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禮物的作文優(yōu)選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的禮物的作文，歡迎大家分享。
禮物的作文1
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。新的一年就要來到，我想送給家人一個愛的禮物!
昨日的積雪還未融化，房頂上像披了一件白色的大衣，我迎著寒風(fēng)出門了。路上騎車的老爺爺從我身邊駛過，寒風(fēng)如刀子般轉(zhuǎn)進了我的衣服。我不停的搓著雙手，把頭縮進衣服里，帶上帽子，快步地向菜市場走去。來到菜市場，叫賣聲、詢問聲混雜著，我站在菜市場門口呆呆的望著來來往往的人們，心里不知所措�？粗耸袌鲞@么多的菜，我竟然不知該買什么。突然想起童年爸爸常做的的土豆絲，于是我快步走到一處攤位前，在馬鈴薯筐子里翻了又翻，選了幾個又大又黃又光滑的土豆。賣菜的老奶奶貼心的說了一句，孩子天氣冷，把衣服拉鏈拉到最上面吧。說著又給了我?guī)讉�青椒，看她的手上滿是皺紋，雙手凍得通紅，像個紅蘿卜似的……
回到家我先拿出土豆，用水把外表的土洗干凈放在盆中。只見這幾個土豆，像個嬰兒一樣安靜的躺在母親的襁褓中，那光滑的皮膚，呆頭呆腦的模樣，可愛極了!然后我把青椒放在砧板上，用刀小心翼翼的`切了下去，并用水洗干凈。接著我又從盆子里拿出土豆，用刨子幫它脫去衣服。我一手握著土豆，一手握著刨子，把皮慢慢的刨去。最后我拿起菜刀，小心翼翼地把它切成絲。爸爸在一旁對我說：“切絲的時候要均勻，不然很容易炒焦的”。切完土豆絲，我就把它們放在水中浸泡，靜靜地等待著中午的到來。再看看我的手，已經(jīng)冷的無法伸直了。此時，我終于感受到爸爸媽媽平時做事的辛苦。
太陽漸漸爬高了，掛鐘的時鐘也到了11點。我打開煤氣灶，拿出油壺倒油，漸漸地油鍋里開始升溫冒煙了。我果斷的把土豆絲與青椒倒進鍋里，“嗞啦”一聲，嚇得我趕緊扔掉籃子連連后退。等聲音變小后，我才拿起鏟子在鍋中揮舞著，活像一個小廚師。不一會，爸爸走進廚房，一看鍋里大叫一聲說：“我的小祖宗哦，土豆絲都被你炒焦了，已經(jīng)熟了，快點出鍋吧!”我連忙關(guān)掉煤氣灶，特意選了個精致的盆子，盛了我的大作，叫到：“開飯了。”媽媽從廚房走出來，看了看桌上的菜說：“讓我嘗嘗我家小廚師的土豆絲�！眿寢寚L了一口說：“不錯不錯，就是有點焦了，小廚師要加油哦!”就這樣我們一家人圍在桌子旁，享受著豐盛的午餐，我們在這熱氣騰騰中談笑風(fēng)生，親情與香氣夾雜著氤氳在空氣中。
雖然土豆絲被我這個小廚師給炒焦了，但還是被我們一家人都給“消滅了”。看著桌上空空的盤子，我心里無比的高興，此刻我也深深地體會到了父母的艱辛與付出。
在20xx年歲末，我送給家人一份溫暖的禮物，一份愛的禮物。在即將到來的19年里，我們唯有努力學(xué)習(xí)來回報他們，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
禮物的作文2
多年來，我一直想從父親的手中得到一份禮物，可父親每次都說：“要是能考個第一名，你要什么我都可以給。”這仿佛成了父親的口頭禪。小學(xué)時，因家離學(xué)校遠(yuǎn)，在每次匆匆上學(xué)的路上，我就想要是能有一輛自行車那該多好��！于是，能從父親那里得到一輛自行車就成了我的渴望。這個渴望一直伴我走過了小學(xué)六年的旅程。
現(xiàn)在，我上中學(xué)了，而且是在離家更遠(yuǎn)的學(xué)校。于是連自行車都沒得到的我，居然夢想著父親能送我一輛摩托車。父親每次都那樣說，而我總不能如愿，也許是我的渴盼感動了父親吧，后來他老人家居然放寬了政策，說只要我能進入前五名就給我一件禮物。
經(jīng)過我的一番努力之后，終于，在上學(xué)期我得了全班第三，心里美滋滋的，迫不及待地告訴了遠(yuǎn)在深圳打工的父親，我總是猜想著父親會給我什么禮物，并熱切期盼著。
太陽從東方的天空緩緩升起，又在遙遠(yuǎn)的西方慢慢落下。不知道經(jīng)過了多少次這樣的輪回，我對父親的禮物已不再存幻想。有一天傍晚，父親突然打來電話說：“你媽不多久就會回去的，我會讓你媽將禮物帶回去……”聽到“禮物”二字，我頓時心里沸騰起來，至于父親還說了些什么話，我都沒聽清，心里樂顛顛的`。于是盼望母親歸來便成了我的頭等大事。
好幾天沒等到母親，這才真切地感受到了溫飛卿筆下那個站在望江樓上的思婦“過盡千帆皆不是”的惆悵失望之情。終于，有一天，我看見了母親的身影。當(dāng)母親從車上走下來時，我分明瞧見她手中除了一個提包外，再沒有別的東西了，我好失望，好失望，但我馬上又自我安慰起來：母親怎能從廣東帶一部摩托回來呢，說不定父親給錢叫母親回來買呢。于是我飛奔過去。
母親說，你父親的禮物在包里。我興奮地打開包，可包里沒有衣服，沒有糖果，只有一個厚厚的信封。頓時，我的心好涼好涼，這就是父親給我的禮物？也許，信封里裝的是錢呢！我將信將疑地把它拿起，又放下，心想：那鼓鼓的信封裝著的真的是父親讓我買車的錢？我用懷疑的眼神看忙著整理房間的母親，她含笑地抿著嘴，目光是那樣的柔和，充滿了慈愛。我的信心堅定了。我重新拿起信封慢騰騰地將它打開，是一封信！父親究竟在玩什么花招呢？我心不在焉地打開信紙。父親不太會寫字，可這封信的字跡是如此的工整、清晰，這很讓我吃驚，不由我不去看信的內(nèi)容。父親寫了很多很多，還解釋了我名字的含義，父親說：你的名字為什么叫“鐵甲”呢？“鐵”是鐵打的，鐵穩(wěn)的；“甲”，是第一。“鐵甲”是鐵穩(wěn)的第一的意思，是希望你能有自強自立的精神，不管是在學(xué)習(xí)上、生活上，還是在精神上都要奪得第一……
