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青春的作文

時(shí)間:2023-07-21 11:25:36 話(huà)題作文 我要投稿

(合集)青春的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的青春的作文,歡迎大家分享。

(合集)青春的作文

青春的作文1

  讀罷題目,舉首四顧,思緒萬(wàn)千。青春到底是什么?我久久盯著題目,手肘不經(jīng)意碰到一旁的試卷,這時(shí)我才明白青春就如同那伴隨我們成長(zhǎng)的一次又一次大大小小的試卷。

  青春,有時(shí)是一道判斷題。是對(duì)還是錯(cuò)都由自己決定。在這時(shí)就算看錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有可能偏離正確的軌道,留下不可彌補(bǔ)的遺憾。青春的航線(xiàn)中有一個(gè)個(gè)的分叉點(diǎn),一個(gè)是“對(duì)勾”另一個(gè)則是掛著鮮紅的.“錯(cuò)叉”。你需要給自己做的每一件事情都做判斷,比如:我會(huì)給放學(xué)后寫(xiě)課外題的我“打勾”,而給寫(xiě)作業(yè)分心時(shí)的我打一個(gè)醒目的“叉”。如果判斷錯(cuò)了那么下次就該應(yīng)該努力地朝正確的航線(xiàn)行駛?cè)。青春(jiǎn)我坏呐袛嘧屒啻焊优Α?/p>

  青春,有時(shí)化身成一道簡(jiǎn)答題。題目中的每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌,之后寫(xiě)下了你認(rèn)為正確的算式,再為它遞上一個(gè)完整無(wú)缺的答句,最后為這道題畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)?瓷先ルm然復(fù)雜,但每一步至關(guān)重要。如果對(duì)任何一個(gè)步驟松懈地去對(duì)待,那么就可能大大的失分,所以我只寫(xiě)完整的正確,不寫(xiě)缺了幾個(gè)角的答案。就像看月食一般,只有耐心等候,并且毫不松懈地拍攝每一個(gè)角度才能拿到一份最完美的答案。所以,我認(rèn)為青春的簡(jiǎn)答題在精不在快,當(dāng)然兩者兼得那就是完整又無(wú)暇的那張照片。不過(guò)往往會(huì)過(guò)于求速度而失了分。青春的簡(jiǎn)答題讓我更加認(rèn)真。

  青春,有時(shí)是一道作文題。在幾百個(gè)密密麻麻的格子中,要裝上過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個(gè)格子都需要認(rèn)真地用自己的思考填上,每一分鐘每一秒都極為寶貴,要用這些有限的時(shí)間記錄曾經(jīng)有限的時(shí)光。讓自己在極短的時(shí)間迸發(fā)靈感,充滿(mǎn)情感,何曾容易。我認(rèn)為,青春的作文題不是一時(shí)半會(huì)兒便能完美無(wú)暇的,它還需要多多地去練習(xí),去積累,才能完成這一首青春的作文題。青春的作文題讓我更加刻苦。

  不論是判斷,簡(jiǎn)答,還是作文,都在五彩青春的考卷中。從思緒萬(wàn)千到收筆結(jié)文,我頓時(shí)煥然了,青春是考試,那考試是否是青春呢?是的。而無(wú)論是遇到哪一題,我都會(huì)努力把自己拉回正確的航向。

青春的作文2

  青春在血液中涌動(dòng),我的心情像清晨的朝陽(yáng),揚(yáng)起風(fēng)帆,助我的青春遠(yuǎn)航。

  青春是一種態(tài)度。在迷惘中尋找前路,在黑暗中尋找光明,在絕境中尋找希望。等到遠(yuǎn)航的青春不懼怕頂頭的風(fēng)浪,等到飛揚(yáng)的青春走上美好的前路,青春的脈搏就在你自己的手中跳動(dòng)。

  青春是一個(gè)動(dòng)力。它讓你對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望,對(duì)明天充滿(mǎn)奇想。當(dāng)你坐在教室里翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始一天學(xué)習(xí)的時(shí)候;當(dāng)你拿起筆,寫(xiě)下斑斕的理想的時(shí)候;當(dāng)你坐在書(shū)桌前,雙手托腮憧憬美好未來(lái)的時(shí)候,青春的云帆就在你的手中,它正給你鼓風(fēng)加油。

  青春是一團(tuán)熱情。擁有它,你會(huì)有勇氣去挑戰(zhàn)成長(zhǎng)之路中的一個(gè)個(gè)的`難題;擁有它,你會(huì)有決心去創(chuàng)造一個(gè)自己的未來(lái)。我們一定會(huì)有一個(gè)新的、美好的、屬于我們自己的未來(lái),我們也定能百折不撓,勇往直前,因?yàn)槲覀儞碛幸活w屬于我們自己的青春的心。

  青春是一份責(zé)任。上天賜予世間每個(gè)人一段青春年華,這僅有的一段美好時(shí)光來(lái)的令人心潮澎湃,去的讓人來(lái)不及回味。讓我們珍惜這寶貴的青春吧,用努力和奮斗去迎接那個(gè)永恒的青春。

