（實(shí)用）快樂成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂成長(zhǎng)作文1
我，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，每一秒都是快樂的�？鞓窡o處不在，關(guān)鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情，一想起來我總是感慨萬千！助人為樂，讓我感到快樂！在我上學(xué)放學(xué)的路上，時(shí)常會(huì)碰到一些盲人，他們手拿著根竹竿，用竹竿敲著地。
我心里想：他們雙目失明，看不清世界多么悲慘！心里猶然出現(xiàn)了幫助他們的念頭。于是我走上前，說：“盲人爺爺您看不清，我來幫你。來扶著我！”一路上，我都指揮著盲人爺爺，不時(shí)還說到：“小心，前面有一個(gè)檻！小心，左邊有一輛車！小心，正前方有一個(gè)消防栓……”就這樣，我一路提醒著盲人爺爺，順利的把盲人爺爺送回了家，盲人爺爺不時(shí)地謝謝我呢！和伙伴們一起玩，我也很快樂！
大一點(diǎn)的.時(shí)候，一心喜歡玩，常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天下雪時(shí)還會(huì)打雪仗呢！再大一點(diǎn)，看書讓我也很快樂！打開書櫥，一股書的香味飄進(jìn)了我的腦海，傲游在知識(shí)的天地，讓知識(shí)充實(shí)著我的大腦。我在成長(zhǎng)著，而且是快樂的成長(zhǎng)！
快樂成長(zhǎng)作文2
成長(zhǎng)的快樂成長(zhǎng)中，我遇到了很多快樂的事，今天，我就給你講其中的幾件吧。我在幼兒園上學(xué)時(shí)，老師就開始教我們學(xué)拼音、認(rèn)字。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)的特別快，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。在玩耍、做游戲中我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，慢慢地懂得了做人的道理。
我從幼兒園時(shí)就知道了很多。我覺得能懂得許多道理是最快樂的'事情。從此我便可以自己看書了。我經(jīng)常去書城看書，什么書都愛看，有故事書、科幻書等。我沉浸在書的海洋中，常常忘了回家的時(shí)間，感覺真是無比快樂。我在一年級(jí)組織的書法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，老師推薦我去興趣小組學(xué)習(xí)書法，從此，我愛上了書法，并在諸暨市第十二屆文化藝術(shù)節(jié)書法比賽低年段鉛筆字組獲得了第一名。我從學(xué)習(xí)書法中得到了樂趣。
我從一年級(jí)開始就喜歡寫作，雖然當(dāng)時(shí)只能簡(jiǎn)短的幾句話，但我的習(xí)作也經(jīng)常能在校刊《金蘋果》中發(fā)表，親戚們看到后也表?yè)P(yáng)了我，給了我莫大的鼓舞和勇氣。從此，我更喜歡寫作了，有2篇作文還在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表了，我還在《小學(xué)生世界》里發(fā)表了《快樂的我》。我還有很多快樂的事情，快樂伴隨我成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文3
少先隊(duì)是我們共同的家園，三年來就象花兒在陽(yáng)光下茁壯生長(zhǎng)，魚兒在水中盡情游蕩，我也在這個(gè)大家庭中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
回想起這三年來發(fā)生的事，那還真不少。
二年級(jí)我當(dāng)選為班勞動(dòng)委員。作為勞動(dòng)委員要干很多事情，教室里哪個(gè)角落有垃圾，就要主動(dòng)去打掃，而且要掃得干干凈凈。有一次，我們班有位同學(xué)身體不好，吐在教室里。我主動(dòng)去拿了拖把，忍著惡心一點(diǎn)一點(diǎn)地拖干凈了。還有一天早上，我來到學(xué)校，沒過多久，從外面?zhèn)鱽泶螋[的響聲，我一看，原來是兩個(gè)同學(xué)在打架，我本想不管，但又一想：“我是一名班干部，應(yīng)該挺身而出�！庇谑�，我就上去阻攔，在我的`勸說下，兩人停止了打架，言歸于好，讓我很高興。
