母親節(jié)的禮物作文（集錦14篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的母親節(jié)的禮物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
母親節(jié)的禮物作文 篇1
哇塞，你知道嗎？今天我用紙編了一個(gè)愛心作為母親節(jié)的禮物。從這件事中，我深深體會(huì)到忍耐，這個(gè)品質(zhì)太重要了，如果沒有他，我們就會(huì)“死”的很早，讓忍耐這種品質(zhì)作為我們一生的好朋友。
我先拿出一張白紙，對(duì)折，然后，用剪刀沿著折出來的線剪下去。接著，把剪出來的2張紙重疊起來，拿出尺子和筆，在紙的最下面每隔一厘米就畫一個(gè)點(diǎn)。畫完后，在距離紙的最頂端隔大約一分米的地方畫一條線，再用尺子和筆和點(diǎn)連在一起，再拿出剪刀，沿著線一直剪。
剪完后，就來到了最難最辛苦的，最緊張的環(huán)節(jié)了，編愛心。
首先，一只手拿著一張剛剪好的紙，先把右手上的放下，再把左手上的紙蓋在下面的紙上的上面。接著手又從下一條的底下穿過，就這樣穿來穿去。穿到最后一條的時(shí)候就拿出固體膠，把它粘上。下面的線也是這樣編。
編完后，我已經(jīng)筋疲力盡了，但我還是要堅(jiān)持的，再拿起剪刀，把編完后超出來的那一部分給剪掉。剪完后，就要把上面的2個(gè)長(zhǎng)方形剪成愛心的.頭，就可以了。
編完后，就剩下最后一步了，涂顏色。
先拿出水彩筆，把黑色、粉色和藍(lán)色拿出來。拿起粉色的水彩筆，把愛心頭頂上的一半給涂上顏色，再拿起藍(lán)色的筆涂愛心頭頂?shù)牧硪话�。涂完后，就要幫下面的小方格涂顏色了。拿起粉色和藍(lán)色這兩只水彩筆在下面涂顏色，反面也是這樣涂顏色。
涂完后，就拿起黑色水彩筆在愛心頭頂上寫“媽媽，母親節(jié)快樂！”愛心就完成了，我開心得一蹦三尺高，愛心好像在說：“我的新衣服真漂亮�。 �
今天，我終于完成了送給媽媽的禮物，我還學(xué)會(huì)了忍耐這樣一件珍貴的品質(zhì)，我很開心。
母親節(jié)的禮物作文 篇2
母親節(jié)到了，我想送給媽媽一個(gè)禮物，但是我的腦袋和我的口袋一樣空空如也。我該送給媽媽什么好呢？正當(dāng)我絞盡腦汁卻無計(jì)可施的時(shí)候，爸爸在一邊喊道：“兒子，準(zhǔn)備好了嗎？你的比賽再過半個(gè)小時(shí)就要開始了。準(zhǔn)備好了我們現(xiàn)在就出發(fā)！”
我腦袋突然靈光一閃：“對(duì)��！我就把我的鋼琴演出作為禮物送給媽媽好了。這一定是一份特別的禮物�！�
等我們一起來到“家佳源”超市三樓大廳的時(shí)候，吹奏組的比賽正在進(jìn)行著。只見小選手們按順序不慌不忙的走到舞臺(tái)中央，一個(gè)小小的“葫蘆絲”，在選手們?nèi)褙炞⒌拇底嘞拢J絲特有的寬厚，低沉，略帶沙啞的音色，流淌在大廳中。我仿佛看到孔雀開屏，流水潺潺，又仿佛看到一對(duì)好友相約在月光下互相說著什么……一曲奏完，總會(huì)引起熱烈的掌聲。
欣賞完葫蘆絲選手精彩的比賽后，終于輪到我們“鋼琴組”了。我先去洗了一下臉，然后站在報(bào)序員的身后等了一會(huì)兒。前面是我的兩個(gè)同學(xué)在彈奏著他們拿手的曲子，只見他們雙手時(shí)而緩緩而動(dòng)，時(shí)而按鍵如飛，雙腳也在下面踏著踏板與雙手配合著，把一首首好聽的鋼琴曲彈奏出來，換回一陣陣喝彩聲。
終于到我了。我平心靜氣的走到評(píng)判老師面前鞠了個(gè)躬，然后自信的坐到凳子上，雙手在琴鍵上用勁的彈著，琴聲開始時(shí)顯得生機(jī)勃勃，逐漸變的.威武雄壯，最后更加歡快振奮……一曲《進(jìn)行曲》在我的雙手下演奏出來，也引來了熱烈的鼓掌聲。
