關于青春的作文15篇（合集）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關于青春的作文，希望對大家有所幫助。
關于青春的作文1
美好的時光總是在人不經意德暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過去了，便再也追不回來了……可是，那些美好的時光，究竟從我的指縫g流到那兒去了呢？我想可能誰都不知道吧！
我還是個孩子，一個對分別，死亡等一切的一切都無能為力的孩子。許多時候都只能眼睜睜地看著一些不該發(fā)生的事情的發(fā)生，卻沒有任何辦法來挽回。
我總是憧憬著，可以不用長大，可以永遠生活在無憂無慮的日子里。真誠的朋友在一起可以永遠不用分開。可是，無論是誰，終究都逃卟過命運的安排，那叫宿命……
現(xiàn)在，朋友逐漸長大，為了理想各奔東西，脆弱的諾言，仿佛是融入泥土里逃逸的確雨滴。曾經的一切，都在長大成熟的那一瞬間化為虛無。從此，生活卟再快樂，卟在無憂無慮。而天天在一起微笑，歌唱的朋友，漸漸成了一首懷舊的.歌。偶爾聽聽，已沒了當年的味道。
那些卟愿長大的孩子，卟知在什么時候，變成了被遺忘在孤獨城堡里的睡美人，再也無人去理。那就讓她永遠的沉睡吧！卟再去面對這冷酷無情的世界也好。
自以為不長大，就可以不去煩惱；自以為有了翅膀就能飛翔，卻不知帶來了多少憂傷�？墒�，這樣的自以為是卻弄得自己便體鱗傷，心也開始變得荒涼。那些傷痛，全都深埋在心底，一個人去“享受”……
那些已逝的青春年華，只有在追憶中才能讓我感到你的美好。
關于青春的作文2
在她的記憶里，夢中他說過，我知道你喜歡我，可是我不知道我的未來在哪里。無論在哪里，我都沒法帶你去。那聲回音，伴隨了她整個青春歲月。
此時我在宿舍床上臥著玩手機，一陣????的聲音傳來，她剛剛洗完頭，從衛(wèi)生間出來。我知道宿舍這幾天沒熱水，衛(wèi)生間只有冰涼的自來水，她又在用涼水洗頭了。我問她，聲音有點小，她似乎沒聽見，忙著用毛巾擦頭發(fā)。她彎下腰忙碌的'身影，讓我突然透過這一層空氣看到了時光催人老。不知道為什么，心下忽然變得有些凄涼，不由得感慨，我們生命的軌道就在不知不覺中一點點偏離，逐漸變遠。
我拼命想抓住，想挽留，可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們，去尋找新一代的少男少女。給我們留下的，只有認命，和認命。
那次在教室嬉笑打鬧，我不經意間看到靜靜烏黑的頭發(fā)里面夾雜著一根白發(fā)，雖然只是非常不起眼的渺小的一根白發(fā)，卻讓我膽戰(zhàn)心驚。我想到蒼老，想到死亡，我一個人去看天空，感受微風穿過指尖，我害怕哪一天就沒這樣的機會了，所以體會異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽的時候嘩嘩地往下流，對不起，我無能為力。我是被時間俘虜?shù)�，我只能順從，只能屈服�?/p>
關于青春的作文3
青春，是文人墨客贊美的對象；是垂暮老者夢寐以求的寶物；是成功之士爭取的精華歲月；是好逸惡勞這舍棄的短暫光陰。
如果將人的一生分為幼年、少年、青年、中年和老年，那么幼年是從無知到認知的過程；少年是從認知到學習的過程；青年是從學習到有知、有為的過程；中年是從有為到有悟，再從有悟到無力的過程；老年則是從無力到享樂的過程。可以看出，青年是從少年過渡而來的，所以仍處于學習和認知的過程。所以在有知的基礎上，會形成自己的見解與想法，這就是有識。有識之士便會有為，有為之士便是成功之士。但只一切都是構建在正常發(fā)展的基礎上。這里所指的“正常”是指一切積極、樂觀、向上的態(tài)度和精神。
假如一個沒有積極、樂觀、向上的態(tài)度和精神，那么他的青春便成了一切罪惡和失敗的搖籃。青春是一面鏡子里的影像，你歡迎她，豐富她，她便歡迎你，豐富你；你若遠離她，毀壞她，她便遠離你，毀壞你。
青春，是一個人奮斗的黃金歲月。面對青春，我們要歡迎它，開發(fā)它，緊握住它，讓它與我們常伴：因為它會給我們帶來一生中運轉最快的`大腦，一生中最強健的體魄，一生中最旺盛的好奇心和創(chuàng)造力。