三年級(jí)時(shí)，我被評(píng)為三好學(xué)生，這可是一年只評(píng)一次的，這讓我興高采烈。作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽給我買了輛山地變速車，這是我夢(mèng)寐以求的。
今年我上四年級(jí)了，已經(jīng)為自已訂了一個(gè)新計(jì)劃：上課積極發(fā)言，勤思考，多觀察，勤學(xué)好問，樂于助人。我相信我會(huì)在少先隊(duì)中快樂地成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文4
在我成長(zhǎng)的過程中，曾經(jīng)遇到一個(gè)難題：作文。
在我剛接觸作文時(shí)，有時(shí)無話可說，有時(shí)有很多話不知怎樣說。我對(duì)媽媽說出了我的煩惱，媽媽說：“因?yàn)槟阌^察事物不細(xì)心，所以就寫不出來�！甭犃藡寢尩�.話，我認(rèn)真觀察事物，細(xì)心研究小花生長(zhǎng)，花有幾片花瓣，花瓣是什么樣子的，仔細(xì)觀察樹葉子的形狀，如柳樹葉是長(zhǎng)的，楊樹葉是圓的，銀杏葉像一把把小扇子。
慢慢的，我喜愛上了寫作文，有時(shí)我的腦海里會(huì)冒出幾句精彩的句子，我就趕緊記下來，以后寫作文時(shí)再用上。喜愛上了寫作文不僅使我的觀察能力逐步提高，還喜歡上了看書。只要有時(shí)間，媽媽就帶我到書店去看書，見到好詞好句我就會(huì)摘抄下來，漸漸的，我的作文能力提高了許多。
我的快樂成長(zhǎng)離不開快樂作文，因?yàn)樽魑囊呀?jīng)成了我的朋友。
快樂成長(zhǎng)作文5
最近你們快樂嗎？我非�？鞓贰男〉酱�，快樂一直伴隨著我。從出生、上幼兒園、上小學(xué)，我都過的無憂無慮、幸福美滿。
快樂藏在公園的玩具上。每當(dāng)爸爸媽媽帶我去公園玩耍時(shí)，我都會(huì)興奮不已，玩這個(gè)，玩那個(gè)。特別是過山車，別提多刺激了。爸爸媽媽一下來，就捂著胸口，結(jié)結(jié)巴巴的說：“嚇……嚇?biāo)牢伊�！”只有我一個(gè)人在旁邊蹦蹦跳跳的。
快樂藏在“肯德基”的餐桌上。每次想吃“肯德基”的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)媽媽說：“老媽，帶我去吃‘kfc’吧！”每次她都會(huì)說：“沒問題！寶貝兒！”看著還冒著熱氣的香噴噴的食物，我狼吞虎咽起來。媽媽看見我這吃像，“咯咯”的.笑了起來。
快樂藏在書本里，讀書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高了我的寫作水平，滋潤(rùn)了我的心靈。我在讀書中生活，在讀書中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中讀書。我堅(jiān)信，讀書會(huì)使我成為生活中的強(qiáng)者。
快樂無處不在。它就像一個(gè)精靈似的伴隨著我成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文6
首先，我想先問一下諸位，在日常生活中，你們是不是也碰到過一些很搞笑，很有趣的事呢?我想，大家的回答一定是:“當(dāng)然“�，F(xiàn)在，我將自己上初三以來，碰到的一個(gè)有趣的事告訴大家，讓你們也分享我的一點(diǎn)快樂。英語(yǔ)課上，老師在講一段英文的翻譯，后邊的小明一直在做小動(dòng)作，他的`小把戲哪能瞞過老師鷹一般的銳眼?老師馬上叫小明起來說:“小明!你來翻譯，LIKEyouANDme，是啥意思啊?“小明站起來，這才慌張的翻起課本找答案來，同桌看他那么狼狽，想逗他一次，急忙小聲地說:“喜歡你和我。
“小明正在發(fā)愁呢，敢忙回答:“喜歡你和我!“哈哈哈哈，同學(xué)們笑的人仰馬翻。老師也生氣啦，狠狠的瞪了他一眼。小明答錯(cuò)了，原來這句話翻譯成中文是:“像你和我“，LIKE是“像“的意思!你瞧，在我的身邊時(shí)刻都會(huì)碰撞出趣的火花，它們給我?guī)淼目鞓�，用卡車載都載不完呵。你羨慕我的生活嗎?做一個(gè)有心人，多觀察生活，你也會(huì)LIKE我一樣快樂啊!
