禮物的作文[推薦]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的禮物的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物的作文1
雨淅淅瀝瀝地下著,給都市這位神秘女郎蒙上了一層面紗。我冒雨快步走進孤兒院的大廳,我看了看手中拎著的袋子,仔細(xì)地檢查了一下,長舒一口氣,還好,沒有濕。
今天我來探望孤兒院的孩子們,所以帶了一袋子的禮物。
“這邊來。”一位阿姨領(lǐng)著我,走向了一間房間。里面安置著八張床,上面的小孩有的興奮地看著窗外的雨景,有的在安靜地看書,有的和小伙伴聚在一起嬉鬧著。他們看見我,都停下來手頭的事,下床圍在我的身旁,主動跟我交談起來。我從袋子里拿出禮物,邊和他們閑談著邊把禮物遞給他們:筆盒、彩筆、畫本、繪本……各種小孩子的玩物。我又給他們讀了一本我喜歡的繪本,真心希望他們能愛上閱讀。
就在我準(zhǔn)備離開的時候,他們卻把我團團圍住,神秘地叫著,不讓我走。見我答應(yīng),就一窩蜂的,大笑著,跑向自己的床,從枕頭底下掏出什么東西,小心地捧在手里。等靠近了才發(fā)現(xiàn),這是一個個的泥雕:有的.是一顆愛心、有的是一個漂亮溫馨的小房子、有的是一只可愛的小貓,最讓我震撼的是一個女孩手里的——媽媽牽著女兒的手,女兒拉著爸爸的手,臉上掛著笑容,非常幸福。雖然這個整體做工還很孩子氣,手法很稚嫩,但媽媽爸爸和女兒臉上的笑我卻一下子記住了,并被深深感動到了。
我走出了孤兒院,臉上綻放出跟那個女孩子一樣的笑容,抬頭看了看,天已經(jīng)晴了。
禮物的作文2
早晨,太陽緩緩地升起,照耀在大地,把大地變的暖洋洋。一陣鬧鐘聲把我吵醒,看了看時間,今天和同學(xué)出去玩要遲到了,我快步如飛地出門了。
我用最快的速度趕到公園旁的小巷里集合,這時看到了我的小伙伴們,已經(jīng)在等我,我喊他們過來說:“我們比賽看誰先到人民廣場!”大家一聽就說太遠(yuǎn)了吧,我說:“沒事的”。有人帶頭自然就開始比賽,但沒跑多遠(yuǎn),就有同學(xué)差點摔了一跤,他說:“一點都不靠譜”,我糾正說:“靠譜!”我正拿著我的筆,他一下?lián)屪吡宋业墓P,折斷了,我讓他賠,他不賠,我扭頭離去。我和他的友誼就這樣斷了,就像一個小船,中間斷了,兩頭都沉了下去。
過了好久,在學(xué)校考試的時候我沒帶筆,我在門口等了好久,有個身影向我走了過來,他和我好久都沒講話了,他拿了個禮物送給了我,打開一看是我很喜歡的'筆,我和他的友誼又和好了,我拿上筆開始考試。
我用他送我的那只筆考了個非常好的成績,我覺的這只筆是給我的一種鼓勵,和一種相互的溫暖,這個禮物讓我終身難忘。
禮物的作文3
淡紫色的盒子,深紫色的邊框,加上淡黃色的蝴蝶結(jié),這是令我最難忘的一件禮物組合:小布熊掛件、賀卡、一封信。
“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,同學(xué)們!”她戀戀不舍地說。
大家都沒作聲,霎時間,似乎都被一種傷感纏住了,死水般的空氣,傳遞在同學(xué)們之間。
“嘿!同學(xué)們!我要走了!拜拜!有緣以后再見!”她響亮而清楚的聲音,鉆進我的腦海里,我眼巴巴地望著她快速收好東西,流水般地離開了座位。
到了我的位置,她小聲對我親切地說:“再見!我的好姐妹!保持聯(lián)系哦!”說著,便輕輕拍了拍我的肩膀。
“再見!艾羽萱!”大家異口同聲地喊道?吹剿纳碛霸谖业哪抗庵邢Я,我恨不得大哭一場,真希望她不要走。
咦?我桌肚里咋多出了一份精致又神秘的盒子,我打開一看,呀!竟然有一張賀卡、小布熊掛件、一封信……最后的發(fā)信人竟然是她!