  青春是命運(yùn)的前奏曲。只有我們將它掌握在自己手中,珍惜它,珍重它,愛(ài)護(hù)它,滋潤(rùn)它,就定能奏出一部華彩的樂(lè)章。這個(gè)華彩可以豪邁雄壯,演奏出不平凡的偉大;也可以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),輕盈靈動(dòng),表現(xiàn)出一種最平凡的偉大。不平凡生命的偉大能為人類(lèi)做出卓著的貢獻(xiàn);平凡生命的人生也可以偉大,且更能給人以打動(dòng)心靈的精神震撼。

  有人說(shuō),90后的青春太個(gè)性,太自我,太理想。我說(shuō):個(gè)性可以使這個(gè)世界五彩繽紛。是的,陽(yáng)光背后不只有黑白;自我不代表自私,心靈的自我不妨礙工作的無(wú)我。我們正在被愛(ài),我們也會(huì)愛(ài)這個(gè)社會(huì)。正因?yàn)橛辛死硐,這個(gè)世界才越來(lái)越寬廣,越來(lái)越美好。若非夢(mèng)想神游天宇,何來(lái)航天技術(shù)的誕生?若非夢(mèng)想黑暗中的光明,何來(lái)火把、油燈和霓虹?

  我們的青春就是這樣:五彩斑斕、心懷夢(mèng)想、努力奮斗、相信明天。

  我的青春我做主。我有勇氣用我的雙手,去創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的美好的未來(lái)。

青春的作文3

  綠,春的憧憬;紅,夏的蓬勃;橙,秋的浪漫;白,冬的深刻,就這樣自然的匯集成了一個(gè)五彩繽紛的青春。

  綠。青春是一個(gè)充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)憧憬的春季。在陽(yáng)微風(fēng)輕拂的春天,小草夢(mèng)想著自己破土而出的那一刻;小鳥(niǎo)夢(mèng)想自己展翅高飛的那一天;朝氣蓬勃的.少年也夢(mèng)想著自己演繹人生的那一刻。青春綠了,希望來(lái)了......紅。青春是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。在陽(yáng)光明媚的夏日,火紅的陽(yáng)光隨時(shí)都散發(fā)著朝氣,仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦似的,在離去的那一剎那,仍要將自己的光亮延續(xù)到最后。正如青春的我們,隨時(shí)都活力四射,充滿(mǎn)激情。春天紅了,蓬勃到了......橙。那是一個(gè)燦爛得發(fā)橙的青春秋季。每當(dāng)我看著你溫柔的眼睛時(shí)總是在刻意的逃避,止不住的心跳,讓我不知所措。秋天的楓葉也不正是如此嗎?在金秋的關(guān)懷下,紅著臉,漫天飛舞,編織成了一個(gè)美妙的夢(mèng)。青春橙了,浪漫飛了......白。那是用白雪堆積而成的季節(jié)。她的圣潔,讓我們結(jié)識(shí)到了更多的朋友;她的飄舞,讓我們體會(huì)到了父母,老師的關(guān)愛(ài);她的柔美,讓我們漂浮不定的心瞬間沉穩(wěn)。白雪在青春的石碑上畫(huà)上了自己的足跡,讓青春更加神圣。青春白了,深刻近了......

  大自然,五彩繽紛,青山綠水,藍(lán)天白云,讓人流連忘返。青春,五顏六色,蒼翠嬌人,火紅圣潔,讓人回味無(wú)窮。

  春的憧憬,夏的蓬勃,秋的浪漫,冬的深刻,我們擁有,我們享受,我們奮斗,我們追求!最后,在成功的那一刻,請(qǐng)別忘了將五彩的青春永存于心!

青春的作文4

  放縱它,遺憾終身;駕馭它,乘風(fēng)破浪。

  ——題記

  人生就像穿衣服扣子一樣,如果第一?圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。青春就是人生的第一?圩,把握好青春,人生才會(huì)有更多可能。

  一、傳遞愛(ài)

  有首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前,人世間的美好需要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。愛(ài),可以是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);愛(ài),可以是一次不起眼的微笑;愛(ài),也可以是一杯溫暖人心的香茶。愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,但卻不平凡。愛(ài)可以讓人溫暖,讓人幸福。能夠傳遞愛(ài)的人生才是有意義的人生,能夠傳遞愛(ài)的人生才是美好的青春。

  二、愛(ài)讀書(shū)

  呂蒙是三國(guó)時(shí)吳國(guó)的將領(lǐng),他在戰(zhàn)場(chǎng)上立下許多大功,但他卻不愛(ài)讀書(shū)。一天,孫權(quán)勸他:“你已掌管了許多事務(wù),多讀點(diǎn)書(shū),對(duì)你是有幫助的!庇谑,呂蒙開(kāi)始嘗試讀書(shū)。他發(fā)現(xiàn)書(shū)中有很多有用的`知識(shí),便愛(ài)上了讀書(shū),閑暇時(shí)總會(huì)看一些古代兵法和史書(shū)。呂蒙的軍事才能有很大的提高,被封為大都督。呂蒙的故事足以說(shuō)明讀書(shū)的重要性。讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí)與才干,讀書(shū)可以提高人的思想境界,讀書(shū)可以使人獲得精神上的愉悅。當(dāng)你徜徉在書(shū)海中時(shí),你不覺(jué)得很快樂(lè)嗎?青年時(shí)期應(yīng)是長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干的時(shí)期,散發(fā)著陣陣書(shū)香的青春才是有內(nèi)涵的青春。

