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青春的腳步作文匯編【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的青春的腳步作文，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的腳步作文1
青春距離我們的遠(yuǎn)近，好似走向路燈的我們的影子，愈來(lái)愈近而又愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
小學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小朋友們，腦子里并沒(méi)有什么憂(yōu)愁，不會(huì)為了什么事情而去拼命或是不顧一切，那時(shí)的我們，大多可能只會(huì)向父母求助，每天的生活也是按照他們的規(guī)劃度過(guò)。那時(shí)的我們，沒(méi)有青春的激情。
大約到了五、六年級(jí)，我們對(duì)青春有了一絲絲的感知與認(rèn)識(shí)，但所了解到的也只是冰山一角。但我們的內(nèi)心似乎有了一些自己的認(rèn)識(shí)，有了自己的見(jiàn)解�？蓪�(duì)于家長(zhǎng)的話，還是言聽(tīng)計(jì)從，盡管家長(zhǎng)的建議不是最好的。那時(shí)的我們，也沒(méi)有什么青春的放縱不羈。
初一了，13歲了，我們好似一朵含苞欲放的花朵，情緒變得躁動(dòng)不安。我們已經(jīng)有的自己的思維，自己的做法，不再對(duì)父母的.說(shuō)法有著強(qiáng)烈的贊同，而是按著自己的想法去辦，盡管它并不有多好。這時(shí)，我們也對(duì)是非有了更成熟的判斷，也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)做人處事的道理。這時(shí)的我們，已被青春包圍，青春們正一步步的逼近我們。
而現(xiàn)如今，我們已是接近14歲的少年了，青春，已將要和我們重合，并讓我們利用它去創(chuàng)造自己，感受自己。這時(shí)的我們，情緒激動(dòng)，會(huì)經(jīng)常發(fā)些小脾氣，但這同時(shí)也在鍛煉著我們的忍耐能力；我們也會(huì)被熱血沖昏了頭腦，做了些錯(cuò)事，但這也在增加著我們的閱歷，使我們從一個(gè)少不更事的少年蛻變成一個(gè)老成持重的青年。有時(shí)候，我們更容易被激勵(lì)，做事更加有了恒心，而且人似乎也變得容易動(dòng)情，似乎在做任何事情都會(huì)有一股子勁，青春，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的熱血與巨大的精力。
如按照此說(shuō)，還擁有青春的我們應(yīng)做些什么呢，能做些什么呢？我想，我們可以在這段時(shí)間里用我們充足的精力去飽覽群書(shū)，學(xué)習(xí)各種技能。用我們的一腔熱血去創(chuàng)造，去爭(zhēng)取，去得到自己要擁有的東西，也為未來(lái)的我們送上最美好的回憶。
忽想起一次偶然在車(chē)上聽(tīng)到的廣播節(jié)目，在談?wù)撟约阂咽湃サ那啻�，不禁的，我不由得說(shuō)，青春真的好似櫻花一般，櫻花每年3，4月開(kāi)放，可花期只有7天，這真是與我們終將逝去的青春極像的。美麗的櫻花值得我們珍惜，那美好的青春年華更是值得我們?nèi)チ魬俚摹?/p>
我想，我們?cè)谶@動(dòng)人的青春樂(lè)曲中，珍惜每一個(gè)音符，唱好每一段樂(lè)章。
青春的腳步作文2
青春 ，奔流不息像江河一樣 。擁有青春時(shí)的你或許墮落過(guò) ，或許興奮過(guò) ，或許放棄過(guò) ，或許堅(jiān)持過(guò)……現(xiàn)在 ，青春是我們的 ，讓我們跟上它的步伐
結(jié)束了緊張的一周后 ，迎來(lái)了讓人放松的休息日 。在我的腦子中飛快的閃過(guò)了幾個(gè)詞——睡覺(jué) 、玩 、看電影 、購(gòu)物 。最后 ，我果斷的選擇了玩 ，玩就玩得開(kāi)心 ，我為自己計(jì)劃著。
睜開(kāi)眼后 ，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái) 。起床后 ，我悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間 。“嘿 ！”看到他們被嚇到的樣子我哈哈大笑起來(lái) 。我湊到他們旁邊笑了笑說(shuō)：“爸爸媽媽呀 ，我們今天出去爬山吧 �！蔽移矶\著希望他們會(huì)同意 ，他們考慮了一會(huì)兒后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行 ，你快去換衣服準(zhǔn)備點(diǎn)東西吧 �！蔽已杆倥艿椒块g里把早已準(zhǔn)備好的東西拎了過(guò)去迫不及待地說(shuō)：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了 ，我們快走吧�！比サ�.路上我跟媽媽說(shuō)：“媽媽 ，你到時(shí)候可別說(shuō)累了哦 ，那樣我可就得陪你一塊休息 。影響了我爬山的速度 。”媽媽說(shuō)：“到時(shí)候你別說(shuō)累就行�！蔽铱纯磱寢層行┎环䴕� 。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山是那么的高 ，我有點(diǎn)興奮 ，精力十分充足 。下車(chē)后 ，我擼了擼袖子 ，大步流星地往前走 。在爬的過(guò)程中一開(kāi)始沒(méi)有什么難度 ，爸爸告訴我嶗山都沒(méi)到這座山半山腰 ，這山有的地方會(huì)比較陡 ，你可要小心 。我信心十足說(shuō)：“沒(méi)事 ，這怎能難倒我呢�！蔽腋诎职趾竺� ，有些得意對(duì)媽媽喊：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)啊�！迸懒艘粫�(huì)兒后我大聲說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兟c(diǎn)累死我了。”那時(shí)候什么信心 ，什么得意都拋之腦后了 。
