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歲月的禮物作文[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的歲月的禮物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![歲月的禮物作文[熱門]](https://p.9136.com/00/l/c0f1ceef2_2.jpg)
歲月的禮物作文1
歲月的沙漏在不斷地流逝，而我也不再是那個(gè)不懂事的小孩。在歲月的長河中，我懂了很多……
回首過去才發(fā)現(xiàn)原來我是那么的天真，那么的幼稚可笑。
小學(xué)時(shí)的我成績很差，是班上著名的“拖后腿”組織的成員之一。我還有著一群所謂的“好兄弟”，我們每天過著“豐富精彩”的生活。不是上課搗亂，就是打架鬧事。因此：辦公室沒少去拜訪，家長也經(jīng)常到辦公室去喝茶。父母也苦口婆心的勸過我很多次，但我總是左耳進(jìn)、右耳出。因此，每次都被海扁一頓。但是，就是改不了。
直到那件事發(fā)生后，我的人生點(diǎn)轉(zhuǎn)折了……
上體育課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行百米測試比賽。規(guī)則是四個(gè)人一組，18秒要跑完全程，否則就不及格�！邦A(yù)備，跑�！币宦暳钕�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像火箭一樣飛過終點(diǎn)線，最快的居然才用了15秒。同學(xué)們都用敬佩和羨慕的目光看著他。人都有好勝之心，我也不例外，我也要享受一下同學(xué)們羨慕和敬佩的目光，可是現(xiàn)實(shí)總是不如人所愿。
“下一組�！斌w育老師喊道。終于輪到我了，我迫不及待地站在起跑線上，做好了起跑的姿勢�！邦A(yù)備，跑�！碑�(dāng)老師喊出“跑”時(shí)，我們迅速地飛奔出去，但其他同學(xué)都跑的比我更快，過了一段時(shí)間，他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在身后。結(jié)果，我是我們組最后一名，而且還是全班男生唯一一個(gè)不及格，甚至連女生都有超過我的。
我當(dāng)時(shí)心里非常難過。這時(shí)，平時(shí)的好兄弟都走了過來。我原本想他們是來安慰我的'，可是，沒有想到。“你成績差也就算了，連跑步都是最后一名，真給我們這些兄弟丟臉，不愧是班里著名的拖后腿組織的成員啊！”一個(gè)人說道，另一個(gè)人附和道：“就是，真給我們男生丟臉�！薄�
面對同學(xué)們的指責(zé)，我無言以對。我也不怪他們，因?yàn)檫@都是我自身的原因，因?yàn)槲覜]有實(shí)力。
那時(shí)我終于明白了一個(gè)道理：天下之大，沒有實(shí)力就寸步難行，落后就被人瞧不起，這就是歲月的長河送給我最難忘的禮物。
歲月的禮物作文2
我一直以為，隨著歲月的流逝，總會讓人們失去點(diǎn)什么，或給人們帶來一些并不想要的東西——譬如皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角，白發(fā)偷偷鉆進(jìn)了爸爸的發(fā)間；孩子們的童心也仿佛被時(shí)間的流水蕩滌一空，不留下一絲一毫的痕跡。
現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)其實(shí)并不都像我所想象的那樣。
寒冷的冬天來到了，即使有著溫暖的陽光，可寒意卻還是那么逼人。為了放松一下眼睛，我抱著暖水袋，來到了陽臺上曬太陽。雖是冬天，但小區(qū)的水池里的綠意卻不見減少，要不是北風(fēng)呼呼地吹著，還真以為冬天過去了呢。小花園里一片絢爛的色彩映入我的眼簾——臘梅花開了。看著看著，我覺得空氣里仿佛也有了一絲甜蜜。于是顧不上什么寒意，急匆匆地來到了樓下。我一邊嘟嘟囔囔地埋怨著天氣，一邊向著那一團(tuán)彩云走去。愈近香愈濃，我的心便被這股清香牽引著，來到了樹旁，停住了腳步。
那嫩嫩的淡黃的花瓣，像一只只小太陽，緩緩地溫暖了我的心靈。我嗅著那芬芳，如同嚼著一顆奶糖，一直甜到心里。就在我站立的瞬間，我發(fā)現(xiàn)，這顆臘梅的芳香比往年更加濃郁了。在我還小的時(shí)候，我也曾多次流連于這棵樹旁，但并沒有感覺到這樣馥郁的甜香包裹著我，包圍著我的思緒。