  三、愛(ài)運(yùn)動(dòng)

  “一、二,一、二……”操場(chǎng)上,同學(xué)們跑步的身影成為一道美麗的風(fēng)景。早晨的微風(fēng)吹過(guò),吹得人心里很舒服。運(yùn)動(dòng)使人健康,也使人美麗這是一種用拼搏和汗水書(shū)寫(xiě)的美麗。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),擁有一個(gè)好的體魄才能更好地為他人、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們“動(dòng)”起來(lái)吧!在運(yùn)動(dòng)中奮進(jìn)的青春才是有活力的青春。

  “青春是稍縱即逝的夢(mèng),需要我們好好把握。”我們要把握好自己的青春,讓青春絢麗多彩,讓人生燦爛輝煌!

青春的作文5

  所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……。卻不得不承認(rèn),青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。是呀!這就是青春,一個(gè)充滿(mǎn)煩惱卻又感到興奮的青春。就如作家——席慕容,描繪的青春?墒悄銈冇质窃鯓永斫馇啻旱哪?不妨就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!很多人都經(jīng)歷過(guò)青春,他們用自己的歡樂(lè)、熱血亦譜寫(xiě)著自己的青春。

  可是青春到底是什么呢?我想也許有人會(huì)這么認(rèn)為:在上課時(shí)的調(diào)皮搗蛋;與朋友一起時(shí)的傻玩傻樂(lè);談?wù)勁笥言缭鐟佟谖覀兡晟贂r(shí)該瘋、該玩、該犯錯(cuò),把自己一輩子想干的卻又膽怯的都干一把,這樣長(zhǎng)大了朋友們聚在一起說(shuō)說(shuō)自己的瘋狂也是一件不錯(cuò)的事,然后再驕傲的說(shuō)上這么一句話(huà):“其實(shí)我也青春過(guò)!”可是有些好同志恰恰相反,他們的青春平淡也許更可以說(shuō)成無(wú)趣:從不開(kāi)小差的一天;安守在家寫(xiě)作業(yè)的'一天……他們不會(huì)在聚會(huì)時(shí)說(shuō),但是愿意在聚會(huì)上傾聽(tīng)。其實(shí)早已有一個(gè)激動(dòng)澎湃的心跟著你的故事躁動(dòng)著、狂跳著。也許他們并不是在懊惱,因?yàn)槊恳粋(gè)人在青春都是叛逆的,他們只是愿把自己的小秘密藏在心中,再驕傲默默地說(shuō)上這么一句話(huà):“原來(lái)我也青春過(guò)。”不是所有牛奶都叫特侖蘇,可是所有的人都青春過(guò)。他們都經(jīng)歷過(guò)青春時(shí)光的種種困難,猶如鳳凰涅盤(pán)新生過(guò)。青春就猶如樂(lè)章,時(shí)而歡快時(shí)而悲傷,它的過(guò)程每一個(gè)人都需要經(jīng)歷,而若是每個(gè)人為青春選對(duì)了名,填美了詞,譜好了曲,它就可以成為我們每一個(gè)人人生中最美的樂(lè)章。

青春的作文6

  4月1號(hào)愚人節(jié)我只能說(shuō)對(duì)不起,無(wú)意之間看見(jiàn)了你和她的打鬧,我真的不是故意。

  心里面奇奇怪怪得有些不舒服,心里也很清楚原因,但是我還是沉默了,不想理你,因?yàn)樾念^很煩。我在心里面笑自己,別人根本不在乎,你為什么那么在意?最終還是被徒弟看出來(lái)了,他問(wèn)我是不是不舒服,我說(shuō)沒(méi)事。可是你,也許一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)我的變化吧,讓我覺(jué)得真的有些失望,說(shuō)不出來(lái)的心酸。

  那天晚上我變得不說(shuō)話(huà),沉默了一個(gè)晚上。

  我笑自己的傻,我恨你的冷漠,你總是偽裝得那么好,讓我無(wú)法猜透你的心。 女生真的就那么好騙嗎?你一句對(duì)不起就能夠換我一句沒(méi)關(guān)系,之后又像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  你說(shuō)你的白羊座,我就鬼使神差得在看星座書(shū)的時(shí)候看白羊,奇怪對(duì)吧?很傻對(duì)吧?呵呵。你是個(gè)很有禮貌,很堅(jiān)持,很要強(qiáng)的人,你每天早上6點(diǎn)起來(lái)讀英語(yǔ),讓我真的很佩服。星座書(shū)上說(shuō),白羊座的男生有自己的自尊,有自己的驕傲,有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)虛偽,而這恰好像你,我看的,是測(cè)試命中戀人的書(shū)......

