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誰(shuí)的青春不迷茫作文

時(shí)間:2023-07-24 17:16:00 話題作文 我要投稿

誰(shuí)的青春不迷茫作文錦集[15篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的誰(shuí)的青春不迷茫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

誰(shuí)的青春不迷茫作文錦集[15篇]

誰(shuí)的青春不迷茫作文1

  不是所有人都可以想做什么就做什么的

  ——題記

  在這個(gè)行色匆匆的年代里,青春二字總能猛然戳中我們內(nèi)心柔軟的地方。

  并不是因?yàn)槲覀冇卸嗌倩貞,有多少轟轟烈烈的青春往事,人們?nèi)ル娪霸簩ふ业,只是渴望一種共鳴,彌補(bǔ)當(dāng)年迷茫中逝去的青春吧。

  高翔

  這個(gè)名字好多小說里我都看過,但是配得上這名字的,只有像白敬亭笑得這么干凈的男生才能擁有……一開場(chǎng)的鏡頭,真的蘇得起雞皮疙瘩,像黑夜里一束光一樣溫暖了心臟。

  林天嬌

  就像每個(gè)班級(jí)都有的成績(jī)優(yōu)秀的乖乖女一樣,在學(xué)校表現(xiàn)良好,在家聽父母的話,連將來都被安排的妥妥當(dāng)當(dāng)…

  在這里我好像看到了自己的影子,如果不是那次作弊被高翔看見的話,如果我也能遇見一個(gè)高翔的話……那么我們的命運(yùn)能和林天嬌對(duì)換么?不能!

  因?yàn)檫@世上沒有如果,因?yàn)槟鞘莿e人的青春。

  好學(xué)生,壞學(xué)生。在學(xué)校里我們一般就這樣被老師分成兩部分。

  林天嬌說:我從來沒和你這種人打過交道。高翔說:我是哪種人啊。

  林天嬌也不知道,如果沒有認(rèn)識(shí)高翔,也許也會(huì)變成我們這樣的大人,隨意給人貼上好壞的標(biāo)簽。

  漸漸的,林天嬌在為了讓高翔保守作弊秘密而幫他抄作業(yè)的過程中,對(duì)高翔這樣有些許叛逆和故事的男生改變了看法,產(chǎn)生了一些同情或者其他的情緒;蛟S和每個(gè)母性泛濫的女生一樣,想要幫助這個(gè)不太壞的學(xué)生走上“正軌”,又或者被他的胡亂告白亂了陣腳,有時(shí)候流言也能成真……她被高翔自由的性格所吸引, 那些是她沒法擁有的。

  我們大多數(shù)人的青春里或多或少也許遇見過這樣的壞學(xué)生,但高翔不一樣,他就像是林天嬌跨過自我的高墻的動(dòng)力。然而我們生命里缺少這樣的人,所以至今都迷茫著。

  當(dāng)高翔送給林天嬌的磁帶被媽媽扯壞的時(shí)候,我哭了,因?yàn)槲揖拖窨匆娏嗽?jīng)的`我一樣,僅有的一丁點(diǎn)興趣和除了學(xué)習(xí)能喘氣的縫隙被一把扯掉了,就像扯掉了我的外殼一樣疼。

  或許青春太過平淡了,只有在電影里我們才能找到一些安慰,因?yàn)樗糯罅饲啻旱那榫w美化了青春的臉孔,實(shí)現(xiàn)了我們當(dāng)初想做但沒勇氣做完的夢(mèng)。在夢(mèng)里,我們也能像林天嬌一樣在省三好學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮上說自己作弊,然后躲過學(xué)校保安和班主任,飛奔到車站去見高翔,在電臺(tái)里告白,感謝所有他做的事。在很久以后的未來里不后悔自己做的決定,也有勇氣期待和高翔的重新相遇。

  我們做不到,因?yàn)闆]勇氣。

  如果當(dāng)年勇敢一點(diǎn),可這世上沒有如果。

誰(shuí)的青春不迷茫作文2

  實(shí)習(xí)的日子總是讓我們充滿期待和惶恐著,我們也過著無憂無慮的生活,我們每天奔波于兩點(diǎn)一線,上班-下班睡覺每天和舍友有說有笑,品嘗著青春帶給我們的酸甜和苦澀,偶爾也會(huì)為了朋友友情鬧得不可開交。當(dāng)然了我們也到了可以談戀愛的年紀(jì)了,實(shí)習(xí)第二年交了一個(gè)男朋友,生活不易能找到一個(gè)合適的就好好談個(gè)戀愛好好結(jié)婚,我一直是已結(jié)婚為目的的談戀愛我的父母是一直很反對(duì)但是我喜歡他,也沒有特別出眾,就是喜歡和他在一起,我不想說這是愛因?yàn)槲叶疾欢裁词菒,曾?jīng)我堅(jiān)信著我是喜歡他的,我為他提前一年制定的生日禮物,我堅(jiān)信我們是能最后走到一起的,然而事實(shí)卻不如人愿,事情發(fā)生在三天前,我是在上學(xué)他是在工地做室內(nèi)裝修因?yàn)楣こ逃邢,有趕上放假有三天的假期可以回到我的城市來找我,我也很高興能見到他了,之前這個(gè)問題我們也商量了很久,晚上還是一如既往的'煲著電話粥,他說過了明天買車票回來,他開玩笑的說道:晚上我住哪里呢,我說我會(huì)給你找住的地方,我這就一個(gè)單人床,沒有地方,他就生氣了,那我就不回去了,沒有回去的必要了說不住在一塊怎么相處呢,怎么了解呢?我回復(fù)說我可以個(gè)你找地方又不會(huì)讓你住大街,也不必是非在一起住啊,我的思想是特別保守還沒有辦法接受婚前同居的方式,這也現(xiàn)在大部分女生都會(huì)認(rèn)同的吧。

  后來說他每天在工地上班,每天累的不行,你還要怎么怎么樣的,我很不愉快著反駁者,那你說誰(shuí)上班不累呢,我拿了你多少錢啊要你這樣的詆毀我,還沒打算結(jié)婚了你何必這么快暴露自己呢。我們就這樣在電話中爭(zhēng)吵著,到最后他撂下一句:今天晚上你好好想想吧,看看還想不想在處下去了,這是我不能接受的,我最后就說了一句這是你說的原話,那我也說一句,今天晚上你也好好想想吧,不能處就拉倒反正多你一個(gè)不多少一個(gè)不少,就掛了電話。

  今天是吵架后的第三天了,一直沒有給我聯(lián)系,我呵呵了,壓根這就不屬于我,我生氣的是其實(shí)按照計(jì)劃我們年底就應(yīng)該能結(jié)婚了,還沒有結(jié)婚了你就這么快暴露自己的脾氣和秉性了沒有聯(lián)系也沒有解釋什么,難道面對(duì)我連解釋都不愿意了嗎,我真的不知道著才相處一個(gè)月的時(shí)間了結(jié)婚之后會(huì)遇到很多麻煩意見不合的事情難道你也要這樣面對(duì)嗎?在這之前我收到過太多的冷漠和嘲笑,最學(xué)會(huì)的就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了,我可以接受不了你的炙熱的愛,但我可以冷靜著接受你的冷漠,我已經(jīng)習(xí)慣被人這樣的看待了,我也習(xí)慣這樣看待這個(gè)社會(huì),過好自己的每一天才是最重要的,姑娘們不要抱怨收拾一下心態(tài)從頭再來吧,總會(huì)出現(xiàn)你意向中的那個(gè)人。

誰(shuí)的青春不迷茫作文3

  一直以來我們都說成長(zhǎng)是痛苦的,青春是迷茫的,而我,通過《誰(shuí)的青春不迷!,我見識(shí)到了一個(gè)成熟男人二十歲到三十歲這十年最美好的年華!