那畫上的`兩個小女孩手牽著手,仿佛就是我和她!“生日快樂”,那張賀卡上簡單的話語,觸動著我的心,我真希望我和她永遠(yuǎn)也不要分開。
不愧是我的好姐妹,因為她轉(zhuǎn)學(xué)的這一天也是我的生日,想著想著,我突然覺得有東西在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……她竟然記得,我的生日!
日子飛快地過著,F(xiàn)在,幾乎每天晚上,我都會看一看這件禮物組合,它代表了我們姐妹情深,更代表了我們珍貴的友誼!我時常想起我們在一起度過的快樂時光。
現(xiàn)在,我又站在窗內(nèi),仰望著滿天星星的夜空,哪顆是屬于我們的友誼之星呢?
禮物的作文4
媽媽收到那張賀卡后,她笑了,笑的是那樣甜,那樣美。
3.8婦女節(jié)的前一個下午,我和同學(xué)走在回家的路上時,同學(xué)突然問我:“明天就是3.8婦女節(jié)了,你準(zhǔn)備送給你媽媽什么禮物?”我聽了她的話后先是一愣,然后停住了腳步。我對她說:“保密。”其實,我并沒有想過送媽媽什么禮物。晚上,我想起了下午發(fā)生的事情,不知道送媽媽什么禮物才好,想來想去,最后終于決定送給媽媽一張賀卡。我去了許多買賀卡的'商店,都沒有找到我滿意的賀卡。但是這并沒有讓我失望。我準(zhǔn)備自己給媽媽做一張賀卡。我先找來一張非常漂亮的卡紙,用它把賀卡的封面包裝好,然后,我在賀卡上用彩筆寫上幾個大字“祝媽媽節(jié)日快樂!”最后我在子的周圍畫上幾可愛心,表示我永遠(yuǎn)愛媽媽。做完這些后,我悄悄地走進媽媽的房間,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),給她一個驚喜,我再躡手躡腳地把賀卡放在了媽媽的枕頭下。第二天,媽媽看見了我送給她的賀卡后,非常高興,臉上露出燦爛的笑容,我的心里比吃了蜜還甜,她撫摸著我的頭自言自語道:“欣悅真是長大了!”
此時此刻,我明白了一個道理:給予別人比接受別人給快樂。
這件事,我一直銘記在心,相信它會給予我更多……
禮物的作文5
昏暗的房間里亂七八糟的,有一個小男孩,他的頭發(fā)又亂又油。房間的天花板上有少許的`灰塵,小男孩正打著游戲,他目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕。
這時媽媽回來了,她打開了窗戶,又幫他理了理頭發(fā)。對他說:“你不能老是打游戲,要出去玩玩。我?guī)Я硕Y物給你,去看一下吧!”小男孩頓時眼睛一亮,打開箱子,一只小狗探出頭來。他欣喜若狂地抱起小狗,卻發(fā)現(xiàn)它少了一條腿,于是他又失望地把小狗放下,繼續(xù)打游戲去了。
小狗走一下摔一跤,它忽然找到了一個紅色的小球,它把小球一次又一次地丟在小男孩的腳邊,想跟他一起玩,但是小男孩都沒有注意到它,拒絕了它。
小狗一直不停地跑來跑去,玩了好久,最后小男孩終于被它吸引住了。小男孩站起來,拿起身旁的拐杖跟小狗一起出門了,原來小男孩也少了一條腿。
“每朵烏云背后都有陽光和彩虹。”我們不能放棄我們的內(nèi)心和精神上的生命。我們要勇敢走出去,哪怕身體殘缺,也不用害怕別人的眼光。我們也要活得精彩!