  一個(gè)很了解我的同寢室姐妹笑笑,調(diào)侃著:"很像他哦!"心里像柳絮輕飄。"嗯,是很像呢。"我淡淡回答,心里卻有些莫名的幸福。

  我常常咬著手指,望著遠(yuǎn)方發(fā)呆。

  你是不是會(huì)像小說(shuō)中的男主角,在某一天,在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)的某一天,你就不聲不響的離開(kāi)了,然后再也找不到,任憑我無(wú)助的叫喊,你也在不會(huì)像曾經(jīng)那樣,走過(guò)來(lái)在我身邊默默坐著,分擔(dān)著我的.憂(yōu)傷。

  我真的怕,我真的害怕那突如其來(lái)的一天,仿佛世界因你陷入了一片沼澤,我怎么也爬不出來(lái),越是掙扎就陷得越深。害怕在某一天,你不再出現(xiàn)在我的生活之中,也許我會(huì)很不習(xí)慣,我會(huì)很寂寞,真的。

青春的作文7

  含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。——席慕容

  不要計(jì)算時(shí)間,年華是封無(wú)效的信件。很多記憶,猶如蟬衣從身上脫落,再見(jiàn)時(shí),恍若新生。時(shí)間的網(wǎng)上,布滿(mǎn)往事的結(jié)。

  當(dāng)潛心追隨泛黃的書(shū)籍勾起了童年往事,書(shū)已舊,記憶尚新,人已長(zhǎng)大,書(shū)尚存。

  花開(kāi)花落,煙靄迷離,長(zhǎng)袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘,太久沒(méi)聯(lián)系的人說(shuō)散就散了,太久沒(méi)翻閱過(guò)的書(shū)說(shuō)扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐,想著塵土沾染的扉頁(yè):轉(zhuǎn)身之間,美好變成缺憾,光明變成黑暗,青絲變成白發(fā),新書(shū)變成舊書(shū)。

  輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃,四處飛舞著的灰塵宛如一張細(xì)密的網(wǎng),網(wǎng)住了我流逝的時(shí)光,網(wǎng)住了我鮮活跳動(dòng)的'心臟,在隨著舊書(shū)翻開(kāi)的剎那,回憶鋪滿(mǎn)腦海,心臟驟然緊縮。

  我們處在一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代,銅臭和書(shū)香博弈,我們要銅,不要臭,我們更要書(shū)香,在追求物質(zhì)文化的過(guò)程中不能形成精神沙洲。

  “舊書(shū)”是精神食糧。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在金錢(qián)至上、道德淪喪的現(xiàn)實(shí)社會(huì),在都市喧鬧中,唯有“舊書(shū)”中有一片凈土,讓我們的心靈得到凈化。

  蘇東坡詩(shī)“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”,寫(xiě)出了百讀深思的治學(xué)之道;從“舊書(shū)”之中讀出人生哲理,從中溫故知新。

  世界萬(wàn)物總是在變,只是那些令人憐惜的舊書(shū),那些珍貴溫存的記憶,是否真的不再需要了呢?

  青春,一半明媚,一半憂(yōu)傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間,青春的書(shū)籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿(mǎn)塵埃,模糊不清。

青春的作文8

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸扒啻菏鞘裁?”媽媽說(shuō):“青春是‘種成熟,一種走向成熟的過(guò)程!蔽覅s說(shuō):“青春是…種幻想!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸扒啻阂馕吨裁?”媽媽說(shuō):“青春意味著過(guò)去,無(wú)悔的過(guò)去。”我卻說(shuō):“青春意味著未來(lái),充滿(mǎn)希望的未來(lái)!睘槭裁赐粋(gè)問(wèn)題,我與媽媽的回答卻不同?因?yàn)槲覀兊那啻汗适虏煌瑡寢尩囊呀?jīng)講完了,而我的卻剛剛開(kāi)始。

  在媽媽的青春故事里沒(méi)有父母的寵愛(ài),沒(méi)有巧克力,也沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)裙子。她的故事里充滿(mǎn)了青春的激情,飄滿(mǎn)了漫天的鵝毛大雪。故事里的媽媽在一開(kāi)始就只身來(lái)到長(zhǎng)白山腳下,在那里寫(xiě)下了她的青春。媽媽的故事是美麗的,每當(dāng)媽媽講起它時(shí),你常常為故事里那一群知識(shí)青年勤奮、向上、不畏嚴(yán)寒、不畏艱辛的情景而感動(dòng)。但是媽媽的故事卻又是傷感的,故事里充滿(mǎn)對(duì)媽媽對(duì)家的眷戀,對(duì)父母的思念?刹恢獮槭裁矗瑡寢尶偸亲院赖叵蛭抑v述她的青春故事。