我看了看上面后 ，才意識(shí)到這山原來(lái)這么陡 ，我腿有些發(fā)軟 ，緩了口氣跟媽媽爸爸說(shuō)：“要不還是不爬了 ，我們回去吧，你看這么陡 ，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦。”“你之前說(shuō)媽媽不行 ，到這會(huì)兒你就說(shuō)不爬了，才這么點(diǎn)困難你就害怕了 ，我們倆四十來(lái)歲的人都不怕累敢面對(duì) ，你這么年輕有活力就害怕了不敢了 ”。媽媽指著高高的大山說(shuō) 。媽媽的話讓我慚愧起來(lái) ，我鼓起勇氣說(shuō) ：“是啊 ，我才不怕，我們繼續(xù)爬吧 。”我背上背包系緊鞋帶繼續(xù)前行。
生活就像這山一樣又緩有陡 ，會(huì)有許多的挫折和困難 。但是你要學(xué)會(huì)面對(duì) ，不要怕 ，勇往直前 。每當(dāng)我想放棄做一件事時(shí) ，這是我堅(jiān)持的動(dòng)力 。
你還年輕 ，你還青春 。青春無(wú)悔 ，趁你還青春時(shí)努力吧。
青春的腳步作文3
隨著年齡、身體的變化，我們步入了一生中最美好的時(shí)段——青春的殿堂，青春的腳步離我們?cè)桨l(fā)的近了。
小時(shí)候，媽媽告訴我：青春是花樣年華，是詩(shī)一般炫麗的時(shí)光，在這段時(shí)光里，會(huì)經(jīng)歷許多有趣的事，會(huì)發(fā)生許多的變化，人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)�？粗鴭寢屖治枳愕傅膶�(duì)我描繪著，盡管我有些聽(tīng)不懂、有些迷茫，但我還是深深陶醉了。我不禁想著，青春到底是怎樣的呢，竟然會(huì)讓媽媽如此的深陷其中。于是，我對(duì)青春的到來(lái)有了一種期待，一種盼望。
終于，我迎來(lái)了青春，原來(lái)它已悄悄地來(lái)到我的'身邊，我正受著它的影響，我學(xué)到了對(duì)待同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)待困難和挫折要不畏不懼；對(duì)待失敗要吸取教訓(xùn)，從而變得更加理智和堅(jiān)強(qiáng)；要善于取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短；要聆聽(tīng)老師，父母的教誨。我還懂得了學(xué)會(huì)關(guān)心別人，懂得感恩、回報(bào)別人，我正在青春的腳步下一天天變得成熟，變得懂事，變得活潑開(kāi)朗，變得善解人意，變成了一個(gè)更加活潑開(kāi)朗的姑娘。
當(dāng)我再回想起當(dāng)初媽媽的所作所為，便也不覺(jué)得不可思議了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了它的奇妙。同時(shí)也深知，它來(lái)的非常寶貴。
青春，是一段絢麗的景光，我們從幼稚學(xué)會(huì)了成熟，從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)，從糊涂變得理智，正以為有青春，我才能夠在黑暗中找到光明，在迷霧中找回原路。我深知，必須珍惜它，因?yàn)樗殡S我不斷成長(zhǎng)。
青春來(lái)也匆匆，去也匆匆，看不到它的身影，但它留給我們的回憶是刻骨銘心的，青春只有一次，我們正值青春年華，努力學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。在這樣美好的時(shí)光，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)，珍惜每一分，每一秒呢？所以從現(xiàn)在做起，讓我們珍惜時(shí)間，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，投入到青春的腳步中，且不讓花樣年華白白虛度。
青春，為我敲響警鐘，青春，讓我不斷成熟。青春，我的朋友，它和我同進(jìn)步，共患難，它是我一生中不可失去的，不可彌補(bǔ)的，在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說(shuō)：“我們都走在青春路上，走在成熟的旅途上，我們品嘗著青春的酸甜苦辣，感悟著青春的美好年華。抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快吧！
青春的腳步作文4
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，童年那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小……童年的背影漸漸遠(yuǎn)去，青春的腳步漸漸靠近。時(shí)光飛逝間，我們已步入了青春期，踏著青春的腳步漸漸走向成熟！13歲，一個(gè)神圣的象征，一個(gè)成熟的象征。青春美好，人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我們憧憬青春，但當(dāng)青春真正來(lái)臨時(shí)，我們卻有了童年時(shí)沒(méi)有的煩惱，同時(shí)青春也教會(huì)了我們用成熟的.眼光看問(wèn)題……青春使我變得脾氣暴躁。那天，我像往常一樣從老師辦公室走進(jìn)教室，而當(dāng)我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌上的水杯摔在了地上，杯蓋脫落，水也灑了一地。