我忽然發(fā)現(xiàn)了歲月的痕跡——這顆臘梅樹早已不再是從前那棵幼小的樹苗了，它經(jīng)歷了一年又一年的冬季，受到一年又一年的考驗(yàn)，在經(jīng)歷那么多的.磨礪之后，那曲折坎坷的成長經(jīng)歷化成了今天浮動在空氣中的甜蜜與芬芳。
裹挾著金子的黃沙在水中淘洗，日復(fù)一日之后，黃沙早已隨著流水逝去，而金子卻悄悄地淀下，是那樣耀眼——經(jīng)過歲月的淘洗之后留下的，總是那些最珍貴的東西。歲月帶走了金子身上的雜質(zhì)，給了它最耀眼的光澤。
我突然意識到，在我的成長過程中，歲月并沒有侵蝕我的童心，反而贈予了我成熟、智慧和面對困難的勇氣。成長中的那些挫折不過是一段段小小的人生插曲，對于人生這部音樂劇來說，這是不能割舍的細(xì)節(jié)——沒有它，就不能算是完整的人生。歲月給我的禮物，正是那經(jīng)歷挫折和困難之后得到的人生的經(jīng)驗(yàn)與來之不易的成功。
不要總是感慨歲月匆匆，它在每一段路程中都會給你留下點(diǎn)什么，用你善于發(fā)現(xiàn)的心去尋找，那些閃爍的碎片就是歲月的禮物，拼湊起來便是你美麗的人生！
歲月的禮物作文3
禮物，童真
“小時(shí)候總愛抬頭，看白云朵朵，總覺得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使。”
每次跟小朋友鬧氣后，總愛倚在陽臺上望著天上的云朵說話。當(dāng)云朵變換形狀時(shí)，就高興
地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了，我也會偷偷地伏在陽臺上，一邊哽
咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫
我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會嘰嘰喳喳地
討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。
歲月給我的第一份禮物是純真。
禮物，青春
十六歲的花季，我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般，那是剛剛拉開序幕的時(shí)候?qū)⒁涎菀粓鼍实膽�。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時(shí)候，將要跳出一段優(yōu)美的姿
態(tài)�，F(xiàn)在的我變得多愁善感，看到徐徐的`落花就會想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候，“儂家葬花人笑
癡，他年葬我知是誰”。看到戀愛中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天，
紅消香段有誰憐？”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的
燦爛。
禮物，蒼老
時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。
也許我會情不自禁地感嘆到“夕陽無限好，只是近黃昏”。也許我會為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會為那蒼老干一杯，我會為那
蒼老舞一段，我會為那蒼老歌一曲……
歲月流逝，我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲
月贈予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。
歲月的禮物作文4
歲月，是殘忍卻溫柔的事物題記。
恐懼，存在于每個(gè)人的內(nèi)心，每個(gè)人都會有恐懼的事物，而說來不怕笑話：我怕黑。
或許是小時(shí)太過大膽，迷了路，寂靜的夜猶如未知的巨獸，預(yù)備著吞噬了我。又或許是無人的家中只有我在夜里聽見了雷雨，縮在被窩里，從此只有逼仄的空間能平息我的恐懼。總之，我很怕黑。
也曾在歲月的開始責(zé)備過自己，總不能強(qiáng)大起來，對黑暗的恐懼總是包圍了我，仿佛我也置身于黑暗的世界。這時(shí)候的你，像一道光，固執(zhí)地撕開了黑暗，拉著我跌跌撞撞地“逃出生天”。
或許你就是歲月賜于我的禮物吧。
初見你時(shí)，你笑的一臉明媚，不同于我的怯懦膽小，像光一樣，撕開歲月的間隙，照進(jìn)我的心里。本以為我們只會是平行線，卻在相交后越來越遠(yuǎn)。