  我的青春故事就與媽媽的完全不同了。雖然才剛剛開(kāi)始,但故事里卻裝滿(mǎn)了我的歡笑。我的故事是充滿(mǎn)愛(ài)的,不時(shí)還飄出些巧克力、牛奶那甜甜的香味;我的故事是彩色的,因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)美麗的夢(mèng)想去點(diǎn)綴它。雖然故事里偶然也會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)淚水、一點(diǎn)爭(zhēng)吵,但那只不道是些調(diào)節(jié)氣氛的.小插曲罷了。向媽媽講起我的青春故事時(shí)我總是眉飛色舞。

  不同的時(shí)代,我與媽媽有著不同的青春故事。雖然內(nèi)容相差很遠(yuǎn),但有一點(diǎn)卻是我倆故事里共有的內(nèi)容:青春的激情。我不羨慕媽媽的故事,我喜歡自己五彩的故事,我會(huì)用自己的青春去將它寫(xiě)得更美麗。我希望有…天當(dāng)我講起我的青春故事時(shí),我不僅是快樂(lè)的,還要向媽媽那樣自豪、無(wú)悔。

青春的作文9

  青春是晨起之時(shí)窗邊抑揚(yáng)頓挫的書(shū)聲瑯瑯,是炎日當(dāng)頭下路邊挺立的青蔥郁郁,是黃昏之時(shí)慢慢奔跑的白發(fā)蒼蒼。

  青春這件事,無(wú)關(guān)年齡,只在內(nèi)心。塞涅夫有言:“青春不是人生的一段時(shí)期,它是心靈的一種狀況!鼻啻合袷且欢渖谛睦锏幕,沒(méi)有固定的花期,但每個(gè)人都有自己綻放的長(zhǎng)短。

  有的青春之花朝開(kāi)夕敗。曾經(jīng)在年少時(shí)期擁有過(guò)青春,但是隨著時(shí)間的增長(zhǎng),柴米油鹽消磨耗盡了那份朝氣,引以為傲的棱角也成了最完美無(wú)缺的圓。也許會(huì)時(shí)常懷念那些連空氣都泛著青澀、一腔孤勇的少年時(shí)代。可無(wú)論如何都回不去了,因?yàn)樾奶镆呀?jīng)荒蕪,青春的種子難以萌發(fā),一切的懷念都成為定格在相冊(cè)里的云煙。這樣的青春是有限的。

  有的青春之花常開(kāi)不敗。葉嘉瑩先生有詩(shī):“幾載光陰彈指過(guò),未應(yīng)磨染是初心。”初心還在,則青春永駐。“我失去了一只臂膀,就睜開(kāi)了一只眼睛!鳖櫝恰粋(gè)孩子一般的詩(shī)人,一顆童心看世界,純白之心未受世俗侵襲。他的一生都活在十六七的年歲里,從始至終,一片冰心在玉壺。他的心田上,青春之花永遠(yuǎn)搖曳。這樣的青春是無(wú)限的。

  有的青春之花敗后又開(kāi)。人生是一場(chǎng)旅行,一邊丟棄,一邊拾起,那些丟了初心又將初心尋回的人,何其幸運(yùn)。畢加索就是如此,在繪畫(huà)這條路,他曾追隨大師的步伐,卻違背了自己的初衷,終其一生才學(xué)會(huì)像孩子般作畫(huà)。他尋回,他成功,在他晚年之時(shí),青春的種子萌發(fā)綠芽,開(kāi)出數(shù)朵怒放薔薇。這是可延續(xù)的青春,這樣的青春是無(wú)限的。

  青春是一種心態(tài),它沒(méi)有時(shí)限,更難丈量它的長(zhǎng)度,它可以不朽佇立于世間,也可以糜爛枯萎。我們無(wú)法永遠(yuǎn)停留年少,但卻可以一直保持青春的.特質(zhì)。不要害怕歲月流逝,不要恐懼迷失青春,只要心向朝陽(yáng),青春的薪火便是燎原烈火!

  拾起年少的承諾,拾起青春的熱愛(ài),這樣的心自然輕盈靈動(dòng),簡(jiǎn)單自持。丹青渲染不了青春的張揚(yáng),透不盡骨子里的桀驁,縱是嘗遍風(fēng)霜,縱是閱盡千帆,便可滿(mǎn)懷希望向陽(yáng)而生,這,便是不朽的青春!

青春的作文10

  我在想,青春到底是什么?它真是一個(gè)奇怪的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣招搖著,久久不肯離去。也讓人不肯讓他離去。好誘人的東西。轉(zhuǎn)念一想,僅僅只是這樣嗎?不是,它在含有致命誘惑之前,就已經(jīng)融入我的心理,帶給了我很多很多要用的一生珍藏的東西。朋友。那一張?jiān)谟曛袑?duì)我微笑的臉;那一雙緊握我冰冷手掌的手;那一眸含笑對(duì)我溫柔不減的眼;那一句感動(dòng)新鮮的話(huà)。