本就脾氣暴躁的我氣得對(duì)把我杯子摔壞的男生大發(fā)雷霆�？墒潞笄啻焊嬖V我，要成熟的去面對(duì)。我原諒了他，重新以微笑面對(duì)生活，這個(gè)改變讓同學(xué)們疑惑不解，而不久便明白了是“青春”這位良師教導(dǎo)有方，感謝青春讓我走向了成熟！
青春不僅是我的良師，更是我的益友，它帶來(lái)的快樂(lè)同樣也是無(wú)窮的，它更帶給我們成熟的思考。一天放學(xué)，當(dāng)我走在那條熟悉的街道，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的人在那個(gè)從未引起我注意的角落聚集著，鉆進(jìn)人群一瞧，才發(fā)現(xiàn)一位老人抱著腿坐在地上，我和人群中的另一位女孩不約而同地沖上前安慰老人，直到她家人來(lái)，我們才默默離去，這確實(shí)不是件大事，但老人的雙眸中流露出的感謝的目光卻使我滿(mǎn)足，讓我快樂(lè)！
同時(shí)，我也覺(jué)得真情是青春帶給我最寶貴的財(cái)富。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)這樣一句話：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼�！备兄x青春帶給我快樂(lè)，讓我走向成熟！四季不斷輪回，青春終將散場(chǎng)。
誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，青春的印記將永遠(yuǎn)刻在我心中；縱然，�？菔癄�，青春留下的美好記憶我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷！生長(zhǎng)些幸福，微帶些憂(yōu)傷，只要用心去品味，青春的味道就像五味瓶，讓你不想讓它溜走；只要用心去挽留，青春的腳步將一直與你同行！青春的價(jià)值無(wú)法用金錢(qián)衡量，它珍貴，美好。
青春的腳步悄悄地靠近，正如它悄悄地遠(yuǎn)去……
青春的腳步作文5
青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。
青春，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。雖然我們離開(kāi)了童年的日子，但我們卻不失孩子的天真。在父母、家人的面前，我們永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。
青春，就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(zhǎng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。我的青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè)自己的.快樂(lè)，聽(tīng)從自己的內(nèi)心�！拔业那啻何易鲋鳌�，就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。
青春，又似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)；青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。 ?走近這個(gè)誘人的季節(jié)，我們也隨之憧憬著我們的未來(lái)，編織著我們自己的夢(mèng)想。青春即是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的季節(jié)。
在這個(gè)季節(jié)里，我們充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)朝氣。我們?yōu)t灑，我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們充滿(mǎn)了自信。
即使是在春雨襲來(lái)的日子里，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫，那么“放肆”，那么不計(jì)后果，可以一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中……
青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦?困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當(dāng)中的生離死別，但是年齡的推移，讓我們對(duì)生活中挫折歷歷在目。“初生牛犢不怕虎”我想?只要踏踏實(shí)實(shí)的跑著樂(lè)觀，積極的心態(tài)面對(duì)，人生的路還很漫長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。
我們的青春，總有幻想常會(huì)迷茫。可是現(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”。如果青春逝去，將不可能重來(lái)。未來(lái)，對(duì)于我們而言，終將有一天去面對(duì)、不可能逃避。把握好現(xiàn)在吧！
青春的腳步作文6
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”。成長(zhǎng)中，我們隨著撕下一張張青春的臺(tái)歷，經(jīng)歷過(guò)許多從記憶中無(wú)法抹去的往事。我是路邊的一棵大樹(shù)，面對(duì)一輪嶄新的太陽(yáng)，我慢慢長(zhǎng)大。
世上有千種擁有，但只有一種擁有最為珍貴，你也許絲毫察覺(jué)不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你暮然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，不是金錢(qián)，也不是權(quán)利，而是瑰麗的青春。