快樂成長(zhǎng)作文7
20世紀(jì)，我們走進(jìn)了一個(gè)科學(xué)的時(shí)代，這是一個(gè)偉大的跨越。身為21世紀(jì)的小主人，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？答案很簡(jiǎn)單，那就是：走進(jìn)科學(xué)！學(xué)習(xí)科學(xué)！運(yùn)用科學(xué)！
記得有一次，我在看科學(xué)實(shí)驗(yàn)站的節(jié)目，只見電視上的人拿出一個(gè)特大的袋子，又拿了幾根蠟燭，他把蠟燭點(diǎn)燃，再把袋子罩在點(diǎn)燃的`蠟燭上，奇跡發(fā)生了，只見袋子慢慢的鼓了起來，越變?cè)酱�，最后竟然飛了起來
爸爸一下班，我就把看到的科學(xué)實(shí)驗(yàn)告訴爸爸，并急忙演示給他看，我讓爸爸幫忙找來了袋子和蠟燭，按照電視上的方法進(jìn)行操作，可袋子不但沒鼓，還粘在一起了，我不甘心，又拿了第二個(gè)袋子，還是不行，我有點(diǎn)著急了。爸爸說：“我來上網(wǎng)查一下，看看什么原因”“哦，原來如此”。爸爸恍然大悟的說，我連忙跑到電腦旁，仔細(xì)閱讀一下，做實(shí)驗(yàn)的袋子要大而且要輕，于是我又從新試了一下，奇跡發(fā)生了，袋子騰空而起，飛起來，我興奮的大叫。爸爸站在一旁滿臉微笑的說，這就是科學(xué)。
從此以后，我愛上了科學(xué)，平時(shí)喜歡看科學(xué)大百科，喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)�？茖W(xué)非常神奇，我十分感興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好運(yùn)用科學(xué)。
快樂成長(zhǎng)作文8
當(dāng)我還上幼兒園時(shí)媽媽常常拿著書繪聲繪色的給我講故事，雖然我看不懂里面的字但是聽媽媽講也是一件非常有趣的事。
當(dāng)我開始上一年級(jí)時(shí)慢慢認(rèn)識(shí)的拼音和字多起來后，我能夠自己開始去讀書，讀些自己喜歡的課外書。
我愛讀科學(xué)書，里面經(jīng)�？梢宰鲂┬�(shí)驗(yàn)非常的有趣，我發(fā)現(xiàn)這些在日常生活中也是常常用到的.，例如靜電的原理、簡(jiǎn)易做風(fēng)向標(biāo)測(cè)風(fēng)速等等既鍛煉了手也讓我收獲了知識(shí)。
我愛讀《十萬個(gè)為什么》，每當(dāng)打開這本書時(shí)看見上面有許多深?yuàn)W的問題，我就產(chǎn)生了好奇之心。里面有介紹有趣的自然現(xiàn)象，如一年“四季”是如何形成等等為我解答科學(xué)問題；有解答生活中的一些問題，如為什么蘋果既能通便又能止瀉？等等讓我懂得許多生活小知識(shí)。
我愛讀書，書也是我的好朋友，當(dāng)我心情不好時(shí)看書可以讓我不再那么的煩躁；書帶給我的好處也有很多，書中還有許多的智慧故事讓我從中懂得許多道理。
快樂成長(zhǎng)作文9
車子在廣場(chǎng)上停了下來，我抬頭看到一幢大樓的頂上，“快樂成長(zhǎng)中心”六個(gè)大字閃閃發(fā)光。進(jìn)了大廳，發(fā)現(xiàn)來這里游玩的人還真不少，投沙包的，套圈圈的，騎木馬的……
到處有孩子們的歡笑聲。媽媽讓我去投沙包，我眼睛盯著前面不遠(yuǎn)處的竹筐，捏捏手中的.沙包，瞄準(zhǔn)了用力一投。沙包砸在竹筐的邊沿上，掉到外面來了。我不灰心，又投了兩次，這兩次結(jié)果更糟，連竹筐的邊沿都沒有碰上。平時(shí)扔石頭，投籃球什么的，我的準(zhǔn)頭挺好的，怎么投沙包就不行了呢？
爸爸把雙手插在口袋里在一旁呵呵直笑。我賭氣地說：“你來投�。 卑职终f：“好�！彼眠^一個(gè)沙包輕輕一投就投中了。真牛！“我們?nèi)タ囱莩霭��！眿寢尷疑狭硕䴓�。二樓看演出的人不多，臺(tái)上一個(gè)穿長(zhǎng)袍的人在手舞足蹈地跳來跳去。媽媽說：“這是變臉魔術(shù)�！�
我看清楚了，那穿長(zhǎng)袍的魔術(shù)師一會(huì)兒是紅臉一會(huì)兒黃臉，再一晃，又變黑臉了。那黑臉黑乎乎的，像涂了炭一樣，真難看！離開快樂成長(zhǎng)中心的時(shí)候，我還回頭去看那幢大樓，今天玩得真快樂！
快樂成長(zhǎng)作文10
書，是開啟智慧大門的鑰匙，是時(shí)代的特征，是進(jìn)步的階梯，是心靈的營(yíng)養(yǎng)品，最重要的是，書是我心中的啟明星和燈塔。