  手拉手在校園于林蔭過(guò)道上走走停停,一人一只耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),下午偷個(gè)懶坐在后面小山坡上看著夕陽(yáng)西下,沒(méi)有言語(yǔ),快樂(lè)就在心底蔓延開(kāi)來(lái)。路上下意識(shí)的走在迷迷糊糊的我的右側(cè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作這就是在關(guān)心我。生病了恨不得馬上逃課給我買(mǎi)藥,心里暖暖那是為你,給我的感動(dòng)也是為你。珍惜。生活中每一個(gè)人都在不停失去,也不斷得到。初中的回憶定格,高中生活開(kāi)始。一切被平息,然而一切又被開(kāi)始。

  過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,被定格在那張照片上,四十張笑顏如花的臉。四十份快樂(lè)齊齊揮霍與上面。那時(shí)的最后,成了要珍惜的東西,那時(shí)的照片,成了永久的回憶。我不知道明天青春又會(huì)給我?guī)?lái)什么,明天的明天又會(huì)怎樣,擁有的時(shí)候覺(jué)得也不過(guò)如此,可失去了,永遠(yuǎn)不會(huì)再有,卻無(wú)比悔恨,無(wú)限唏噓!唯一能做的就是把握現(xiàn)在這一刻。一句名言:人世間比青春在可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春有最容易消逝。最可貴的東西卻不甚人們所愛(ài)惜。最易消逝的東西卻在促使它消逝,是能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。

  誰(shuí)會(huì)做到?就像這樣:沒(méi)有人永遠(yuǎn)十七歲,但永遠(yuǎn)有人十七歲?墒乔啻航o了我們成長(zhǎng),下午的`陽(yáng)光讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大,帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底,成長(zhǎng)是一種幸福。所以,青春是人生的匆忙過(guò)客,卻又給我們留下最美的回憶,F(xiàn)在的我人在接受青春的洗禮,我在它的懷抱中成長(zhǎng)。

  一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。卻永存在心中!

青春的作文11

  世界只有那么大,而我卻找不到你。

  ————凌瑾

  凌瑾揉揉發(fā)澀的眼睛,捧著剛發(fā)下的中國(guó)地圖,一點(diǎn)點(diǎn)地看著。每個(gè)地名她都熟記于心,即便還不會(huì)寫(xiě)。凌瑾有個(gè)習(xí)慣。每去過(guò)一個(gè)地方,就會(huì)在地圖上畫(huà)一個(gè)小圈,即便它代表著失望。

  剛?cè)雽W(xué),凌瑾就顯得比其他孩子聰明許多。可她不會(huì)在乎那些一百分,甚至懶得聽(tīng)那些恭維的話(huà)語(yǔ)。凌瑾的同桌是個(gè)同齡的'胖女孩,叫林小芝。別看才小學(xué)二年級(jí),體重卻飆升到一百多斤。臉上的肉堆積在一塊兒,讓人不由覺(jué)得發(fā)笑。其他人總愛(ài)捉弄她,扯她的頭發(fā)。在桌子里放毛毛蟲(chóng)、將她寫(xiě)好的作業(yè)撕個(gè)粉碎、而她卻總是憨憨的笑笑,又不動(dòng)聲色的收拾“殘局”,也不以“告訴老師或父母”作為抵抗。

  凌瑾不知道,怎么會(huì)有如此懦弱的人?

  又是一天,一群平日里嘰嘰喳喳的女孩兒叉著腰,瞪著胖女孩兒,大聲喝道:

  “快點(diǎn)兒!把吃的交出來(lái)!這么胖了還吃,也不照鏡子看看!”

  凌瑾不明白,不滿(mǎn)十歲的孩子,咋就這么霸道?

  不知為何,一股力量驅(qū)使著凌瑾,她騰起身子,對(duì)那群女孩說(shuō)道:“憑什么搶別人東西?走開(kāi)!還說(shuō)比人呢,也不先看看自己!”女孩們嚇呆了,“呼”地散開(kāi)了。

  林小芝蹲在一旁,有些發(fā)抖。凌瑾上前拍拍她的肩,說(shuō)道:“沒(méi)事兒了,別擔(dān)心!

  林小芝抬起頭,眼睛瞇成一條縫兒,說(shuō)道:“謝謝你凌瑾,你真勇敢!”

  凌瑾有些無(wú)奈,搖搖頭,對(duì)小芝說(shuō):“以后不要那么膽小了,這樣她們還會(huì)欺負(fù)你的!

  小芝笑笑,說(shuō):“忍一忍就好了,習(xí)慣了嘛!”

  習(xí)慣了?這也習(xí)慣得了嗎?如果換做靜菡,恐怕又會(huì)鬧得全校都知道吧?