的字典里不應有“止步不前”、“后退”等詞語，惟有“奮進”、“努力”、“向上”等詞。青春是人生賜予我們一生享用的禮物，至于它的有效期限是多少，那得看你怎么保養(yǎng)、利用它了。
關于青春的作文4
我們是一群不知天高地厚的蕭灑青年，風里來，雨里去，為著心中的那份朦朧的感覺，為著遠方那個不知名的理想，好廳的心，驅使我們向我們渴望的地方走去……
我們擁有年輕的心，那是一顆永不停息的心，是一條奔向成熟的小河！它是神圣的，脆弱的，同時也是敏感的。當花季的雨滴敲響那敏感的心扉，我們就踏入了多雨的季節(jié)，那天空似乎是淚的`故鄉(xiāng)！
我們對這多雨的地帶感到驚慌，柔弱的心經不起風吹雨打，隱約的感情讓這顆騷動的心平靜了許多，別那么過分熾熱。那是一雙無形的大手，是一個期待已久的懷抱，也是唯一在這令人窒息的季節(jié)給人以溫馨的事物。
身上的行囊越來越重，那是美好的回憶，也滿載著對未來的向往。青春期的少男少女對明天充滿了無限憧憬，誰也不知命運會如何安排。即使我們像窗臺上的薄荷草，多雨的天氣讓我們的心情一團糟，但是總會有一種莫名的感動為我們披上雨衣，讓那陰暗的天空綻開了一瞬的笑臉。
上天付予我們青春，我們必須對得起青春，畢竟它只有一次。不管人生道路有多坎坷，想著過往的一切，本著對未來的希冀，相信我們會含淚堅強地走下去。
當生活的暴風雨再次襲來時，讓我們唱出那最最堅難的青春的贊歌吧！
關于青春的作文5
青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動生活的魅力。
正值青春的少男少女是人們羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們意氣風發(fā)，斗志昂揚，他們渾身都散發(fā)著青春的.魅力。他們是早晨八九點鐘的太陽，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待它們，用微笑去面對它們。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了它存在的魅力，正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就失去了壯觀。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前走，不要回頭。
奧斯特洛夫斯基說過：“人最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為而羞愧�！鼻啻阂嗳缌魉图毶常诓唤浺忾g從指尖滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
花開花謝，日出日落，時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們可以大聲說青春真好！
珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌！
關于青春的作文6
我經過幾度輪回，拋棄所謂的美夢，尋找青春的真諦。
雙手托起青春的朝陽，風吹是落葉漫天飛舞。我圍轉與盛開的百花當海中，穿越花季，凝視青春的季節(jié)；聆聽著大自然的音樂，陶醉于此，尋找青春主旋律；我迷失在茫茫人當中，尋尋覓覓，摸索著屬于自己的世界，我沉浸在秋天的楓林；沐浴在紅海里，尋找一片最火紅的楓葉；我翻閱無數(shù)本字典，動手實踐，添加自己的理解；我經過幾度輪回，拋棄所謂的`美夢，尋找青春的真諦。
歲月會老，我們的心永遠不會老。天是藍的，云是白的，青春卻是七彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩燦爛。青春的旋律永遠嘹亮。
青春的旋律是誰？給大地穿上一件綠衣，是春。是誰？使得百花爭艷，是夏。是誰？吹綠了那片片的香山紅葉，是秋。是誰？給萬物披上了厚厚的銀裝，是冬。走過四季，......