禮物的作文6
相信每個人都收到過一份獨一無二的禮物。它可能是你成長的見證;可能是你珍貴的回憶;亦或是對你有獨特的意義,我也不例外。
那是在我九歲的時候,生日那天,爸爸送了我一個不倒翁。它的.模樣可愛極了:他又圓又胖,像個大鴨梨;腦袋上頂著一頂烏紗帽,一雙小小的眼睛瞇成一條線,上揚的嘴邊還有兩撮小胡子;右手上捏著一把折扇,腳上套著一雙笨重的大黑靴子,十分神氣?墒撬鷦e的玩具比是那么的不起眼,所以生日之后我并沒有注意它。
生日過后好久,我才想起這個小不倒翁,把它從生滿灰的玩具箱里拿了出來。我心中突然萌發(fā)出了一個念頭:我能不能讓它倒下呢?我頓時興奮了起來。先是用手指將它按住,按了好久才松開手來,心想:這下總起不來了吧?烧l知,小不倒翁還是掙扎著站了起來。這招不行再換一招,這次我把它頭朝下倒過來,心想:這回徹底站不起來了吧?墒牵謴膫(cè)邊翻滾著站了起來?晌移恍胚@個邪,又用了許多辦法:用東西把它壓住,可它從東西底下“逃”了出來;我又用一些書把它圍了起來,可它愣是頂開了書本,沖出了“包圍圈”。在多次嘗試無果后,我放棄了這個念頭,心中也隨之感慨:這個小不倒翁真堅強啊,遇到什么挫折都不害怕。再想想平時我遇到攔路虎的表現(xiàn),不禁羞紅了臉。
現(xiàn)在,這個小不倒翁正立在我的書桌上,它時刻激勵著我:遇到任何困難不要怕,勇往直前!
禮物的作文7
媽媽每次都會盡量滿足我們的需求,而我們什么也沒有給過媽媽,我感到很愧疚。
那一天,我突發(fā)奇想,給媽媽買一束花吧,可是我的錢找不到了。最后,我只湊到了五元錢,我想到了媽媽最近嗓子不好,不如給媽媽買兩個大蘋果讓她潤潤喉吧!我來到水果店里,買了兩個大蘋果,那蘋果像一個又大又紅的皮球,我高興極了,心里不禁想著媽媽看到這個禮物時的高興場景。剛到家,媽媽就從外面回來了,門一開,我就開心地舉著那兩個大蘋果,“媽媽,看我給你準(zhǔn)備的禮物!”媽媽吃驚地看著我說:“兒子,你怎么知道今天是媽媽的生日的呀!”媽媽的話讓我答不上來,我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)說:“先別問這個事情啦!先吃個蘋果看看它好不好吃!”我把蘋果往媽媽嘴里一塞,媽媽吃著蘋果,高興地露出了幸福的笑容。
媽媽的.笑容很甜美,我卻更加羞愧了,我從來不記得媽媽的生日,更別提會特意去買禮物給媽媽了,自那往后,我把媽媽的生日熟記在心,我要給她更多的關(guān)愛。
老師點評:很不錯的構(gòu)思,情節(jié)曲折,耐人尋味。贊!
禮物的作文8
朋友,你肯定收到過很多禮物吧。有沒有什么禮物使你難忘?我就有。
在期末考試那天,我早早地到了學(xué)校。啊,眼前的一幕給我驚呆了!我剛進教室,同學(xué)們一窩蜂地擠到我面前,說:“許天楠,這是我送給你的轉(zhuǎn)學(xué)禮物。”“許天楠,這是……”“許……”,“謝謝大家,謝謝大家!蔽遗踔淮蠖讯Y物,心情無比激動,含著淚花默默地說不出一句話。我真沒想到……
回到家,我一一細(xì)看著這充滿友誼的各種禮物,一幕幕豐富而有趣的校園生活歷歷在目。一張張真誠而稚氣的笑臉浮現(xiàn)在我眼前,讓我久久不能忘懷。在眾多的禮物中,我看到了來自班長的`賀卡。這賀卡很樸素簡潔,拆開一看,一封信靜靜地躺在里面,還有一張班長的照片。
信里這么說:許天楠,你要轉(zhuǎn)學(xué)了,我很傷心,我哭了一晚上。我還想向你學(xué)習(xí),還想和你玩,可惜已經(jīng)不行了。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,我們一定要在各自的學(xué)校好好學(xué)習(xí),將來在大學(xué)里見面!看到照片,你就要想起我,我也一樣。
讀著讀著,我的眼眶里情不自禁地閃著淚花。班長,我知道我倆一直是學(xué)習(xí)上互相競爭的“對手”,平時互相信任的朋友。我也舍不得你,不愿離開溫暖而又充滿朝氣的五(1)班,不愿意離開朝夕相處五年的同學(xué)和老師。
放心吧,班長,放心吧,老師和同學(xué)們,我會把你們牢記心中,以優(yōu)異的成績來回報那些難忘的禮物。
禮物的作文9
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓返拇怼6袝r,也會有著其他的含義。
已經(jīng)晚上九點了,我伸了一個大大的懶腰,“終于把作業(yè)做完了!别嵉脑鹿馔高^窗戶灑進了我的房間,我抬頭望向窗外時不經(jīng)意的'掃到了窗臺上的日歷,上面居然畫著一個醒目的紅圈圈,9月19日……天哪!這不是今天嗎?我居然把媽媽的生日給忘記了!