在短暫的青春之路上，最為珍貴的就是友誼，這種情誼可以伴你到老。從你開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，你就會(huì)結(jié)交到各種各樣的朋友，不知不覺(jué)地在心里埋下有友誼的種子。當(dāng)你長(zhǎng)大了，你又會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，讓這顆友誼之花開(kāi)花結(jié)果。當(dāng)這顆友誼之花完全成熟的時(shí)候，那就說(shuō)明你已經(jīng)成熟了，能夠與伙伴一起交流，一起游戲，一起合作，一起完成學(xué)業(yè)……
青春之路上未免會(huì)有歡樂(lè)和悲傷的.事，當(dāng)然，青春之路上還會(huì)有“翻不過(guò)的山頂”。當(dāng)軟弱的人如果碰到了這座山，將會(huì)覺(jué)得這座山高不可攀，然后就此放棄。當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的人如果碰到這座山，會(huì)認(rèn)為，這就是一次考驗(yàn)，只要過(guò)了這座山，才能看到那片“�！�。因?yàn)樗嘈牛挥袌?jiān)持不懈，才能獲得成功。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈，它會(huì)讓你后悔莫及，以一生作為代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足錘明。它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。有一種說(shuō)法很耐人尋味：世上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)，那就是青春和你的健康。
“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)”。沒(méi)錯(cuò)，青春啊，青春，美好的時(shí)光。它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳……
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和激情，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。朋友啊，青春失不再來(lái)，在這青春的腳步走完之前，讓我們努力吧！
青春的腳步作文7
說(shuō)到青春，很多先人和大人都會(huì)說(shuō)讓我們好好珍惜美好的青春時(shí)光，還有許多名言警句勸告我們珍惜青春，如“花有重開(kāi)日，人無(wú)少年時(shí)�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”等，像這樣的名言警句還有很多。如今，我們這一代追求時(shí)尚、喜歡潮流，卻被很多大人認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。我卻認(rèn)為每個(gè)人都有自己的青春之路，我的青春我做主，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
NO·1追求時(shí)尚的我們
某天，學(xué)校門(mén)口。張同學(xué)：“哎，你怎么把我的新鞋踩臟了，這是我剛買(mǎi)的，還是NIKE的呢�！崩钔瑢W(xué)：“不好意思，我不是故意的，你這是剛出的新款對(duì)吧，我也想買(mǎi)一雙呢。”張同學(xué)：“對(duì)啊，就是剛出的那款新的，很帥是不是？”李同學(xué)：“太好看了，真不好意思，給你踩臟了，要不我送你張陳翔的海報(bào)行不行？”張同學(xué)：“好啊好啊，沒(méi)事，你也不是故意的，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，我跟你說(shuō)陳翔那個(gè)海報(bào)我買(mǎi)了好幾天都沒(méi)買(mǎi)到。”兩人說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)教室。
NO·2擁有傳統(tǒng)美德的我們
公交車(chē)上，三個(gè)穿著時(shí)尚打扮新潮的中學(xué)生帶著耳機(jī)好像在聽(tīng)歌，還小聲的討論著即將到來(lái)的考試。這時(shí)，上來(lái)了幾個(gè)老年人，三個(gè)人看到了紛紛起身離開(kāi)座位，并且對(duì)幾位老人說(shuō)：“爺爺奶奶，你們坐著吧�！崩先诵呛堑牡乐x，三個(gè)中學(xué)生卻擺擺手說(shuō)“這是應(yīng)該的，尊老愛(ài)幼，傳統(tǒng)美德嘛！”說(shuō)完幾個(gè)人相視一笑，車(chē)上的人也都笑了，紛紛稱(chēng)贊著三個(gè)中學(xué)生。
這就是我們，擁有傳統(tǒng)美德的我們。
NO·3互幫互助的我們
今天體育課，老師說(shuō)要進(jìn)行跑步測(cè)試，男生跑1000米，女生跑800迷。跑完1000米的男生累的氣喘吁吁有點(diǎn)狼狽，我們?cè)谂赃吂笮Φ强吹接械耐瑢W(xué)好像還不舒服，就趕快拿水給他們喝。輪到女生起跑的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)剛跑出去就摔倒了，這個(gè)時(shí)候我和其他幾位同學(xué)趕緊回過(guò)頭去扶她起來(lái)，在旁邊休息的'男生也趕緊跑來(lái)幫忙，把她扶起來(lái)到洗手間清洗了一下才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)嚴(yán)重，我們又趕快扶著她去了醫(yī)務(wù)室病卻安慰她。
