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青春如歌作文

時間:2023-07-26 11:22:48 話題作文 我要投稿

(集合)青春如歌作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的青春如歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)青春如歌作文8篇

青春如歌作文1

  青春如花,她年少且活力,透著生命的氣息,綻放無以倫比的艷麗;青春如酒,一絲放蕩一絲高傲,在生活的江湖上攜劍游走;青春如歌,憂傷而明媚,揚起的旋律繚繞心間。

  你是否還記得那蕩氣回腸的一生歌唱?“路見不平一聲吼哇”,正因為年少所以輕狂,正因為年少所以熱血沸騰!那讓人無法忘卻的豪情,在青春中燃燒,豪情萬丈,多想煮酒論英雄!

  那優(yōu)美而清澈的憂傷,恬靜的在心中涌起!熬韥淼娘L(fēng)暴兇猛有種美,死了心痛就沒感覺”,青春中莫名的傷感讓人嘆為觀止,那是一個怎樣的花季?憂郁中透著些許無奈,脆弱而又堅強。“那風(fēng)中的'歌聲孤單哽咽的聲音是誰,回憶中那個少年為何依然不停的追”宛如糖,甜甜的卻有一絲難以品味的哀傷。

  那個特殊的時候,幾多執(zhí)著,幾度艱辛,是誰咬著牙挺了下來,又是誰在風(fēng)雨中學(xué)會了許多!跋乱徽静皇翘焯镁退闶荒芙^望,我和我的驕傲的倔強在風(fēng)中大聲的唱”不是不曾想過放棄,青春生命的執(zhí)著讓我們堅持下去。用一份堅強,一份執(zhí)著,一份倔強,一份勇敢,一份憂傷譜寫了青春的旋律。

  青春宛如一首抒情歌,回旋婉轉(zhuǎn),耐人尋味,扣人心弦。青春如歌,她是綻放的花,她是華美的風(fēng)景,她是恬靜的月夜。一幕幕,一次次,我們在曾經(jīng)中找到青春的足跡,我們在青春中找到曾經(jīng)的故事。

青春如歌作文2

  青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上八九點鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生動與陽光。

  它是作家耀眼的語言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉,有令多少人向往。

  然而每個人的青春卻不盡相同,有的人寧愿放棄這上天給予他們的天賦,只是揮霍光陰,只是享受,整日地活在醉土夢死的時光中,不去奮斗拼搏,那么我想問一句,這對于我們來說有什么意義?整天干著八十歲老奶奶能干的事情,我們還能算擁有青春嗎?所以我想說,只有在奮斗中度過的青春叫青春,這樣我們的青春才能最美麗,我們的青春才能最輝煌。

  青春歲月,有過掙扎,但更多的是同伴的'努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陽,我也曾猶豫,看著有些人整日的紙醉金迷,吃喝玩樂錯,我也曾動搖,彷徨時,我便想起來水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的的實驗,堅持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題時,每當我迷茫時,經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起;奮斗吧,努力吧!美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!

  一樣的青春,不一樣的路。一樣的青春,不一樣的光芒!我的青春我做主!

青春如歌作文3

  青春如一首變化莫測速的樂章,我們唱著,唱著就只剩下尾曲了。沒有了當時的激情與熱血,卻充滿了低沉、惆悵。

  在這首歌里面,沒有成功時的歡樂、也沒有失敗時的淚水。別人只能欣賞到美妙樂符,而看不見其背后的努力,在他們看來成功只是在一念之間。若是碰上那么一次失敗他們就妄下斷言,否定他人的努力,否定了他人的汗水。從此就給他人的人生畫上一個失敗的符號,從不會察覺在那些人背后無數(shù)的汗水。青春又總是遇到一些坎坷,從而回旋不前。又總是遭到無數(shù)指指點點,從而風(fēng)味俱全。就這樣,這首歌日趨細膩…慢慢的…慢慢的便有了自己曲調(diào)。

  偶爾跑6調(diào)的歌聲宣誓著自己的`諾言,至此這首歌充滿了叛逆,他們時而輕快,時而低沉……可謂令人深思費解。我們盡力去唱好這首歌,想要他釋放脫俗的力量,使我們精神得到升華。漸漸的,就算是再怎么平淡的篇幅也會成為一曲扣人心弦的天籟。