那是一個(gè)夏夜，家中無人，只有我開著夜燈入眠，突然，家中停電，我陡然陷入無邊的黑暗，視力也因慌亂而模糊，我驚叫，叫聲嚇到了住在隔壁的你，你拿著手電筒風(fēng)風(fēng)火火的闖入我家，是光啊，我猶如找到寄托的`小獸沖入你的懷里。你安撫著我，對我許諾永遠(yuǎn)帶我離開黑暗�？僧�(dāng)我還身處黑暗，神卻讓你真的像光一樣歸于自然。
不記得那段日子的痛苦，只記得淚水濡濕了枕頭也不愿停下，生理上的痛苦折磨著我，奇怪的是最后一次去見你，出奇的平靜，原來我在惋惜歲月的禮物的逝去。
后來我又回到了黑暗，內(nèi)心總在顫抖，卻因?yàn)闊o人再執(zhí)我手，撫我背，溫聲細(xì)雨安慰我，身體也不再顫抖。
只有我知道我有多么思念光，思念你。你是溫柔而又強(qiáng)大的，是歲月的禮物。
因?yàn)槟�，我想成為你�?/p>
我開始成為別人的光，當(dāng)有人說出我是歲月的禮物時(shí)，內(nèi)心想起了你，卻也不再只有你。
日復(fù)一日，我在成長，最終年齡也比你大了，對黑暗也沒有那么害怕了，有時(shí)會想：歲月讓我們相遇相離，究竟是為何？是為了讓你成為我的救贖，還是讓我有獨(dú)自面對恐懼的勇氣，我并不清楚。
原來，我的歲月是你，我的禮物是成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人。
你是晨間柔和的曦光，是天邊落日的余暉，是夜間高懸的明星。我知道，你一直都在我身邊。
透過渺遠(yuǎn)的過往，我看見，有星星點(diǎn)點(diǎn)的光在夜里蔓延，那是我的歲月所賜于我歲月的禮物。
歲月的禮物作文5
歲月如歌，因?yàn)闀r(shí)間史上的點(diǎn)滴是我們用磨破過的手指彈出；歲月如溪，因?yàn)槌砷L過程是一路采擷，步過崎嶇的涓涓細(xì)流，我愿歲月是天使，她給我的是天賦還是什么別的，我都發(fā)現(xiàn)，她愛我們每個(gè)人，所以以誠相侍。
在我身邊始終影響著我的是媽媽，可是我對她的做法也常常不愿接受，媽媽會在每個(gè)我想買新東西時(shí)告訴我：“你應(yīng)將心收攏，學(xué)習(xí)之后的事再裝不下花花世界啦！”我不信，我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)使我快樂，不應(yīng)使我痛苦，便一味做興趣的游戲，在放學(xué)歸來時(shí)恣意放松。好景不長，在生地會考的那一個(gè)學(xué)期，我就得為我所缺記的雜課內(nèi)容搜羅吸收入大腦，每天頭昏腦漲，有刻想吃后悔藥往回走一遭將知識學(xué)好，想想有時(shí)旁人提醒你，你就已經(jīng)得到警告。在我的朋友中，好友都直言不諱，說出我的缺點(diǎn)，我會收斂起我的不好的，但我的`朋友中有跟我談過我不顧及別人的想法，一直覺得沒什么，誰的性格上會清楚標(biāo)明善于了解別人的心理呢？侍到一個(gè)被我惹惱的朋友一聲不吭與我絕了往來，后知后覺的我才明白自己哪得罪別人，朋友早對我冷淡了，想想也真是錯失對朋友說抱歉的時(shí)候，解開疙瘩的機(jī)會�；诋�(dāng)初，自此我都會將話說得善解人意，細(xì)心解釋我的意思，聽朋友的想法，不以自己為中心了。
能教給我知識，使我成長的還離不開老師們，我很少在老師面前表現(xiàn)不好，在學(xué)習(xí)擅長的科目中上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，但唯有一點(diǎn)，就是自大，在自認(rèn)為掌握的時(shí)候放肆輕松，虛則開小差，左耳朵進(jìn)右耳朵出，實(shí)則心里覺得小菜一碟，認(rèn)為十分簡單，有一次數(shù)學(xué)老師重印了一張卷子，很快就被大家發(fā)現(xiàn)做過，老師就笑了笑，說：“就怕有些題我講了某些同學(xué)也不會做。”沒想到我就是其中一員，看到試卷上一把把紅叉，我大悟，原來看題太大意了。此后，上課與做題都一貫認(rèn)真了。
在學(xué)校教室的墻頭掛著一番話，它說：“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的能力；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱�！逼鋵�(shí)在此，我已明白為何我們的成長是無止境的，在過往的親人同學(xué)與老師的忠告，都會使我們懂得怎樣為人處事，歲月催我成長，也伴我成長！
歲月的禮物作文6
有人說人生是一場旅行，人生很短，路很長。生命在時(shí)光的年輪上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。驀然回首，忽然發(fā)現(xiàn)，生命里痛過的早就好了傷疤，路過的也都成了美景。