這就是我們，互幫互助的我們。
我們是朝氣蓬勃的新一代，我們的青春追求時(shí)尚，喜歡潮流，我們的青春充滿(mǎn)對(duì)生活的熱愛(ài)。但我們并不浮躁，并不頑劣，更沒(méi)有忘記美德沒(méi)有忘記上進(jìn)。讓我們邁出青春的腳步，勇敢的走出人生之路。
青春的腳步作文8
青春是一朵正在綻放的花朵，青春是一顆正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，青春是一顆正在舒展的芳草。那樣輕飄飄地來(lái)，那樣無(wú)法捉摸地去，悄悄地流著，流著它的腳步聲分外響亮而匆忙，生命的痕跡就在它周而復(fù)始的切切呼喚里。
在絢麗的生活中，我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)春夏秋冬的序曲，沉醉在一切愛(ài)的懷抱里。欣賞深邃的藍(lán)天，山所的群星是否我們的青春就這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?不，不是的，它在喧囂中來(lái)，與寂寞中去。我們擁有青春的年華，那都是父母給予的，最起碼，我們要以他們認(rèn)為最好的回報(bào)他們那便是能夠健康成長(zhǎng)，給他們一個(gè)幸福溫馨的家。我們的生命來(lái)源于父母，他們?yōu)樽优度氲氖撬麄冋麄�(gè)一生。在我們一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，父母一天的萎縮直到佝僂了腰身。我們走向成熟的過(guò)程正是父母走向衰亡的過(guò)程。難道我們不應(yīng)該承擔(dān)一切責(zé)任嗎？孝順父母，給他們快樂(lè)，給他們幸福，別再讓父母操心，這過(guò)分嗎？青春年華的我們難道不應(yīng)該承擔(dān)這一份微不足道的責(zé)任嗎？自我們來(lái)到世界的那一刻，我們便擁有了生命，這是父母驕傲的結(jié)晶，青春的義務(wù)是好好珍惜生命。
青春的物資是多姿多彩的，但它永遠(yuǎn)都是一個(gè)字美。我們的祖國(guó)，需要我們這些即將綻放的'花朵去襯托，才能春色滿(mǎn)園。所以，我們必須勇敢地與海浪拼搏，尋找知識(shí)的海洋；插上遠(yuǎn)行的翅膀，回首悠久的歷史；乘做飛船，探索宇宙的奧秘，力爭(zhēng)為國(guó)家的棟梁。在奧林匹克奧運(yùn)會(huì)上留下我們的足跡，在科學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下有我們的身影，駕駛雄鷹搏擊在祖國(guó)的邊疆。
我們是父母的結(jié)晶，能傷害他們嗎？我們是祖國(guó)的希望，能讓祖國(guó)失望嗎？
青春年華的我們蹉跎了多少時(shí)光讓多少應(yīng)擔(dān)的責(zé)任從自己的歲月中溜走既然昨天的太陽(yáng)已經(jīng)沉落，那么就追求明天的太陽(yáng)吧！
讓我們擁抱升起的旭日，為陽(yáng)光而放飛七彩絢麗的青春；讓我們踏著瑩瑩的月色，吟著曉風(fēng)殘?jiān)聻榍啻核鶕?dān)的責(zé)任而喝彩吧！
青春的腳步作文9
青春這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，是極奢侈的，因?yàn)樗ゲ坏�，摸不著，也不能用金錢(qián)去與它衡量。它是無(wú)價(jià)的，它只會(huì)隨著時(shí)間而走，讓我們追逐時(shí)間的腳步，最后卻也是徒勞無(wú)功。青春，一個(gè)多么美好的名詞，它擁有著我們最美好的記憶，能讓我們一生保存。
然而，青春的腳步是倉(cāng)促的，它引領(lǐng)我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，我們不曾在那條走過(guò)的路上欣賞沿途的風(fēng)景，回首時(shí)，青春猶如一片大楓葉林，地上，空中飄零著那些楓葉，就好像是我們青春的印證和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。待我們想要停留回憶時(shí)，時(shí)間也已不允許。
就像是現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們腦中只有“學(xué)習(xí)”二字，每次雙休日我都會(huì)在樓下散步，因?yàn)槟菢幽芸吹揭蝗涸谏闲W(xué)的孩子們嬉戲玩耍，看著他們玩耍時(shí)純真的笑容，賴(lài)皮時(shí)沒(méi)有道理的話語(yǔ)，他們蹦跑，跳躍，追逐……那一切的一切，就像是小學(xué)時(shí)的我們。那時(shí)的我們，會(huì)玩很多游戲，我們可以玩丟沙包，跳大繩，單腳跳。有時(shí)男生女生一起玩跳皮筋，甚至玩到中午放學(xué)還戀戀不舍。
記得小時(shí)候的我，是不懂事的，只會(huì)令媽媽煩惱，生氣，只會(huì)和媽媽頂嘴，那小小的叛逆著實(shí)令媽媽蒼老不少。而現(xiàn)在的我，經(jīng)常會(huì)在媽媽的口中聽(tīng)到“你長(zhǎng)大了”“你懂事了”這樣的話語(yǔ)，改變我的，是時(shí)光，是青春。
小時(shí)候的我，是個(gè)愛(ài)哭鬼，芝麻大小的事也可以哭半天，因?yàn)樾�，心里覺(jué)得委屈，只會(huì)用淚水來(lái)發(fā)泄。而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了沉默，用書(shū)籍來(lái)和自己作伴，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)幼稚的孩子了，我改變了，改變我的'，是時(shí)光，是青春。
小時(shí)候的我，只會(huì)向媽媽撒嬌，喜歡一個(gè)玩具，我會(huì)一直纏著媽媽要媽媽買(mǎi)，而現(xiàn)在，我會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，我會(huì)照顧妹妹，不和她起爭(zhēng)執(zhí)，凡事處處讓著她。我改變了，改變我的，是時(shí)光，是青春。