幼兒時(shí)代，我就愛看書。那時(shí)，我經(jīng)常纏著媽媽給我買花花綠綠的連環(huán)畫�？床欢畷r(shí)，我就看圖畫，遇到不認(rèn)識(shí)到字就跳過去，雖然是囫圇吞棗，但卻也別有一番滋味。
后來我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多字，就更加愛看書了。俗話說：“書可以為想象插上翅膀。”在讀了各種各樣的書后，我的思維更加開闊了，想象力也更豐富了，因此我的作文每次都會(huì)獲得“優(yōu)+”。有一次，老師讓寫一篇關(guān)于云的作文。班里的同學(xué)都寫：天空的云千姿百態(tài)，一會(huì)一個(gè)樣，讓人目不暇接。可是我覺得像他們那樣寫實(shí)在是太普通了，我要寫的'與眾不同。于是我大筆一揮：“云姑娘是一個(gè)魔法師，魔杖一搖，想讓云寶寶變什么就變什么……”最后這篇作文得到了大家的一致好評(píng)。于是，我悟出了一個(gè)道理，作文要有新意，要與眾不同，才能夠吸引人，而要達(dá)到這種效果，就需要多看書。
書是我無聲的老師，指引我前進(jìn)的方向。不僅如此，在我的人生道路上，書更是我最好的伙伴，在書的陪伴下，我會(huì)更加健康快樂地成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)作文11
自小時(shí)候起，我便一直都是上天的寵兒，是父母眼中的寶貝，老師眼中的優(yōu)秀生，是同學(xué)眼中的.好朋友，我伴著快樂成長(zhǎng)。
小時(shí)候的我，生活在綠樹環(huán)繞，溪流清澈的小山村里，和我的小伙伴們可以不顧一切的玩耍，不會(huì)因?yàn)榻煌〒頂D而擔(dān)心會(huì)有危險(xiǎn)，不會(huì)因?yàn)轸~龍混雜而擔(dān)心會(huì)被人騙走，村里的人都很樸實(shí)，走到哪兒都能得到他們的關(guān)心，困了可以就這么睡下，叔叔阿姨會(huì)通知父母，不讓他們擔(dān)心，那時(shí)候我是自由自在，樂似神仙的生活。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，但是快樂依然圍繞著我，那年，我上幼兒園了，我們家里不是很富足但是也不太窮，隔壁鄰居是我的幼兒園老師，每天她都領(lǐng)我上學(xué)，我每天可以領(lǐng)到零花錢，我很滿足，和小朋友們一起娛樂玩耍。那年，我上小學(xué)了，不知道為什么，我不是那么努力，但我一直都是班上的第一名，被老師夸著，家人寵著，每一天都是如此的開心。
我長(zhǎng)大了，有時(shí)候也有煩惱，但是都是小事，因?yàn)槲业目鞓犯唷?/p>
快樂成長(zhǎng)作文12
我從兩歲就有了第一輛車輛，那輛車特別漂亮，有音樂，可好玩了！是爸爸送給我的。大人時(shí)候推著，小孩腳蹬著。三歲的時(shí)候，爸爸又給我買了一輛滑板車，我一上去就會(huì)了。四歲生日的時(shí)候爸爸又給我買了一輛四個(gè)輪子的`小號(hào)自行車，我高興極了雖然我很高興，但我還是把它給征服了。我迫不及待地坐上去說：“真好玩！”我在上面活蹦亂跳的差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。過了很久，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了，爺爺就把我四個(gè)輪子的自行車拆下兩個(gè)輪子。我還以為還跟以前一樣，穩(wěn)穩(wěn)妥妥�？晌覄偵先ィ退ち讼聛�，但很奇怪我沒有哭，而是在心里默默地鼓勵(lì)自己。經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了小號(hào)自行車。
八歲那年，爺爺送我一件特別的禮物，那件事我一直想要的，猜是什么？是自行車。哇塞！是個(gè)粉紅色的，真好看。我學(xué)會(huì)了那輛粉紅色的自行車。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
快樂成長(zhǎng)作文13
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹的新葉園園的，前端突出一個(gè)小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃�；▔铮敲兹椎哪廴~搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春，翩翩地舞出婆娑的倩影。我們?cè)凇白貦敖帧迸惆樾�，在“拾�?jí)園”放飛白鴿。