緊張的彈奏一結(jié)束，評(píng)委的評(píng)分結(jié)果也隨著我演奏完顯示出來了，“96.2”分，我成功的進(jìn)入了下一輪的復(fù)賽。
當(dāng)我興奮的把這個(gè)結(jié)果告訴媽媽，并且告訴她這就是我送給她的禮物的時(shí)候，我看到媽媽的眼圈有點(diǎn)發(fā)紅，她用雙手抱緊我，并對(duì)我說：“好孩子，這是媽媽收到的最好的禮物了�！�
母親節(jié)的禮物作文 篇3
五月的天是熱情的，有一種溫情讓我們感覺是多么的溫馨，多么陶醉，那就是母愛。五月是屬于母親的，也是賦予我們報(bào)恩的。早就知道五月的第二個(gè)星期天母親節(jié)，每個(gè)孩子都要做媽媽貼身的小棉襖所以一直想著要給媽媽一份驚喜，可是上到底送什么，我還久久拿不定主意。
送貴重的吧，媽媽肯定不要；買便宜的吧，也不能表達(dá)我的心意，還不如不送呢！這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：“媽媽常說，不能不勞而獲，要自食其力�！闭脛诩颊n上老師教我們做賀卡，所以我決定親手給媽媽做張賀卡。
說做就做，先找來了制作的工具，然后便開始了。我用一張紅色的'紙，在上面畫了兩顆緊緊連在一起的心，表示我和媽媽心連心，我小心地把這兩顆心剪了下來，再用點(diǎn)什么裝飾物呢？突然眼睛看到了一張舊的賀卡，我看中了上面的圖案，于是決定借來一用了。一朵紅艷艷的花，這花被綠葉包圍著，顯得更紅了。這如同媽媽在保護(hù)我們，呵護(hù)著我們、滋潤(rùn)著我們，多么貼切啊！還有好幾個(gè)的心連心的圖案，我費(fèi)了好久時(shí)間才找到的，用心持粘上，欣賞著，覺得還挺滿意的，心里樂滋滋的。
現(xiàn)在萬事俱備，只欠寫字。我突然聽到現(xiàn)在最流行的《老鼠愛大米》這首歌，我想媽媽就是大米，我就是老鼠，我愛媽媽就如老鼠愛大米。我就突發(fā)奇想改了這首歌的歌詞：“媽媽，媽媽，我愛你，就像老鼠愛大米。�？菔癄�永不比，天長(zhǎng)地久愛著你……”其余空地就寫了幾句祝福語(yǔ)如：祝母親生意興隆、祝您在事業(yè)上有所發(fā)展，祝媽媽一生平安等等祝福語(yǔ)。
看著我的作品，我把它像寶貝一樣捧在手里，看它雖然不是挺華麗，可是代表著我的心��！我及忙把它送給了媽媽，心里美滋滋的。我和媽媽都會(huì)心地笑了……
媽媽感謝您，從小到大把我養(yǎng)育成人，長(zhǎng)大我一定報(bào)答您！
母親節(jié)的禮物作文 篇4
母親節(jié)不知不覺就到了，我想：我應(yīng)該送給媽媽一份禮物了。送什么好呢？
就在母親節(jié)的前一天早上，我急匆匆地洗漱完后，就去上小豆豆作文班。一路上，我滿腦子都在想：明天母親節(jié)該送什么禮物給媽媽呢？
到了教室，還沒到上課時(shí)間，我又在想該送什么禮物給媽媽。最好是我親手制作的手工品�？墒�，做什么好呢？上課鈴聲響了，老師走進(jìn)了課堂說了聲：上課。我趕快調(diào)整心態(tài)準(zhǔn)備上課。
漫長(zhǎng)的第一節(jié)課終于上完了。當(dāng)我正要離開座位時(shí)，老師突然叫住我們，眼神中充滿了喜悅的光芒，說：同學(xué)們，下節(jié)課老師要給你們一個(gè)驚喜！我想，是什么驚喜呢？我迷惑不解，費(fèi)了滿腦子的勁也沒想出來。
盼望已久的第二節(jié)課終于到了，我的疑惑馬上就要揭曉了！只見老師不緊不慢地走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)大袋子，里面鼓鼓的，裝了很多東西。我們?nèi)嗤瑢W(xué)目光齊刷刷地一齊投向老師，慢慢地跟著老師移動(dòng)。老師走向講臺(tái)，給我們每人發(fā)了一張紫色的皺紋紙和一根木筷。老師說：同學(xué)們，明天就是母親節(jié)了，一會(huì)兒我們將一起來制作一朵康乃馨，送給你們的母親。