小時(shí)候的我，是活潑的，是外向的，小時(shí)候的我，是淘氣的，現(xiàn)在的我，是成熟的，我懂得負(fù)責(zé)任了，我知道了“沉默是金”，也感到時(shí)間的緊迫感。
再次看向依依不舍的青春道路時(shí)，看昨天已走遠(yuǎn)的我們，和那越來(lái)越渺小的肩膀，看記憶斑駁的舊時(shí)光，縱然不舍，但那最終是回憶，未來(lái)的道路是迷茫的，是一個(gè)未知數(shù)。但是我會(huì)跟隨時(shí)間的腳步，跟隨青春的腳步，一步一個(gè)腳印兒，來(lái)妝點(diǎn)我所走的道路，為以后，留下更多美好的回憶。
青春的腳步作文10
清點(diǎn)花季的煩惱，仰望自信的天空，將青春的號(hào)角裝進(jìn)我們的行囊，讓我們邁開(kāi)奮進(jìn)的腳步。
——題記
青春是春日的竹筍，草原的新竹，出水的芙蓉——鮮活美麗；青春是初生的太陽(yáng)，遠(yuǎn)航的新帆，離弦的利箭——富有朝氣；青春是飛濺的瀑布，是耀眼的閃電，是出征的戰(zhàn)旗——充滿(mǎn)力量。青春的閃光點(diǎn)諸多，青春的風(fēng)采迷人。個(gè)性的張揚(yáng)與青春的閃光，將一個(gè)人一生中的最善最美，毫無(wú)保留大大方方地展現(xiàn)在人們面前，讓人情不自禁的表現(xiàn)自我，磨礪自我，超越自我。
生于世界，存于宇宙，敢問(wèn)做何事不會(huì)遇上困難？生命短暫，時(shí)光飛逝，敢問(wèn)哪一天不會(huì)遇上困難？但是我們正處在花樣年華，即使眼前是一團(tuán)黑色的迷霧，我們也會(huì)奮起向前，不斷進(jìn)取。走青春這條“變化多端”的道路，在這條道路上我們看到有人歡喜有人憂(yōu)，但唯一不變的是他們都有一顆執(zhí)著，奮進(jìn)，拼搏的心。我們繼續(xù)前進(jìn)著，與困難同行，與青春攜手，帶著體驗(yàn)，一年又一年。
當(dāng)困難如雪一般，扶住了我前進(jìn)的道路時(shí)，我毫不猶豫的`提起了自信的掃帚，一步步向前。收拾好我那裝滿(mǎn)了希望的背包，大步走向前方。困難如巨石，將我在希望中絆倒。揉著那塊疼痛不已的的傷口，我哭了，美好的希望被這塊石頭絆的煙消云散。我原本是何等的風(fēng)光，可是卻因?yàn)檫@塊石頭讓我如此的狼狽。不久，我醒悟了，擦去淚痕，站起身來(lái)收拾一下難過(guò)的心情，然后勇敢地前進(jìn)。因?yàn)榍啻菏怯谐瘹�，有氣量的春天，所以我們才奮起直追，不斷努力。將所有的困難全部化為青春的動(dòng)力，化為青春奮進(jìn)的動(dòng)力。
困難是青春不可避免的，也是人生中不可避免的，而我們只有不斷的進(jìn)取才能前進(jìn)。因?yàn)�，如果困難是烏云，那么自信就是風(fēng)，呼呼幾下子就把烏云吹散了；如果困難是風(fēng)雨，那么奮進(jìn)就是海燕。箭一般的沖上高空，不畏風(fēng)雨，在天空中勇敢、高傲的飛翔；如果困難是落葉，那么奮進(jìn)就是泥土，總有一天落葉會(huì)倒在泥土里。有很多人將名字刻入巖石，試圖以這樣的方式獲得永恒，卻不知只有最美的年華，最美的時(shí)候奮進(jìn)，拼搏才會(huì)讓自己在別人心中留下永恒的不可磨滅的痕跡。
這是一個(gè)花樣、詩(shī)樣、夢(mèng)樣的年華，也是一個(gè)奮進(jìn)的年華。在這樣一個(gè)閃光的年華里，我們留下了自己的奮進(jìn)，熱情與張揚(yáng)。
青春的腳步作文11
“我心里什么都沒(méi)有，就像沒(méi)有痛苦，這個(gè)世界什么都有，就像每個(gè)人都擁有，繼續(xù)走繼續(xù)失去，在我沒(méi)有意識(shí)到的青春……”耳機(jī)里聽(tīng)著汪峰的這首《青春》，我的思緒飄向遠(yuǎn)方。
每每想起那件事，我的嘴角就會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。由于即將面臨體育中考，所以我們的體育課幾乎不休息，每當(dāng)回到家腿就很痛。一天放學(xué)回家后，我只感覺(jué)到非常累，所以自己就燙了一點(diǎn)熱水想要泡腳。不一會(huì)媽媽下班回來(lái)了，我高高興興去開(kāi)門(mén)，可是打開(kāi)門(mén)后看到媽媽一臉憔悴，面無(wú)血色，我的心不知為什么抽搐了一下。我能感受到媽媽工作之累，所以我就把我燙的熱水給媽媽端過(guò)來(lái)洗腳，這是我第一次這樣做，心里很別扭也很忐忑�？僧�(dāng)我端到媽媽面前時(shí)，媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲感動(dòng)和驚喜，盡管媽媽立馬變回原來(lái)的模樣，但是那一絲喜悅還是被我捕捉到了。突然之間，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
噗通、噗通，一路上我聽(tīng)著自己的心跳聲，一步一步艱難地走回了家。當(dāng)我拿出我那羞人的.成績(jī)單時(shí)，我只感覺(jué)世界沸騰了。只聽(tīng)爸爸、媽媽在我耳邊開(kāi)起了連環(huán)炮，你一句我一句，絲毫沒(méi)有考慮我的感受。最令我受不了的是媽媽居然說(shuō)：“我不活了，看你考的這是些什么”。我心里的悲傷蔓延開(kāi)來(lái)，我難過(guò)媽媽為什么說(shuō)出這樣的話，難道我就愿意考砸了嗎。多少次我都在想我究竟為誰(shuí)而活，為誰(shuí)而學(xué)。我忍不住了，我感覺(jué)到淚水在眼眶里徘徊，可不知為什么我不想在他們面前流淚。于是，我強(qiáng)忍著淚水來(lái)到了我每次心情不好時(shí)都會(huì)來(lái)的沙灘。