看到這字跡、這些語言，我熱血沸騰了，父親的信遠(yuǎn)比摩托車更有意義，真是用心良苦��！我先前那份極度的失落感瞬間消失了，不由得對父親產(chǎn)生了敬意。
父親這件特殊的禮物讓我明白了：一次偶然的成功并不是博得別人贊揚與尊敬的理由，自強自立才是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。只有這樣，才可能造就終生的輝煌。
禮物的作文3
要下課了，老師說：“同學(xué)們，明天是重陽節(jié)，你們知道要做些什么嗎？”想起了疼我的爺爺，我決定送份禮物給他。
放學(xué)回到家，我心里一直琢磨著，明天到底給爺爺做點啥好呢？捶背、洗腳…..太土了吧，不行。突然，我冒出了一個主意：做紅雙喜剪紙送給爺爺。給爺爺一份驚喜，既喜慶又特別。剪紅雙喜是我不久前在書上看到的，而且當(dāng)時爸爸還教我剪過。
想做就做，我趕快準(zhǔn)備材料：紅紙、剪刀，然后又翻箱倒柜的找到了那本剪紙的書。翻開書，我開始照貓畫虎地動起手來，先把紅紙對折，再對折…..手中的剪刀上下飛舞，這時候的我儼然就是一位民間的剪紙大師了。糟糕，剪過頭了，沒留住邊，剪斷了�？磥磉�是學(xué)藝不精啊，只好讓“大師”重新來過了。
我只好再次拿出紅紙對折，再對折。有了前面失敗的經(jīng)驗，這次我開始小心起來，特別注意留邊的地方。呼，終于完成了最后的'一剪刀，手和剪刀上都有汗了。我滿懷期待將作品展開，一張紅雙喜在我手中誕生了！
不過這張雙紅喜的“士”太大了，“口”太小了，太不均勻了，不好看，這怎么能送的出手呢。于是，我又拿出了一張大紅紙，又認(rèn)真地剪起來，太棒了，真是功夫不負(fù)有心人，這次的紅雙喜簡直漂亮極了。好像還缺點什么，寫個祝詞吧：祝爺爺重陽節(jié)快樂！搞定。“還可以，明天送給爺爺。”我自言自語著。
第二天晚上，我趁著爺爺出去散步，把這個紅雙喜貼到了他的房間門上，再假裝若無其事地去寫作業(yè)。爺爺回來一眼就看到了門上雙紅喜，一看留言，原來是我做的。他高興得一把摟住我，說：“乖孫女，真是長大了”。爺爺還打電話給和姑姑住在一起的奶奶說我送給了他一份驚喜的禮物！
香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。我給爺爺?shù)亩Y物不僅僅是紅雙喜，更是為了讓爺爺開心、快樂！
修改后的確有很大的進步，祝賀你。
好文章是改出來的，寫完后，多朗讀，讀出聲音，讀出感情，在這中間你還會發(fā)現(xiàn)有別扭的地方的，然后再改，這樣進行幾次，你以后的作文就很很少語病，就會更加精彩。你可以再試試。
比如“我滿懷期待將作品展開，一張紅雙喜在我手中誕生了！”這句話是不是說早了，這個喜字不是因為有缺欠而被作廢了嗎？后面不是又重新做了嗎？所以，成品喜字的“誕生”是后面的事，這時候的喜字還只是個殘次品。
謝謝老師�。。】戳死蠋煹狞c評，小孩第一次在家大聲地讀出自己作文。平時叫她讀出聲都不讀出來，缺少朗讀這塊，目前看她作文最大毛病就是語句不通順。
這篇作文寫的時間是重陽節(jié)，老師課堂作文�，F(xiàn)在再改它，感覺重陽節(jié)時間過時了，跟孩子說了重陽節(jié)時間現(xiàn)較不合時，問她要改什么時間較合適。呵，小家伙剛過完自己生日沒多久，她就把這篇作文時間改為爺爺?shù)纳樟恕?/p>
再次修改如下，請老師再次辛苦點評！謝謝！
禮物的作文4
媽媽那懷抱，讓我有點喘不過氣來……
這也不是第一次了，可不知為何，這一次媽媽卻異常開心。一雙溫暖的手緊緊地?fù)е�，臉貼在我的肩膀上，嘴里還不時說上幾句：“不愧是我的好兒子！”“真不錯，以后一定會越來越好的。說不定……”我想，我已經(jīng)可以猜想得到她的心思了，但我還是沉默著，不說一句話，任由稱贊的話語在耳畔響起。
98分，我已經(jīng)見慣了。只不過不同于以往的是，以往都是作文里總要被扣去2分。久而久之，這仿佛成了一種魔咒，永遠(yuǎn)也打不破。這回，還算走運，作文只扣了1分。其實也沒啥的，只是在考試前更加地努力，把以前學(xué)過都囫圇吞棗地看一遍，也就罷了。我想，要是媽媽知道了這一切的前因后果，估計也就不會那么開心了吧！
過了將近15分鐘——如果我沒數(shù)錯，但的確得承認(rèn)的是，那段時間真是度秒如年。每一秒都是那么地難熬。我的呼吸逐漸變得急促起來，也有過奮力掙開媽媽的懷抱的念頭，可那個念頭也真的轉(zhuǎn)瞬即逝。原因可想而知——以我的力量，實在是無能為力。
當(dāng)媽媽總算松開手時，我長舒了一口大氣。嘿，這么長時間里，真是憋得難受。我用手抹去頭上的點點汗珠，四肢微微舒展一下后，這才慢慢地走回書房去做作業(yè)。
“咚”，房門應(yīng)聲而關(guān)。心中一肚子的納悶反而讓我有些不知所措了：媽媽為何今天的反應(yīng)如此異常？她難道不明白98分已經(jīng)很正常了嗎？我都已經(jīng)司空見慣了……想到這里，我才磨嘰地打開書包，坐下來完成學(xué)校布置的作業(yè)。
大約6點時，坐在書房里的我隱約聽到家門開了。抬頭一看時鐘，已值6點15分，估計是爸爸回家來了。我收拾好東西，帶著拖沓的'腳步走出門，手中拿著那份試卷，上面那紅色的“98”格外醒目。
果然，爸爸身穿一件黑色大衣，手提一只公文包。一天的工作，讓他的臉失去了光澤，顯得疲憊不堪。
我走到了他跟前：“老爸，這是考卷。請您過目。”我緩慢地說著。
爸爸眼睛一瞥卷子，我立刻便有了一種不祥的預(yù)感。再看看一旁的媽媽，臉上還是洋溢著笑容，眼睛微微瞇起。