我左想右想,卻怎么也想不出個好辦法來,怎么辦呢?出去買?可是現(xiàn)在商店都已經(jīng)關(guān)門了,再說了媽媽都要睡了,明天買也不行啊,媽媽是今天的生日啊。最后決定自己做一件禮物吧,于是我找來彩紙、剪刀等一些工具,卻不曾想到一剪刀下去把紙剪壞了,我正想在從新剪時,發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)沒有彩紙了,這下該怎么辦呢,我嘆了一口氣,把剪壞的材質(zhì)一把扔在了桌子上。心想:彩紙沒有了,現(xiàn)在又不能去買,用白紙做又難看,這該怎么辦呢,我趴在桌子上有點垂頭喪氣了。突然,我看到了貼在墻上的那幅畫,對呀!1可以給媽媽畫幅畫不就得了。于是我開始準(zhǔn)備了,白紙、鉛筆、彩筆……不到五分鐘,一幅作品就好了。
我趁著媽媽起夜的空當(dāng),我溜進媽媽的房間,把畫放到了床頭柜上。等她回來以后,我便偷偷地躲到門外觀察情況,我看見在昏暗的床燈的照耀下,媽媽欣慰的笑了,那笑容比任何笑容都要美麗。她的眼角似乎有著淚水,不過我知道那是幸福的淚水,是為作母親收到自己孩子給自己親手作的禮物時的幸福的淚水。
禮物的作文10
一個小男孩坐在陰暗的屋子里面,目不轉(zhuǎn)睛的盯著游戲中廝殺的場面,聽著打斗的聲音。
屋外陽光明媚,鳥語花香,可小男孩卻把它們都拒之門外,屋內(nèi)格外的.凄涼。這時,小男孩的媽媽回來了,手里抱了一個箱子,媽媽勸他:"孩子,別玩了,難道你就不想知道我給你的禮物是什么嗎?"隨后就上樓了。忙于打游戲的小男孩才注意到那個箱子,好奇心使他打開了箱子,里面蹦出了一只活潑可愛的小黃狗,可誰知那小狗前肢竟少一條腿,小男孩發(fā)現(xiàn)后立刻生氣了,以為是在嘲笑他,又打起了游戲。小狗艱難的走到柜子底下,撿起皮球跌跌撞撞的來到小男孩腳邊,而小男孩生氣的一腳把球踢到了遠(yuǎn)處,小狗以為他是在陪它玩,便興高彩烈的去檢球,小狗每走一步就一跤,可它卻還很開心。
小狗來到了小男孩腳邊,小男孩看著它,似乎明白了什么,他接過小狗的球,拿起支架,對媽媽喊道:"媽媽,我們出去玩了!"原來,小男孩也是一個殘疾人。在屋外,陽光似乎是為他照耀的,花兒似乎是為他開放的,這,是小男孩笑的最開心的一次。
世界上沒有十全十美的東西,當(dāng)我們遇到挫折時,不要退縮,要有一顆樂觀、積極向上的心,更不能自暴自棄。
禮物的作文11
這個圣誕節(jié),我想要一個期盼已久的電子閱讀器,我把一張禮物賀卡放到窗前,再在床頭放著一只紅襪子,就睡了。我可希望收到禮物了。
晚上,我迷迷糊糊地睜開眼睛,往床頭一看,還是空空如也。我努力抑制眼淚,安慰自己:圣誕老人等一下就會來了。我又躺回床上,等著我的禮物。
一大早,天蒙蒙亮,我就起床了,第一件事就是往窗外看。可窗外還是白白一片!笆フQ老人可能覺得我的禮物足夠了,所以沒給我吧!”我對自己說。我心中有一股巨大的'失落撲面而來,我對媽媽說:“為什么圣誕老人沒有送給我禮物,而別人都有?”“因為圣誕老人不知道你搬家了,就把禮物送到舊家去了。”我一整天都在冥思苦想,為什么我沒收到禮物呢?我傷心著,可下午爸爸對我說:“圣誕老人可能決定今晚給你派發(fā)禮物哦!”我心情愉悅了起來,想:圣誕老人會什么時候送我送禮物呢?晚上吃飯時,我去給妹妹換尿布,順眼看了一下窗外,什么!我沒看錯!我使勁揉了揉眼睛,沒錯!我的到了一個禮物——一臺電子閱讀器!