  匆匆忙忙,陸陸續(xù)續(xù),從6月11號(hào)到21號(hào),用了十天終于看完了這本書。初識(shí)劉同,是在職來職往上黃蒙蒙那一期,看到這個(gè)男人為了一個(gè)剛認(rèn)識(shí)沒幾分鐘的女孩子,和同臺(tái)很久的搭檔爭(zhēng)吵,留下了眼淚,并且給了工作的機(jī)會(huì),就感受到了這個(gè)男人感性和真性情的一面。后來關(guān)注了劉同的微博,經(jīng)?吹絼⑼l(fā)的一些比較深刻的段子,更加想要了解他。再后來,當(dāng)當(dāng)上每月一次“不是人”的時(shí)候,奔著俞敏洪《在絕望中尋求希望》的時(shí)候,就順手就點(diǎn)了這本書,到現(xiàn)在那本書還沒有拆封,這本書都在寫讀后感了那本書,也是挺搞笑的。

  這本書,給我的感覺不像是一本故事書那樣娓娓道來,更多的是自己也在糾結(jié)和思考自己的問題。很多都是對(duì)自己以前文章再次的溫習(xí)和感慨,對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的各種糾結(jié)各種思考的展示、復(fù)述和思考。說說我自己感受比較深的幾點(diǎn)吧。

  首先是全文各種各樣的彩頁(yè)。有的搞怪有的清新,有的文藝有的張揚(yáng),還有很多看起來也很唯美很高大上,作為一個(gè)喜歡攝影的人來說,其實(shí)我也希望有一天我也能夠拍出那種感覺的照片,所以現(xiàn)在要做的事就是攢錢買個(gè)單反思密達(dá),所以希望侯哥快快的.給我發(fā)工資啊。

  然后就是賤狗。其實(shí)有些時(shí)候,我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候,需要這種不瘋狂不成魔的精神,就需要賤一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),瘋狂一點(diǎn)。用盡全力去做,去爭(zhēng)取,去接受,不必在乎結(jié)果是什么,不去抱怨,就像書里說的,即使抱怨,也就是被別人笑話,一無所有。所以其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué),去做,年輕的心不怕失敗,勇敢的去做才是王道。

  很多時(shí)候,我們看到一本書會(huì)產(chǎn)生共鳴,不是因?yàn)闀鴮懙挠卸嗪,而是因(yàn)闀锏臇|西在你身上發(fā)生過。比如寫的關(guān)于爺爺奶奶那一章節(jié),其實(shí)我滿腦子浮現(xiàn)的就是姥姥。那個(gè)為了兩個(gè)家庭付出了自己一輩子的女人,一個(gè)一生基本上連一張照都沒拍過的女人,一個(gè)整個(gè)村莊提起來都會(huì)豎大拇指的人。想起來就只想表達(dá)一個(gè),珍惜眼前人,珍惜身邊人,珍惜親人,用心的去愛他們。

  在看有的地方的時(shí)候,真的是整個(gè)人都陷入了深深的憂傷。有時(shí)候真的,在面對(duì)一些事情的時(shí)候,人本身就是無奈的,比如感情。有些細(xì)膩如粉沉浸于心的東西我不知道如何去表達(dá),但是那種感覺或許永遠(yuǎn)都難以忘記。很多時(shí)候,糾結(jié)和焦躁會(huì)讓人迷失自己,做出一些自己也理解不了的事情。人這種復(fù)雜的生物,在很多時(shí)候,往往最喜歡傷害的,最容易傷害的就是和自己親近的人,喜歡自己珍愛自己的人。有時(shí)候啊,真的是,人在做天在看,不作死永遠(yuǎn)不會(huì)死。

  最后,還是像小學(xué)一樣,摘抄一些讓人有感觸的話。

誰(shuí)的青春不迷茫作文4

  豆蔻年華的我們,如同行走在通往青蔥春天的路上。一樹又一樹繁花,一個(gè)又一個(gè)路口,有時(shí)令我們眼花繚亂,有時(shí)令我們茫然失措。

  那年,我站在新班級(jí)的門口,小心翼翼地打量著將要和我一起共度初中三年的同學(xué)們。忐忑地走進(jìn)教室,腳下沒有根;心中似那飄忽不定的云,沒有底氣。而身邊有強(qiáng)大后援團(tuán)的她卻在我的身旁明媚地笑著,我瞥了一眼她,便“一見鐘情”。她就這樣闖進(jìn)我的光陰里,我們似彼此的影子,相依相隨。

  可不知從何時(shí)開始,我好像走在了漆黑夜晚的小路上,那個(gè)讓我迷戀的影子不知去向。瑟瑟的寒風(fēng)將我裹挾,割得臉生疼。我找不到路在何方,感到迷茫。課間路過時(shí)我瞥了她一眼:她仍是那樣,口中吮吸著手指,一只手托著另一只手臂,瞇著眼燦爛地笑著,似那陽(yáng)光下的向日葵。

  目光相遇,眼神雙雙黯淡下來。

  “解鈴還須系鈴人”,書信成了驅(qū)散黑暗的燈束。在那一個(gè)個(gè)熟悉的.字跡中,“強(qiáng)勢(shì)”二字卻是一針見血。早該料到了,這是我們共有的性格,卻也往往是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線。我在回信中這樣寫到:“有時(shí)退一步,并不是軟弱,是為了不讓彼此受傷。”于是,天亮了,影子又出現(xiàn)了。青春路上失落的我,又有了方向。

  三年的青春歲月順著松樹葉子的脈絡(luò)溜走。過去的時(shí)光中,我們“相愛相殺”,但好在,雖有過迷茫,但友情的曲線圖依然向上。只是近日,我卻感到我們之間的溝壑愈裂愈深。

  那日上完體育課,生病的她因同學(xué)們開頭頂?shù)碾娚榷乖瓴话。她的嘴角,雖有一抹若有若無的淺笑,但笑中似乎藏著一星小小的火苗,只須一陣風(fēng),便足以讓它熊熊燃燒。蓬亂的頭發(fā)似她心中的火焰,她眸子黑得深邃,瞪得滾圓,不時(shí)揉著太陽(yáng)穴。課后我拉住她,“別太……”話沒說完,便被她噎了回去:“你知道病一個(gè)月多難受嗎?”

