因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文[共15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文1
初秋，清風(fēng)微漾，心泛漣漪。茶香縈繞，奈何意惆悵，弦斷茶涼，心彷徨。
剛經(jīng)歷過(guò)一次考試的失利，好懷念小學(xué)快樂(lè)無(wú)憂的歲月，我不知所措地在公園中走著，心不在焉地踢著石板路上的一個(gè)一個(gè)的小石子，一下一下又一下……遠(yuǎn)處，盡顯秋日的蒼茫。
一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，夾雜著一絲淡淡的清香，在清冷的空氣中尤為明顯。我被這味道吸引了，沿著香味尋過(guò)去。紅色的楓葉，金黃的銀杏……不，這些似乎都不是香味的源頭。我轉(zhuǎn)過(guò)河邊孤亭，進(jìn)了畫(huà)廊，終于香味越發(fā)濃郁了，是朵朵的木棉花。
陽(yáng)光照耀著你，風(fēng)撫摸著你，火紅的木棉花開(kāi)滿在枝頭，像一朵一朵火紅的火焰，不僅艷，而且香。每一朵都燦爛務(wù)必，如青春的美少女，有如月宮仙子，更像一只一只展翅欲飛的鳳凰，要浴火重生，等待鳳凰涅槃，重造輝煌。
秋風(fēng)蕭瑟，百芳凋零，可木棉花依舊佇立世界，樹(shù)下的落英分陳，多多綻放與人的心間。
我有些疑惑，別的花掉落后，早已枯萎成泥，可木棉卻不是這樣，它的花掉落之后，花一時(shí)也沒(méi)有褪色，而且還不萎靡，很是能保存一段時(shí)間，頗有些英雄意味，紅顏又不媚俗。
我仰頭看這木棉，壯碩的軀干，頂天立地的姿態(tài)，很是壯觀，偏偏花朵又是那么嬌美鮮艷。
記得小時(shí)候，大家都會(huì)把落下來(lái)的'木棉花搜集起來(lái)，回家后曬干，可以用來(lái)泡茶，煲湯，入藥�？梢�(jiàn)木棉花真的是又漂亮又有用呢。
我看著木棉花，想著它的花語(yǔ)：珍惜當(dāng)下，努力綻放自己的美，不留遺憾。真的是很有啟發(fā)啊。我像我也要成為木棉花這樣的人，不管挫折，一路向前，積累醞釀，綻放美好成就燦爛青春。人生路上不少艱難坎坷，都是生活中的靚麗風(fēng)景。
我感謝你，親愛(ài)的木棉花。因?yàn)楹湍銣嘏鲆?jiàn)，我的青春與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文2
光陰荏苒，世界在運(yùn)轉(zhuǎn)，而我們也因時(shí)間在改變和成長(zhǎng)。
生命來(lái)而過(guò)往，人生的路途充滿了陽(yáng)光，給予我們溫暖。
秋風(fēng)吹拂著樹(shù)干，落葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，我從幼稚漸漸變得成熟，從小學(xué)步入初中的殿堂，這一步步走來(lái)，都與恩師脫不了關(guān)系，老師的一言一行便是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的動(dòng)力，賞得一季秋，執(zhí)手相行。
老師站在三尺高的講臺(tái)上，寫(xiě)在黑板上的每一個(gè)字，都讓我記在了書(shū)本上，那粉筆書(shū)后雖成沫，但仍然隱約的'在黑板的末端，留下老師的汗水。
“近朱者赤，近墨者黑�！崩蠋熢谡n上傳授知識(shí)給我們，我們會(huì)言聽(tīng)計(jì)從。每當(dāng)老師叫我來(lái)回答問(wèn)題，雖然回答得有些磕磕絆絆，但我已掌握了知識(shí)點(diǎn)，如有不會(huì)，便下了課讓老師再給我講一遍，直到會(huì)為止。下課之后，老師不像在課上那么嚴(yán)肅，而是非常的平易近人，就如同閨蜜，在他面前暢所欲言，就連在父母面前都不好意思說(shuō)的話，都想與老師說(shuō)，這可能是年齡的差距吧？又可能是因?yàn)槔蠋熓亲哌^(guò)來(lái)的人，想與他們說(shuō)說(shuō)心里話罷了。老師便是我們成長(zhǎng)中的指南針，引導(dǎo)著我們成長(zhǎng)的方向。
在成長(zhǎng)的發(fā)芽處啟程，追求陽(yáng)光理想。老師曾教導(dǎo)過(guò)我們：做任何事都要向理想邁出，邁出第一步，便可微妙。我的第一步是老師用汗水與勞動(dòng)鋪墊著我，讓我在這第一步中，取得了勝利。