天哪!我太喜歡了!我的心情急速上升!太喜歡了!我的喜悅一下子把心里裝滿了!晚上我高興了好一會兒,我終于得到了我最中意的禮物!我知道,這禮物其實是爸爸借圣誕老人的名義給我的,我最感謝爸爸了!
禮物的作文12
中秋節(jié)到來了,我很喜歡這種傳統(tǒng)節(jié)日,每到佳節(jié),親朋好友就會團聚互相贈送禮物表達美好祝愿。今年中秋我就收到媽媽送我的七條錦鯉。這是我收到的最開心的禮物,媽媽說我就像這七條魚中的一條,要融入集體,才能開心快樂的生活。
七條金魚六紅一黑,每條長約二十厘米,身上的魚鱗排列的整整齊齊,烏黑的大眼睛好奇的四處張望著,像一群調(diào)皮的孩子。六條紅色的錦鯉外形類似,紅色的身體,尾巴三分之一卻是白色的,游動時像薄紗在風(fēng)中輕揚,十分美麗。唯一一條黑色的錦鯉長相有些獨特,上半身是黑色的魚鱗,下半身過渡成白色和粉色,魚尾是全黑色,它的眼睛好像寶石發(fā)出綠色的亮光,周圍的魚在這種亮光的.照映格外光彩照人。
為了讓它們有個好的生存環(huán)境,媽媽特意準(zhǔn)備了一個長一點五米的大魚缸,媽媽教我往魚缸里撒海鹽用于消毒,魚缸下設(shè)置有水管和海綿,用于過濾水和清潔魚的“粑粑”,并且定期給魚兒喂食。魚兒們在它們的新家自由的游來游去,有時還朝我吐出一串串泡泡,好像在說“小主人,謝謝你照顧我們!
我真喜歡這群美麗的錦鯉!
禮物的作文13
在我的成長過程中,收到過許多禮物,但是令我印象最深刻、也是最珍貴的卻是一次有趣的經(jīng)歷。
小時候在一個陽光明媚的早晨,我和舅舅在老家玩,我們坐在田梗上看天上小鳥飛翔、看水里魚兒游泳、看岸邊鴨子嬉鬧,眼前還有一望無際的稻田,綠油油的。從遠(yuǎn)及近襲來的陣陣微風(fēng)就像一名舞蹈教練,指揮著成片的稻田隨風(fēng)起舞。就在這時,舅舅問我到:“你知道稻粒的樣子像什么嗎?”我愣住了,以前我只知道我們吃的大米就是稻粒去掉外面的皮而得來的,卻沒有注意過去皮之前的.稻粒是什么樣子。舅舅讓我自己去找一個麥穗,然后慢慢的一層一層剝開,因為只有一點點大,我費了“九牛二虎”之力才用手指捏住,在陽光下仔細(xì)觀察一下,呀!這小小的稻粒好似寶塔一樣。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴舅舅后,舅舅讓我多剝開幾粒觀察,剝完后我立刻迫不及待的看了又看,突然發(fā)現(xiàn)這些寶塔狀的稻粒今天顯得格外可愛、漂亮,我從舅舅的話中不僅了解了它們的形狀,更是讓我收獲到“用心觀察能發(fā)現(xiàn)和別人不一樣的美”的道理。
無論是巍峨壯闊的長城還是路邊那些微不足道的小花小草都有它們的獨特之處,我們用心觀察總能發(fā)現(xiàn)不一樣的美。那次經(jīng)歷讓我至今都記憶猶新,對我而言它一生受用,是我收到最珍貴的一份禮物!