  我沒有想到,我竟成了那一陣風(fēng),使她的怒火更加劇烈燃燒起來。她甩開我的手,跑至教室后面。我的手停留在空中,不知所措。我呆呆地立在原地,感到很迷茫,我們又鬧矛盾了嗎?我默默退到一邊,坐在位子上,看窗外的天似潑了墨般黑,壓得人喘不過氣來。

  回家整理信件時(shí),發(fā)現(xiàn)了那張已經(jīng)斑駁的信。輕展信紙,細(xì)細(xì)地重讀一遍,才發(fā)現(xiàn),無論如何,我們都逃不過“強(qiáng)勢(shì)”這個(gè)劫,我苦笑。

  青春期的友情是不是一朵潔白的曇花,因其短暫的一現(xiàn),才令人倍加遺憾,倍加珍惜呢?

誰(shuí)的青春不迷茫作文5

  青春是一場(chǎng)熱血的流浪,在這流浪的旅途中,會(huì)遇到形形色色的人或物,也會(huì)遇到應(yīng)接不暇的風(fēng)景。正值年少,青春的氣息充斥在每個(gè)一中學(xué)生的周圍,正處于人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的我們,正在把這一腔熱血,獻(xiàn)給美好的未來。

  距離高考還有一百八十多天,望著桌上成堆的課本,窗外的日出日落,無不提醒著我們珍惜時(shí)間。記得剛開學(xué)時(shí),倒計(jì)時(shí)牌上還是三開頭的數(shù)字,時(shí)間如白駒過隙,有的同學(xué)知道高考的緊迫感和重要性,正在一步一步朝著自己的.目標(biāo)前進(jìn),可這畢竟是少數(shù),在高三學(xué)生中不乏一些清醒著墮落的同學(xué)。道理全都懂卻依舊不去努力,在無數(shù)個(gè)夜晚描繪著自己未來美好的藍(lán)圖,可這一切都只活在想象中。還有一些同學(xué)對(duì)未來一片迷茫,沒有目標(biāo),上課想著下課,下課想著放學(xué),自暴自棄?墒牵嬲母呷鞘裁礃拥哪?

  相信很多同學(xué)在某一瞬間都想要認(rèn)真學(xué)習(xí)取得優(yōu)秀的成績(jī),腦海中每一次想學(xué)習(xí)的欲望都是未來的你向現(xiàn)在的你求救。雖然很殘酷但是不得不承認(rèn)在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是優(yōu)勝劣汰的機(jī)制,學(xué)歷代表著一切,沒有好的學(xué)歷就只能過普通人的生活?墒钦l(shuí)想過普通的生活呢?在這個(gè)如夏花的年紀(jì)我們可以成為任何想要成為的人,誰(shuí)都不想碌碌無為。在學(xué)習(xí)生活中首先要改變自己的心態(tài),很多同學(xué)覺得自己高一高二沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)所以高三也就學(xué)不懂了。種一棵樹,最好的時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在,只要愿意去努力,那什么都來得及。好的心態(tài)會(huì)促使你在各種困境中不受困擾;其次是學(xué)習(xí)方法,很多同學(xué)陷入了形式主義這個(gè)坑里,今天熬了多久的夜,多少天沒有假期休息,給自己一種假裝勤奮刻苦學(xué)習(xí)的假象。自己感動(dòng)了自己,卻沒有換來成績(jī)。真正的努力,一是每天高效的課堂和對(duì)癥下藥的刻苦練習(xí);其次是在學(xué)習(xí)中樹立信心,不能因?yàn)橐粫r(shí)的低谷就否定自己。高三第三次月考已經(jīng)結(jié)束,很多同學(xué)沉浸在自己的成績(jī)中。或好或壞都只是一次測(cè)驗(yàn)而已,它代表不了高考?己昧瞬或湴,下次才是正考,應(yīng)該更加努力爭(zhēng)取更上一層樓;考得不好的也不要?dú)怵H,在考試中一定要清楚自己的不足之處,去改變才是正確的道路。

  學(xué)習(xí)到底是為了什么?有的人會(huì)說,為了自己的未來;也會(huì)有人說為了給父母更好的生活。在我看來,這無數(shù)個(gè)挑燈夜讀的夜晚,為了自己,也是為父母。誰(shuí)不想在二三十歲的年紀(jì)聽到父母說:我的孩子真有出息,而這一切的前提便是高三的努力!漫漫旅途中祝愿每一位高三學(xué)子們可以通過自己的努力看到最美的風(fēng)景,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,圓夢(mèng)一中。

誰(shuí)的青春不迷茫作文6

  青春,青春是什么?有人說,青春是淚水;有人說,青春是任性;有人說,青春是無悔……

  青春的路上我們都會(huì)經(jīng)歷坎坷和挫折,有時(shí)我們又感到很迷茫:“時(shí)髦的服飾,豐潤(rùn)的容顏,烏黑的頭發(fā),靚麗的雙眼,這就是青春的美麗嗎?”處于青春迷茫中的我不停地追問著自己。這時(shí)天空中傳來了一個(gè)肅穆的聲音:“不只是這些,青春還有真正美麗東西。”“那會(huì)是什么呢?”我趕忙問道,只聽那聲音更大了:“由你自己去尋覓、感悟吧!”

  于是,我開始了一段尋覓真正青春的旅程。

  青春像一座山峰,意味著銳意進(jìn)取;青春像兩顆連在一起的心,意味著純潔的友誼;青春像一鉤彎月,帶給我們無限的詩(shī)意;青春像一把豎琴,彈奏出歡快的樂章;青春像一個(gè)書架,沒有書的.青春是不結(jié)果的花兒;青春像一面理想的旗幟,引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。

  我飛向藍(lán)天,遇見一只雄鷹,我悄聲問它:“鷹大哥,告訴我青春是什么,好嗎?”雄鷹撲騰了一下翅膀,略有所思地說道:“想知道青春是什么,那就和我一起去感受吧!”于是,我隨著雄鷹舞動(dòng)著剛勁的羽翅,時(shí)而直擊藍(lán)天,在白云間翻飛;時(shí)而俯沖大地,在田野上飛翔;時(shí)而追擊雷電,在風(fēng)雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是去翱翔藍(lán)天,青春就是去搏擊流云,青春就是去戰(zhàn)勝風(fēng)雨!