  凌瑾又一次,想起了靜菡。

  就是這樣一個(gè)孩子,敢作敢當(dāng),又毫無(wú)畏懼。

青春的作文12

  在某個(gè)地方,我也曾年輕過(guò)。

  我是一棵已經(jīng)枯萎的樹(shù),我每天站在這片生我養(yǎng)我的土地之上,看著這車(chē)水馬龍的世界,回想著從前我的青春年華,可一切的美好都已是過(guò)去,現(xiàn)在留下的,只有寒風(fēng)與無(wú)奈。每日每日,我都度日如年,無(wú)人關(guān)注,無(wú)人賞愛(ài),無(wú)人憐惜,幾近絕望的內(nèi)心甚至還被寒風(fēng)凜冽,粗干上條條歲月都越變?cè)缴羁蹋患y紋,都刻入我心。干禿禿的枝干上沒(méi)有其他顏色,只是多年來(lái)的枯黃,站在那兒,只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過(guò)幾只鳥(niǎo),卻只能仰望。樹(shù)身里已空洞洞的了,沒(méi)有一點(diǎn)養(yǎng)分,現(xiàn)在的我只是一個(gè)空殼,一個(gè)被人遺忘的空殼。

  我是一棵將要枯萎的樹(shù),樹(shù)上的葉早已不再嫩綠,總是毫無(wú)生機(jī)的攏拉著頭,樹(shù)干也不如以前蒼勁了,有種老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò),幾片葉子被吹了下來(lái),看著它們離開(kāi)我,離開(kāi)我的庇護(hù),不覺(jué)間,似乎有些傷感。它們沒(méi)有死去,它們只是去完成自己下一個(gè)使命去了。身旁經(jīng)過(guò)的人依舊,只是不知不覺(jué)人們身上的衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著風(fēng)作響,沙沙——,沙沙——,只是蒼涼。已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人愿意駐足觀看我了,我的一生光輝就要從此隕落嗎?不,我不甘,我不希望自己只有那么一刻的精彩。

  我是一棵綠的正茂的樹(shù),枝條自然的垂下來(lái),真如一位仙子的發(fā)絲。樹(shù)翠綠的.顏色幾乎要滴出來(lái),葉片們也很是爭(zhēng)氣,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又綠又大,總是一片疊一片,一層疊一層,有一種說(shuō)不清的活力感覺(jué)。陽(yáng)光直射下來(lái),嫩綠的顏色與太陽(yáng)光完美融合,經(jīng)過(guò)的人們總是會(huì)被我的這番景致迷倒,那是真正的自然的顏色。∥易院乐,因?yàn)闊o(wú)數(shù)人為我的存在而感到欣喜不已,而我也長(zhǎng)得越發(fā)茂盛了,那綠色宛如海洋,隨著風(fēng)的律動(dòng)而波波起伏,看的讓人癡迷,讓人陶醉。沒(méi)錯(cuò),我正值青春,綠色的青春。

  總想著世間無(wú)情,卻忘記了人都是愛(ài)美的。如果可以,就再一次青春吧!

青春的作文13

  有沒(méi)有人曾告訴你,有一首歌叫《青春的小步舞曲》?

  是嗎?在哪里?別急,請(qǐng)閉上眼睛,慢慢回憶……

  當(dāng)你來(lái)到金色交織的田野,會(huì)大喊什么?我想,如果是以前,或許你會(huì)喊:“田野真美麗!”。而現(xiàn)在,你會(huì)喊:“好懷念童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!”對(duì),這就是《青春的小步舞曲》!

  《青春的小步舞曲》是喜悅的!當(dāng)你看到舞臺(tái)上演員大放光彩的身影,是不是也想上去彈奏一曲?當(dāng)向受到鼓勵(lì)的`眼光與經(jīng)久不息的掌聲時(shí),那時(shí)的驕傲簡(jiǎn)直無(wú)法言喻!是啊,看看鏡子里的自己,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,可以自己作主了,就不禁發(fā)出開(kāi)心的笑聲。

  《青春的小步舞曲》是憂(yōu)慮的!當(dāng)你因?yàn)橐恍┬∈露鷼猓瑫r(shí)不時(shí)會(huì)驚訝于自己的變化?當(dāng)你因?yàn)閯e人的一句話(huà)而想得徹夜無(wú)眠時(shí),煩惱,就悄悄地來(lái)了。有時(shí)候,會(huì)忍不住懷念童年,那時(shí)多好!可是時(shí)間不允許你回去,你長(zhǎng)大了,就必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),是不是?其實(shí),只要樹(shù)立樂(lè)觀的心態(tài),其實(shí)也沒(méi)那么糟。

  《青春的小步舞曲》是辛酸的!當(dāng)你摔倒的時(shí)候,沒(méi)有人再會(huì)扶你了,你要靠自己的力量站起來(lái)!遇到挫折時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),哭,早就不解決問(wèn)題了,只能堅(jiān)強(qiáng)的去拼!這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的道路很孤單,要想走向成功的頂點(diǎn),我們要靠自己,也只能靠自己。

  回望過(guò)去,都已經(jīng)14的我們,身上的擔(dān)子更重了,學(xué)習(xí)壓力更大了,煩惱更多了。但是,會(huì)自主學(xué)習(xí)了!為什么?為了夢(mèng)!

  為了那幀藏在心中的理想!為了它,我們會(huì)不惜一切的,去奮斗,去努力!當(dāng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間,不是用得失就能衡量的!