我們開始制作了。首先把皺紋紙?jiān)俅臧櫼恍�，接著再卷出來幾朵花瓣，最后把做好的紫色花朵用膠帶纏在木筷上，一朵手工制作的康乃馨就完成了。做完后，老師還讓我們?cè)谀究晟蠈懸痪渥８寢尩脑�，表達(dá)對(duì)媽媽的`愛意。
母親節(jié)送給媽媽一個(gè)小禮物是我想了很久的事，今天，我們小豆豆的老師幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。以前我想都沒想過要送給母親康乃馨，今天聽作文班的老師講，康乃馨是專門用來獻(xiàn)給母親的花，我覺得送給媽媽這個(gè)禮物，她一定會(huì)很高興的。
第二天，母親節(jié)時(shí)，我把這朵手工制作的康乃馨和我對(duì)媽媽的祝福、對(duì)媽媽的愛一起送給了媽媽。媽媽收到我的禮物，把我緊緊地?fù)г趹牙�，激�?dòng)地說：孩子，你真的長(zhǎng)大了。這朵花我會(huì)永遠(yuǎn)保留著。我愛你。聽了媽媽的話，我下定決心，以后要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。
母親節(jié)的禮物作文 篇5
想必大家都知道，每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，在這個(gè)特別的節(jié)日里，老師也布置了特別的作業(yè)——給媽媽送上最真誠(chéng)的祝福，并幫媽媽做一件事。我這個(gè)做兒子的能做些什么呢？
我一邊走在回家的路上，一邊想：對(duì)媽媽說什么？又做什么呢？當(dāng)我走進(jìn)院子的時(shí)候，忽然有了靈感，對(duì)，就這么定了。
一進(jìn)家門，我就大聲喊：“媽媽，我回來了！”接著，我飛快地走到媽媽身邊，鄭重其事地對(duì)媽媽說：“再過一天就是母親節(jié)了，提前祝我親愛的.媽媽節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮！”
“喲，我家兒子什么時(shí)候懂事啦！”媽媽滿臉歡喜地說。
我和媽媽聊了許多，大都是媽媽對(duì)我的兒時(shí)的一些回憶，我聽得津津有味，越發(fā)感到媽媽的恩情難以回報(bào)。吃完飯，我一邊扶著媽媽坐在沙發(fā)上，一邊對(duì)他說：“再過一天就是母親節(jié)了，我?guī)湍赐氚�。�?/p>
“柏瓏長(zhǎng)大了�！眿寢屌d奮地說。
我看著滿桌的碗筷，迅速把碗收起來，放進(jìn)洗碗池里。然后擦桌子，桌子倒不難擦，我拿抹布在上面先把剩菜收到煙灰缸里，我擦了兩遍，桌子上都能照出人影了，我才心滿意足地去洗碗。
我先打開水龍頭，接了半鍋水，左手拿一個(gè)碗，右手拿一塊抹布，照貓畫虎學(xué)著媽媽的樣子，里里外外擦了好幾遍，把碗邊上的米粒擦得干干凈凈，每個(gè)碗擦到碗里亮得能照清楚我的臉才肯罷休。
開始洗鍋了，我倒點(diǎn)兒洗潔精，用清潔球在里面擦來擦去，我不由地唱起“洗刷刷洗刷刷……”在愉快的歌聲中，我把鍋也洗完了。最后再把鍋和碗擦得賊亮賊亮的，整整齊齊地?cái)[放在碗柜里。
�。∧赣H，你為我操勞了這么多，我太感謝您了，我一定會(huì)報(bào)答您的。
我的耳邊又回想起：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”在此，祝全天下所有的母親節(jié)日快樂，幸福安康！
母親節(jié)的禮物作文 篇6
那是一個(gè)星期六，我做完作業(yè)，便與一個(gè)同學(xué)用電話閑聊起來，一邊聊一邊笑，突然，她神秘兮兮地問我：“你知道明天是什么節(jié)日嗎？”我愣了一下，明天，“六一”？不對(duì)，還沒到呢，“五一”，也不對(duì)，七天長(zhǎng)假剛過去，我一時(shí)語(yǔ)塞，朋友在那邊洋洋得意地說：“怎么樣，不知道吧？告訴你，明天是母親節(jié)！”母親節(jié)？長(zhǎng)這么大，我頭一次知道世上還有一個(gè)母親的節(jié)日，而且我還知道了有一種花叫做康乃馨，紅紅的，是專門送給母親的花。