“人生是一場(chǎng)馬拉松，每一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人都是第一步開(kāi)始，從每一步積累。”是啊，人生的成功與勝利就取決于第一步，如今我只邁出了五步，離終點(diǎn)還有一半，所以我會(huì)再認(rèn)真的聽(tīng)老師傳授的知識(shí)，奔向終點(diǎn)。
青春僅僅只有一次，錯(cuò)失了便無(wú)法再回，所以我要把握當(dāng)下，去珍惜老師傳授的知識(shí)。在成長(zhǎng)的途中，恩師是我們的根，讓我們生根發(fā)芽，成就美好的人生。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文3
想必大家看見(jiàn)這個(gè)題目，一定都會(huì)認(rèn)為這是一篇寫(xiě)人的作文，不過(guò)我寫(xiě)的這篇作文不是寫(xiě)人的，而是寫(xiě)物的。就是現(xiàn)在很多小孩子喜歡的.——?jiǎng)赢?huà)。
很多大人們都說(shuō)這些東西并沒(méi)有什么價(jià)值，沒(méi)有用處，看了純粹是浪費(fèi)時(shí)間，有看這些東西還不如去多看點(diǎn)書(shū)，多學(xué)些知識(shí)。不過(guò)我認(rèn)為，這些東西可以更深刻的教大家東西。
我最開(kāi)始看的時(shí)候也是覺(jué)得沒(méi)多大用，一個(gè)朋友推薦，我就去看了看。本來(lái)一開(kāi)始我只是看著玩玩兒的，到后來(lái)就漸漸入了迷。也開(kāi)始在網(wǎng)上搜索關(guān)于這個(gè)動(dòng)畫(huà)的事情，還看見(jiàn)了許多也喜歡這個(gè)動(dòng)畫(huà)的人的評(píng)論，大家都覺(jué)得這部動(dòng)畫(huà)很新奇，和其他的熱血?jiǎng)赢?huà)不一樣。我就去了解了一下人物設(shè)定什么的，覺(jué)得每個(gè)人物都設(shè)定得活靈活現(xiàn)，像真的人一樣，每個(gè)都有自己的性格。比如。兩發(fā)小表面什么都不在乎的樣子，其實(shí)看到他有危險(xiǎn)就會(huì)不顧一切去幫助他等等。
這些東西并不像大人們口中那樣毫無(wú)用處，還可以更好的教我們品德上的知識(shí)，也能更容易記住。新聞上也說(shuō)過(guò)，泛動(dòng)畫(huà)的人已經(jīng)差不多有3億了，也許會(huì)有人覺(jué)得它們沒(méi)有用處，不過(guò)在我的心里它們永遠(yuǎn)不是沒(méi)用那一類的。
雖然動(dòng)畫(huà)有用處，不過(guò)經(jīng)�？创_實(shí)是會(huì)影響學(xué)習(xí)的，休息日適當(dāng)看一下就行了，不要太沉迷其中了。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文4
童年對(duì)很多人是虛無(wú)縹緲的，對(duì)更多的人來(lái)說(shuō)，他們記不清但相信是美好的。而對(duì)那些剛度過(guò)童年的孩子們來(lái)說(shuō)是幸福的。因?yàn)橥辏覀兊那啻号c世界溫暖相擁。
彼時(shí)的櫻桃樹(shù)在哪里？彼時(shí)的銀杏樹(shù)又在哪里？金黃的銀杏葉是否再次落下？彼時(shí)的雪松是否依然挺拔著身子不曾倒下？當(dāng)數(shù)年后再回到雅園，她是否依然生機(jī)勃勃？
彼時(shí)天真的懵懂少年，現(xiàn)在已飛揚(yáng)著去追逐夢(mèng)想；彼時(shí)青澀赧報(bào)的女孩，現(xiàn)在已綻開(kāi)張揚(yáng)的笑顏。一年級(jí)幕幕猶在，六年級(jí)的幕幕都深入腦�！粡�(fù)當(dāng)年的'心驚膽戰(zhàn)，不復(fù)當(dāng)年的委屈傷心，如今只有懷念與不舍。我不會(huì)釋然放手，六年的友誼讓我的青春與世界溫暖相擁，不是說(shuō)放就放，說(shuō)離就離。聊起過(guò)去，我可以看見(jiàn)大家臉上明媚的笑容，一步步走來(lái)的少男少女依然對(duì)未來(lái)做出無(wú)限憧憬，也不乏對(duì)過(guò)去的懷念。