只見爸爸把考卷快速地瀏覽了一遍：“嗯，不怎么好�！�
這倒讓我有點憤怒了。這“98”分也是我辛辛苦苦復(fù)習(xí)一晚上后的成果，評價起來竟如此草率！
頓時，我已無話去反駁，無話去爭辯。我把自己關(guān)進了書房里，只留下那張考卷孤零零地留在爸爸手中。
事后我才明白，原來媽媽給我更多的是稱贊，而爸爸給我更多的則是指正。媽媽希望用鼓勵，用稱贊讓我前進，而爸爸希望指正我的缺點，讓我的人生變得更加精彩。
原來，他們給予我的都是愛，只是給予的方式不同。我好像一只小船，只有有了動力，我才能前進，但我在航行過程中必定會遇到挫折。只有克服挫折，才能揚帆起航！這便是我人生路上最特別的禮物，它教我迎難而上，教我不要自滿，更教會了我只有不斷改正缺點，才能讓自己更完美！
禮物的作文5
從小到大，我收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，而對于我來說最特殊、最珍貴的就是它——父母的愛。
思緒回到我12歲時的那個夏天。
那年夏天天氣很熱，我和幾個小伙伴在樹下乘涼，盡管嘴里已經(jīng)含著冰棍，但仍感覺很熱。一個小伙伴煩躁的跳了起來：“熱死了，我們?nèi)ビ斡景�！”伙伴們都答�?yīng)了，唯有我蹲在一旁說：“我不敢去，我媽媽會罵我的。”“去！你媽媽哪會罵你？我可從來沒見過你爸媽罵你！”小伙伴們紛紛點了點頭。我還是猶豫不決：“可我不會游泳��！”我又解釋說�！皠e怕！我們會保呼你的。”……最終，我還是和他們一起去了。就在我下水的那一剎那，出事了。我踩到了一顆很滑的石頭，一下子滑倒在水里，水瞬間進到我的鼻子里，耳朵里，我拼命地掙扎著，幸虧伙伴們發(fā)現(xiàn)得早，把我救上了岸。上了岸，我發(fā)現(xiàn)我的頭好暈，耳朵里“嗡嗡”的響著，視線也變得好模糊。
不知過了多久，我睜開眼，白白的，是醫(yī)院？開著燈，是晚上？果然，爸爸媽媽焦急的看著我�！拔以趺戳�？”我問道，誰知媽媽臉色一變，不知從哪兒抽出一根細(xì)棍：“還敢問？看我不打斷你的腿。”我跳下病床，雙腿顫抖著，準(zhǔn)備跑，可還來不及跑，只聽見幾聲腳步身……好痛！我跪在了地上，媽媽的.棍子落在了我的腿上，我忍不住哭了起來�！爸厘e了嗎？”爸爸說，“起來，過來�！蔽移D難的站了起來，轉(zhuǎn)過身，眼前的一切使我驚呆了，媽媽哭了，手中的棍子明顯的顫動著，爸爸的眼眶也紅了。
屋子里變得好安靜，只聽得見我的哽咽聲。“過來，媽媽看看�！眿寢屶ㄆ衣呐驳綃寢尭�，媽媽蹲了下去，小心翼翼的撩起我的褲腳，我明顯感覺得到媽媽的手在顫抖，媽媽輕輕地?fù)崦�、吹著我的疼處，問道：“痛嗎？還痛嗎？”可我卻早已泣不成聲了。
回家的路上，爸爸背著我，我終于鼓起勇氣問：“爸爸媽媽你們愛我么？”爸爸笑了：“我們不愛你愛誰��？”我又問道：“那你們以前為什么都不打我，不罵我？小伙伴們都說你們不愛我了�！眿寢屨f：“小豬，我們哪舍得打你，罵你。在我們心中你是最好的！”那晚的月亮好圓，好亮。我躺在爸爸寬厚的背上，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。那一覺，我睡得好踏實，好幸福！
從那以后，我知道了，肯定了父母對我的愛。
“當(dāng)你很小的時候，他們花了很多時間教你用勺子，用筷子吃東西；教你穿衣服，系鞋帶，扣紐扣；教你識字，教你做人的道理。你試否記得你曾經(jīng)經(jīng)常逼問他們，你是從哪來的？所以當(dāng)他們在某一天變老時，當(dāng)他們開始在吃飯時弄臟衣服；當(dāng)他們開始在梳頭時手不停的顫抖；當(dāng)他們想不起來，接不上話時，請不要催促他們！因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老。但只要有你在他們身邊，他們的心就會很溫暖……如果有一天，當(dāng)他們走也走不動，站也站不穩(wěn)的時候，就像當(dāng)年他們牽著你的手一樣，請緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走�！�
這是前幾天我收到的一條短信，看完后，我哭了。在此，我想呼吁所有的兒女們，如果你們還有一顆懂得感恩的心，就照著上面說的去做吧！
禮物的作文6
在光線昏暗的屋子里，男孩斯維利目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，十個手指在不停地按動著，他在瘋狂地玩著槍擊游戲。
這時，斯維利的媽媽回來了，她的手中抱著一個箱子，“嗨，斯維利！”她一邊說一邊把手中的大箱子放在了斯維利面前。斯維利的媽媽環(huán)顧四周，覺得太暗了，便把竹簾拉了開，突然射進的陽光使斯維利睜不開眼�？粗饷嬉黄柟饷髅�，斯維利的媽媽對斯維利說：“斯維利，我真覺得你應(yīng)該到外面去走走�！边@時，電話響了，她趕緊又丟下一句：“那個箱子里有我給你的`禮物�！闭f完，便拿起電話上了樓。
“給我的�！彼咕S利驚奇地說，“好吧�！彼炔患贝拇蜷_了箱子的一角。“汪！汪汪！”一只黃色的小狗蹦了出來，“哇哦！”斯維利興高采烈的抱起了小狗，但是，斯維利不經(jīng)意間，看見小狗有一條腿是殘疾，“呃！”斯維利立刻把小狗扔到了地上，又把裝小狗的箱子從桌上摔了下去，繼續(xù)玩起了游戲。
小狗被摔在地上，卻毫不氣餒，翻了個身，又跳到了斯維利身上，不料斯維利卻把它一腳踢開。小狗四腳朝天地躺著，忽然，一個紅影出現(xiàn)在它眼前——不遠(yuǎn)處的柜子下有個球。于是，小狗連滾帶爬地跑了過去，卻忘了低下頭，被櫥柜撞了下。第二次沖刺，小狗吸取教訓(xùn)，終于把球叼了出來。