第二天早上，我對(duì)媽媽撒謊說我去跑步，拿著幾天積攢下來的準(zhǔn)備買漫畫的兩元錢跑了出去，大約半小時(shí)，我來到離我家最近的一家花店，這個(gè)花店門庭若市，空氣中充溢著康乃馨的氣息。我走過去，指著一種紅紅的，人們正在搶購(gòu)的花朵問：“阿姨，這就是康乃馨嗎？”“是的，它就是康乃馨�！蔽叶嗽斨�，它那紅紅的花瓣，多象母親為女兒做的一件件小事啊，怪不得人們要把它送給母親呢！“阿姨，這花多少錢一支？”“三元�！比�？我望這手里的兩元錢，淚都快要流下來了。
我抬起頭，忽然發(fā)現(xiàn)店里有一個(gè)電話，我跑過去，把一大束康乃馨搬到旁邊，撥通了家里的電話：“喂，是媽媽嗎？我是小燕，我現(xiàn)在在一家花店里。媽，今天是母親節(jié)，我本來要送康乃馨的，但我的錢不夠。但是，現(xiàn)在我身邊有一大束康乃馨，它們好香�。寢�，你聞到了嗎？”那邊，靜靜地，沒有回音。
我不知道媽媽當(dāng)時(shí)在想些什么，但我一回到家，媽媽就摟著我哭了。
從那以后，每到母親節(jié)，我就會(huì)給媽媽打一個(gè)電話——在花店旁邊，讓她聞聞康乃馨的.香味，我知道，媽媽并不在乎有沒有康乃馨，只在乎那種經(jīng)歷。
只有經(jīng)歷過，你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn)，這是無法從別人的傳授中獲得的，我是，媽媽也是。
母親節(jié)的禮物作文 篇7
唉，傘壞了。明天就是“母親節(jié)”了，我該送什么禮物給我的媽媽呢？我手機(jī)捏著做壞的傘，不禁想起今天課堂上的情景。
來到文學(xué)社，星星姐姐教我們做雨傘和蝴蝶。我欣喜若狂，想著：這下我可有禮物送給媽媽了！
制作開始了，星星姐姐讓我們先拿出八張彩紙放整齊，然后剪成圓形，再對(duì)折兩次；接著把對(duì)折好的圓最上面用雙面膠貼好；最后，把所有的'圓粘在一起，做好傘柄，插入傘的中間，傘就做好了。
于是，同學(xué)們迫不及待地開始制作了。我十分自信，前兩個(gè)步驟都非常成功，希望第三個(gè)步驟也可以成功！沒想到的是，第三步我貼錯(cuò)了，竟然絲毫沒有察覺！當(dāng)做第四步的時(shí)候，我一貼好，感覺有點(diǎn)怪怪的�？墒俏也⒉恢牢易鲥e(cuò)了，還在繼續(xù)往下做。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都舉起了自己的“杰作”，我羨慕不已。
這時(shí)，星星姐姐走了過來，看看我做的傘，說：“你好像貼反了�！卑。课屹N反了？不可能吧！我拿著我的小傘仔細(xì)看了看，還真貼反了！我無語(yǔ)了�，F(xiàn)在只有一個(gè)辦法了，那就是――撕開重貼！
計(jì)劃開始，我小心翼翼地撕著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……眼看就要撕完了，忽然，只聽“嗞啦”一聲，壞了，撕壞了。完了！我該把什么送給媽媽呢？看著一個(gè)個(gè)同學(xué)拿著自己做的小傘，臉上洋溢出開心的笑容，可我，心情卻十分低落。我真笨，我真笨！我恨我自己，母親節(jié)沒有禮物可以送給媽媽了！
唉――傘壞了，媽媽看著別人的媽媽都收到了孩子送的禮物，而她卻沒有，一定不開心吧！我一定要回家認(rèn)真地做一把小傘送給媽媽。
母親節(jié)的禮物作文 篇8
今天就是母親節(jié)了，是媽媽的節(jié)日。我決定要送給媽媽一份特別的禮物。因?yàn)閶寢尳衲?6歲，所以決定送給媽媽36枝康乃馨，祝福媽媽。 我拿著自己存了幾個(gè)星期的零花錢，考慮著：我到底要不要用自己的零花錢給媽媽買母親節(jié)禮物呢?