六年的時(shí)間，六年的酸甜苦辣，早已結(jié)束。六年，說(shuō)無(wú)憾是不可能的。經(jīng)常希望能回到過(guò)去，就不會(huì)失去那么多，但是還是得接受事實(shí)，它造就我們的成長(zhǎng)，它是成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。
回首昨日物是人非。今天可能和某某某是知心好友，明天就可能分離的毫無(wú)負(fù)擔(dān)�；叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻可以吧自己和你分隔至太平洋的距離，更值得可笑的是當(dāng)真分離是卻又舍不得了。
當(dāng)分離時(shí)才回首，可也才恍然再怎么回首都回不去了。因?yàn)樗小斑^(guò)去”，過(guò)去了，所以才回不來(lái)了。
所以就仰望前程，有了一次分離，至少懂得珍惜。這一次我的青春，與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文5
因?yàn)槟悖屛覐男〉酱笊钤谛腋Ｖ�。溫暖的懷抱；因�(yàn)槟�，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)人世間的種種事物；因?yàn)槟�，讓我的青春與世界的溫暖相擁……
都說(shuō)青春期的女孩處于叛逆期，當(dāng)然我也不例外，但我卻因?yàn)槟愣兊脺嘏?/p>
人生皆有不開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)榈那榫w的變動(dòng)，我常常對(duì)你亂發(fā)脾氣，把自己一個(gè)人關(guān)在房間里。而你從未因?yàn)槲业膭?dòng)作生氣，你會(huì)輕輕的打開(kāi)我的房間門，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，把心靜下來(lái)，做一個(gè)心平氣和的女孩，我相信你一定可做到的！”我知道，你每對(duì)我說(shuō)的話都害怕我的情緒失控，但是我并沒(méi)有，我慢慢的讓自己不再去想其它的'事情。當(dāng)我的心靜下來(lái)的時(shí)候，總會(huì)鉆到你的懷里，輕輕靠在你的肩上，說(shuō)：“對(duì)不起。”從那以后我便很少再發(fā)脾氣，因?yàn)槲抑�，我不能發(fā)火。
如果說(shuō)，你是那朵可以溫暖我世界盛開(kāi)的花朵，那也并不例外。有時(shí)候，我真的覺(jué)得自己太不懂事了，都不能顧及你的感受，但我正學(xué)著慢慢成長(zhǎng)，學(xué)著替你分擔(dān)。學(xué)著感受……
每當(dāng)我放學(xué)回家看到你拖著疲憊的身子回家，身上沾滿了泥，卻還要為我做飯。我心里暗暗的下定決心，以后放學(xué)回家一定要為你一頓飯。晚上，你在燈光下還要為我縫衣服，一雙長(zhǎng)滿老繭的手在燈光下熟練的操作著。而我，卻什么也做不了，當(dāng)我決定拿起針線學(xué)著像你一樣縫衣服時(shí)，卻覺(jué)得好難。無(wú)奈下我只好放下我手中的針，拿起筆努力學(xué)習(xí)。
青春就像一場(chǎng)美麗的煙火，盛放在無(wú)邊的黑暗中；青春就像一場(chǎng)期待已久的旅行，奔赴在世界各地……我的青春因?yàn)橛心愣c世界的溫暖相擁。你就是那個(gè)給我溫暖，給我希望，給我關(guān)心的人——媽媽。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文6
回憶是一場(chǎng)溫暖的綻放。
——題記
是夜。月光如流水一般，透過(guò)窗欞，輕輕瀉在地上。月的清輝，伴著時(shí)間流逝，氤氳于你我身旁。
歲月更迭，始至仍念
自蹣跚學(xué)步起，便是你給了我力量。一次次跌倒，一次次站起，邁著微薄的步履。歲月里留下了你我牽手走過(guò)的痕跡，與你學(xué)走步便成了難忘之事。一次次親昵的鼓勵(lì)，一次次充滿了興奮的歡呼，撥動(dòng)心弦。
剪一縷暖陽(yáng)，攜一縷繾綣，與你溫暖同行。
靜水流深，云淡天長(zhǎng)
曾經(jīng)想把生命的每分每秒都過(guò)得燦爛而輝煌，即使面對(duì)偶爾的失意，也總想張揚(yáng)出與眾不同。但當(dāng)雙重打擊驟然降臨時(shí)，我一向自負(fù)的世界幾乎徹底坍塌�！澳氵@次是不是沒(méi)考好？”“明知故問(wèn)。”我沒(méi)好氣地答道�！翱磥�(lái)沒(méi)有你爹我還是不行吧？來(lái)爹和你一起學(xué)！”言語(yǔ)中的那份自信的語(yǔ)氣讓我破涕為笑。你在我的世界用溫暖的手將我從失敗的廢墟中拉出。