  我爬上高山,遇見一棵青松,我親切地問它:“松樹大哥,告訴我青春是什么,好嗎?”松樹點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開了口:“想知道青春是什么,就和我一起去感悟吧!”于是,我與青松一起生活了下來。春天來了,我們抽出新芽,神采煥發(fā);夏天來了,烈日當(dāng)空,我們巋然不動(dòng);秋天來了,霜染紅葉,我們碩果累累;冬天來了,嚴(yán)寒蓋頂,我們堅(jiān)韌挺拔。哦!我明白了,青春就是生機(jī)活力,青春就是頑強(qiáng)不屈,青春就是汗水收獲,青春就是信念堅(jiān)定!

  在山澗,小溪輕輕吟唱:“雨季呀,快點(diǎn)到來,我要流淌,我要向前!”她用歌聲告訴我,青春就是載歌載舞,奔騰不息。

  在田間,禾苗輕輕搖擺:“豐收呀,快點(diǎn)到來,我要付出,我要播種!”她用微笑告訴我,青春就是充實(shí)自我,奉獻(xiàn)所有。

  在原野,花木輕輕拂動(dòng):“春天呀,快點(diǎn)到來,我要飽滿,我要開花!”她用芳香告訴我,青春就是繁花似錦,朝氣蓬發(fā)。

  在我的這段旅程中,我終于明白了青春真正美麗的所在。是的,從此,我對(duì)青春將不再迷茫!

誰(shuí)的青春不迷茫作文7

  試著用棱角折射陽(yáng)光,將彩虹投向更遠(yuǎn)的地方!}記

  我瞳孔放大近一倍,下巴都已經(jīng)碰到地上了。我呆呆盯著運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表1500米那欄,小小的字跡寫著她的大名——郭永嬌。

  她本人和她寫的字一樣,嬌小柔弱,看起來就是仿佛春風(fēng)拂過都能吹倒的那般。但那次運(yùn)動(dòng)會(huì),她親身向我們證明,她小小的身體中包含著的大大能量。

  隨著一聲槍響,一縷白煙最后消失在干熱的空氣里。我們一整個(gè)班都望向起點(diǎn)處步伐穩(wěn)健的她。我心中,不由為她捏一把汗,但太陽(yáng)卻依舊無情地將全部陽(yáng)光傾瀉下來,曬得橙黃色的塑膠跑道近乎融化……三圈過去了,除了廣播上不停傳來的加油吶喊,所有人都心懸一線,氣氛凝結(jié)在夏日的沉穩(wěn)中。倒下的早就已經(jīng)被前三名套了圈,而還在堅(jiān)持的也已經(jīng)看出了疲憊與體力的不支,而她卻好像自帶光芒,眼神中絲毫看不到倦意,反而更多了堅(jiān)定與力量,沒有迷茫,更別說一絲放棄的念頭。最后的300米好像尤為艱難,她臉色蒼白,嘴唇干裂,雙腳像灌了鉛似沉重。汗珠滑過眼角沾到睫毛上,她也只是眨動(dòng)幾下,視角又重新回到終點(diǎn)線上。

  我從來未見過誰(shuí)有那樣強(qiáng)大的毅力,她雖然身體嬌小,卻像有用不盡的力量。誰(shuí)的青春不迷茫?可我敢說那一刻的她很堅(jiān)定。

  又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,在操場(chǎng)上賣命的人們,都是將要接受殘酷中考洗禮的。最后一次站到跑道上的我們,都為了自己三年青春的美好結(jié)局而努力揮著汗,拼著命。但是人生總有17種植徊飭钅鬮薹ㄔち。我被突然磥淼奶淇蘼曃,抬頭看到了一個(gè)軟弱的背影正在拖著一條腿艱難行走,我忙上前去扶,心想在這種重要關(guān)頭,又是誰(shuí)這么不小心。卻萬萬沒想到是叱咤整個(gè)跑道的她。接下來的幾天我們都在為她擔(dān)憂,盡管只是些皮外傷,但卻真的十分影響一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。她的狀態(tài)很不好,甚至,眼里多了三年來從未見過的陰暗、迷!17

  考試還是如期而至。似曾相識(shí)的那縷白煙再次消散在空氣中,而此時(shí)的她,卻像打了雞血一樣,一個(gè)勁地往前沖,這樣的'中長(zhǎng)跑她明顯是著急了,但她眼里再次重現(xiàn)那份堅(jiān)定時(shí),我懂得了青春拼搏的意義。最終她拿下了中考體育滿分的成績(jī)。當(dāng)夏日的驕陽(yáng)再次照耀到她的臉上時(shí),她臉上的笑容更加迷人,仿佛折射出不一樣的光芒。

  那種光芒正體現(xiàn)了她不迷茫的青春,和他小小的身軀中蘊(yùn)藏的大大的力量。這種力量也照亮了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

誰(shuí)的青春不迷茫作文8

  我的青春很迷茫,因?yàn)樗教幎际沁x擇,努力奮斗還是停滯不前,這都會(huì)使我們這些未經(jīng)人事的少年少女們感到猶豫、迷茫、困惑。可能是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想不夠堅(jiān)定,或許也趕到了成功路上的艱難險(xiǎn)阻,也許不知自己走的路是否正確,所以我們只能在一個(gè)“萬人齊過的獨(dú)木橋”上搖晃著前行,如行尸走肉般而內(nèi)心卻斗爭(zhēng)的異常激烈,到底應(yīng)該怎么辦!我該如何選擇?這樣做真的對(duì)嗎?如果失敗了該怎么辦。

  誰(shuí)的青春不迷茫?盡管我們的青春充滿了困惑,壓力,但是我們更應(yīng)該注意旅途中美麗的風(fēng)光。我們對(duì)夢(mèng)想充滿了困惑?不必如此,既然是我們的夢(mèng)想,我們應(yīng)該對(duì)其有堅(jiān)定不移的信心,一定能夠?qū)崿F(xiàn)的氣勢(shì)。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),一往無前的干勁才是我們這些年輕人應(yīng)該干的事情,我們要邁著堅(jiān)定的步伐踏上征途,把壓力化為動(dòng)力,使它帶領(lǐng)我們度過艱難險(xiǎn)阻。父母給予我們的不只是壓力,更多的還是他們無微不至的照顧和理解,給了我們一個(gè)穩(wěn)定的'大后方,創(chuàng)造了可以拼,可以沖的環(huán)境;老師,是我們知識(shí)的補(bǔ)給站,相信一切困難碰到他們都會(huì)迎刃而解;同學(xué)之間的關(guān)愛、體諒、理解,都能帶給我們勇氣與信心,使我們一起奮斗,共同進(jìn)步,一起揮灑熱血的青春。

  青春是人一生中最珍貴,難忘的階段,或許它充斥著歡樂、興奮、激情;或許它充滿了遺憾、懊悔,憤怒。但誰(shuí)也不能否認(rèn),這個(gè)讓我們盡情揮灑著汗水的時(shí)期的珍貴。