買吧，這可是我用來買課外書的;不買吧，媽媽從我呱呱落地到現(xiàn)在，對(duì)我付出了多少無私的愛呀!于是我還是要買康乃馨送給媽媽，祝她節(jié)日快樂。 我拿著錢去買康乃馨了。我來到花店，問賣花的阿姨有沒有粉紅色的36枝康乃馨。阿姨說：“粉紅色的只剩下5枝了，要不弄點(diǎn)別的.顏色吧�！薄安恍校赣H節(jié)的禮物怎么能這么隨便呢，我一定要買到36朵粉紅色的康乃馨�！蔽揖髲�(qiáng)的說。我跑出了這家花店，向另外一家跑去我隱隱約約聽見后面的阿姨在喊：“祝你好運(yùn)。”突然，下起了大雨，我埋怨的說：“這壞天氣。”披著衣服就往花店跑，來到花店，我對(duì)老板說：“我要36枝粉紅色的康乃馨，請(qǐng)問有嗎?”老板說：“有啊，你是送給你媽媽的吧，真是個(gè)孝順的孩子，我給你便宜點(diǎn)吧，只要105元�！�
我高興的回答：“謝謝!”我付了錢，熱情的老板幫我包好了康乃馨，還給了我一張卡片，對(duì)我說：“在卡片上寫你對(duì)媽媽的祝福，插在花中，這樣才更有意義�！蔽抑x了老板，哼著小曲兒回家了。 回到家里，我寫好了卡片，按老板的指示插在花中送給了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“我的小宇長(zhǎng)大了，懂得回報(bào)父母了。”我想：如果媽媽對(duì)我的愛是無邊無際的大海，那我對(duì)媽媽的愛最多也只所算得上一條清澈的小溪，俗話說“百善孝為先”我一定要孝敬父母，不再讓他們吃苦受累，讓他們活得更加光彩有力!
母親節(jié)的禮物作文 篇9
美國(guó)費(fèi)城的安娜。賈薇絲在母親不幸去世后為表達(dá)對(duì)慈母的感激之情，于是向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)，通過議案決定了每年的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
朋友，很快便又是一個(gè)母親節(jié)了，你準(zhǔn)備怎樣行動(dòng)呢？
沒錯(cuò)，母親養(yǎng)育了我們是不求回報(bào)的`，但是難道我們真的不應(yīng)該報(bào)答媽媽嗎？不，不是。送上一束康乃馨，看著她滿足的笑臉；遞去一杯茶，看著從茶杯里冒出來的熱氣；道一聲“媽媽，您辛苦了！”，看著她幸福的眼神……這一切難道不足以讓我們感到快樂，欣慰嗎？
為什么我們現(xiàn)在會(huì)健康﹑快樂﹑幸福？也許你會(huì)回答：“是因?yàn)槲易约号W(xué)習(xí)，讓每一天過得充實(shí)唄！”如果這樣回答，我為你感到高興，但何嘗不想一想，如果在成長(zhǎng)路上沒有母親的安慰，我們遇到委屈怎么辦？如果沒有母親的鼓勵(lì)，遇到問題怎么妥善解決？如果沒有母親的支持，遇到挫折怎么面對(duì)？
母親不求回報(bào)地為我們付出，她們從不在意你送她什么禮物。禮物代表心意，媽媽知道你是愛她的就滿足了。
想想吧，從呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ)，是母親一直在為我們啟蒙；從上學(xué)到畢業(yè)一直是母親在為我們指明前方的路。母親是人生的第一任教師，所以按“計(jì)劃”我打算送給媽媽一份最拿手的甜品——水果拼盤：
首先將橘子﹑蘋果和梨切成牙兒，按照喜歡的圖形擺好，然后見縫插針地放入草莓﹑櫻桃，其次，澆上沙拉醬﹑千島醬﹑草莓醬等，最后剪下幾枝康乃馨均勻地?cái)R在盤子的周圍。一道美味可口的水果拼盤就做好了！