留一次回憶，與你共記，那經(jīng)年未變的溫暖。
染指年華，生如夏花
夜，客廳中。剛從學(xué)習(xí)的間隙中抽身消神，竟見(jiàn)你也書(shū)房中走出�！暗�沒(méi)睡？”“睡啥，我姑娘還沒(méi)睡呢，留我姑娘多孤單��？”我像往日一樣調(diào)侃起他。心中卻泛起溫暖的漣漪。夜已深，但我仍能清晰看見(jiàn)你眼中的'血絲，不禁感懷這溫暖無(wú)聲的關(guān)心。
年華漸行漸遠(yuǎn)，自始至終不變的，是你給予我的，溫暖青春。
歲月如水，青春如詩(shī)。我們寫(xiě)下了溫暖相伴的篇章；歲月如沙，指尖流過(guò)。你給我的溫暖和溫暖和笑靨，在記憶深處，歷久彌新；歲月如歌，經(jīng)久吟唱。你與我，共捻一枚枝頭紅葉，輕揮筆墨，鋪一路溫暖。
感謝有你，與陽(yáng)光，與雨露同在，感謝有你，讓我與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文7
父母給予我們溫暖，老師給予我們成長(zhǎng)，朋友給予我們友情，對(duì)手給予我們拼搏，路人給予關(guān)懷，他們都值得我們?nèi)ジ卸�。大自然，挫折，失敗，也同樣值得我們�(nèi)ジ卸�，我們的一切都是他們所給予的，他們，全都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
感恩，那是一個(gè)人最基本的道德，我們每時(shí)每刻都應(yīng)該去感恩，因?yàn)槊繒r(shí)每刻都有人在幫助我們。
父母為了我們付出了他們的青春與他們的大好年華，為了我們，他們拼命打工賺錢，好讓你過(guò)上更好的生活，他們，我們應(yīng)該感恩。
老師為了我們創(chuàng)造出良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們當(dāng)作自己的子女對(duì)待，陪著我們的時(shí)間甚至超過(guò)了陪著自己的子女的時(shí)間，像天使一樣守護(hù)著我們，像園丁一樣養(yǎng)育著我們，我們應(yīng)該去感恩他們，像感恩父母一樣去感恩他們。
朋友，那是一個(gè)人生命中必不可缺的一種人。人是群居動(dòng)物，沒(méi)有人能夠脫離群體獨(dú)自生存。朋友，他們給予我們的友情與關(guān)懷使人難以忘卻。在我們傷心難過(guò)時(shí)，使他們給予我們幫助關(guān)懷和安慰，在我們快樂(lè)時(shí)，他們來(lái)與我們分享喜悅，我們應(yīng)該去感恩他們。
大自然是我們的母親，是她養(yǎng)育了我們，大自然給予我們氧氣，給予我們良好的生存環(huán)境，我們應(yīng)該去感謝她，我們的大自然母親。
對(duì)手也給予了我們很多，比如給予我們斗爭(zhēng)，給予我們成長(zhǎng)，給予我們更好的發(fā)展，我們應(yīng)該感謝他們。
啊，感恩！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文8
在我美好的青春歲月里，你一直伴我身旁，給我許多溫暖和鼓勵(lì)。謝謝你我的媽媽。
你的手·溫暖
你的手真是一雙特別的手，寬大、粗糙，十指并不纖纖，卻依然有著靈巧的愛(ài)。
我十分挑剔，對(duì)食物更是如此。于是，你便隨著我們的口味做飯。你總說(shuō)早餐很重要，而我喜歡喝粥，早上你總是起得很早為我們煮上一鍋熱乎乎香氣四溢的粥，再加上一個(gè)荷包蛋，有時(shí)還炒上幾個(gè)小菜。看我吃得很香，忙碌一個(gè)早上的你嘴角便會(huì)漾起笑意。
你的手，如春風(fēng)，每一次愛(ài)撫都那么溫暖。
你的眼·溫情
無(wú)論何時(shí)何地，你那寬寬的臉龐，都透出令人心安的.慈祥。你的一雙大眼睛，總是充滿了溫情。
每次我考試前，我都如臨大敵，十分緊張，而你總是鼓勵(lì)我，讓我安心去考。望著你透著慈愛(ài)的目光，我忐忑的心放下了，從容地去考試。有時(shí)我考得很不好，你依然微笑著鼓勵(lì)我加油。而當(dāng)我有了進(jìn)步，你的眼中便又添了一層歡喜。
你的眼，如春水，每一次鼓勵(lì)都那么溫情。
你的心·平和