陰雨濛濛，天仿佛染上了打翻的顏料混雜在一起，壓抑的顏色。我漫無目的地游走在街頭，默然看來往過客形色匆匆。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨水胡亂地打在我的臉上，順著倔強(qiáng)的線條緩緩流下，點(diǎn)滴間濕了身體，冰冷刺骨，涼如絲一般游走，切膚地潤入心里，卻被瞬息蒸騰。畢竟，心頭熾焰，一場雨如何能夠澆滅？
出去就出去，誰管你！我無法忘記，又不愿相信，爺爺竟會為了這點(diǎn)小事與我爭吵，縱然，我有錯，但同時(shí)他也有錯呀算了，不想了�，F(xiàn)在我只想任性放肆一次，讓雨水洗凈我的心靈，撫平內(nèi)心的痛苦與煩悶。
雨幕淺淺地勾勒出遠(yuǎn)處兩人的輪廓，是對爺孫。老人慈愛的笑聲透過淅淅瀝瀝的雨隱約傳來。走進(jìn)了方才看清：老人的頭發(fā)已經(jīng)花白一片，但身體十分硬朗，他彎下腰來準(zhǔn)備將孩童背上背。孩子在一旁舉著傘，臉上有些猶豫，似乎很擔(dān)心老人。直到老人焦急的催促時(shí)，他才抿著嘴，皺著眉頭，淺步向前，作勢攀附，口中還念叨著什么。
老人看了我，展顏道：現(xiàn)在的小娃娃都懂事啰，學(xué)會體貼老人了。我不禁汗顏，笑了笑，目光轉(zhuǎn)向那個(gè)小孩。
孩童還小，老人不得不把身子放得很低，孩童將手放在老人肩上，稍使力一勾，腿也夾上去，正爬著，孩子的手一滑，將似摔倒，幸好老人眼疾手快將孩童抱入懷中，孩子一陣后怕，一臉慶幸，長舒一口氣，笑嘻嘻的，一邊小心地攀爬上去，一邊緊緊地?fù)ё±先说?脖子。老人緩緩站起抱緊嘍嗯！孩子充滿稚氣的聲音傳來，這仿佛是世間最鏗鏘的誓言。
我一邊送他們遠(yuǎn)去，一邊不由自主地往回走，不經(jīng)意間瞥見遠(yuǎn)處走來的一個(gè)身影，孤零零地一人撐著傘，倔強(qiáng)而堅(jiān)毅地行走在雨中。是爺爺，他混濁的雙眼在看到我時(shí)立刻變得清明一片。
我快步向他跑去，他無聲地笑笑，輕輕地牽起我的手，駝著背往家走，天空也似乎明亮了許多。這駝著的背啊，我也曾攀爬過，像那個(gè)孩子一樣，沒有怕過摔倒，因?yàn)槲抑�，愛的手始終守護(hù)著我，這難道不是歲月留給我的最好的禮物嗎？
歲月的禮物作文7
花謝了，不知何去何從；葉落了，與翠竹在陽光下最后一次邂逅；風(fēng)逝了，帶走那往日的感傷。歲月的禮物，你在哪？
——題記
“月朧朧，一樹梨花細(xì)雨中”
花謝了，雨打落了花瓣，開始迷茫，開始找不到自己該走的路是哪條。月色朦朧，看不清，看不清�？床磺寮娂姅_擾，看不清虛假真實(shí)。
從懵懵懂懂到一目了然，是成長，是歲月。歲月吹起一陣風(fēng)，掀起一陣黃沙，露出像月牙似的一半回憶，都會輕易地割傷那才好的傷疤。歲月帶來了真實(shí)和眼淚的同時(shí)，它又給我?guī)砹遂o默和釋懷。
我終于學(xué)會了釋懷生活的不公平，成長中的小挫折，生活是一個(gè)壞了的天平，它會輕易地向哪一邊倒。從“月朧朧，一樹梨花細(xì)雨中”到“守得云開見月圓”。歲月的禮物，我懂了，我收到了。
“霜葉紅于二月花”
霜葉始終是葉，但古人說它紅過二月天的花朵。歲月總是在我們不經(jīng)意間讓我們失去某些東西，但是，我們在整理自己的“時(shí)間囊”時(shí)，我們會猛然發(fā)現(xiàn)，里面東西在不知不覺中被歲月帶走的同時(shí)，又曾添了一些更加珍貴的東西。它的名字，叫真理。
其實(shí)，不必嘆息生活，為你帶走什么，也不必去感傷到底失去了多少，得到的往往比失去的更受用。我得到了，我的禮物，歲月的禮物。
歲月的風(fēng)
風(fēng)逝了，如蜻蜓點(diǎn)水，帶走那往日的傷感，第一次感到時(shí)間過得是那么快，快得讓我不知所措。歲月的風(fēng)像清澈的水，淡化了傷痕，淡化了感傷。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來的那份執(zhí)著，那份不可理喻，那份任性，被歲月磨得一點(diǎn)不剩，散在昨天的'風(fēng)里。我不再任性，平平淡淡地接受生活帶給的所有，或快樂或悲傷。因?yàn)榧词固颖�，現(xiàn)實(shí)仍舊裸裸地站在你面前。
在世俗的對比下，歲月告訴我，安安靜靜地去接受所有，歲月的禮物，我收到了。
花謝了，不知何去何從；葉落了，與翠竹在陽光下最后一次邂逅；風(fēng)逝了，帶走那往日的感傷。歲月的禮物，我找到了。
——后記
歲月的禮物作文8
十三、四歲，豆蔻年華。不知不覺在學(xué)校已有九個(gè)年頭，九年的時(shí)間已是不短了，見過了很多人，經(jīng)歷了很多事�？墒请S著時(shí)間的推移大部分已被忘卻，可是有些人、有些事卻始終在腦海中，日久彌新。