母親為我們付出了許多，我們也應(yīng)該回報(bào)！準(zhǔn)備著，在母親節(jié)那一天為媽媽獻(xiàn)上一份神秘﹑精致的大禮吧！
母親節(jié)的禮物作文 篇10
母愛是無私的，母愛是偉大的。烏鴉媽媽無條件撫養(yǎng)寶寶，等小烏鴉長(zhǎng)大了，它會(huì)反哺媽媽。我想也要有一顆時(shí)懷感恩的心，在母親節(jié)這天，為媽媽送一件特別的禮物。
我想了好久，但不知道如何表示。我試探地問媽媽：“母親節(jié)到了，您想要什么禮物呢？”媽媽笑著說：“算了吧！孩子，你有這片心意就行了�！蔽艺J(rèn)真地說：“話雖如此，但還是有所表示才是�！闭f著，匆匆跑出家門。
媽媽喊著：“兒子，你去哪里？”我喊了一聲：“回來您就知道了！”其實(shí)，我也沒想好買什么，還是附近的商店逛逛吧。我一邊走一邊思索著：如果要先買蛋糕的'話，那么拿著肯定不方便，就先去買其他的吧。想著，我來到了一家商店，發(fā)現(xiàn)門口擺放著出售祝福語(yǔ)種子的售貨機(jī)。我挑選了“萬事如意”、“笑口常開”、“幸運(yùn)星”等幾個(gè)種子，希望媽媽種下它們，好事連連。再買個(gè)什么呢？我走到里邊，看中一個(gè)紫色的手包，一看價(jià)格驚得我下巴都要掉了，天吶！三十五塊，對(duì)我來說簡(jiǎn)直是天價(jià)。因?yàn)槲抑皇Ｏ氯邏K，沒辦法只好換一個(gè)。我又看中了一個(gè)紅色的包，上面有精美的圖案，價(jià)格比那個(gè)便宜許多，我果斷地買了下來。
我來到蛋糕店，我想無論怎樣，一定要買個(gè)小蛋糕慶祝一下。我選了媽想吃卻又舍不得吃的蛋糕，美滋滋地趕回家。
“媽媽，母親節(jié)快樂！”一看到媽媽，我就拿出了禮物。媽媽十分驚喜，臉上洋溢著幸福的笑容，高興地說：“謝謝！兒子，我們來?yè)肀б幌�！”我也激�?dòng)地說：“不用感謝我，這是兒子應(yīng)該為您做的！”
母親節(jié)的禮物作文 篇11
母愛是一泓清泉，緩緩流過我的心田；母愛是嚴(yán)冬里的一束暖陽(yáng)，溫暖著我的臉龐；母愛是一把大傘，默默為我遮風(fēng)擋雨……母愛雖然是無形的，但生活中卻是實(shí)實(shí)在在的一言一行，給予了我無微不至的關(guān)愛。為了感謝母親對(duì)我的呵護(hù)，5月6日上午，母親節(jié)到來之際，我懷著愛心為媽媽制作了一份小禮物。
活動(dòng)課那天，同學(xué)們帶來了各式各樣的手工材料，有剪刀、卡紙、水彩筆、貼紙……桌子上琳瑯滿目，多得如同一個(gè)小型市場(chǎng)了。老師剛宣布活動(dòng)開始，同學(xué)們就躍躍欲試，迫不及待地制作起來了。有的埋頭苦思，思考著要做什么；有的拿著筆在紙上畫著，儼然成了設(shè)計(jì)師；還有的像做好了充足的準(zhǔn)備，已經(jīng)開始制作了……教室里一片忙碌。我也不甘示弱，按照做賀卡的構(gòu)思，先選了一張粉紅色卡紙，胸有成竹地拿起剪刀剪成一大一小兩個(gè)長(zhǎng)方形，然后，把小長(zhǎng)形貼在了大長(zhǎng)方形上，接著向姚瀾要了幾個(gè)“鉆石貼紙”，貼在了小長(zhǎng)方形的四角作裝飾。隨后，我在小長(zhǎng)方形上寫了“520，1314”富有美好寓意的`數(shù)字。寫好之后，我又剪了一個(gè)小小的長(zhǎng)方形書簽，寫上了“永遠(yuǎn)loveyou！”。為了巧妙，我將書簽隱藏在賀卡后面，只有拉下來才能看見。最后，我在賀卡封面上用熒光筆寫上“母親節(jié)快樂！”。賀卡做好后，我捧在手上一看，覺得空白太大，有點(diǎn)過于簡(jiǎn)單，不夠豐富。心想，要是這上面有一朵花就好了，可我不會(huì)做��！只好請(qǐng)同桌幫我做了一朵可愛的小花貼在上面。耶！大功告成！我打算放學(xué)回家，將這個(gè)禮物悄悄地放在媽媽房間，給她一個(gè)驚喜。想象著媽媽看到賀卡時(shí)開心的樣子，我心里甜滋滋的�？纯雌渌瑢W(xué)，他們有的和我一樣也做了賀卡，也有的做的是美麗的花朵。