正值青春的我真可以說(shuō)脾氣很糟，動(dòng)不動(dòng)就惹你擔(dān)心。
從小，我就很內(nèi)向，總覺(jué)得外界對(duì)我不夠熱情。記得有一次，小表妹與姐姐玩得熱火朝天，我卻不知如何融入她們。過(guò)了一會(huì)兒，我滿腹委屈向大人們告狀，認(rèn)為自己被孤立了，大人們自然為我做了主。但回到家后，你告訴我，并非她們不接納我，而是因?yàn)槲铱偸潜淅涞�。要想融入別人，自己首先要表現(xiàn)出友好熱情的一面。自那之后，我明白了，朋友也漸漸多了起來(lái)。
你的心，如春天，每一次寬容，都那么平和。
啊！媽媽，因?yàn)槟�，我驕躁時(shí)才有些許清涼；因?yàn)槟�，我迷茫時(shí)才找到方向；因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文9
因?yàn)槟�，我懂得了友誼之可貴；因?yàn)槟悖叶昧送使部�；因�(yàn)槟�，我懂得了推心置腹地交談……因�(yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
雖然你和我并不在同一個(gè)班級(jí)，但是我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光卻依然還在我的腦海里歷歷在目：雖然你和我自從到初中之后并沒(méi)有那么愉快，但是即使你和我變得不一樣我依然想和你玩：雖然在這些期間你并沒(méi)有和我在一起玩耍，但是你依然在游戲中和我玩。
我腦海里記憶猶新的一件事就是你和我在放假期間玩耍，當(dāng)時(shí)我們?cè)陔x家不遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)和蝌蚪和其它的生物。我們?cè)谝黄饡r(shí)是多么的'愉快而現(xiàn)在卻是敷衍的，但是我相信你一定還會(huì)和我還有其他的小伙伴們一起再回到從前那樣形影不離的玩耍嬉戲。就算你變得不是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)朋友我依然相信你。因?yàn)槭悄阕屛叶昧擞颜x的可貴。
然而還有次就是我們?cè)谛W(xué)時(shí)在一個(gè)星期中的某一天我們下午放學(xué)又去那個(gè)地方玩了還帶上了幾個(gè)平時(shí)不怎么一起玩的同學(xué)。但是因?yàn)槲覀儽话嗌系囊粋�(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谀抢锎蝌胶托◆~(yú)兒，于是第二天下午要放學(xué)的時(shí)候我們被老師留了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)還有你，但是卻出乎了我的預(yù)料，我本來(lái)以為你會(huì)跑了但是你并沒(méi)有跑而是主動(dòng)的來(lái)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤說(shuō)是你叫我們?nèi)サ�，而那時(shí)我也不知怎么的莫名其妙的和你留了下來(lái)承擔(dān)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。那個(gè)時(shí)候我還不是很懂事，并不知道這是什么意思。知道現(xiàn)在我才明白原來(lái)你是想和我一起同甘共苦，雖然這只是意見(jiàn)不起眼的小事情但是卻讓我感觸如此之深。雖然你現(xiàn)在沒(méi)怎么和我玩，但是我也要謝謝你。因?yàn)槟阕屛叶昧送使部唷?/p>
我的好朋友，就算我們現(xiàn)在都在玩游戲但是我希望有一天還能在一起嬉戲玩耍。因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁！
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文10
閨蜜，即使你只是我生命拼圖的一小塊，但沒(méi)有你，我的生命就會(huì)不完整�！}記
或許是氣溫相投吧，又或許是性格相似吧，在不知不覺(jué)中，我們就成了閨蜜。一起笑、一起哭、一起瘋，打打鬧鬧，也曾吵過(guò)架，總是和好若初。你說(shuō)，打不走、罵不走的才是真閨蜜，沒(méi)錯(cuò)呀，真正的閨蜜就是那種今天吵明天笑的人。