斯維利正玩得盡興時，發(fā)現(xiàn)一個紅球滾到了他的腳邊�！斑溃 彼咕S利一腳把球踢進了箱子，小狗狗一見，立刻連蹦帶跳地奔了過去，不料沒跑多遠(yuǎn)就翻了個跟頭，但它一看到球就來勁，又跑了出去。可沒跑幾步，就摔了個大馬趴。斯維利的目光不由自主地看向了小狗。
終于，小狗撲向了箱子，可因為用力過猛，使箱子朝后翻了兩個跟頭。“哦？”斯維利的目光又一次望向了小狗。但小狗卻并不知道這些，因為它被箱子倒扣在黑暗中了，害怕地在箱子中蹦來跳去。
在小狗的不懈努力下，它終于從箱子里爬了出來。“汪！汪！汪！”小狗沖著箱子挑畔似的叫著。斯維利看著眼前的這一幕，笑了，但他又想起，小狗是殘疾，就又厭惡地把臉移了開去，可眼睛卻又不自覺地瞟向了小狗。緊接著，小狗就撲向了躺在客廳中央的球，不停地咬著那個球。忽然，小狗發(fā)現(xiàn)斯維利在看自己，便張開大嘴一口咬住了球，屁顛屁顛地跑向了斯維利。來到斯維利面前，小狗把球放下，咧開大嘴朝斯維利笑，還不停地?fù)u著它那根細(xì)細(xì)的尾巴�！昂�！”斯維利笑了，這一次是發(fā)自內(nèi)心的。他拿起球，拿出了自己的拐杖——原來，斯維利也和小狗一樣，也有一條腿是殘疾。
斯維利把球放進口袋，一跳一跳地打開了自家大門。小狗愣了一下，便跑去為斯維利開門�！皨�，我出去走走！”斯維利喊道。一跳一跳地出了門，小狗立刻從斯維利的拐杖中沖了出去又竄回來，惹得斯維利哈哈笑。斯維利從口袋里掏出球，扔了出去。小狗立即像離弦的箭一般沖了出去，斯維利也笑著跟了上去……
禮物的作文7
普普通通的，甚至有些破爛的斗笠，卻是鄉(xiāng)村留給我最好的禮物。多少歲月，在上面留下了痕跡，也寄托了多少，我對鄉(xiāng)村的向往與回憶��！
“走在鄉(xiāng)間的小路上……”輕聲哼唱小曲兒，清晨，帶著斗笠，坐在爺爺?shù)男≤嚿�，鄉(xiāng)村的氣息撲面而來，炊煙裊裊升起，如同海藻般蕩漾在天空的海洋里。爺爺在炊煙中下了地，田地間，一個個人影兒，伴隨著初陽下熠熠生輝的斗笠，質(zhì)樸，和諧，斗笠為鄉(xiāng)下的樁稼人們?nèi)鱿乱荒帥�，讓他們在炙熱的日光下，有了一絲涼爽。種地的伯伯們紛紛稱贊，“這斗笠呀，可是為我們立下了大功呢！”
吃完飯后，斗笠成了奶奶的幫手。在一團團黃色與白色的'映照下，斗笠似乎也發(fā)出了淡淡的黃白色的光芒�！案赂赂�！”鴨子們發(fā)出歡快的喊叫，似乎在贊嘆斗笠，奶奶頭上的斗笠，一顛一顛的，好似在點頭回應(yīng)，歡快地擺來擺去。倘若老天不作好，降下了蒙蒙細(xì)雨，在這細(xì)雨迷蒙中，斗笠就大顯神通了，它為奶奶保駕護航，帶著小鴨們安全回家。
傍晚，這是夕陽西下時分，遠(yuǎn)處，山巒披上了晚霞的采衣那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火帶一般鮮紅。山野邊，放牛娃高坐在牛背上，帶著斗笠，哼唱著無名的歌謠，斗笠在夕陽的映襯下，似乎也變紅了，紅得像娃娃的臉，紅得像蘋果的衣裳，伴隨著人們一同歸入各家。
晚上，夜深人靜之時，月上柳梢之時，斗笠就靜靜的掛在窗邊，掛在門旁，與月亮一同，見證著村莊漸漸沉睡了，等最后一個娃娃入睡，等等最后一縷屋內(nèi)的燈被黑暗吞噬，斗笠也沉睡了。待到第二日清早，又隨村莊一同蘇醒。
可這里即將被高樓大廈代替，奶奶哭泣，爺爺流淚，村里的父老鄉(xiāng)親們都含淚為村莊送行。舊時的村莊消失了，羊的咩叫與牛的哞聲換做了挖土機的突突聲，美麗的田野變成了一片廢墟。
我小心地在村莊的軀體上行走，輕輕地，每一處都是她的傷口。終于找到了我家曾經(jīng)的老宅子。眼前的老宅子已經(jīng)由立體變?yōu)槠矫媪耍榇u蓋著碎磚，瓦片連接著瓦片，躺在地上只有空空的輪廓。輪廓里再也找不到圓木桌的具體位置，找不到院子里曬太陽的位置。走著，陡然從碎瓦礫里露出一小塊黃棕色的東西，定睛一看，竟然是家里的斗笠，家人們天天戴在頭上的那頂斗笠。我如獲至寶，把斗笠攥在在手心，小心地抹去上面的灰塵，雖然它的邊邊角角已有些破爛，我依然像是捧著自己的心臟般帶回家，爸爸將他掛在白墻上。
斗笠在墻上，像一雙溫暖的眼睛，這是故鄉(xiāng)留給我的最好的禮物。它，日日夜夜掛在白墻上，督促著我的學(xué)習(xí)，照耀著我的夢想。
禮物的作文8
很早之前就聽說過婺源這個地方，通常描述的都是藍(lán)藍(lán)的天、清清的水、暖暖的陽，讓人心馳神往�？上б恢睕]有機會前去，不過因為有了這次的研學(xué)，讓我熬出了頭。
初冬的陽光本來就是輕輕柔柔的，再加上我們一路的歡聲笑語，更是把陽光染的明媚溫暖。我們就伴著這樣愜意的陽光，向婺源前行。
漫長的車程終于結(jié)束了，我們一行人踏上了婺源這片凈土，天空中飄著一片片白花花的云朵，陸地上聳立著一座座綠油油的山巒，還有那撲面而來的青草香氣，無不讓人感到婺源的美麗。
我們此行的第一站是宋代廊橋的代表作——彩虹橋。所謂“廊橋”就是有屋檐的橋，可遮陽避雨，供人休憩談心等。但我心中有一個疑問：為什么這座廊橋叫彩虹橋呢？我以為是與橋的外形有關(guān)，可我望了半天也沒瞧見什么色彩斑斕、七道門檻的地方；我又以為是與橋鄰近的村落有關(guān)，可我怎么也沒見著關(guān)于彩虹的村莊��！就在我皺著眉頭，苦思冥想之時，導(dǎo)游姐姐一語道破玄機：“這座橋據(jù)唐詩‘兩水夾明鏡，雙橋落彩虹’的意思取名�！蔽疫@才恍然大悟。聽導(dǎo)游姐姐的介紹，這座廊橋是南宋時期建造的，先輩們?yōu)榱藰虻哪陀门c實用,并沒有雕梁畫棟,而是純粹的用木頭與石頭構(gòu)造而成的。這一系列的舉動不僅體現(xiàn)了我國古代勞動人民的`淳樸，更令我們領(lǐng)略到了婺源人民的智慧。