我獨(dú)自一個(gè)人坐在沙灘上大哭，我感覺(jué)平時(shí)熱鬧的沙灘，今天似乎格外安靜。當(dāng)我哭累了，面向大海，眼神里流露出一絲迷茫。突然，心底有一個(gè)聲音在跟我說(shuō)“你為什么跑出了家門(mén)，你難道不知道父母會(huì)擔(dān)心你嗎”。是啊，我只顧著鬧情緒，忘了父母會(huì)擔(dān)心我了。平靜了一會(huì)后，我決定要回家了，我決定要向父母道歉。當(dāng)我回頭看我留在沙灘上的腳印時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沙灘的盡頭，我的腳印漸漸清晰了起來(lái)。
月光悄悄地爬上了我的臉，我的心豁然開(kāi)朗。一路走來(lái)，留下的是我青春的腳步。我抬頭望望皎潔的月亮，她笑了，我也笑了。
青春的腳步作文12
“我很不明白，為什么這么快？青春就這樣被掩埋�！本拖襁@歌詞一樣，青春會(huì)在你的一個(gè)眨眼的瞬間就過(guò)去了……
青春對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)，都是寶貴的。青春是什么？青春是那甜美的笑聲;青春是臉上流露著燦爛的微笑；青春是那純潔無(wú)暇的笑臉；青春是一個(gè)年老的人曾經(jīng)努力奮斗過(guò)的時(shí)期，青春是一個(gè)幼小的孩子對(duì)長(zhǎng)大的渴望。
那年，我嘴里含著棒棒糖，小手搭在媽媽的大手上，走進(jìn)校園。帶著滿(mǎn)眼的好奇打量這個(gè)新奇而有陌生的世界。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了我天真爛漫的童年。
十四歲的我剛剛抖落一身的稚氣，零星幾粒痘痘就來(lái)光顧我白皙平滑的臉。起初我并不在意，認(rèn)為這些“小丘”很快就會(huì)消失的，哪想到，這些小家伙頑強(qiáng)不屈，前赴后繼，只幾天工夫就星羅棋布地在我臉上泛濫成災(zāi)了。我對(duì)這一臉的青春痘的自己感到討厭和厭惡，真想說(shuō)：丑死了，青春，一點(diǎn)都不好。媽媽知道了我的苦惱，安慰我說(shuō)：“這是青春的印記，青春的驕傲。正確地面對(duì)它吧�！甭�(tīng)了媽媽的話，小小的心里一下子亮堂多了。
小時(shí)候的我，聽(tīng)著屬于自己的歌，編織著自己夢(mèng)想的童話，那時(shí)的我生活簡(jiǎn)單、快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現(xiàn)在的每一天都在緊張地學(xué)習(xí)，每天都在為考試而做積極的準(zhǔn)備，經(jīng)常為了是否考進(jìn)高中而憂(yōu)心忡忡，青春是有幾多苦惱的。
有人說(shuō)，青春是一杯陳年佳釀。是啊，美好的青春是短暫的，是稍縱即逝的，也包含著幾多辛酸，幾多甘甜。
不知不覺(jué)，青春的腳步過(guò)的真快，總在那一瞬間就悄無(wú)聲息的過(guò)去了。
轉(zhuǎn)眼間，青春已經(jīng)過(guò)了一小半。我們一定要珍惜，利用自己的`青春做一些有意義的事，不要等自己的青春離開(kāi)了，即使后悔，也晚了！
青春是一首歌，唱出你心中全部的激情；
青春是一首詩(shī)，讀出你心中的夢(mèng)想；
青春是一支畫(huà)筆，畫(huà)出你心中全部的海洋……
教師評(píng)語(yǔ)：文章的最大亮點(diǎn)是修辭方法的恰當(dāng)運(yùn)用。引用、排比、比喻、擬人、夸張、對(duì)比等，恰到好處，使文章增添不少亮麗的色彩。美中不足的是詳略的處理有些欠缺。
青春的腳步作文13
當(dāng)我們還在無(wú)止境地和小伙伴們嬉戲玩耍，向爸爸媽媽撒嬌，任意地發(fā)小脾氣時(shí)，年齡卻在悄悄然地增長(zhǎng)著，也不知什么時(shí)候，我們?cè)缫烟と肭啻旱牧熊?chē)，開(kāi)始了我們美好的青春年華，原來(lái)，無(wú)論什么也阻擋不了青春的腳步。
青春的我們懷揣著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，在人生前進(jìn)的道路上為之而努力奮斗，有時(shí)卻也會(huì)感到迷惘，從而無(wú)所適從，但是我們的志向遠(yuǎn)大，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想破滅時(shí)，卻總有另一個(gè)夢(mèng)想冉冉升起，就這樣輪回著，好像永無(wú)止境。
青春的我們對(duì)任何事情都有著好奇心，我們不斷地探索答案，我們努力地拼搏，抓緊分分秒秒，時(shí)刻都不松懈，向著每一個(gè)目標(biāo)而奮進(jìn)，因?yàn)槲覀冎馈吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，只有追求過(guò)才不會(huì)后悔。
青春的我們有時(shí)會(huì)煩躁不安，心情惡劣到極點(diǎn)，總是渴望青春的自由與浪漫，想著一個(gè)人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地漫步海邊，想著夜晚看那點(diǎn)綴天空的星星，想著自由自在地生活，想著去肆意揮霍青春的沖動(dòng)總是時(shí)常在心頭翻滾，仿佛熊熊烈火一樣，燃燒了躁動(dòng)的青春。
青春的我們當(dāng)然也有迷惘的.時(shí)候，躺在草地上望著藍(lán)藍(lán)的天空，不解地思索著生命的意義，在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩，走過(guò)來(lái)走過(guò)去，似乎是在找尋自我，在沒(méi)有人的時(shí)候偷偷地哭泣，想著太多的為什么。
也許青春就應(yīng)該像一場(chǎng)電影，華麗的開(kāi)幕，分不清面孔的人，跌宕起伏的情節(jié)，或許某個(gè)片段會(huì)讓我們欣喜若狂，或許某個(gè)時(shí)刻會(huì)讓我們悲痛欲絕，或許某個(gè)瞬間會(huì)讓我們不知所措，但是，青春就是需要酸甜苦辣來(lái)點(diǎn)綴的，不是嗎？