就這么一起“犯二”了多少個(gè)歲月，形影不離；我們是姐妹，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系。但你還是那么重要，在傷心的時(shí)安慰，在開(kāi)心時(shí)陪著我；包容我的壞脾氣，表面損我，卻見(jiàn)不得別人對(duì)我不好。
那次我心情不好，對(duì)找你亂發(fā)脾氣，你卻輕聲安慰我，包容我、理解我。光陰如水，轉(zhuǎn)眼六年匆匆而去，我們各奔東西，我哭了，你卻笑著說(shuō)，雖然我們不在一所中學(xué)，但我們的心在一起，我也笑了。
我的閨蜜，你不是最好的，但你確實(shí)最重要的，雖然不是一開(kāi)始就這么好，但在共同經(jīng)歷過(guò)的日子里彼此堅(jiān)定的心�；貞浤切┰谝黄鸬腵時(shí)光，友情的歲月，是記憶中最美好的畫(huà)面，滿滿的懷念、滿滿的幸福。人的一輩子，總要有一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好姐妹，我們雖然不在一個(gè)中學(xué)，情感卻不會(huì)變的。
若說(shuō)青春是艷麗的鮮花，閨蜜便是扶持它的枝干；若說(shuō)青春是青蔥的小草，閨蜜就是滋潤(rùn)它的露水；若說(shuō)青春是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，閨蜜就是裝飾它的綠葉。閨蜜，因?yàn)橛心�，我的青春與世界溫暖相擁。感謝時(shí)光的美好遇見(jiàn)，感謝青春有你。
“我有一個(gè)好閨蜜，好到推心置腹，無(wú)話不說(shuō)�！�
謝謝你，我親愛(ài)的閨蜜。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文11
星光璀璨，那是因?yàn)樘炜罩胁恢褂幸活w星星，她在夜空中看起來(lái)不會(huì)那么孤單，似乎比之前更亮了，因?yàn)槟阄也辉俟聠�，因�(yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁。
人生陌路，總會(huì)經(jīng)歷悲歡離合，膽小的我害怕經(jīng)歷分離，索性關(guān)上心靈的窗。有些所謂的友誼只是讓你看起來(lái)不再那么孤單，然而兩個(gè)人的心根本沒(méi)有在一起，所謂的友誼只不過(guò)是虛偽的假面罷了。
只有我一個(gè)人，靜寂悲涼，他們看起來(lái)那么開(kāi)心，那又是否是真心相待？我只是一個(gè)旁觀者，親眼目睹一對(duì)要好的朋友轉(zhuǎn)身?yè)]手告別，好死不相往來(lái)。莫名心寒，他們或許又有了新的朋友罷，又恢復(fù)了以往的燦爛笑容。
時(shí)光飛速流逝著知道你出現(xiàn)在我的面前。你是我們班的新生，你也希望在這個(gè)大家庭里有一個(gè)朋友，所以你向我伸出了肉嘟嘟的小手，我毫不猶疑的抓緊你的`手，因?yàn)槲乙蚕胍幸粋�(gè)能夠陪伴我的朋友。
打開(kāi)心扉伸出友誼的橄欖枝，一起吃飯，一起散步，一起微笑地面對(duì)每一天。漸漸地我們形影不離，無(wú)話不談。你總能猜透我的心思，當(dāng)我心情不好的時(shí)候你用會(huì)摸顆糖塞進(jìn)我的嘴里。
你帶我去看早早的日出，看紅彤彤的日出，陪我仰望星空。是你推開(kāi)我心靈的窗走進(jìn)我的心，因?yàn)槟悖庞辛艘粋�(gè)全新的我。
時(shí)光飛逝，一晃就是五年，畢業(yè)后你我并非在同一所學(xué)校。在校期間我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起你，想起和你在一起的那些美好時(shí)光，心便感到了酸的滋味，我熟悉的從包里摸出顆糖塞進(jìn)嘴里。那天周末，我接到了你的電話，不止是夜雨太大，還是怎地，我聽(tīng)不清你的聲音，只感到雙眼有些濕潤(rùn)。
你告訴我，即使畢業(yè)說(shuō)分離，也不忘記彼此……
因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文12
冰心曾言：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)痛苦，有淚可落，不覺(jué)悲涼�！贝_實(shí)，愛(ài)是一種美妙的東西，但現(xiàn)如今的社會(huì)是物欲橫流，精神缺失的社會(huì)，我們更需要的是另一種方式——感恩。