在嚴(yán)田古樟民俗園，我們十幾個人熱情的擁抱了這一棵千年古樟樹，它樹干上紋路的斑駁、泥土里樹根的環(huán)繞，都讓我們體會到了古樟歷史的悠久，隱隱約約還透著它堅毅的品質(zhì)。
緊接著，我們馬不停蹄地趕到了靈巖洞，洞中的石鐘乳千奇百怪，石筍、石花、石柱、石幔琳瑯滿目。洞中的水流也清澈明亮，當(dāng)我們乘船出洞時，能聽到水流輕快的歌聲，看見水面蕩漾的光澤，帶給我們無限趣味。
次日，我們抵達(dá)了本次研學(xué)的最后一站——曉起村。從村外往里邊兒看，首先映入我眼簾的便是那村頭的牌坊，上面刻著金燦燦的三個大字：曉起村。村名的下面則懸掛著兩盞大紅燈籠，象征著那無盡的希望。村內(nèi)的明清古建筑鱗次櫛比，一條條青石磚鋪成的道路縱橫在村子里。其中“進士第”、“大夫第”、“榮祿第”等官宅寬敞亮堂、氣勢磅礴，充分展現(xiàn)出這方闊土曾經(jīng)有的輝煌。整個村莊都被山巒包圍著，雖沒有春天油菜花的金黃相稱，可那星星點點的紅楓卻是不可忽視的。
離別的時刻還是來臨了，我們一行人依依不舍的登上了大巴。
親愛的婺源，這一次我要帶著你斑駁與滄桑的禮物和你說再見了，但我期待著與你下次的美麗邂逅。那時候，你許我一場生機燦爛的驚喜，可好？
禮物的作文9
從前，一提到畢業(yè)這個詞便會嘻嘻哈哈道：“還早呢！”在今日提筆寫下“畢業(yè)”這個詞時才突然發(fā)現(xiàn)：畢業(yè)真的不遠(yuǎn)了。
畢業(yè)，代表了小學(xué)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，也預(yù)示著一個新的開始，將終點當(dāng)作新的起點是現(xiàn)在最好的選擇吧。
六年實在是太快了，從打打鬧鬧進校園到現(xiàn)在居然有六個年頭了。不知不覺居然過了那么久。回首六年，其實，記憶比真實精彩，六年的記憶不在于抽屜里的什么證書，而埋藏于幼年時的作業(yè)本；六年的見證，不在于什么輝煌的成績，而是一起歡笑的成長。
種種思緒在一瞬間涌上心尖，竟有絲絲酸楚，所有的同學(xué)不說經(jīng)歷了什么風(fēng)風(fēng)雨雨，大風(fēng)大浪，也是互相鼓勵著，歡笑著走過六年小學(xué)生涯，走過幸福的童年時光。這六年中，我明顯感到自己成長了許多，不僅是老師的諄諄教誨，還有身邊朋友們同學(xué)們帶給我的歡樂和記憶。樂觀的天性、堅強的心靈會陪著我，不會因時間的推移而褪色，而會陪著我伴隨那永恒的記憶一直走下去。
有時沒事愛往學(xué)校跑，這點在今年表現(xiàn)得特別明顯，我的潛意識隱隱約約在告訴我：以后這就不能說是我的學(xué)校，而要說母校了。從前我恨不得不去學(xué)校，恨不得課還未上完便沖出教室�？涩F(xiàn)在不一樣了，我看校園每一個角落都充滿了回憶，都熟悉親切。坐在大榆樹下，走在喧鬧的走廊里，望著教室的窗戶，看著黑板發(fā)呆，每一個動作都能讓我想起什么，每一句話語都會使我憶起事，每一張笑臉都讓我快樂。
填一張張同學(xué)錄時我的心里挺傷感，但我始終沒有買一本來讓同學(xué)填，我希望永遠(yuǎn)不要有那分別的一天，即使我知道不可能，但依舊固執(zhí)地以為這么做那一天就不會來了，傻傻的相信，傻傻的堅持，傻傻的固執(zhí)，傻傻的欺騙自己。
關(guān)于小學(xué)不知說多久才能說完，從老師到同學(xué)，從青澀到成熟，從單純到復(fù)雜，從一年級到畢業(yè)，從回憶到現(xiàn)實……這一系列的關(guān)鍵詞不知從何談起。小學(xué)六年，最舍不得最放不下的.就是同學(xué)朋友們了。從此不可能再有那么多機會見面了，此刻心里除了不舍，剩下的便是感恩，謝謝你們包容我從前的過錯，謝謝你們那么早成熟幫我看清所有，謝謝你們?nèi)萑涛宜械娜涡院托∑�，謝謝你們用盡辦法讓我滿足，謝謝你們讓我學(xué)會了微笑，謝謝你們讓我學(xué)會了樂觀，謝謝你們讓我學(xué)會感恩，謝謝你們讓我成長，謝謝你們讓我長大，謝謝你們給了我六年的幸福，謝謝你們給了我六年的歡笑，謝謝你們給了我一個沒有傷害的童年，直到我有堅強的心靈。謝謝你們曾讓我那么幸福，謝謝……感謝說也說不完，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)感恩，會不會太晚呢？你們聽到了嗎？
珍惜！珍惜！等到失去了才懂得珍惜，是不早了！滿載著友誼，珍視的友誼；滿載著那六年的回憶，共同的回憶……
我們，參加畢業(yè)典禮……
我們，畢業(yè)了……
禮物的作文10
8月2日，一個普普通通的日子。對我來說，它又是一個特殊的日子——我的9歲生日。它還是一個令我難忘的日子，因為我做了一件了不起的事：從江蘇南京出發(fā)，騎自行車80公里，到達(dá)安徽全椒。
為了合理分配體力，在爸爸的幫助下，我把全程80公里分為三段。第一段目標(biāo)，到達(dá)珍珠泉，做第一次短暫休整；第二段目標(biāo)，到達(dá)蘇皖交界的西葛，吃午餐，第二次休整；第三段目標(biāo)，到達(dá)目的地——全椒。
一番準(zhǔn)備之后，我和爸爸跨上了自行車。上南京長江大橋、爬長坡、穿街市、越山嶺……一路飛速前行。等騎到東葛的時候，我們大約已經(jīng)行駛40多公里了。此時，我又累又餓，感覺腿發(fā)軟，手發(fā)麻，脖子發(fā)酸，眼睛發(fā)直，蹬腳踏的腿一點力氣也沒有了。
正午，火辣辣的太陽炙烤砉我們，曬得我胳膊全紅了，像涂了辣椒水。頭發(fā)也曬得滾燙，像著了火一樣。盡管一直在補充水分，我還是感覺口干舌燥，嘴唇也像要裂開了似的。唯一能讓我清涼一點的，是時不時從身邊疾馳而過的大卡車掀起的陣陣大風(fēng)，有時候，那一陣風(fēng)差點把我吹得往后倒退。