  或許,當(dāng)年華已隨風(fēng)逝去,沏一杯香茗,躺在搖椅上,回想著現(xiàn)在的種種,慢慢拿去品味《青春的小步舞曲》,那不可替代的旋律。

青春的作文14

  青春,一個(gè)多么朝氣的詞啊!就像雨后的彩虹,繽紛絢麗。

  青春是藍(lán)色的。擁有青春的人胸懷應(yīng)像大海一樣寬廣,個(gè)性應(yīng)當(dāng)像大海一樣張揚(yáng),保持自我本色。同時(shí),在自己的青春年華中,要有大海氣勢(shì)澎湃的干勁,心靈也當(dāng)像海水一樣澄澈透明。

  青春是灰色的。美好的青春有時(shí)蒙上了陰影,它成為了我們前行的阻力。有這樣一個(gè)少年李坤,他在一次車(chē)禍中被奪去了右腿,正值年少的他并沒(méi)有被生活的不公平打倒,他在黑暗中尋找陽(yáng)光,用超強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我,不僅考上重點(diǎn)高中,還要求自己參加軍訓(xùn),這個(gè)陽(yáng)光男孩不就是走出灰色青春的例子嗎?青春需要陽(yáng)光,而陽(yáng)光是靠我們自己尋找的。

  青春是紅色的,像初升的太陽(yáng)一樣。還記得從“新概念”中脫穎而出的韓寒嗎?因?yàn)閷?xiě)作,他成了紅人,17歲就得到了百萬(wàn)稿酬。他內(nèi)心的`熱情點(diǎn)燃了中國(guó)文壇,它獨(dú)特的個(gè)性讓人不由得喜歡。這不又是活力青春的一個(gè)極佳例子嗎?

  如果你認(rèn)為這一切是老天爺對(duì)韓寒的眷顧,那為什么他7門(mén)功課亮紅燈呢?他的成功靠的是拼。青春需要拼,這是有資本拼的最佳時(shí)機(jī)。

  這便是多變的青春。其實(shí)青春本沒(méi)有顏色,關(guān)鍵取決于自己的心態(tài)。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)吧!別白白浪費(fèi)了青春。正如林寬所說(shuō):“白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)!”青春是一個(gè)播種,萌芽的最佳時(shí)機(jī)。青春不會(huì)嫌棄任何人,感到青春無(wú)奈的人一定沒(méi)有用自己的心靈去感受青春的美好,是他自己放棄了青春。珍惜青春吧!畢竟人的“第二春”已不再像第一個(gè)青春了。

  那時(shí),我們就可以驕傲地說(shuō):“我,青春無(wú)悔!

青春的作文15

  一步一步,風(fēng)輕輕。肩頭微傾,茫然的前行,遠(yuǎn)處似乎有一抹亮麗,禁不住慢慢的靠近——

  ——題記

  如同走入童話(huà)世界般,每一處都渴望著去觸摸,去感受。我知道,那是青春。

  伸出手輕輕點(diǎn)觸,她吸引著我。我開(kāi)始蛻變,從懵懂無(wú)知的小孩到激情熱血的少年。一幕一幕,有美好,有憂(yōu)傷,似浮云一般輕,有似巨石深深刻在心中。我發(fā)現(xiàn)了很多變化,發(fā)現(xiàn)我會(huì)因和一名女生說(shuō)話(huà)而激動(dòng),臉紅;發(fā)現(xiàn)我會(huì)在許多突如其來(lái)、料想不到的事發(fā)生時(shí)而選擇沉默,鎮(zhèn)靜的面對(duì)。青春一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)。

  手指彎曲,觸摸青春。少年應(yīng)有的情愫在心中跳來(lái)跳去,但我仍選擇沉默。我好像又成熟了一點(diǎn)。我真正地感受到了青春,那么無(wú)邊無(wú)際,那么美!我沉醉其中,沉醉在一件件渺小卻難忘的事情中,但是那么幸福。青春給予了我的落落大方,給予了我的富于幻想,也給予了臉上惹人的豆豆和渾厚又有磁性的嗓音。時(shí)間滴答滴答落,青春一步一步走。青春的美麗,我永遠(yuǎn)銘記!

  時(shí)光就那么無(wú)聲無(wú)息地吞沒(méi)每一個(gè)角落,所有的畫(huà)面早已斑駁。手還在緊握著青春,不惜放下。我們的張揚(yáng),我們的輕狂,就那么被歲月熏黃。時(shí)光是一個(gè)大大的漩渦,三年的'青春就此打馬而過(guò)。我們用盡全力想抓住很多很多,最后才發(fā)現(xiàn),左手緊握的只是滿(mǎn)目荒涼的螢火,右手拾起的不過(guò)是黯淡無(wú)光的琥珀。青春就是這樣,盛大里裝著寂寞。

  三年的等待,等來(lái)了畢業(yè),也等來(lái)了我們的離別?鞓(lè),痛苦,交織,似乎痛苦占了多數(shù)。觸摸青春,雖只是手指輕點(diǎn),但我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記!

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