想,這精美的證書也將攜帶著40顆感恩的心,一起送到老師手上。
特別的的禮物作文600字 篇7
人的一生收禮無數(shù),有的讓你開心;有的讓你生氣;有的讓你感動; 還有的可以溫暖你的`心。我也收到過許許多多禮物,在這眾多的禮物中,有件禮物與眾不同,遠遠比其他禮物來得珍貴。
記得那是20xx年的“六一“,我剛走進教室,雅鈴就走過來遞給我一個精美盒子。我把盒子打開,發(fā)現(xiàn)盒子里躺著一個底座略微泛黃但卻晶瑩剔透的水晶球,球里有一棵愿望樹。這個禮物,我越看越眼熟,兩三年前的某一次逛街畫面浮現(xiàn)在我的腦海當中:
”哇!雅鈴,你快看,這個水晶球好漂亮呀!“我拉著雅鈴走到一間飾品店前,”真的好漂亮呀!不如三年后,我把它作為禮物送給你。“雅鈴盯著水晶球感嘆 道!闭娴膯幔空娴囊臀?“雅鈴簡短的話語卻不時地在我耳畔回旋著!碑斎皇钦娴!把赔忺c了點頭!袄^上吊,一百年不許變,誰變誰是小狗。”……
想到這里,淚珠在眼眶里打著滾兒,感動得不知說什么好,半晌壓低了音量:“......沒想到你還記得!”“當然啦,因為我們就最好的朋友呀!不過 三年前,我擔心三年后,水晶球不一定還在那家商店里,所以我三年前就買了這個禮物,它才會有點兒......”雅鈴略顯尷尬卻一臉笑意地說!澳遣抛顚氋F 呢!”還未等雅鈴說完,我將水晶球緊緊地抱在懷里說道,與雅鈴相視一笑。
“千里送鵝毛,禮輕情意重!笔前!禮物并不是貴的,新的就一定最好,但用心去送的禮物就算再寒酸對我來說就是最特別的。
教師點評:茹嵐,讀你的文章如同嚼一塊香醇巧克力,味道慢慢地融化開來。泛黃的水晶球是友誼的時光見證,實在令人動容!全文行文流暢,語言風格多變,優(yōu)美當中不失樸實,不失為一篇佳作!
特別的的禮物作文600字 篇8
在我的生活中禮物有過很多,有爸爸媽媽的,有爺爺奶奶的,但是在我記憶深處中,有一個特別的禮物,我永遠都記得他帶代表著什么,我們之間的友誼;我的好朋友小軍送給我的禮物,一塊橡皮擦。
我還記得,小軍剛來到我們班級的時候,長得黑黑的,笑起來憨憨的,但是他總是喜歡幫助別人,只要是他能做的事情,從來沒有拒絕過。我和他不熟悉,只是點頭之交,因為他的成績很糟糕。老師不喜歡他,只是在課上批評他上課不認真,喊他回答問題也不會做。
有一次班主任排座位,讓他成為了我的同桌,我開始發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點了,他學習很認真,熱愛幫助同學,為人真誠老師。我也不明白,他的.成績?yōu)槭裁催@么差。我對他產(chǎn)生了好奇。于是,便跟隨他回家,他回家很快,一放學就沒影了。
他家住的不是很好,房子有點老了,他到家的時候會有老人出門口迎接他。我猜測是他的奶奶,年紀很大了。后天,我明白是每天照顧身體不適的奶奶,他才沒有時間復習功課,成績才這么差的。所以我了解他的難處之后,就打算幫助他。委而且老師常說同學間互相幫助是應當?shù)模梢源龠M學習進步。
我每天都去他家?guī)椭麖土暪φn,但我不是掉東西就是忘記帶東西,這次橡皮擦掉了,不能擦掉錯誤的東西了。他拿出了一塊嶄新的橡皮擦,把他送給了我。我跟他說了謝謝,他也感謝我?guī)退麖土暪φn。我拿著他送給我的橡皮擦,這還是除了家人,第一次有人給我送禮物,我把他當成了我特殊的橡皮擦朋友,這是我們友誼的象征。雖然,我們現(xiàn)在已經(jīng)分別多年,我還是記得你橡皮擦朋友。
特別的的禮物作文600字 篇9
昨天上作文課的時候,韓老師故作神秘地對我們說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲!蔽乙宦,頓時來了精神,迫不及待地盼望著游戲的開始。
這時,老師笑瞇瞇地對我們說:“往年的教師節(jié)都是同學們給老師送禮物,今天我也要送給大家一個價值連城的禮物。我們一個個迫不及待地想早點見到禮物,可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛!昂牵@禮物還害羞哩!”我巴不得早點兒見到禮物。于是,我把右眼閉上,左眼微微張開,想偷偷來個先睹為快,卻沒見老師拿出什么禮物。正當我疑惑不解時,只聽到老師說:“大家可以欣賞禮物了,這個禮物就是一一一張白紙。”
。宽n老師手里拿的竟是一張白紙!
大家失望極了,教室里立刻拂騰起來,嘆氣聲,議論聲,響成一片。有的同學埋怨老師太小氣,拿這么一張白紙當禮物,還有的同學不死心,要老師把白紙反過來,說背面可能有一句送給大家的名言。我也想:老師給我們送的禮物,應該不會這么簡單吧?
老師這時“狡猾”地說:“唉!全班分這么一張價值4。5分錢的紙還說我小氣!”這下全班像炸開了鍋,同學們陰陽怪氣地說:“全班分一張紙,您真大方!”
“全班分一張紙!那不是才指甲蓋大嗎?”
“就是!一個字都寫不上!”
這時,老師不失時機地說:“同學們,我想起來了,本來我要送給你們紙折的丹頂鶴,可是后來我改為送你們一張白紙,你們知道為什么嗎?現(xiàn)在我們說口頭作文,請大家充分發(fā)揮想象力,最多加分500分!”
這時,同學們充分發(fā)揮想象力,個個踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的`畫面——清華大學的錄取通知書躍然紙上。當我正想舉手時,韓老師說:“大家好好想想,這么一張白紙給我們帶來了快樂,開發(fā)了我們的想象力,這是金錢能買到的嗎?”
這的確是一件珍貴的禮物。
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