往前看，筆直的公路一直伸向遠(yuǎn)方，我感覺自己一直是在上坡。路兩邊的大樹葉子也似乎被曬蔫了，耷拉下腦袋，無精打采地站在路邊看著我。樹上知了哇哇亂叫，讓人心煩意亂，感覺更熱了。這時候，早上吃的一點兒生日面早已消化得一干二凈，肚子“咕咕”地發(fā)出激烈的`抗議聲。我騎得越來越慢，心里想：這哪是生日啊，簡直是受難日啊！
突然，路邊出現(xiàn)一個藍(lán)色的指示牌，上面寫著“西葛”兩個白色的大字。我們一下子來了精神，加速前進，沖進了一家飯店。
下午的這段路更加艱難，因為，路面完全被大卡車壓壞了。路上時不時突然冒出幾塊大石頭，或者出現(xiàn)一個大坑，或者布下一個碎石陣，或者裂開幾道大口子……真是驚險又意外的路途啊。我們的車在路上歪來拐去，我的屁股在座墊上顛上顛下。
突然，車輪軋到了一塊大石頭，我一下子摔倒在地上。手紅了，腿也流血了。我從地上爬起來，拍拍身上的土，繼續(xù)前進。更可恨的是，不時會有一輛渣土車從我身邊開過。剎那間四周塵土飛揚，連爸爸站在對面我都看不見了。
一咬牙，還會有“咯吱咯吱”的聲響，滿嘴都是沙子。
就這樣，我們歷經(jīng)重重困難，終于到達(dá)了全椒。站在吳莊收費站對面的高架橋下，我不禁高聲吶喊：“我——成——功——啦——”
這個生日沒有精美的禮物，只有滿天的塵土；沒有清涼的空調(diào)，只有似火的驕陽；沒有香甜的蛋糕，只有難耐的饑餓……但是，這成功后的喜悅卻讓我永遠(yuǎn)難忘！
禮物的作文11
誘 惑 圣誕節(jié)快到了。 以前，一般都是我把想要的禮物告訴媽媽，讓她送給我�？墒�，今年有了新變化……
媽媽還沒等我告訴她，就神秘兮兮地告訴我：“圣誕節(jié)我要送你一樣禮物，”“什么禮物？”我驚喜地問，“現(xiàn)在先不告訴你，告訴你就沒意思了�！眿寢尮室赓u關(guān)子。
今天，媽媽告訴我?guī)讞l線索�！斑@個禮物呢，有大有小。”“又大又�。俊蔽液喼辈桓蚁嘈�。“哦，不是。是有個大的，也有個小的。”“大的有多大，”我真怕媽媽說，大的只有一平方分米，小的甚至只有一平方厘米呀！“��？”“很長，”媽媽頓了頓又講：“你有了，但沒有那種特殊的�！薄鞍。俊闭娌豢伤甲h呀！“它的英語是s開頭的，有四個字母�！薄拔視䥺�？”我的好奇心越來越大，這可是個天大的誘惑。
“會，但不常講�！�
那會是什么呢？不知道！
XX年 12月24日 晴 2。 揭 密 今天吃中飯時，媽媽又告訴我一大線索�。骸敖Y(jié)尾是k，穿的，”媽媽略帶得意地說。媽媽的話太有誘惑力了。是什么呀？我好奇地苦思冥想，在腦海里搜刮答案，連飯都忘了吃。是什么？是什么？what？……我?guī)缀跤行┏敛蛔饬�。突然，我眼前一亮，想到專門放襪子的抽屜，sock，sock！對，s開頭，k結(jié)尾，四個字母！我腦海里一下浮現(xiàn)出這個單詞。哈哈，就是它。我急切地問媽媽：“是襪子吧？”媽媽見我猜了出來，就微笑著對我說：“你真聰明，一下就猜了出來！是圣誕襪！” 我還以為是一雙花邊襪呢。我真高興是圣誕襪�！斑@是一大，”媽媽接著說，“還有一小呢！”我聽了，更高興了，盼望著晚上快點來到。
晚上，平安夜，我迫不及待地讓媽媽把禮物拿出來給我看。媽媽讓我回到我的臥室，閉上眼睛。在“jingle bell”的音樂聲中，我睜開眼，驚喜地看到媽媽手里的禮物，叫起來：“這個圣誕襪好漂亮呀！媽媽，太謝謝你了！”我仔細(xì)地瞧著圣誕襪：它的上面有一個可愛的金色小猴子，笑瞇瞇的，全身都是毛茸茸的；下面是墨綠色的，金絲絨的布料，摸上去十分光滑、柔軟。我摸的時候，能感覺到里面有東西，碰撞起來叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨�。是什么呢？肯定就是媽媽說的那“一小”吧。
我想找到圣誕襪的開口，可是沒找到，媽媽說：“你拉這里呀！”說著還幫我拉開了一點，原來開口在這里。我使勁一拉開，手伸進去一掏，�。∈侨齻�陶瓷小玩具：一個是穿著橘紅色民族服裝的小女孩、一個是穿著藍(lán)色背帶褲的小男孩、還有一個是慈愛的鴨媽媽馱著她心愛的鴨寶寶，鴨媽媽和寶寶都是嫩黃色，好可愛��！我想，那鴨媽媽多象我的.媽媽，而鴨寶寶又多么象是我��！這時的我和鴨媽媽背上的鴨寶寶一樣沉靜在幸福和喜悅當(dāng)中。當(dāng)看到里面還有四張精美的“happy christmas day”彩色賀卡時，我終于忍不住把媽媽親了又親，興奮地說：“thank you，mum，thank you very much！”
至此，我最最親愛的媽媽設(shè)計的XX年圣誕節(jié)的神秘禮物終于揭開了面紗，太讓我難忘了。
禮物的作文12
哥哥，他是我這一生最特殊的禮物。
哥哥比我大了6歲，他平常很喜歡逗我但他更像我的大家長喜歡管著我。以至于我常常覺得他很煩人�？删褪沁@樣一個哥哥在我的生命中或不可缺
清晰記得七八歲那會我和哥哥一起去游泳池游泳，那時的他已經(jīng)十多歲了泳池的水很深有170多，而我只有一米四幾。家長不在身邊于是哥哥要求我坐在臺階上不要亂走。然后他就去游泳了。開始我還很生氣覺得哥哥自己去玩又不帶著我玩，憑什么要求我不許亂動?但總歸是安分守己�？墒呛髞韰s慢慢按耐不住內(nèi)心開始玩起水來，甚至在樓梯上左右徘徊。
邊玩還邊沾沾自喜說到道：“你不讓我動我就偏偏要動，哼!”完全沒有意識到危險隨時會降臨。初生牛犢不怕虎，初初只是在一兩級樓梯里玩到后來越來越膽大，腳越踩越深。水沒過腳踝，]過小腿，]過膝蓋。波浪拍打在我身上，激起了我的興奮感。激動地在樓梯上越走越快。