校園里一片濃綠。棕櫚伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的，整個(gè)校園，綠瑩瑩的。同學(xué)們?cè)凇半p合池”蕩漾，在“一柱亭”求知思索，編織著心中七彩的夢(mèng)。
如果說春夏的校園綠的'新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然草木苦了，楊葉落了，棕櫚的闊葉以及它兩旁的冬青樹依然把的綠色獻(xiàn)給校園。
我們的校園是七彩的，綠的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，感受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃；正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處散發(fā)著七彩。
呵，好一個(gè)七彩的��！
快樂成長(zhǎng)作文14
我生下來就是一個(gè)快樂的小孩�？鞓钒槲页砷L(zhǎng)。
我一直都很快樂，家人，朋友，老師對(duì)我都很好。家長(zhǎng)無微不至的愛，朋友的真誠(chéng)和老師說的信任一直伴我成長(zhǎng)。我每天都無憂無慮，但是很開心。
一次放學(xué)回家，我拿著一張滿分的試卷開心的想家里走。陽(yáng)光斜射在小花上，顯得格外的新鮮。風(fēng)兒吹動(dòng)著小草，發(fā)出嘩嘩聲。突然一團(tuán)紙出現(xiàn)在了我的腳下。我小心翼翼的打開，發(fā)現(xiàn)是一張不合格的試卷。我抬起頭望著試卷的主人，她在那里小聲的哭泣著。
“又要挨罵了�！彼诡^喪氣的`說。
“只要你努力了，就一定會(huì)有收獲的�！蔽易呦蛐∨�，把試卷遞給了她。
“嗯，謝謝你我會(huì)努力的。”她拿起試卷，蹦蹦跳跳地走了回去。
我今天又幫助了一個(gè)人，這感覺真好。幫助別人可以使自己的運(yùn)氣和心情變好。快樂，伴我成長(zhǎng)！
快樂成長(zhǎng)作文15
校園是一個(gè)美麗的地方，校園是一個(gè)的地方，校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無限，我要高興地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。
每當(dāng)?shù)谝豢|射進(jìn)校園時(shí)，我便高高興興地來到校園。一進(jìn)校園，迎面而來的是一排排的樹木，瞧！這有松柏，
那有楊樹，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的，它們仿佛都要把的綠色獻(xiàn)給校園，要把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。
校園是什么顏色的'？哦！它是藍(lán)色的。
老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，教會(huì)了我們各種知識(shí)，也讓我們掌握了很多技能，更使我們了怎樣做人。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，使我知道了人人都愛護(hù)周圍的。
校園是什么顏色的？哦！它是金色的。
我們是早晨的，朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽(yáng)光普照下無比。瞧！課間時(shí)，同學(xué)們都?xì)g快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來沸騰了起來：有的同學(xué)像燕子一樣在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎在場(chǎng)上踢球；還有的同學(xué)像歡蹦亂跳小兔跳來跳去……
校園到底是什么顏色的？��！我知道了！校園是七彩的，它像一幅幅彩圖，記載著我們歡聲笑語(yǔ)，陪伴我們健康成長(zhǎng)。
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