爸爸對我說：“要乖，要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)！”我小雞啄米似的傻傻點(diǎn)頭答應(yīng)。那年我七歲，被爸爸送到了學(xué)校。學(xué)校，一個(gè)完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。
十二歲，時(shí)間在不經(jīng)意間從身邊匆匆溜走，留給我的卻只有一句話：“別玩了！快要中考了。”而我要做的就是在每天比太陽更早起床。每天下午放學(xué)，拖著沉重的腳步回到家中，進(jìn)屋扔下書包，低頭一聲不響的吃飯，完事了，接著看書，感覺每天都過得很是狼狽。終于，歲月之神再一次光顧了我，她為這個(gè)早已疲憊不堪的女孩送上了禮物——孫老師的教誨，指引著我一路執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。
孫老師是教數(shù)學(xué)的.，她有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、縝密的思維，上課各部分環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)絲合縫。上課時(shí)間孫老師是非常嚴(yán)厲的，絕不容許搗亂紀(jì)律的事情發(fā)生。如果有人上課不認(rèn)真聽講便說父母的辛苦，讓我們換位思考�？匆娪行┩瑢W(xué)因一時(shí)的自滿而驕傲?xí)r，便在作業(yè)本上寫評語進(jìn)而規(guī)勸。可是下課后，便猶如大家的玩伴，同我們一起做游戲。
當(dāng)時(shí)的我只是每天忙于應(yīng)付作業(yè)，對學(xué)習(xí)不曾上心，孫老師總是在我作業(yè)本上寫下些許多，希望我多用心。我開始反省自己，認(rèn)真對待每一門功課，終于有所回報(bào)。正當(dāng)我認(rèn)為可以炫耀一番的時(shí)候，孫老師卻在我的本子上寫到“水滿則溢，月盈則虧”，我滿心的羞愧，能做的只是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！
孫老師不僅是我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師，更是我人生道路上的導(dǎo)師。
歲月，謝謝你！我已不奢侈有太多，你給我的已經(jīng)很多，那些值得回憶的事，那些永遠(yuǎn)無法忘卻的人。
歲月的禮物作文9
月光在一起一落間投下余暉，蠶食著歲月的痕跡，冰冷的海風(fēng)尖銳地仿佛要撕破耳膜，海浪一升一降間無不帶出海風(fēng)的壓強(qiáng)，歲月以這“朝發(fā)白帝，暮到江陵”的速度漸漸消失。
歲月與時(shí)間是不同的，時(shí)間是主宰的，支配這世界的`一起一落，而歲月只是時(shí)間的一部分，沒有至高無上的權(quán)力，有的只是回憶、經(jīng)歷、教訓(xùn)與刻痕。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”。人們更多的是看到李白的豪放不羈，可我從第一句看到的卻是李白對歲月的流逝的無奈和心疼。至少，我是這么理解的。
歲月無情地再我們身上留下回憶、病痛、無奈和痛苦。讓我們進(jìn)入紅燈酒綠，引誘我們走入這紅塵世俗。生盡死，死盡歡。讓我們變得無情，個(gè)人主義�？烧l也不懂脫離這紅塵，人們都把自己的過錯推到歲月身上去。
于是，歲月走了，走之前給我們每個(gè)人都留下了一份禮物，這禮物像黑透的靈魂，又像刺眼的光明，只是看這禮物扎根在誰心中，取決于不同的人。
歲月也在我這里留下一份禮物，可我不敢拆開，怕從里突然蹦出一個(gè)青面獠牙的魔鬼，雖然里面也有可能是幸福美滿的東西，可我不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。于是，人人都在為這個(gè)禮物苦惱。終于有一天，一個(gè)碌碌無為的人忍不住，打開了禮物，里面是大把大把的鈔票，人們知道后，也爭先恐后的打開，可里面不是鈔票不是鉆石。而是歲月對我們的責(zé)罰，可命運(yùn)對我開了個(gè)玩笑，或者說是為以后埋下一個(gè)伏筆，我的禮物開了………
我醒了，發(fā)現(xiàn)自己變成只有一只翅膀的天使，我問上帝，上帝淡定地說：“恩，你另一只翅膀——在地獄�！边@時(shí)我看見了凡間的自己，我肉體的旁邊是禮物盒。里面是，空洞的，什么也沒有，我跳了下去，可是一只翅膀，能飛嗎？我墜落下去，又醒了，發(fā)現(xiàn)歲月手里是我最珍貴的東西。他笑了，道：“這是給你的禮物�！蔽乙残α�，說了一句粗話，然后不省人事……