就在一剎那，腳掌從樓梯邊緣滑過，一腳踩進水中。處于本能我的雙手抓了一下樓梯可是當(dāng)時心中的慌亂讓我亂了陣腳，還沒抓到就合了手。雙腿不停的撲騰，時不時露出水面不過兩秒便沉下去。嘴里一半空氣一半水，嗆入喉嚨里的'水讓我忍不住咳嗽，一咳嗽就呼不上氣。那一刻的世界是崩塌的，茫茫的，看不到一絲希望的。也許那種感覺大多數(shù)人都不會體會到，什么叫做真正的絕望。
如果可以忘記一個瞬間，我希望我不會再記起當(dāng)時的感覺。抬起頭時其實能看到旁邊的人，但他們各干各的事似乎并沒有發(fā)現(xiàn)有一個人正在水中掙扎。拼命地向外界發(fā)出求救的信號，秉著最后一口氣都在拍打著水面呼救。最后一次從水中艱難地抬起頭，我依稀看到有人向我游了過來。
后來我沒了力氣整個人都在往下沉，一雙手拖起來我，重新呼吸到氧氣的我，出于本能地支撐著救我的人的頭。他也被按下了水，好在這一舉動引起了不少人注意，有個大人把我們兩救上了岸。我看著對面的男生—我的哥哥。眼淚止不下地往外流，邊哭邊抱住了他，但嘴里卻講不出一句話……
我問過他，是怎么發(fā)現(xiàn)我溺水的。他說他每隔一段時間就會轉(zhuǎn)頭看看我，發(fā)現(xiàn)我不在后就過來找我結(jié)果就發(fā)現(xiàn)我溺水了。當(dāng)時顧不得求救就直接把我抱起來了，哪知道我還把他拉下水了。知道哥哥是在開玩笑但我卻每次都免不了流淚。
其實我并沒有溺水很久，但那種時間的漫長似乎已經(jīng)超出了空間，在我一度以為自己將要失去生命，這時一雙手拯救了我。也是在那以后我和哥哥的關(guān)系越來越好。
他是我的哥哥，是會給我講大道理的家長，更是上天送我的一份特殊的禮物!他在我的身邊，我便不再孤獨也不再害怕。
禮物的作文13
禮物，是每個人的生命中不可或缺的一部分。它也許是你的好友送你的一樣?xùn)|西；也許是爸爸媽媽送你的一句激勵你成長的話……而我就擁有一份用金錢買不到的禮物，它是一份無價之寶！
那天，我終于盼來了我期待已久的圣誕節(jié)。我剛進教室，就看見同學(xué)們簇成一堆，嘰嘰喳喳的討論著自己該怎么過這個圣誕節(jié)。我丟下書包，迫不及待的加入了他們的行列，輪到我說了，我驕傲地大聲說：“我每年都會收到圣誕老人給我的禮物，媽媽說，只要是乖孩子，圣誕老人都會送圣誕禮物的。我在四歲時，收到了一對蝴蝶結(jié)發(fā)卡；五歲時，收到了一對兔子發(fā)卡；六歲時，收到了一個大皇冠……”還沒等我的話說完，同學(xué)們就發(fā)出一種嘲笑，“哈哈，哈哈，哈哈哈！”有的同學(xué)還起勁的拍著桌子，他們一邊捂著肚子笑，一邊說：“你真傻，世界上根本就沒有圣誕老人，你媽媽是騙你的！”我生氣極了，歇斯底里地叫道：“世界上有圣誕老人的，不信，你們?nèi)峡纯矗フQ老人就住在芬蘭的羅瓦涅米，你們太無知了！”同學(xué)們沒有理睬我，自顧自興奮地聊著。我氣憤的回到座位上，突然，我的腦子里有一個念頭閃過：會不會同學(xué)們說的是真的，媽媽難道在騙我嗎？可是，如果媽媽騙我了，那為什么圣誕老人送我的十二塊巧克力的包裝紙上都是我看不懂的'文字呢？如果媽媽沒騙我，那為什么圣誕老人送我的彩色鉛筆是上海產(chǎn)的？……我的心里經(jīng)過了一番苦苦斗爭后，我決定回家問一下媽媽。
回到家后，我又在苦苦思索這個問題了，我越想越覺得媽媽在騙我，也越來越不相信圣誕老人的存在。所以，當(dāng)媽媽剛踏進家門時，我就一個箭步?jīng)_上去，堅定地問道：“媽媽，這個世界上到底有沒有圣誕老人？”媽媽瞪大了眼睛，愣了一下，欲言又止。我繼續(xù)追問：“圣誕老人到底是不是真的？同學(xué)們都說你是騙我的，媽媽，告訴我，你有沒有騙我？”媽媽蹲了下來，拉住了我的手，輕輕地說：“寶貝，媽媽從小就教育你要誠實，現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，媽媽想告訴你真相，世界上到底有沒有圣誕老人沒有人知道，也許他真的不存在，可是他永遠(yuǎn)活在每個相信童話的人心中！那個圣誕老人是媽媽！”我聽到了以后，禁不住失聲哭了起來。媽媽輕輕地摸了摸我的頭說：“媽媽只是希望給你一個充滿驚喜和歡樂的童年！雖然圣誕老人上可能不存在，可你每年還是可以收到你每年盼望的圣誕驚喜，因為爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你，我們的愛永遠(yuǎn)不變！”我的熱淚洶涌而出，這是感動的淚水。
母愛是偉大的，它永遠(yuǎn)激勵著我們成長，這是我童年收到的最好的禮物！
禮物的作文14
今天是一個美好的周日，作業(yè)在周六差不多做完了，也沒有任何補習(xí)班，真是太棒了！
可沒想到，我還沒睡醒呢，就被媽媽的一聲“河?xùn)|獅吼”吵醒了。
“說你呀，你又不承認(rèn)，不說你啊，你又不改，你真是……”媽媽指著爸爸大聲訓(xùn)斥。
“我的事情，不要你管！”爸爸也不甘示弱。
我聽了半天，終于明白了，原來，爸爸昨天看電視看到很晚，襪子沒洗，還丟在地上，早上起來被媽媽看到，于是客廳便上演了這出無硝煙的戰(zhàn)爭。
為了這件事，他們誰都不理誰，看對方哪里都不順眼，生活在一間屋里，卻整日像陌生人。
我一直為這個而苦惱。有一天放學(xué)回家，路過一個禮物店，我突然靈光一閃，立馬掏出攢了兩年的零花錢，精心挑選了兩盒禮物，包上精美的包裝紙，還在上面系了兩個大大的粉色蝴蝶結(jié)，然后直奔回家。
一進門，我就看見媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。我看了一圈，太棒了，爸爸不在家！于是我悄悄地溜進媽媽的房間，把其中一盒禮物放在媽媽床頭，又偷溜回我的書房做作業(yè)去了。