  最后啊,我們就要與青春告別,幾年的光陰轉(zhuǎn)瞬就要逝去了。我們青春的光芒就要褪去了,回想過去的日子內(nèi)心有無數(shù)感慨。“夕陽無限好,只是近黃昏!敝挥屑磳⑹ィ艜谜湎。

  在過去的日子里,每一天都是一個樂符,它們編制在一起就成了一首變化莫測的樂章。我們就這樣唱啊……唱啊……唱……直到皺紋掛上臉頰,青絲變成白發(fā)……

青春如歌作文4

  青春如一首變化莫測的樂章,我們唱著,唱著就只剩下尾曲了。

  沒有當時的激情與熱血,卻充滿了低沉、惆悵。符號在這首里面沒有成功時的歡樂,也沒有失敗時的淚水。別人只能欣賞到美妙的樂符,而看不見其背后努力。在他們眼中,成功只是在一念之間,若是遇到那么一次失敗,他們就妄下斷言否定那人的努力,否定那人的汗水。

  自此就給那人的一生畫上一個失敗的.符號,毫未察覺那人背后的汗水。青春又總是遇到一些坎坷,從而回旋不前;又總是遭到別人的指指點點,從而風(fēng)味俱全。就這樣,他變得日趨細膩,慢慢的……慢慢的……便有了自己的曲調(diào)。偶爾跑調(diào)的篇章宣誓著自己的諾言,從此青春充滿了叛逆,他們時而輕快,時而低沉……真謂令人深思費解。

  我們盡力去唱好這首歌,要他釋放脫俗的力量,使我們精神升華。漸漸的就算是再怎么平淡無聊的篇幅,也會成為一曲扣人心弦的天籟。最后啊,我們就要與青春告別,幾年的光陰轉(zhuǎn)瞬就要逝去了。

  從此,我們青春的光芒就要慢慢褪去了,回想過去的日子,內(nèi)心充滿了無限感慨。

  “夕陽無限好,只是近黃昏!敝挥屑磳⑹,才會懂得珍惜,這樣的青春一去不復(fù)還了……過去的日子,每一天都是一個音符,它們織繪在一起便成了一曲變化莫測的樂章。我們就這樣一直唱啊……唱啊……唱。直到皺紋掛上臉頰,青絲變成白發(fā)……

青春如歌作文5

  夜?jié)馊缢。歲月變遷的痕跡化做一屢憂傷飄忽遠去。

  我看見了你。一如七年前那率性的女子。干凈的短發(fā)。滿臉笑意。我們擁有各自的夢。我們走過斑斕的年月。從當初的淡漠之交到現(xiàn)在的銘心友誼。我永遠記得那天陽光下你的笑臉。你說。你叫欣。

  淡夏風(fēng)起。吹落一片片云朵。記住的。遺忘的。深刻的。留戀的。此刻都顯的`越發(fā)的黯黃。時過境遷。只留下一地微微晃動的迷離樹影。天空廣闊無邊。我們都已匆匆飛過。那時的嬉笑。那時的任性。仿佛都離開我們好久好久。

  我珍惜這份情誼。正如你所說。這已并不可單單用朋友二字可以詮釋的。若失去了。都是你我最大的遺憾。我喜歡你在電話那邊大聲叫嚷。喜歡你對我傾訴心事。喜歡你受傷時靠在我身邊哭泣。喜歡你讓我看到別人看不到的真性情。若一定要有什么是該珍惜的。你便是我想要珍惜的人。亦或是一輩子都在我生命里深刻的人。

  未來是我所無能為力的。的確。我們都有不同的人生軌跡。如是時間能輕而易舉的摧毀這般情誼。那我真是無話可說。只能理解為。我們之間的這份友情經(jīng)不起磨礪。

  我不會為自己的期待而妄言揣測結(jié)局。正如我能隨遇而安不去強求任何不屬于我的東西。我只是知道。我會珍惜你。陪你一直走下去。

  青春易過。往事如歌。

青春如歌作文6

  浩瀚無際的大海上有一艘迎著風(fēng)浪前行的帆船。有時洶涌的浪花會使它顫抖,但它的使命是前進!勇敢的前進!船兒踩著浪花的節(jié)拍譜出一首首熱血沸騰的歌,而我們正是船上領(lǐng)導(dǎo)航向的指揮家,我們指揮著屬于我們自己的青春向前行進。

  正值青春年華的我們,在青春這條說長不長,說短不短的航線前進著。也許會遇到風(fēng)浪,也許會始終沉寂,但終不會一路順風(fēng),我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。