是啊，青春就是我們的，青春就是我們縱情放歌的時(shí)節(jié)，青春就是我們絢麗多姿的季節(jié)，青春就是我們唱響生命的時(shí)刻，青春就是我們打磨人生的歲月，就讓我們一起聆聽(tīng)青春的腳步，抓住青春的大手，打造青春的靚麗，書(shū)寫(xiě)青春的輝煌吧。
青春的腳步作文14
“就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，麥克風(fēng)為我鼓掌，聆聽(tīng)我放聲歌唱。就給我一雙翅膀，擁有沖破云霄的力量，期待著最后的怒放�！�
——《夢(mèng)的怒放》
曾經(jīng)，天真爛漫的我在月光下被姥姥教著寫(xiě)字;曾經(jīng)，天真無(wú)邪的我和大哥哥們一起在小區(qū)里玩捉迷藏;曾經(jīng)，喜歡看地面上樹(shù)葉支離破碎的影子。而這些，有如一股暖風(fēng)，悄悄地，刮走了。而你，悄悄地，來(lái)了。
當(dāng)我還沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光中時(shí)，你就這樣到來(lái)了。對(duì)于你，最初，有幾分好奇。你猶如一位戴著面紗的少女，朦朦朧朧，那樣神秘。
和你在一起的時(shí)光很美好，你的名字是那樣的動(dòng)聽(tīng)，你說(shuō)，你，叫做青春。
青春的到來(lái)，讓我由童稚不得不變?yōu)槌墒?青春的到來(lái)，讓我處在了形形色色的學(xué)校生活中;青春的到來(lái)，讓我知道了什么是夢(mèng)想;青春的到來(lái)，讓我開(kāi)始努力、堅(jiān)持!青春也告訴了我：少壯不努力，老大徒傷悲。
小的時(shí)候，總以為青春很遠(yuǎn)。青春是美好的，總是讓人在午后的陽(yáng)光下，感受溫暖;青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到與同學(xué)離別的無(wú)奈;青春也是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，揮灑拼搏的汗水。
小的時(shí)候，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)為成績(jī)和升學(xué)率煩惱，多想再回到那個(gè)時(shí)候，過(guò)著那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!但只有這時(shí)，似乎才真真切切的感受到了你的到來(lái)。上了初中以后，繁重的'學(xué)業(yè)壓得我身心疲憊，心里便開(kāi)始埋怨你的到來(lái)，埋怨為何時(shí)間過(guò)得如此的快，你為什么帶給我那么多的勞累。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你雖然帶走了我兒時(shí)的純真，卻送來(lái)了更多的歡笑與淚水，教會(huì)了我怎樣去面對(duì)挫折與失敗，怎樣去堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)，我該把握好現(xiàn)在，把握好你在的一分一秒，因?yàn)�，你陪伴我的時(shí)間，并不會(huì)長(zhǎng)。你的腳步，或許也會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
青春的腳步作文15
在青春的歲月里，追隨著時(shí)光的鐘樓，在夕陽(yáng)下望著對(duì)岸的花海�；�，開(kāi)在夢(mèng)想的彼岸。是誰(shuí)年少的回憶還停滯在窗明幾凈的教室里，幻想，化成了泡影，現(xiàn)實(shí)，打碎了玻璃，告別我們年少的回憶，我們的青春就要冉冉升起。
夢(mèng)想，盡管遙遙無(wú)期，但我始終堅(jiān)信，青春不僅僅是身體或是年齡上的年輕，更是我們要時(shí)刻堅(jiān)定著夢(mèng)想，恪守約定，堅(jiān)定不移的信念！夢(mèng)想是青春的動(dòng)力，少不了記憶的伏筆，幼小的自己會(huì)以為是時(shí)光帶走了最初的記憶，可原來(lái)，那只是擁有了重新的自己，青春帶著我們最初的愿望追隨著時(shí)代的腳步，向未來(lái)奮勇前進(jìn)，你看，前方，是未來(lái)愈來(lái)愈近。
青春，就這樣抱著全新的自己悄悄來(lái)臨。
清晨，陽(yáng)光灑落滿(mǎn)是空寂的房間，送來(lái)一絲生機(jī)。光潔的'額頭飄散著零落的碎發(fā)，隨著風(fēng)的洗禮，飛舞在空氣的呼吸里，嘴角輕輕勾起，隨著心靈的慢慢沉淀，我感受著青春帶給我蓬勃的朝氣。初三，我握著自己的命運(yùn)，把希望擱淺在心里，渴求那一片從心底燃起的激情。37度半的體溫溫暖著20度的陽(yáng)光，仰望45度角，深呼吸，把現(xiàn)實(shí)遺忘在那光陰歲月永不復(fù)返。青春，我將雄起！
曾經(jīng)的自己總以為看不到青春里有的只是無(wú)盡的蒼白與恐慌，原來(lái)只是被我們遮掩了它耀眼的光芒，它一直躲在希望的背后，讓我們用努力的汗水澆灌它成長(zhǎng)。每當(dāng)我們對(duì)夢(mèng)想重新燃起希望，用激情打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)，他就會(huì)一直追伴隨著我們成長(zhǎng)，一直一直。青春是一首永不泯滅的歌，青春是深藍(lán)色的湖，青春是心中最美好最真摯的風(fēng)景！
當(dāng)青春的腳步不再匆忙，當(dāng)克服一切的險(xiǎn)阻，沖破心理的難關(guān)時(shí)，夢(mèng)想也就不再迷茫倉(cāng)皇。我像是突然從一個(gè)遲暮的老人蛻變成一個(gè)少年，剎那間恢復(fù)了活力。
因?yàn)槲抑�，青春的腳步一直不曾遠(yuǎn)離，不曾走遠(yuǎn)……
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