  我的青春很迷茫,因?yàn)樗錆M了壓力。父母、學(xué)校、老師、同學(xué),似乎把世間所有的壓力加諸在了我們身上,是我們搖晃的雙腿更加不堪,使身體搖搖欲墜。父母?jìng)兌际恰巴映升垼渗P”,不僅把我們與所謂的“別人家的孩子”相比較,更是要求我們按照他們約定好的路線,一步一步走下去,不容半點(diǎn)差錯(cuò),那么我們的想法呢?孩子的想法呢?你們有問過嗎?你們有了解過嗎?學(xué)校的老師也同樣對(duì)我們充滿希望,但是有句話叫做“希望越大,失望越大”,我們不想讓您失望,于是只能加倍努力的學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!到了最后甚至都忘了自己的初衷——為了自己,為了自己的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)?還是為了不讓你們失望而學(xué)習(xí)。同學(xué)們也同樣帶來了許多的壓力,互相之間的傾訴,有時(shí)候不僅不會(huì)減緩心中的困惑,還會(huì)使自己的同學(xué)也同樣困惑,使兩人的心情更加不堪;青春期的懵懂年少,對(duì)漂亮的女孩充滿了好感,但是她卻只對(duì)另一位男生百般依戀。這些都加重了我們心中的壓力,極有可能成為‘壓垮駱駝的最后一根稻草’。

  誰(shuí)的青春不迷茫?青春寶貴所在正是它的單純,沒有社會(huì)的明爭(zhēng)暗斗,爾虞我詐。為了使我們的青春不留遺憾,我們應(yīng)該帶著朋友老師家人的希望,理解,關(guān)心,一往無前的沖吧!沖吧!這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,不容我們失!

誰(shuí)的青春不迷茫作文9

  當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)必然會(huì)留下喜怒哀樂。青春是人一生中最快樂,最美好的,就是因?yàn)榍啻翰攀谷肆粝铝丝鞓,悲傷,又是因(yàn)榍啻菏刮颐悦げ坏轿覊?mèng)的方向。

  因?yàn)榍啻菏刮颐悦,所以我迫切想尋找到?mèng)的方向,在生活中的一些事情使我迷茫。青春使我們活力四射,煥發(fā)陽(yáng)光的美好時(shí)期。但同時(shí),也使我們垂頭喪氣,有過想放棄之感,也有過悲有過喜,正是這些事物使我眼花繚亂,使我變得迷茫。

  在青春的道路上,我們難免會(huì)有一些磕磕碰碰,但我們?cè)谑軅耐瑫r(shí)我們也是有所收獲的。青春使我們變得成熟,變得有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任,更多的是讓我們理解了我們周圍的老師、同學(xué)、朋友。我們雖然失去了童年的稚氣和無憂無慮,但是我們獲得了青春的承擔(dān)和負(fù)責(zé)。

  在我們漂浮不定的青春中,在我的青春道路上有很多的坎坷無從說起,學(xué)習(xí)上的難題,生活上的難事,以及物質(zhì)上的難求,這就是我的坎坷。雖然我遇到了很多“難”,但我憑借青春的資本,使我不畏懼困難,迎難而上、奮勇拼搏,最終戰(zhàn)勝了它們。

  在我無所時(shí)事之時(shí),我的青春似乎開始變得迷茫不知所措,但我卻并不以為然。繼續(xù)日復(fù)一日,年復(fù)一年的'迷茫,當(dāng)我在青春的道路上行走時(shí)卻已覺得迷茫。迷茫不知從何而起,又從何而逝,當(dāng)受到老師的鼓勵(lì),我的青春路似乎變的光明,老師好似街道邊的路燈,在黑暗中為我點(diǎn)亮燈火,讓我去尋夢(mèng)。

  每當(dāng)我努力奔跑時(shí),一陣一陣的微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐,使我變得快樂高興。正是由于微風(fēng)的托起托落,使我變得陽(yáng)光開朗,也正是由于我的奔跑,使我的青春路從一張白紙到錦上添花,也增添了幾許美好的回憶。在奔跑中使我不迷茫,所以我愛奔跑。

  在我們?nèi)ジ惺苊髅某抗鈺r(shí),會(huì)使我們的身心感到愉悅非比尋常。就是因?yàn)楣庹樟亮宋以谇啻郝飞系拿悦K怨馐刮覝嘏刮矣H切,更重要的是光能為我驅(qū)逐黑暗,照亮世界,滋潤(rùn)心靈。

  因?yàn)榍啻旱缆飞系拿悦,所以我也在不知不覺中喜歡上了迷茫,更喜歡上了挑戰(zhàn)迷茫。也許青春路不好闖,但我會(huì)堅(jiān)持,會(huì)努力。

  也許青春的道路不好走,但是我會(huì)依然闖走過去,去尋夢(mèng),尋覓青春美,一種無法用語(yǔ)言形容的美。

  雖然我的青春使我迷茫,不知所措。但因?yàn)橛心敲炊嗟娜藶槲乙龑?dǎo),我的青春不再迷茫。雖然青春磨難多,但只要努力使青春不迷茫,便會(huì)勾勒出自己別具一格的青春色彩圖畫。

  彩虹總是出現(xiàn)風(fēng)雨后。花的美麗來自于風(fēng)吹日曬磨煉、狂風(fēng)暴雨的捶打,正是由于‘他們’經(jīng)受了磨難才會(huì)綻出美麗。所以我相信迷茫過后就是我的光明。

  迷茫的青春路后就是美麗的彩虹橋,我堅(jiān)信!

誰(shuí)的青春不迷茫作文10

  “有的時(shí)候一個(gè)人說真話,是因?yàn)樗l(shuí)也不在乎!

  “有的時(shí)候一個(gè)人說假話,是因?yàn)橄氆@得別人的認(rèn)同。”

  看完了《誰(shuí)的青春不迷!,而且是看了三遍,可能是因?yàn)槊看慰吹臅r(shí)候心情不同吧,每次的感觸也不一樣,第一次看的時(shí)候震撼最大,很感動(dòng),寫了滿滿一頁(yè)紙的感觸,拿去給好友看,結(jié)果他們都去看了,回來跟我說真的很好看,那個(gè)時(shí)候我是很幸福的吧,因?yàn)橛羞@么一群志同道合的朋友,哈哈哈!