與你相遇，幸運(yùn)。別樣的九月，我伴著宜人的秋風(fēng)，桂花的清香，懷著滿心的.歡喜，邁進(jìn)新校園。拐角處，一位身著一襲長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)飄逸，耳配民族風(fēng)耳飾的玉人從身邊走過(guò)，面帶微笑，一陣微風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)絲，更是掀起了波波淡香。瞬時(shí)的我迷住了，她要是我的班主任多好啊。進(jìn)入分到的班級(jí)，剛坐在椅子上，一聲恬淡親切的聲音傳來(lái)：同學(xué)們，你們好，我是你們的班主任。我抬頭一看，自己不禁得笑了。
與你談心，感悟。那是一次我在新學(xué)期第一周周清測(cè)試中得第一名后與她的談話。教室里安靜地上著晚自習(xí)，老師叫我到走廊上，風(fēng)吹刮著落葉，老師搭著我的肩，說(shuō)：“孩子，你的路還很長(zhǎng)，你要一直往前沖，雖然你在普通班，但你不要?dú)怵H……”那次談心，一直是我前進(jìn)的動(dòng)力源，一直奮進(jìn)的推力。感謝有你。
與你共樂(lè)，興奮。埋著頭，雙手緊握著筆，等待著老師公布半期考試分?jǐn)?shù)及名次，“×××，”手里的筆一直抖著，“第一名”，我蒙了，呆呆得望著老師，“年級(jí)第一！”同學(xué)們一片嘆聲，都驚訝地望著我，“掌聲！”老師叫道。頓時(shí)雷鳴般的掌聲四周而起，眼里不禁涌出滾燙的淚水，我哭了，起身向老師奔去，與她緊緊擁抱。感謝有你。
落葉在空中盤(pán)旋，姍姍落地，譜寫(xiě)出一首感恩的篇章……
因?yàn)橛心恪蠋�，我的青春才得以與世界溫暖相擁。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文13
寒風(fēng)，流進(jìn)內(nèi)心，凝結(jié)成冰，塵封于心。這感覺(jué)，宛若積雪般長(zhǎng)久與寒冷，縈繞在心頭，揮之不去。惡化了心中的傷痛，愈顯凄寒。而這時(shí)，你如一縷陽(yáng)光照射內(nèi)心，滋潤(rùn)心頭。這暖陽(yáng)，將成為人生中的一抹暖色，讓我的青春與世界溫暖相擁。
你是燈，照亮我的黑夜，愈撥愈亮；你是河，流進(jìn)我的內(nèi)心，愈流愈深；你是花，芬芳我的青春，愈開(kāi)愈美；你是酒，陶冶我的情操，愈陳愈香。你又如雪中送來(lái)的炭，給我?guī)?lái)溫暖；如炎炎夏日的電扇，給我?guī)?lái)涼爽，如沙漠中的一眼甘泉，給我?guī)?lái)清新；又如航船逆行的風(fēng)帆，給我前行的動(dòng)力。
你更如顏料，讓青春永不褪色。你給我的印象如此深刻——燦爛的'笑容，活潑的身影，每時(shí)每刻都活力四射。你讓人看到：在平凡的生命里，駐扎著最美的純良。
你在我煩悶時(shí)，送上綿綿心語(yǔ)；在我寂寞時(shí)，送上歡歌笑語(yǔ)；在我快樂(lè)時(shí)，你對(duì)我痛快淋漓。我們就像夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星耀，彼此鼓勵(lì)，彼此相望。我們?cè)诼松飞媳舜讼喾�，相承，相佐，相伴�?/p>
感謝你，伴我這么久，在我困難的時(shí)候有你在我的身邊。我們的世界因無(wú)私而純潔，多彩的空間因你的祝福而溫馨。不因忙碌而疏遠(yuǎn)，更不因時(shí)間的沖刺而淡忘你。我們之間的深情與久伴，青春與夢(mèng)想，都與你相關(guān)。更珍貴的是，我們一起同行。
愿光陰荏苒后，讓星星化作我的眼，整夜看護(hù)你；讓清風(fēng)化為我的笑，撫平你驛動(dòng)的心。讓一切美好的事物化為我的祝福，永遠(yuǎn)陪伴著你，陪你在青春里跌跌撞撞，為你披荊斬棘。
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你如同火焰，把我的心中照得明亮，照住四面八方，燒出天邊一道光；你如同創(chuàng)口貼在我折斷翅膀的時(shí)候，再次讓我擁有了雙翼；你如同喇叭，唱響了我無(wú)悔的青春，你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，能融化世界冰霜。