歲月的禮物作文10
“回想里想起模糊的小時(shí)侯，云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空!”聽著飛兒的音樂，我也進(jìn)入了回想中。在那個(gè)名叫“回想”的異度空間里，收取歲月贈予我的禮物。
有時(shí)，看見天空藍(lán)藍(lán)的。云朵綴在下面，軟軟的、白白的。就像是未加色素制造出來的棉花糖！好想去摘上去嘗一嘗！可是無論我如何努力地踮著腳尖，高高的舉起手，很努力很努力的想去摘�？墒�，我仍然做不到。于是，高高的噘起嘴，把本人的不滿與不悅?cè)急憩F(xiàn)了出來�？墒�，最終，我還是由于媽媽的一顆“大白兔”笑咧了嘴。那時(shí)的我，把一切都寫在臉上。不懂得隱藏。那時(shí)，我5歲！那時(shí)，我在“回想”的異度空間里收到了“天真”與“老練”！
有時(shí)，看到別的同窗有什么專長，可以在冤家面后任意展示�？墒牵也荒�！并非是我一無所長，只是，我害怕，我不敢！我懼怕他們會訕笑我。于是，我什么也不說，什么也不做，只是在一旁看著，就那樣看著。心里有訴不出，道不明的憂傷。可是我還是什么也不說，什么也不做。只是，在無人的'時(shí)分，我會不停的揉眼睛，曉得那名為“淚”的晶瑩的液體流出。我想，哭過之后就能忘了吧！那時(shí)的我，什么也不說，什么也不做，把一切都藏在心里。懂的隱藏。那時(shí)，我13歲！那時(shí)，我在“回想”的異度空間里收到了“害臊”與“頑強(qiáng)”！
有時(shí)，看到他人高興本人也會高興。但高興之后，心中又有一股莫名的哀傷。說不出理由，不知是為何！于是，我會不斷笑，非常放肆的笑。
也因而，班主任會說我。我還是吐著舌頭，笑著。只是，很輕。不再那樣放肆！和好冤家鬧矛盾了，我什么也不說，照舊沒心沒肺的和冤家打鬧；沒心沒肺的開他人的玩笑；沒心沒肺地笑，非常放肆！可是，當(dāng)只要我一團(tuán)體的時(shí)分，我會哭。把頭深深埋著，哭的一塌懵懂！哭過之后，照舊是那令教師、同窗頭疼的放肆的笑。那時(shí)，我15歲！那時(shí)，我在“回想”的異度空間里收到了“粉飾”與“悲傷”！
“眼淚啊永遠(yuǎn)不在，不在哭泣!”耳機(jī)里不時(shí)地傳來飛兒的歌，我照舊在那名為“回想”的異度空間里彷徨、旋轉(zhuǎn)、不欲離去!
或許，我是在等候著什么的吧？等候歲月的禮物？
歲月的禮物作文11
將過往的回憶串聯(lián)，人生路上，有過得償所愿的欣喜，也有過未能如愿的失落，回首時(shí)，那些未曾得到的遺憾，也化為了沿途的風(fēng)景，鋪向通往未來的路。
天氣很好，悠悠的白云在天空飄蕩，人的心情卻不似這天氣，拖著身子跨入家門，拒絕了父母的安慰，走進(jìn)自己的房間，一頭扎在床上，深深的失落與無助感又襲卷而來，為了這次比賽我準(zhǔn)備了很久，舞蹈也一直是我的愛好，可結(jié)果竟是這樣，有些想哭，或許以后我便與舞蹈無緣了吧，腦海中又響起老師對媽媽說的話：“這孩子很刻苦，但還缺點(diǎn)天分，不要太把跳舞當(dāng)真。”
從床上抬起頭來，臉上仍是淚痕，窗臺上的一抹綠色映入眼中，是一盆茉莉，可葉片卻無力的耷拉著。幾天前一場突如其來的寒流沉重的打擊了她，我有些遺憾，她或許活不下來了吧，本來我還期待她的花期。媽媽準(zhǔn)備鏟掉她，可一種惺惺相惜感讓我阻止了媽媽。我心中希望猶存，或許，她還有生機(jī)。
日子仍一天天過去，我在遺憾與失落中告別了舞蹈，因著一時(shí)割舍了這愛好心中難免有些空落，閑暇之余偶然拿起了畫筆，竟發(fā)現(xiàn)畫得還有模有樣，出人意料的，在跳舞方面資質(zhì)平平的我在繪畫方面竟小有天賦，我仍舊持著“一分耕耘一分收獲”的.想法努力著，終于這一次我如愿以償?shù)牡玫搅嘶貓?bào)，之前的失意漸漸淡去，生活再次染上色彩。
天氣正好，悠悠白云點(diǎn)綴湛藍(lán)天幕，我輕快的用畫筆記錄下這一幕，空氣中洋溢著淡淡的甜香，我似是突然想起來什么，猛地抬頭望向窗臺——那盆茉莉！被我遺忘了好久，經(jīng)歷了種種，我曾遺憾她的受挫。可如今，那蔥蘢的一片綠意中竟點(diǎn)綴著一朵朵潔白的花兒，輕柔的舒展著花瓣，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，我走近欲伸手觸碰這花朵，可指尖卻微微輕顫。原來，經(jīng)歷過未得，面對了遺憾，未來，仍可期。
得到了所愿的是幸運(yùn)，未得也不一定視作壞事；因?yàn)椋哼z憾，也是歲月的禮物。