  昨天晚上又看了一遍,和姐姐一起看的,很快樂的一次,不知為什么,和別人一起看的時(shí)候真的會(huì)被別人的快樂情緒所感染,哪怕在昨天晚上那種低壓氣氛下,笑聲或許真的可以沖淡一切吧,還是說,自己越長(zhǎng)大,越不知所措,只能看淡一切,強(qiáng)迫自己不去想,比如說,親情,友情,愛情。

  昨天晚上看到林天驕在三好學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮上說,她要做一個(gè)表里如一的人,那時(shí)姐姐說,其實(shí)沒有誰(shuí)會(huì)是表里如一的人,至少她就不是。我的震撼很大,表里如一,多么高尚的詞語(yǔ),可是誰(shuí)會(huì)做到呢?有的時(shí)候內(nèi)心的孤獨(dú)只有自己知道,那種想說不能說的感覺,很痛苦,不是嗎?就像昨天家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,自己在空無一人的教室里滴下的兩滴淚,有誰(shuí)知道呢,她們看到的只是那個(gè)好似沒心沒肺,會(huì)開玩笑,喜歡大笑的我,我也不知道怎么了,初中真的改變了我很多吧,我的青春,到底有多迷茫,我不知道。

  有的時(shí)候破開重重迷霧看到真實(shí)的自己,反而覺得可怕,還不如就讓自己一直活在迷霧中,至少心里還尚存著些許美好,對(duì)未來,對(duì)夢(mèng)想,對(duì)一切的一切,至少不是仇恨就好,那種極力壓抑自己情緒的我,我真的.不想面對(duì),那樣活著,真的很累。

  煙火很美,可是只會(huì)絢爛在剎那時(shí),絢爛過后毫無痕跡,剩下的依舊是無邊無際的黑暗。青春,多么美好的一個(gè)詞,我不想白過,這一生,我也不想白來過這個(gè)世上。有時(shí)候會(huì)想,為什么仇恨會(huì)深深地扎根在人的心里,而快樂卻不會(huì),因?yàn)榭鞓诽^美好,我們都不相信嗎?而仇恨太過痛苦,可是真的痛苦大過快樂嗎?還是,快樂只是暫時(shí)的麻醉劑,只不過是讓自己暫時(shí)忘掉痛苦罷了。

  誰(shuí)的青春不迷茫,就像這次的成績(jī)一樣,努力了一個(gè)月,終究還是沒有考好,不過好在還有機(jī)會(huì),我不會(huì)放棄,對(duì)嗎?

  現(xiàn)在在聽著王源的歌,我最喜歡的王源的歌,也有半年沒聽了呢,可能有些時(shí)候,自己內(nèi)心的溫暖,真的來自三小只的歌聲,不知為什么,王源的歌聲總能喚醒內(nèi)心的感動(dòng)。他們不算是我的偶像吧,因?yàn)槲覜]有那樣瘋狂的喜歡他們,只想喜歡他們的歌,喜歡王源的薄荷音罷了吧!

誰(shuí)的青春不迷茫作文11

  從放假開始,筆就再也沒有拿起來過,一大段一大段的時(shí)間耗在了網(wǎng)上,漫無目的的翻看曾經(jīng)紅得發(fā)紫現(xiàn)在少有人問津的文章。如若文章看完后人有何感想亦或拾遺也可算是一種收獲,未曾虛度光陰,但最悲慘的莫過于看過、讀過、寫過、學(xué)過相似的內(nèi)容,再來一遍卻又像是兩個(gè)陌生人一樣四目相對(duì),最終只得搖頭說:“先生,貴姓?”

  我何嘗不是如此呢?自以為看過不少書,學(xué)過不少知識(shí),曾經(jīng)的內(nèi)容都早已熟記,卻到頭他人再拿幾篇以前教過的文章來,我還是只能犯傻,“先生,教過嗎?”迷茫,因?yàn)闆]有人會(huì)再跟你講解一遍當(dāng)初如何理解這篇文章,作者為何這么描寫,甚至是你連問都問不到他是何時(shí)何地講解的。此刻的人最容易后悔,最容易惱怒,也最容易沉迷。自古有借酒消愁的,我不喝酒抽煙,只能上網(wǎng)。

  日上三竿,還賴床不起,對(duì)高中生來說應(yīng)該是一種追求,一種靈魂上相對(duì)奢侈的享受,F(xiàn)在對(duì)于日日如此的我來說,也未有什么特別的幸福感,反倒增添了不少愁思。時(shí)常想著:人家是不是早就起來學(xué)習(xí)了,人家是不是已經(jīng)做完了寒假作業(yè),人家是不是正在毫無顧慮的玩呢?迷茫,因?yàn)槲业娜怏w上是不想起來的,但是精神上卻又在時(shí)刻告誡自己,你已經(jīng)落后他人太多了,太多了;懶懶散散的坐起來,卻發(fā)了半天的呆,做事慢慢吞吞的,毫無效率可言。如果這是一種享受,真的就沒有什么幸?裳粤恕

  天空,已經(jīng)開始放下黑幕,這是頭一層由黑紗做的,所以不會(huì)感覺暗的那么明顯。

  對(duì)于我來說,從草草吃完方便面(大概是充當(dāng)午飯)開始,直至現(xiàn)在還未曾離開電腦半步,把電腦比喻成我的婆娘的話,那么是不是用如膠似漆這個(gè)詞更為貼切呢?中國(guó)人都是重視春節(jié)的,好多中秋沒有回來的人,都趁現(xiàn)在趕回來,每天都可以看見三三兩兩的'人拖著行李,從門前馬路上經(jīng)過,偶爾碰到幾個(gè)退學(xué)務(wù)工的玩伴便免不了叨叨幾句:外面咋樣,生活還行不,明年有何打算?說實(shí)話,我最怕被玩伴問到那句:09準(zhǔn)備考哪啊,亦或你的目標(biāo)是啥?迷茫,從未思考過在過去,甚至將來!

  一個(gè)如此迷茫的人,所說的話,大抵也都是不著邊際的,好似殘冬楓樹上最后一片葉子,到底是落還是不落?

  誰(shuí)能告訴我?

  偶一日,向好友傾訴苦悶,不料好友聽完回了一句:大抵想死之人皆有此感。

  “啊!我,我還不想死啊!”

誰(shuí)的青春不迷茫作文12

  我們來到一所叫做青春的門前,在門前徘徊著,可當(dāng)我們下定決心要跨進(jìn)門,走在前方布滿荊棘的路上時(shí),卻迷失了方向。

  前方夢(mèng)想,迷茫。

  一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,至少應(yīng)有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。這是三毛所言之夢(mèng)想;迷茫時(shí),堅(jiān)定地對(duì)自己說:當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想,我還記得。這是宮崎駿所言之夢(mèng)想;那么,夢(mèng)想到底是什么?思來想去,答案是——不知道。那么,又為什么不知道呢?因?yàn)楫?dāng)老師在課堂上用機(jī)械般的語(yǔ)言告訴我們有夢(mèng)想的人必定為有才之人時(shí),我無暇思考?jí)粝攵值暮x,腦海里涌現(xiàn)的和所想到的只是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線式的枯燥無味的生活。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)家長(zhǎng)要我們?nèi)プ非蟮乃^的夢(mèng)想而努力?赡銈兪欠裣脒^,我們不是實(shí)現(xiàn)他人夢(mèng)想的機(jī)器,我們也有獨(dú)立自主的思想。你們是否想過,在風(fēng)雨到來前的那一刻放開我們的手,讓我們固執(zhí)地走上自己選擇的那條偏僻的小路,體會(huì)荊棘刺身的痛苦,然后尋找光亮的所在;這樣的我們,豈不是更好更成功嗎?即使未來驀然回首時(shí)感到不惑,但是,我仍會(huì)對(duì)自己說,不后悔,因?yàn)檫@是我自己選的路!