讓我們用青春去證明自己！青春的詞語你作完了，很簡單，但很舒心。青春就像一首歌，你在聽，我在唱，內容有關幸福有關快樂。
關于青春的作文7
青春如花似火，燦爛熱烈;青春如詩如畫，多姿多彩;青春亦如夢，五彩斑斕。
花季里，我做著一個美妙的名人夢。幻想擁有魯迅先生那一針見血的文學思想，孔子的滿腹經綸，諸葛亮的神機妙算;我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的.經濟頭腦;我幻想成為21世紀的楊振寧，李政道;我幻想擁有像S·H·E那動人的歌喉，李宇春那帥氣的風度……
花季里，我做著一個美麗的文學夢。向往陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑自得，被李青蓮那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢所震撼。它們無一不觸動著我的心，讓我萌發(fā)了文學夢。
花季里，我做著五彩的教師夢。教師是靈魂的工程師，是心靈的塑造者，是思想的灌輸者，身體語言的教化者，他們是美麗的，是神圣的，萌動的青春之心促使我不斷前進。
花季里，讓我又想起那句李大釗的格言：青春之字典，無“困難”之字，青春之口頭，無“障礙”之語，惟知躍進，惟知雄飛，惟知其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
關于青春的作文8
每個人都有屬于自己的青春，然而每個人的青春也是截然不同的。
一轉眼，當初那個牙牙學語的我已上了三年級，至今自己回想起來還有些念念不舍。記得曾經的我，是一個羞澀的`女孩。坐在那個角落里。每當老師提問題時，我的心怦怦地跳個不停，我不知道那個答案是否正確，因此我不敢舉起那雙手，心想：“算了，還是聽老師公布答案吧”。但是當老師公布答案后，我才恍然大悟。原來我的答案是正確的，為什么我這么不相信自己呢？那時的我也在迷茫！
如今的我上七年級了，我的成績名列前茅。我為我的成績而自豪，當然，我的父母也是。這六年來，我一步一個腳印艱辛的走過來，無論遇到多大的困難，我始終不放棄。因為我堅信荊棘的道路上總會開出美麗的鮮花�，F(xiàn)在在課堂上的我，勇敢地舉起手，堅強的面對每一個困難，回答每一個問題，絕不逃避！而我的青春，則是在這樣的環(huán)境中挺過來的！
青春是童年的影子，雖然不像童年那么純真，快樂，但是它只是意味著一個新的開始。我愛青春，愛青春里的每一天！
關于青春的作文9
關于青春的細枝末節(jié)，如同一部黑白電影反復上演，不知疲倦。
青春是一個令人傷感的詞語，因為它有過太真實的相愛，太逼真的相信，太徹骨的心痛。
我們都曾有過青春，都曾感受過青春的萌動，都曾有過令我們記憶深刻的瞬間。我們一直在相遇，也一直在錯過，我們不會深刻記住那些曾經遇到過的人，也不會記住遇到過的人是在哪條路口轉身相遇，我們能記住的只有那些曾經一起走過的路。
曾經我們都向往過，幻想過，憧憬過或許在未來的某一天，可以有那么一個人不經意的走進我們的生活，然后轟轟烈烈的`相愛，讓生活因他的出現(xiàn)而變的更精彩。18歲，一個包含了太多情愫的年齡，一個裝載了太多傷感的階段，一個經歷了太多離別的時期。
18歲，18年，我們愛過，也被愛過。只是，在不懂愛的時候遇見了不該放棄的人，在懂得愛以后又偏偏種下無意的傷害，回頭望去自己走過的路，彎彎曲曲，深深淺淺，但終點都是一樣的，只是殊途同歸，青春就是這樣一個從彎路中學會成長的階段，但代價卻是一段段刻骨銘心的傷痛。
曾經轟轟烈烈愛過，真真切切感受過，一朝一夕卻都變成回憶，遙不可及。
關于青春的作文10
在青春的行程中，有時陽光燦爛，有時風雨交加，但我前進的步伐不會因風雨而停止，我前進的旋律不會被困難所阻撓，即使希望落空，依然會有堅定的夢想，即使天空一片陰霾，我也會留下燦爛的笑容，因為我堅信“陽光總在風雨后”。噢！青春是一條不悔的路，走過去就不能再回首；青春是一本耐讀的.書，它可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，于是，我在它的扉頁上寫下了“永不放棄！”