繁星在天空中眨著眼睛，當(dāng)黑夜變得安靜，剩我一人坐在窗前。你，我的媽媽，是你讓我上床睡覺(jué)；當(dāng)我熟睡時(shí)也是你悄悄地為我蓋好被子，當(dāng)清晨喚醒越多人時(shí)，也是你，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了回來(lái)，你上班之前把所有的事都安排好，才安心出門，我經(jīng)常想沒(méi)有你我的生活將會(huì)無(wú)法自理。
“青春洶涌，成長(zhǎng)會(huì)動(dòng)，你皺起眉頭，”每當(dāng)聽(tīng)到這句話我在想我的青春會(huì)是這樣嗎？媽媽在我眼中你是一位嚴(yán)厲的媽媽，教會(huì)了我很多做人的哲理，你晚上也會(huì)陪我看書(shū)，這一切都是為了我。為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你從不打擾我；為了能讓我舒適的睡覺(jué)，你總是小心翼翼地洗著衣服；一到冬天，你的手就會(huì)變得通紅，我真不知道怎么辦才能不讓你這么勞累。
夜空中最亮的那顆星，能否知道我對(duì)你的感謝，我有時(shí)會(huì)因?yàn)橛X(jué)得你嘮叨而厭煩你，你真的不用為我擔(dān)心，我知道照顧好自己。因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常感冒，一到冬天你就會(huì)開(kāi)始問(wèn)我在學(xué)校穿的夠不夠，吃的好不好？各種問(wèn)題一涌而上。
猶如華山夾著細(xì)雪的'微風(fēng)，雨絲微涼，風(fēng)吹過(guò)暗香朦朧，一時(shí)心頭悸動(dòng)，思念溫柔如風(fēng)，在學(xué)校的每一天都會(huì)想到你對(duì)我的教導(dǎo)。燈花繾綣映照，你的身影常出現(xiàn)在我眼前。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文15
每當(dāng)我在午后，我輕輕翻開(kāi)你，裊裊墨香伴隨著時(shí)光的味道纏繞在鼻尖，如絲般纏綿而悠長(zhǎng)。暖黃色的陽(yáng)光親吻著你白皙的面頰，端莊正氣的字體便撲入眼中，一次又一次的驚艷了我的歲月。
我認(rèn)識(shí)你已經(jīng)十年了，從帶卡通圖畫(huà)的幼稚的你到現(xiàn)在承載著先人的期望，歷史的'厚重的你，你慢慢的成長(zhǎng)，正如我的成長(zhǎng)一樣。我們同歲，你卻比我浩瀚，如我的老師，像是汪洋大海，翻涌知識(shí)的波濤，推著我去擁抱世界。
因?yàn)槟悖覔碜×颂眉X德的破劍，那真是把滑稽的劍，銹跡斑斑，卻劃傷了我的臉頰；因?yàn)槟�，我擁住了敲鐘人丑陋的臉龐，那張臉如此丑陋，他的眼睛卻意外清亮；我擁住了克里斯多夫那稚嫩的樂(lè)章，那般幼稚，卻讓我不能相忘；在你的帶領(lǐng)下，我旁觀了高爾基的童年，那世界有名文豪的童年竟如此凄慘涼薄。但你講述時(shí)那生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)，在我心中升起了一輪太陽(yáng)
我在這時(shí)與先人的思維碰撞，在他們寬厚的肩膀上眺望斗轉(zhuǎn)星移，在與他們的談話中自我生活，在傾聽(tīng)時(shí)了解世界的曼妙與多嬌。當(dāng)時(shí)間從我的指縫間偷偷鉆過(guò)，我也依舊會(huì)記得這場(chǎng)酣暢淋漓的旅行，浪漫多變地方風(fēng)光。
是你，你為我筑出一條渡河的橋，讓我不必去那未知的遠(yuǎn)方尋找。是你，你為我幻化出人生風(fēng)雨，來(lái)告誡我三思而行，告誡我學(xué)會(huì)取舍，告誡我不可驕狂。教會(huì)我容忍豁達(dá)，教會(huì)我真心待人。
讀你，我懂得了微笑；看你，我懂得了靜好；思你，我懂得了沉淀。每讀一本書(shū)都是一次旅行；每讀一本書(shū)都是與一種思想的擁抱，與過(guò)去的自己的一次擁抱。
謝謝你，我的朋友。因?yàn)槟�，我的心中已有小溪流淌；因�(yàn)槟�，我的心中已有太�?yáng)高懸；因?yàn)槟�，我的心中永遠(yuǎn)灑落午后的那片陽(yáng)光，因?yàn)槟�，我的青春與世界正溫暖相擁。
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