  社會(huì)不公,現(xiàn)實(shí)。

  當(dāng)今社會(huì),有太多太多的人從小就被套在一個(gè)殼子里長(zhǎng)成社會(huì)想要我們長(zhǎng)成的模樣,所謂的自由已經(jīng)成了口頭語(yǔ),那些詩(shī)和遠(yuǎn)方更是已經(jīng)成了遙不可及的恩賜,那被禁錮的想要逃離殼子的身軀都已經(jīng)麻木。身體被禁錮,時(shí)間一長(zhǎng),就連思想亦是如此,從小,便開始勾心斗角,爾虞我詐;即使有一點(diǎn)自由思想的人也是腳步匆匆,因?yàn)樯聞e人把自己當(dāng)成異類。試問,如此社會(huì),作為祖國(guó)未來希望的我們?nèi)绾稳ケ3忠活w純潔的心靈呢,如何做到不爾虞我詐呢?所以,請(qǐng)別再讓社會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì),因?yàn)闄?quán)利,因?yàn)榈匚欢兊貌还。給我們這一代的人一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)能健康成長(zhǎng)能改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)不公的'機(jī)會(huì),讓我們真正的成為你們口中所說的祖國(guó)的未來吧。

  孤獨(dú)之路,獨(dú)行。

  修行的路是孤獨(dú)的,因?yàn)橹腔郾厝粊碜怨陋?dú);這是龍應(yīng)臺(tái)所謂之孤獨(dú)。在我看來,孤獨(dú)是一件很可怕的事,因?yàn)樵诠陋?dú)時(shí),你會(huì)覺得,是朋友們拿著一把叫做孤獨(dú)的利刃逼著你跳下身后的懸崖,而那時(shí),你的朋友們便成了最可怕的人。為何孤獨(dú)呢,后來,我總算明白,因?yàn)樵谶@個(gè)充滿無形戰(zhàn)火的世界每個(gè)人都必須好好保護(hù)自己,不讓那無形的硝煙灼傷到自己,即使淡漠了人與人之間的信任,即使沒有人的陪伴寧愿孤獨(dú),也是我們自己選擇的路。

  迷茫,不公,孤獨(dú),完美的詮釋了我步入青春這條充滿荊棘的路的體會(huì)。那么,試問,

  誰(shuí)的青春不迷茫?只是迷茫之后,我們的步伐會(huì)更加堅(jiān)定!

誰(shuí)的青春不迷茫作文13

  青春猶如方糖,既有棱有角又甜蜜易碎,或許經(jīng)歷過了失去才會(huì)明白,那是屬于我們的青春。

  每一天我們都會(huì)迎接一個(gè)嶄新的世界,每一天我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一件新奇的事物,但每一天我們都是不同的自己?jiǎn)?你曾?jīng)是否問過自己,青春是誰(shuí)的?是你的,我的,他的,還是我們的?或許一些人沒有過,但這是我曾經(jīng)每一次睜開眼后唯一的疑惑。但在那一天過后,我明白了這兩個(gè)字的意義。

  去年春節(jié)我和父母回老家看望老人,在路過學(xué)校的時(shí)候,我突然有了去看一看的沖動(dòng)。于是,獨(dú)自下車去學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈。因?yàn)槭羌倨,所以學(xué)校里幾乎沒有人,于是我在逛了一會(huì)兒以后,就去校外的公交站坐車。忽然聞到了一股很熟悉的味道,我仔細(xì)聞了聞,才想起來是原來我每周都會(huì)去買的糕點(diǎn)的味道。于是便按著記憶中的路線走去,果然還在老地方。

  本來我想快些買完趕快回家,卻意外碰到了一場(chǎng)鬧劇。那家店里正站著一位看起來和我年齡相仿的少女,穿著紅色的工作服,接受著外面中年男人的怒罵。一問旁邊的.其他顧客才知道,那男人買完了糕點(diǎn),沒有拿好摔在了地上,整盒糕點(diǎn)都碎成了渣,可那男人偏要說是這小姑娘沒拿好,還要重?fù)Q一盒?蛇@小姑娘的確沒錯(cuò),就告訴她不能換。這個(gè)男人就開始罵了起來,說人家小姑娘長(zhǎng)得丑,不正經(jīng),小小年紀(jì)不學(xué)好,出來打工什么的。

  聽了這番話,我心中頓時(shí)火冒三丈,可看看那女孩子,依舊云淡風(fēng)輕,只是時(shí)不時(shí)看看墻上的鐘。我以為她有些不耐煩,可沒想到到了三點(diǎn)整,她脫下工作服,穿上重點(diǎn)高中的校服,一言不發(fā)地走出店門。那一刻

  ,那個(gè)男人閉嘴了,所有人都不再議論。

  見那女孩走遠(yuǎn)我快步追上問她剛剛為什么不還嘴。他她卻說,“我已經(jīng)給了他最好的反擊,我曾經(jīng)也叛逆輕狂,但在我失去了至親的那一刻,我突然就明白了,青春不是一把刀,什么都能斬開,而是一泓清泉照亮人們的心,洗凈污濁,包容萬物!

  我明白了:原來青春僅僅是我的,他存在的意義就是為了讓你的人生綻放光彩,沒有遺憾。生活或許只有眼前的茍且,青春中的努力是為了詩(shī)和遠(yuǎn)方。終有一日我們可以磨平棱角,因?yàn)椴皇撬械娜棠投紩?huì)苦盡甘來,不是所有的努力都會(huì)換來成功,他人隨隨便便就能獲得的,與你而言只是一個(gè)夢(mèng),可是誰(shuí)說你無權(quán)做夢(mèng)。加油吧,少年!