過了一小會，我打著借圓珠筆的理由，大搖大擺地走進媽媽的書房，故意大聲喊道：“媽媽，過來看看，這是什么呀？”“知道了，馬上來！”媽媽回答道。不一會兒，媽媽進來了，我便指著那個禮物盒，奇怪地問：“這是什么東西呀？好漂亮啊”媽媽也好奇地走上前，打開禮物盒，看了看，臉上漸漸有了笑容，說：“這肯定是你老爸送的，只有你爸知道我喜歡這個！”我也在旁邊笑著附言道：“是呀是呀，爸爸其實早就想跟您道歉了，可是又不好意思說，就讓我轉(zhuǎn)達(dá)給您，您沒發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在不僅每天在洗襪子，連我們的襪子也包了嗎？”媽媽笑了好一陣，邁著輕快的步伐走出了房間。我心中暗自一笑：“耶，成功！”
又寫了一段時間作業(yè)，爸爸回來了，正好媽媽去買米了，我舊計重施，爸爸拿著禮物盒也舒心地笑了。
不一會兒，媽媽回來了，氣喘吁吁地背著一大袋子米，爸爸忙笑著迎上去：“老婆，你累了，今天我來做飯！”一邊說還一邊接過媽媽背著的'米。
“不用不用，沒那么嬌貴！那天，我真不應(yīng)該對你大吼大叫！還有，謝謝你的禮物�！眿寢屵呅呥M了屋。
“禮物？我沒有送你禮物呀？我還要感謝你的禮物呢！”爸爸疑惑地問。
“那是怎么回事？”媽媽也摸不著頭腦。
只見爸爸眼珠一轉(zhuǎn)，做了個鬼臉：“我知道了！然然，你給我出來，都是你搞得鬼，對不對？”
我見藏不住了，就連忙跑出來說：“以后小爭吵可以有，但大爆炸可不能有哦！一家人和和氣氣的生活多好！”
“哈哈哈……”他們都笑了起來，笑聲就如同一束溫暖的陽光，穿透了層層烏云，射進每一個人的心里，快樂的笑聲傳了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
現(xiàn)在，那兩盒禮物還放在我們家的矮柜上，每當(dāng)發(fā)生一些不愉快時，只要看著它們，憤怒就會煙消云散。
禮物的作文15
當(dāng)老師這么久了，我還是第一次遇見這么奇葩的學(xué)生，對于日常上課和教學(xué)管理，我早已麻木了�？墒沁@個學(xué)生的表現(xiàn)，著實讓我感動了一次。
他叫峰，老家在河南，父母在這打工，在學(xué)校對面租了一個地房。這個孩子在一年級剛?cè)雽W(xué)時，我就看出他與眾不同，曾經(jīng)八天沒說一句話，我懷疑他是不是啞巴，為了尊重個人隱私，我沒有冒昧地給他的家長打電話，當(dāng)然他的學(xué)習(xí)情況也不容樂觀，一看就是基礎(chǔ)特差的學(xué)生。到了第九天，一個學(xué)生告訴我，他會說話了，我也很激動，讓學(xué)生團結(jié)他，我也試著走進他的心靈。
他更多時候，都是封閉自己的，老師講什么，他根本不聽。下課了，學(xué)生們玩，他根本不參與。他的學(xué)習(xí)漸漸地跟不上了，作業(yè)不會寫，家長代替寫，不知道家長是怎么想的，可能怕老師批評孩子吧！
作為他的啟蒙老師，我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導(dǎo)，千萬不能讓他越拉越遠(yuǎn)�？墒�，最后還是讓我失望了，他期末考試語文只打了十分。他接下來的事更是給我添堵，一次音樂課他竟然在地上爬，說什么也不起來，音樂老師找到了我，我來到班級，他還在地上爬，不肯起來，引得其他學(xué)生哄堂大笑，無法正常上課。我找到他的家長，他爸爸把他領(lǐng)回家，我不知道家長是怎么教育他的，還是他進行了反思，總之以后沒有爬過。
到了三年級了，語文數(shù)學(xué)分開教學(xué)，我比較有精力輔導(dǎo)他了，可是每次都是寫不上幾個字，每次都想，算了吧，啥也不會，家長也了解情況，我也做到問心無愧了，可是，我還是沒有放棄他，細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，他身上還有一些優(yōu)點，每天都幫助值日，下課的時候，拿個小本子，讓我聽寫，說明他還有學(xué)習(xí)的愿望，我有時間就堅持給他聽寫，我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進步，能認(rèn)識不少字，聽寫也能寫上大部分了。
一天下課，他看見我進班，像一只小鳥一樣跳到我跟前，老師，我要送你一個禮物，我說，不是年節(jié)的，你送我什么禮物？他從他那臟兮兮的手里，拿出一個小孩玩的.手鏈，那手鏈?zhǔn)莻�小紅繩編的，上面栓了幾個小鈴鐺，我看得出來，他很喜歡這東西，甚至經(jīng)常把玩在手里，不然不能那么臟。我說，我不要，謝謝你的好意，我轉(zhuǎn)送給你�？墒牵诙�，我的課桌上出現(xiàn)了一個小紙包，上面寫著，這是峰送給老師的禮物，我打開一看，還是那個手鏈，所不同的是，已經(jīng)是洗過的了，紅繩恢復(fù)了原來鮮艷的顏色，小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了，那一刻，他有些失望，也許收下它，他心里會舒服很多。他看前兩次無果，并不罷休，第三天，他拿來一袋小零食，非得給我，我夸獎了他，收下了，他高興得不得了，上課越發(fā)認(rèn)真聽了，慢慢地也能朗讀課文了，當(dāng)然，每次我都帶頭鼓掌，給他自信。
我們當(dāng)老師的，喜歡好學(xué)生很容易，但是對待差生，往往失去耐心，我想，等峰長大后，他一定會記得我，我也會記得他。
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