青春是一曲多變的樂曲，時而充滿歡樂，時而充滿憂傷，正因為如此，青春才是一首完美的樂章；青春是一輪新月，存一份缺憾，卻多一種希冀，正因為如此，青春才是人生中最真切的回憶；青春是一條充滿荊棘的路，在前進的過程中，充滿了失敗的痛苦與勝利的喜悅，正因為哭過，笑容才更加燦爛，正因為走過，回憶才更加斑讕，越過這條充滿寒冷而又溫暖的道路，我將一步步地走向人生的成熟！
青春人生中最美麗的一道風景，它來得倉促去得匆忙，它標志著夢想與未來，它記載著淚水與微笑！留住青春，綻放生命的美麗。
關于青春的作文11
離開了小學母親的懷抱，書聲朗朗的中學校園面帶笑容接受了我們，一個嶄新的階段來
到我們身邊！
青春的腳步慢慢向我們接近，青春的苦惱也隨之而來。
進入新學校，新班級，我的心情有些緊張，一個個問題在我腦中浮現(xiàn)出來：初中的老師嚴格嗎？初中作業(yè)多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出。
不知不覺走向了我的班級七（7）班，有許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前，我找了個位子坐了下來。我有些苦惱：這么多新同學，我都不認識，不好意思主動和他們交往，怎么辦呢？就在這時，有一個我以前班級的同學走進來，我舒了一口氣，還好有個認識的.同學。我向他打了個招呼，我們倆便坐在一塊。
不久，兩個月過去了，我認識了很多同學，相處的很好，老師對我們很好，我不知怎么，以前一向不喜歡的英語，現(xiàn)在卻特別喜歡，學的也好，我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。
可是，好景不長，隨著中考的接近，老師的要求漸漸嚴格，我漸漸厭倦了中學生活。
我會盡量努力，重回正軌，喜歡上中學生活！
舞動青春，讓我們在歡快的節(jié)拍里自由馳騁！舞動青春，讓我們一歡樂的心態(tài)，充足的準備迎接中考！舞動青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸！
關于青春的作文12
青春對于每個人都是公平的，無論你是富裕，還是貧困，青春對待每個人都一樣。不要抱怨青春帶給你的太少，青春是一束公平的火焰，給予每個人同樣的光明與溫暖，無論你怎樣，她都揮舞著理性的火焰。
青春在每個人的手里都是相同的開始，卻是不同的過程和結果。有人會讓自己的青春絢麗多彩；有人讓自己的青春平平凡凡，而有人卻虛度光陰，浪費青春。
青春的到來意味著什么？意味著你應該珍惜那份來之不易的禮物。青春讓你看到千里之外萬波蕩漾的一片帆的漂泊與孤獨，讓你看到茫茫大海是如何匯集而成，讓你看到鮮花的開放與凋零。青春是一條河，奔流不息，波濤洶涌，有著令人害怕的暗礁和令人心顫的狂風驟雨。但如果你想要享受驚濤駭浪后的風平浪靜和那溫暖的陽光，就應該奮斗拼搏，努力到底！
在每一個擁有青春的.人的眼里，青春有著春天的綠，夏天的陽光，有秋天的風，也有冬天的雪，青春的多彩是因為她總有擁有數(shù)不盡的夢想，滿懷的激情和羨慕的眼光。
青春正如一首歌中所唱的“青春好像朋友，在你最需要的時候拍拍你肩膀；在最快樂的時候與你分享；青春好似親人，能忘記過去一路走來陪你受的傷；能預料未來茫茫漫長你在何方……”
青春之歌由每一個擁有青春的人譜寫；青春之行由每一個擁有青春的人走完，時間不會永恒地定格在哪分哪秒。珍惜現(xiàn)在所擁有的，創(chuàng)造明天所希望的，這才是真正青春之歌！
關于青春的作文13