誰(shuí)的青春不迷茫作文14

  告別童年,我們踏上了青春的旅途,然后彷徨地站在青春的路口,不知該往哪兒走。誰(shuí)的青春不迷茫,我們都一樣。

  我們一開始帶著各自的期盼奔向青春,希望心中的期盼能夠在青春的路途中一一實(shí)現(xiàn)?墒俏覀儩u漸發(fā)現(xiàn)能夠?qū)崿F(xiàn)的愿望太少了,更多的愿望都在現(xiàn)實(shí)中摧毀了。父母、老師、朋友,甚至是我們自己,都會(huì)成為抹殺愿望的兇手。

  我們眼睜睜地看著那些愿望一個(gè)接一個(gè)地被打碎,突然不明白自己活著的意義是什么,難道就像父母所希望的那樣進(jìn)一所好大學(xué),找一份好工作,買車買房,然后找一個(gè)好對(duì)象,生一兩個(gè)孩子,工作到退休領(lǐng)養(yǎng)老金嗎?當(dāng)我們環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)身邊的人都活得那么充實(shí)和精彩,更覺得茫然不知所措了。

  這份茫然,就像眼前籠罩著濃霧一樣,讓我們看不清未來的方向。勇敢的人不顧一切地向前沖,在跌跌撞撞中尋找一條適合自己的路,膽怯的人要么停留在原地不敢前進(jìn),要么被別人推著一步步向前走。即使我們都看過了很多青春電影,讀過很多勵(lì)志文章,也依然會(huì)有迷茫的時(shí)候。

  誰(shuí)的青春不迷茫,我們都一樣。只是每個(gè)人的迷茫期長(zhǎng)短不一,有的人很快就找到自己的方向,順利地度過迷茫期,有的`人遲遲找不到目標(biāo)和方向,可能整段青春年華都是在茫然中度過。對(duì)于未知的一切,我們都心存惶恐,會(huì)害怕事情的發(fā)展超出我們的承受范圍,會(huì)擔(dān)心最后一無所有,一敗涂地。可是這份惶恐終將會(huì)在某一天消失,因?yàn)槲覀兌紩?huì)慢慢明白,害怕又能如何呢?生活還是要繼續(xù),我們依然要向前走,不可能一直止步不前。

  當(dāng)我們走出了第一步,就會(huì)有第二步、第三步……走著走著,也許我們的心中仍有迷茫,但是我們已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們都無法逃避現(xiàn)實(shí),除了面對(duì)我們別無選擇。無論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷,我們都要去面對(duì),去克服,迷茫的青春就在我們漸漸勇敢的過程中匆匆流逝,當(dāng)我們到達(dá)青春的終點(diǎn)時(shí)驀然回首,也許在我們的記憶中,迷茫占據(jù)了較大的部分,但是同時(shí)我們也會(huì)記得那些在迷茫中不曾停步的日子。

  迷茫,是青春道路上一個(gè)非過不可的關(guān)卡。正因?yàn)榻?jīng)歷過這份迷茫,我們才會(huì)更加清楚自己想要的是什么。只是我們都還太年輕,能夠爭(zhēng)取的東西還不夠,不足以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。雖然我們無法一蹴而就,但是我們?nèi)匀灰_踏實(shí)地一點(diǎn)一滴地積累,才能在累積到一定程度的時(shí)候爆發(fā)出來。也許即使我們拼盡了全力也無法得到同等的回報(bào),可是能夠在一生一次的青春中這樣淋漓盡致地努力過,也是一種成功。

  誰(shuí)的青春不迷茫,我們都一樣。最重要的是不要逃避,勇敢地面對(duì)和前進(jìn)。如果不敢往前走,就不會(huì)知道前面會(huì)有怎樣的風(fēng)景。哪怕前面等著我們的是刀山火海,我們也要想辦法度過。

誰(shuí)的青春不迷茫作文15

  靜謐的夜晚,泡一杯釅茶坐在窗前,久違的春風(fēng)柔柔拂過,像老友般讓人覺得親切。今天駘蕩的春風(fēng)亦值得流連的眷念。多少個(gè)夜里,獨(dú)自站在窗前,疑惑地問自己:“我的青春路,為何如此迷茫?”

  曾經(jīng),在皎潔的月下瘋跑,整個(gè)心靈被喜悅簇?fù)碇瑴喩硭坪跤杏貌煌甑膭艃。那種感受太奢侈,以至于不敢相信。倒是現(xiàn)在的我,只有艷羨的份兒了。

  原因是,青春像一顆流星一樣,劃破我的星空。那景色固然是美的,可是一顆疑惑的種子墜入我的心房,它寫著:為何,我的青春如此迷茫?

  幾年前,我曾一味地告訴自己:青春是一片汪洋,知識(shí)則是一朵朵翻滾在汪洋中的雪白浪花?蓾u漸發(fā)現(xiàn),這句話淘汰在生活中了,面對(duì)魚龍混雜的社會(huì),誰(shuí)能說一句:我可以憑借知識(shí),讓明天變的更美好,學(xué)習(xí)固然是十分重要的,可學(xué)習(xí)的態(tài)度可以決定你人生巔峰的高度。

  我的想法,許多人并不贊同,他們可以有成千上萬的理由來駁回我的話,為此,我迷茫著。

  現(xiàn)在,我把學(xué)習(xí)當(dāng)做船上的帆,引領(lǐng)著我上前去。它對(duì)我至關(guān)重要。我把它作知音,所謂“知音難覓”,所以我倍加珍惜它。中國(guó)是一個(gè)號(hào)稱熱愛知識(shí)的大國(guó),可學(xué)習(xí)態(tài)度卻有些消極,像我剛才說的,學(xué)習(xí)態(tài)度可以決定人生巔峰的高度。有些格言“吃得苦中苦,方為人上人”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,看似勉人上進(jìn),其實(shí)當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦時(shí),你的心感受不到學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)到的只是知識(shí),而不是一種人生態(tài)度。

  可是,有人會(huì)對(duì)我說:“學(xué)習(xí)只是讓你的.前途光明,我們無法改變一個(gè)國(guó)家從古至今五千年文化的精髓!庇袝r(shí),一些話竟將我駁得啞口無言。

  為此,我依然在迷茫的青春路中徘徊。

  后來,仔細(xì)想一想,青春的迷茫正是我年少時(shí)期的樂趣。它用最內(nèi)斂的方式烙印在我的“青春路紀(jì)念冊(cè)”中,這是亙古不變的。這些迷茫給我的不少不多,足夠我在這個(gè)具有活力的年代奔波,足夠我快樂。青春的迷茫不可以用來?yè)]霍,但它曾與我面對(duì)面的說一聲:“朋友啊,你還好嗎?”媽媽曾說:“青春路的迷茫是你度過青春的快樂!笔前!曾與你并肩相坐,看著你那純真、湖水般蕩漾的眼神,真摯的說一聲:“謝謝你,老朋友!蹦惆槲易哌^的時(shí)光好美、真的好美,我們一起走過的路足夠回味一生,而你,卻永遠(yuǎn)像夜空中最亮的星一樣,替我照亮前行的路,讓我一生中只有這一次迷茫,因?yàn),這是我們共同的青春路,屬于我一人迷茫的青春路。

  在恬靜美好的星空陪伴下,在皎潔的月亮見證下,在蜿蜒的小河祝福下,由衷的說一聲:“再見了,迷茫的青春路,我將與你共賞未來的人生路!”

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