  說起青春,大多數(shù)回憶便都是學(xué)校。它是與好朋友之間的.密語;是操場上揮灑汗水時的歡樂;是教室里與同學(xué)們一起刻苦學(xué)習(xí),為夢想而拼搏的身影……

  正值青春的我,最大的愿望便是考上一所理想的高中,給自己一個明亮的未來。為了夢想我也努力拼搏著,我相信只要我努力過,我就有可能成功。即使失敗,也不會后悔,因為肯為夢想而拼搏就是一個使我終生受益的品質(zhì)。

  青春的我們也許會叛逆,但是我們不能停止追逐夢想的腳步。青春年少,我們有屬于自己的情感,有屬于自己的夢想,有屬于自己偶像……這些構(gòu)成了一首叫“青春”的歌,一首由我們自己譜曲填詞的歌。

  青春如歌,夢不悔。

青春如歌作文7

  青春如歌,我們邊走邊唱----題記

  前兩天,在外地上高中的姐姐給我發(fā)了一條短信;當初中提起褲腳從你身邊走過,冷冷地對你說:走吧,把青春留下。你會覺得是初中上了你,而不是你上了初中?赐旰,我默不作聲地把它發(fā)給了所有的同學(xué)與朋友。

  書桌上的試卷,已經(jīng)堆成了一個小山丘,里面60-100的.分數(shù)全有,密不透風(fēng)的房間里,回蕩著周杰倫的歌聲,房外是家人忙碌的聲音,光盤、海報,試卷,書本就這么凌亂地癱在地上,青春從那上面悄悄地飄過。

  想想,昨天我還抱著試卷埋頭痛哭,發(fā)誓從今后以后好好學(xué)習(xí),今天就又開始看起郭敬明的小說,昨天還向老師父母保證端正學(xué)習(xí)態(tài)度,今天卻又開始上網(wǎng)掛Q,回首一看,我已經(jīng)十四歲了啊,還什么事都沒做呢,難道這就是青春?書上說,青春是一道優(yōu)美的弧線,凸起處是歡樂,平坦處是苦澀,可我卻感覺,青春是一條直線,一直向前延伸,卻又隨時可能中斷,而我,就怎么沒有目的的亂撞,或許是一直在原地打轉(zhuǎn)。

  張愛玲曾說過,生命是一襲華麗的長袍,上面爬滿了虱子。我認為青春也如此。雪白如紙的上面有著斑駁的色彩。青春也并不是不留痕跡,至少它留給了我無形的美麗。

  一首曲子放完了,接下來是杰倫的《我很忙》。

  我邊哼著還不熟悉的調(diào)調(diào),邊轉(zhuǎn)著筆,攻克一道道數(shù)學(xué)題。是的,我很忙!

  青春如歌,我披著一身爬滿虱子的長袍,邊走,邊唱……

青春如歌作文8

  “池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命的唧唧喳喳的寫個不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的`童年……”每每聽到這首歌就覺得非常親切,不由得想起了童年無憂無慮的生活。

  人人都擁有過童年,都享受過童年。童年時的我們天真爛漫,無拘無束,沒有人闖進我們單純快樂的世界。那時,我們不知天高地厚,總是在操場上盡情的奔跑,嬉戲打鬧,用一串串輕快地腳步印寫我們的快樂。

  我們會在周末時,偷偷溜進校園,我們會驚喜的發(fā)現(xiàn),平時乏味的各個角落都充滿了特殊的快樂。呼吸著同樣的空氣,卻是特別的欣賞。我們唱起屬于我們自己的歌謠,我們微笑,沒有一絲雜質(zhì)。

  現(xiàn)在總是想起那段美好、快樂的時光,可時間不等人,童年已在時間老人的指縫中溜走。現(xiàn)在我們已經(jīng)升入初三,已經(jīng)不是一個見到什么都大驚小怪的,整天滿腦子都是藍天、草地的小孩子了,考慮問題也慢慢成熟了。

  過去的總歸過去了,留給我們的是曾經(jīng)的那片屬于我們的蔚藍天空。讓我們把這些美好的記憶都藏在心底,讓它們變成我們今天奮斗的動力。

  初三的微風(fēng),初三的陽光,初三是奔跑的季節(jié)。我們不要再等待,因為童年的那段明快的旋律不會再響起。現(xiàn)在同樣是一首優(yōu)美的樂曲,需要用心去彈奏,現(xiàn)在我們需要做的就是抬起頭,大步向前走!

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