歲月的禮物作文12
歲月匆匆，時(shí)光不復(fù)。
時(shí)光恰是春日里的蝴蝶，翩翩而來，又飄然而去。轉(zhuǎn)眼間，我已慢慢長大，回想起我與語文同行的旅程，無限眷戀，這是一段詩意般的旅程，恰似晨露，芬香清醇，又如星光，意境深遠(yuǎn)。
記得小學(xué)那會兒，仿佛早已否定自已在語文上的努力，即使努力卻又如同虛無。否定自已必然是萬萬不能，但學(xué)科測試的一次次打擊令我完全放棄自我，曾幾何時(shí)，堅(jiān)持和努力的字眼從我腦海閃過，無數(shù)次令我動搖，但依舊迷茫的猶豫就像傾盆大雨，狠狠地將少年的夢，無情沖刷在泥濘之間。
一個(gè)很偶然的機(jī)會，改變了我的人生。
又一次語文測試成績下來了。不出意料，是一個(gè)我不愿意接受的成績。我本以為，像這樣的成績和不愿意努力的態(tài)度，世界應(yīng)該放棄我了吧�？赡谴卫蠋熍c我的談話讓我久久無法平靜，更是讓我難以忘懷。記得那會兒，我?guī)е鴱?fù)雜而不安的心，煎熬地想著可能發(fā)生的一切，但語文老師仍舊和藹的'模樣、用溫柔細(xì)膩的聲音對我說了一句語重心長地話：“歲月是最好的見證者”！不知道為什么，對那個(gè)年紀(jì)的我來說，也許沒有辦法完全理解那句話的所有含義，但也許是老師不經(jīng)意的鼓勵。我仿佛有著前所未有的動力，現(xiàn)在想起來也說不上來那股莫名的力量，只是隱約記得在那段漫長的時(shí)間里，付出了太多努力：在同齡人結(jié)伴戲嬉之余，我在閱讀佳作；在他們向父母撒嬌之際，我在摘抄佳句；在他們對作業(yè)敷衍之時(shí)，我在認(rèn)真思考。
直到后來，迎接的挑戰(zhàn)越來越多，越來越困難時(shí)，我總記得老師的那句話。日復(fù)一日、年復(fù)一年，在深冬，在初春，在夏至，在秋末，那莫名的信念，促使我前進(jìn)。
離開母校后，我依舊保持初心，告訴自己“即使起風(fēng)了，我也要好好努力”。但我沒有錯，每一次語文測驗(yàn)的進(jìn)步，每一次遨游在文學(xué)佳作的海洋中，每一次深深地感受名垂青史的才子佳人的風(fēng)花雪月，都會令我癡迷于其中。
生在這個(gè)年代，你只能選擇無休止的抱怨跟一聲不吭的努力。來來往往、過客匆匆，即使人們常常欺騙你，但至少歲月不會。不要停止奔跑，來路無可眷戀，值得期待的只有前方。
感恩歲月。
歲月的禮物作文13
當(dāng)黎明的曙光劃破天際，天邊的一抹煙云若隱若現(xiàn)，那好像是海市蜃樓般映射出歷史的書簡，先行者前行的腳步，那是歲月帶給我的禮物，啟示讓我在現(xiàn)實(shí)的紛繁紊亂中，邁著堅(jiān)實(shí)的步子，走向未來。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔恰罢乐毙�，竭忠盡智”的三閭大夫，是“披發(fā)行吟澤畔”的末路人，是汨羅江畔不散的清魂。面對懷王的靡靡之音，朝臣的巧心玩弄，你未曾隨波逐流，未曾選擇妥協(xié)，而是寧為放逐也不茍且。你毅然做出人生抉擇：堅(jiān)持自身的追求，執(zhí)著于自身之所愛，永不屈服！汨羅江上的清風(fēng)吹不散你的魂魄，汨羅江頭的驚濤駭浪卷不走你的'精神。
自此我讀懂了人性的氣度和良知的威嚴(yán)，讀懂了你千年不滅的精魂。于是，在良知與利益的較量中，我往往選擇前者。只因你，屈原。
“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！蹦阍鴿M腹自信“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”，然而長安三年，也不過是個(gè)供統(tǒng)治者“淺吟低唱”的御用文人�！按鬂�(jì)蒼生”為泡影，滿腹經(jīng)綸無所用。然你卻依然選擇為玉碎而不為瓦全，憤然離去，獨(dú)酌與月對吟。
自此我讀懂了正直，讀懂了傲岸，讀懂了樂觀。于是，面對挫折與不幸，遇到不能被看好的時(shí)候，我選擇了堅(jiān)持自我，在不浮不沉中如駕野鶴，似馭清云。只因你，李白。
“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！睔w隱田園是你的一襲素衣，不與世俗同流合污，正如諸葛亮《誡子書》上所說“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！比珙伝兀案示勇�，不該其志。”活于清淡之中，不做名利的奴役，如一顆驕傲隱忍的花朵，在紛繁喧囂的塵世間心如止水，波瀾不驚。
自此，我學(xué)會了面對，在大風(fēng)大浪中陳然面對，泰然自若，一切在淡而清中醞釀，在純而潔中升華。只因你，陶潛。