禮物的作文14
小蛇發(fā)高燒了兩天了,今天,她的病情終于有所好轉(zhuǎn)。但是她的身體還是非常虛弱,依舊不能去學(xué)校上學(xué)?墒撬暮门笥研【d羊馬上就要過生日了,小蛇很想親自為小綿羊挑選一件禮物。于是,她央求媽媽,請媽媽帶她去為小綿羊買禮物,媽媽答應(yīng)了她。
媽媽帶她去挑選禮物之前,先帶她來到了公園,媽媽想讓小蛇呼吸一下新鮮的空氣,因為小蛇已經(jīng)兩天沒有出門了。
來到公園,小蛇看到花壇里開滿了五顏六色的花兒,草叢還帶著朝露的氣息,長長的柳枝隨著風(fēng)輕輕舞動。小蛇還看到賣棉花糖的大象奶奶,正在做著如同白云一樣的棉花糖;熊貓爺爺正在為彩色的氣球充氣;還有幾只小白兔拿著水槍互相追逐嬉鬧看到這些,小蛇感覺立刻精神起來,病也似乎好了許多。
媽媽帶著小蛇在公園里散了一小會兒步,就帶她去為小綿羊買禮物。她們逛了很久,目光最終鎖定了一家文具店。她們走了進去,認(rèn)真的挑選,小蛇選中了一支非常精美的`玻璃鋼筆。她覺得非常漂亮,可是小鳥店員卻說:“這支鋼筆很容易摔碎,不是很實用,摔壞了你的朋友會傷心的!毙∩呗犃,連忙放下了手中的鋼筆,把目光投向了遠(yuǎn)處的一套可愛的手帳套裝,里面有手帳本、手帳貼以及各種手帳工具,“就它了!”她對媽媽說,媽媽微笑的點點頭,買下了這件禮物,把它帶回了家。
六一兒童節(jié)馬上就到了,那天也是小綿羊的生日,小蛇希望這一天快點到來,因為她迫不及待地想要把禮物送給小綿羊!
禮物的作文15
走進吳老師的辦公室,一眼望去,所有東西都是那么精致,那么完美。你要是細(xì)細(xì)瞧瞧,便會發(fā)現(xiàn),在書架上,有個用橡皮泥做的,沒那么精細(xì)的擺件。
……
記得是在很久很久以前,好像是兩年前還是三年前。一節(jié)美術(shù)課上,老師要求用超輕粘土做自己喜歡的動物。
做一只橙色的貓咪吧!可看看手上大量的`白色和少許的橙色、藍色和黑色,做一只企鵝也不是不可以…
我把這個想法告訴了身邊的黃同學(xué),于是,我們迅速地開始了創(chuàng)作。趕在下課鈴聲之前,我們的作品完成了。
望著那作品,不得不贊嘆,真好看。
“要不我們送給吳老老吧?”
“好呀!”
于是,我們拿著自認(rèn)為極好的作品,歡歡喜喜地送給了吳老師?雌饋,吳老師似乎很開心。
……
轉(zhuǎn)眼間,時光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會被時間吞沒。誰知,在書架上,它還完好。
望著書架上的那兩只小企鵝,它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落,后面的樹葉已和樹桿連在一起,可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時,發(fā)現(xiàn)做工是那么粗糙,那么的不精致。
沒有想到,吳老師竟然留到了現(xiàn)在。
捏一捏那“作品”,硬硬的,衱風(fēng)吹得很堅固。似乎永遠(yuǎn)都不會倒下。就像吳老師,對我們的愛也許會因距離而漸漸淡起來,但永遠(yuǎn)不會消失,永遠(yuǎn)矗立。
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