這次活動(dòng)真有意義，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且讓我們懂得了知恩圖報(bào)的道理。
母親節(jié)的禮物作文 篇12
悄無聲息地，母親節(jié)又到了。這是個(gè)神圣的日子，這是屬于世界上每一位母親的節(jié)日。
上個(gè)星期，我在日歷中無意看到了這個(gè)節(jié)日，便將這個(gè)日子銘記于心。從那天后，我就一直想著要送媽媽什么。我想送個(gè)特別一些的禮物，可過了一個(gè)星期還是沒有想好。
不經(jīng)意間，我望向了陽(yáng)臺(tái)，那里有許多媽媽種的花。媽媽曾說過“賞花可以讓人放松”。對(duì)呀！我可以親手做一支花送給媽媽，這樣的花永不凋謝。
說干就干。我拿來了卡紙，剪刀等工具。我裁裁剪剪糊糊，盡管弄得手上滿是膠水，可不一會(huì)兒，一朵非常逼真的花就完成了。看著自己辛苦換來的成果，我還是很滿意的。
接著，我拿起了賀卡，把自己想說的話寫在了上面：媽媽，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！但我覺得這樣還不夠，三言兩語(yǔ)表達(dá)不了我對(duì)母親的感恩之情，我還要用行動(dòng)來感恩。于是我又絞盡老汁地想出了兩個(gè)自認(rèn)為能讓媽媽心情放松的禮物。
媽媽買菜回來了。我趕忙把禮物藏在身后，趁著媽媽進(jìn)洗手間時(shí)，我預(yù)先把禮物藏在了陽(yáng)臺(tái)。媽媽一出來，我就把媽媽拉到陽(yáng)臺(tái)的椅子上坐下來，媽媽滿臉詫異地問：“你要干什么？”我面帶微笑：“給你一個(gè)驚喜！”說完，拿出了我事先藏好的花，誰(shuí)知，賀卡竟掉了出來。母親撿起一看：“這就是你說的驚喜？”我神氣地說：“是，也不是。因?yàn)檫�沒完�！蔽矣秩ソo媽媽泡了杯茶水端給母親：“媽媽，您辛苦了，請(qǐng)喝水！“等母親接過茶水，我轉(zhuǎn)到母親身后，就給母親輕輕地捶起了背。“舒服嗎？”我問�！笆娣�，女兒給媽媽捶背，媽媽肯定覺得舒服的！”
媽媽笑了，她開心得笑了。我也笑了，我覺得能為媽媽做點(diǎn)什么竟讓媽媽如此開心，我真的'很高興。
這就是我給媽媽的母親節(jié)禮物——折花、泡茶、捶背！
我也得到了媽媽給我的最溫暖的禮物——媽媽開心的笑！
母親節(jié)的禮物作文 篇13
掀開精美的臺(tái)歷，我心頭一陣驚喜，——過幾天就是母親節(jié)了。
該送什么禮物給母親呢？送鮮花？沒新意。送賀卡？太老套。忽然一個(gè)念頭在我腦中一閃：媽媽這么辛苦，我給她洗一次腳吧！說干就干，我馬上精心策劃起來。