汨羅江畔的屈原，帶給我歲月的禮物，無愧于天，無悔于心。
對月獨(dú)酌的李白，帶給我歲月的禮物，晶瑩坦蕩，笑對沉浮。
翩然歸隱的陶潛，帶給我歲月的禮物，寵辱不驚，去留無意。
歲月的禮物作文14
歲月是一杯茶。
我的這杯茶，愛是茶葉，感恩是水。
握住幽香
我總是喜歡端詳這茶葉，綠綠的，尖尖的，湊近聞一聞，幽幽的香氣便溜進(jìn)了心房。
將茶葉放在舌尖，卻有些苦味。
不苦又怎叫好茶？
隱隱約約地，想到了那些愛我的人，頓時(shí)，“忠言逆耳”這個(gè)詞語浮現(xiàn)在眼前。
想起從前面對這些愛，這些“逆耳”的“忠言”，有時(shí)竟百般抗拒，我不禁笑著搖搖頭，笑著自己的傻氣。
現(xiàn)在的我，不再將這些茶葉置于身后，而是緊握手心，把它們貼在心口。
是歲月告訴了我該如何享受這份愛，我用心把這些愛珍藏，放入歲月的杯中。——這是歲月給我的禮物。
捧起溫暖
當(dāng)我感到寒冷時(shí)，總會捧著一個(gè)裝滿熱水的玻璃杯——是關(guān)心我的人為我端來的。
這杯水是那么純凈透明，它冒著熱氣，驅(qū)逐著寒冷，握在手中，暖意流遍全身，直到最后，匯聚在心里。
握捧著這份溫暖時(shí)，總覺得自己少做了什么。
于是，在又一個(gè)寒冷的天氣里，我倒了一杯溫?zé)岬乃o了曾經(jīng)給了我愛、給了我關(guān)懷的人。
是歲月告訴了我如何愛別人，如何學(xué)會回報(bào)。我用心將這份溫暖珍藏，當(dāng)我走向歲月的杯時(shí)，茶葉依然靜靜地躺著，氤氳的幽香，我的手中捧著蘊(yùn)含著感恩的溫暖——這也是歲月給我的禮物。我下意識地捧起溫暖，想讓這暖流與愛的茶葉交匯——
人生之香
這是奇跡。
綠葉漸展，茸毛輕舒，一旗一槍，嫩綠透亮。
水聲泠泠，水紋皺纈，一起一伏，碧水靈動。
我驚訝地望著，望著這杯茶：愛是茶葉，感恩是水，幽幽香氣，繚繞蕩漾……
這同樣是歲月送給我的`禮物。
愛與被愛的幸福，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的感恩之心，全都融進(jìn)了這杯茶里。
我輕輕抿上一口，沁人心脾。這是伴我一生的香味，是歲月送給我的禮物。
歲月的禮物作文15
我不知道我對歲月做過什么，讓它會一直對我進(jìn)行著最惡毒的詛咒。它一次次將屬于我的東西奪走，但他仍不罷休，像陰云一樣在我身邊獰笑著，有計(jì)劃地實(shí)施下一次掠奪。
我不曾記得歲月給予過什么，我只記恨著，在我還是天真爛漫、無憂無慮的孩提時(shí)代，便被它一把拉起，扔到了一個(gè)叫做學(xué)校的地方。從此我再也沒有了童年的歡樂，每天在一個(gè)叫做教育的生產(chǎn)線上進(jìn)行著加工。它奪走了我的青春與自由，我無法做我想做的事，我無法去我向往的地方。我只能終日與書為伴、與苦同行。那時(shí)，我恨你，歲月。
我不曾記得歲月給予過什么，我只記恨著從某一天開始，父母便不再包容我的錯誤，他們會為了一些無關(guān)緊要的事對我大發(fā)雷霆，會因?yàn)槲业囊恍┬∶《┼┎恍�。我覺得我是一株生活在放大鏡下的植物，自身毛病總是那么明顯、那么大，而我也再也沒有得到過溫和的陽光。那時(shí)，我恨你，歲月。
我不曾記得歲月給予過我什么，我只記恨著無憂無慮的日子越來越少，我所面對的困難與承擔(dān)的事越來越多。我如獨(dú)行客一般面對無數(shù)座萬仞山、無數(shù)條千丈河。我恨歲月，你讓我需要面對和承擔(dān)的太多太多了。
可是這種記恨，一直持續(xù)到某一天。我讀到了一位古希臘哲學(xué)家的話：“我覺得我的心在不停地漏水，流出苦痛與邪念�！蔽彝蝗挥X得身體里某個(gè)地方為之一震。
“人之初，性本善�！比欢�，人自出生起就帶有許多惡習(xí)，這些壞習(xí)慣需要教育去打磨，需要父母的'監(jiān)督，需要經(jīng)歷一系列的困難挫折去逐漸改變。原來，歲月就是以這樣的方式讓我的靈魂得到升華，讓我的心靈更為強(qiáng)大，讓我有一顆求知的心去學(xué)習(xí)更多生存的能力，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對成長路上的挫折，有一顆堅(jiān)毅的心去攀登人生中的困難的高山，有一顆成熟的心去承擔(dān)成長路上的責(zé)任。
原來歲月一直沒有虧待我，它讓我的心靈一天天地堅(jiān)強(qiáng)，一天天地充實(shí)。此刻，我覺得歲月一定在某個(gè)地方對我微笑，而我也微笑著望向它的深處，心里無比溫暖。
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