歲月就象一條長河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。當我們還在回憶高中時代那充滿純真的友情，那痛并快樂的生活時，大一的生活已在回憶中流逝，無奈又能幾何，世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多�？赐デ盎ㄩ_花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。在這個風花雪月的大學里，能夠手捧一本書，面朝‘大�！�，春暖花開也是一種幸福，更是一種境界啊。大一的生活一去，大二的生活以快過去一半，當自己還在抱怨自己的大學不如人意的時候，大學的時光已從我們的抱怨中度過，昨夜屬于魔鬼今日才屬于自己。我真的不想像輔導員說的那樣哭著離開自己的大學，我要笑，笑著面對大學的的每一天，我要笑，因為我們還有夢想，我要笑，因為我們還有青春年華；我要笑因為，天使還在云端。我要笑著拿著社會大學的'錄取通知書離開現(xiàn)在的大學。
你我正值青春年華 ，你我正值青春年華，青春不容淚痕，向著一個時代展極我們的絕代風華。當你接受了生活，你就接受了它的或喜或悲的滋味，或快樂或憂傷的心緒，你必須學會承受、 學會堅強。無論是多么陰晦的天氣 ，無論多么的陰云密布、 風雨交加，你必須堅信，風雨之后必定是艷陽高照 、天朗氣清。你我正值青春年華，青春不容懈怠，逢著易逝韶華，展極你我絕代風華。
關于青春的作文14
“人的一生只有三天--昨天、今天、明天。昨天已逝去，并將永不重返；今天正和你在一起，但很快也會逝去；明天還未到來�！边@是夏威夷島中學生上課前的禱詞。這是一種富有哲理的時間觀念。
人的一生可能有很多遺憾：家庭里、單位里、學習上、工作上……然而青春是不允許留有遺憾的。春天有四季的.輪回，而青春僅有一次。那么，該怎樣度過這唯一的青春季節(jié)呢？
泰戈爾曾說過：“當錯過太陽時，你在哭泣，那你也會錯過月亮、星星�！鼻啻簺]有回程票，這就決定了你在青春道路上的每一步必須邁得沉穩(wěn)、堅定。逝去的已經逝去，重要的是把握好今天和明天。
青春是一串多彩的風鈴，它時刻在召喚著自由的風；青春是一匹駿馬，跑起來四蹄生風；青春是一首金曲，唱起來紅光滿面；青春是一段勁舞，跳起來彩霞滿天；青春是一串笑聲，笑起來連上帝也羨慕。
既然如此，何不讓青春撒個野！
把笑容鎖在教室里，把歌聲封在作業(yè)里，把活潑埋在爸媽威嚴的目光里，把幻想壓在無可奈何的困惑里，那不是青春。
讓青春打個滾！讓青春跳段舞！讓青春唱首歌！
青春對你的回報，只會是明媚的笑。
“青春是生命深處的涌流�！比嚑�。厄曼年屆70時如是說。
青春是美好的，短暫的，但只要你曾經擁有過，就不會覺得遺憾。正所謂“不求天長地久，但求曾經擁有。”
關于青春的作文15
風卷過往，雨落滄桑。青春，浮浮沉沉，夢想，跌跌撞撞。是誰在寂寞的桑海里吶喊?卻見隨風而去，倍感悲涼。 原來，時間真的能消磨一個人所有的熱情，曾經一起奮斗的口號，曾經一起立下的'誓言，都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。
一個轉身能帶走多少過往，一眼回眸能書寫多少滄桑。如今的我們失去了純真的笑臉，墜入紅塵，都說青春無悔，都說時光很長。我們在青春里瘋過，鬧過，哭過，笑過，雖然只有那一瞬的溫暖和快樂，卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動。流年漸逝，我們許諾永遠聯(lián)系，但誰知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動和向往，羈絆的紅線，漸漸在風中消噬。下一次相見，是否還會彼此微笑，或者，還是會擦肩而過，彼此遺忘。
若人生能在青春相守，演繹不盡著美麗和感動，那該多好，可笑，那只是幻想。忽然想起，那是我們曾有多少幻想，有多少希望。整天做著白日夢，一起吹噓一起笑，現(xiàn)在恐怕連想都不會去幻想了，只是苦笑，因為成熟的我們清楚地認識到，幻想都是在虛度年華，可還有誰曾記得，我們在虛度年華中，溫暖肆意，歡樂不盡。
現(xiàn)在我的我們都想做時間的主人，在流年之海中搏擊風浪，勇往直前，一心想找尋光明的暗礁�？烧l還知道，我們曾愿意在時間之下，心歸平靜，在流年的海上，隨風而行，靜待朝陽。
細數(shù)流年留下的斑駁回憶，原來是那么美好。
原來流年真的可以薄涼青春。
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