盼啊，念啊，我終于盼來了“母親節(jié)”這一天。晚上媽媽洗好碗，捶著腰，扭著脖子從廚房里走了出來，讓媽媽坐到柔軟的沙發(fā)上，我跑到浴室，顫顫巍巍的端來早已準(zhǔn)備好的熱水，左晃右晃的來到媽媽面前。媽媽看著一切，百思不得其解。我站定后，抬頭，輕輕的對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了！讓我為您洗一次腳吧！”媽媽愣了一會(huì)兒，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我挽起袖子，脫下媽媽的襪子，輕輕把媽媽的腳放入水盆，透過淡淡的水霧，媽媽那踏過千辛萬苦的腳，展現(xiàn)在我的眼前。媽媽原本白嫩的雙腳，因?yàn)樾量啾疾ǘコ龊窈竦睦O子，青筋裸露，雙腳是不該有的粗糙，指甲陷在肉里，有的地方殘缺不全。左腳還有一道不久前被鐵板劃出的長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口。凝視著這雙腳，我仿佛看見了媽媽，每日在外辛苦勞作的疲憊，匆匆歸家在廚房做飯炒菜，照料一家老小的不易�！匆妺寢尀榻o我買一合中意的蠟筆，奔波于各個(gè)超市；看見媽媽連夜為我趕制要穿的長(zhǎng)裙，還有雨天徒步來學(xué)校接我的情景……我的眼睛濕潤(rùn)了。
我用雙手輕輕的撫摸著媽媽的雙腳，水流正調(diào)皮的“嘶嘶”穿過趾縫，此時(shí)媽媽的雙腳的干瘦、粗糙與以往形成如此巨大的反差，讓我心酸得落下淚來。歲月無情，也在媽媽的'雙腳上留下了抹不去的痕跡。正因?yàn)閶寢尩那趦�持家，辛勤勞動(dòng)，才換來我們一家三代人幸福美好的生活。
媽媽真的太累了，剛洗過腳，她往床上一躺就睡著了。熟睡的媽媽顯得那么溫柔，安詳。我為熟睡中的媽媽蓋上被子，今年的母親節(jié)，媽媽很快樂，她在夢(mèng)里也會(huì)甜甜的微笑……
母親節(jié)的禮物作文 篇14
星期三班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：每年5月的第二個(gè)星期日，是母親節(jié)，我們給母親準(zhǔn)備什么禮物。同學(xué)們議論紛紛，有的說買一份禮物給媽媽，有的說買一束花獻(xiàn)給媽媽，有的說給媽媽捶捶背，有的說可以做一些家務(wù)活。我覺得要買的禮物，那錢也是父母的'，沒有特點(diǎn)，捶背做家務(wù)平時(shí)我也在做，沒有特色。我絞盡腦汁想想一個(gè)既特別又能表達(dá)我心意的禮物。
這時(shí)老師的話提醒了我：“愛需要表達(dá)�！薄皩�(duì)！“我要把自己對(duì)媽媽的愛說出來，于是我決定給媽媽寫一封信，為此特地精選了粉紅色的信紙，便開始寫信。我細(xì)細(xì)回味媽媽這些年來的照顧，感激之情油然而生，我在信里歷數(shù)了媽媽件件關(guān)心照顧我的事，真誠(chéng)的地向媽媽表達(dá)了我對(duì)她的愛。當(dāng)筆尖在粉紅的紙頁(yè)上劃過，我把每一個(gè)字寫得端端正正，在每一個(gè)字里飽含了我對(duì)媽媽的感激。
信寫完后，我覺得還單薄了一些，得有一些精美的畫面來陪襯不是錦上添花了嗎？我想賀卡太普通，畫點(diǎn)插圖又太簡(jiǎn)單�！皩�(duì)了！”我想到了我小時(shí)侯看過的一本繪本《我媽媽》，我也不妨來制作一本。說干就干，精選白卡紙，然后裁剪成愛心形，打開后就如同兩顆相連的心，代表著我和媽媽心連心。在每一頁(yè)上畫上我媽媽的特點(diǎn)，扉頁(yè)寫上媽媽的個(gè)人小檔案，如媽媽的生日，媽媽最喜歡的顏色，最喜歡的食物等等。整整忙了一個(gè)星期，一本世上獨(dú)一無二的《我媽媽》的書制作完成了。
又一個(gè)雙休日到了，星期六晚上，趁著爸爸媽媽還在看電視，我就幫他們鋪好了被子，然后把信封和書壓在了枕頭底下。
那一天晚上，我做著甜甜的夢(mèng)，我也相信媽媽的夢(mèng)也一定是甜蜜的。
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