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[推薦]特別的禮物的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奶貏e的禮物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
特別的禮物的作文 篇1
明天就是教師節(jié),同學(xué)們在討論,送什么禮物給老師呢?有的說送巧克力,有的說送花,還有的.說送賀卡……最后,大家決定把教室打掃干凈,送給老師一份特別的禮物。同學(xué)們說干就干,小剛和小明掃地,他們從桌子、椅子下掃出許多紙屑和橡皮屑。他們想:教室真臟!下次我們不能亂丟垃圾了。小麗和小美擦講臺,原來白白的抹布一下就變成了黑色,不過講臺變干凈了,好像洗過澡似的。小方擦黑板,黑板上面有很多粉筆字,小方先從黑板下方一下一下地擦,上面的小方擦不到,于是,他搬了一把椅子站在椅子上擦。粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在他的手上、頭上、身上,像下了一層霜一樣。小方擦過黑板后自己成了一只“小花貓”了。黑板被擦過以后像一面鏡子一樣,都能照出人影了。同學(xué)們打掃完了,看著送給老師的這份特別的禮物,心里別提有多高興了。
特別的禮物的作文 篇2
今天是情人節(jié),可小區(qū)里冷冷清清,根本沒有那過節(jié)的氣氛。下午3點來鐘時,我想爸爸一定會給媽媽送禮物的,晚上的'送禮現(xiàn)場會是怎樣的呢?是親親、抱抱,還是——唉,算了吧,別瞎想了,到時候注意觀察就是了,眼見為實嘛。我等呀等呀,終于等到了那令人期待的場面:傍晚5:00左右,爸爸神秘兮兮地進(jìn)了家門,沒想到是姥爺開的門,爸爸把手里的花藏到了背后,然后悄無聲息地走到媽媽跟前,用溫柔的語調(diào)對媽媽說:“祝你情人節(jié)快樂,送你一支玫瑰花!”媽媽接過玫瑰花,露出了她那甜蜜、幸福的笑臉,“你花那錢干什么——”爸爸笑了笑,算是回答。噢,原來,爸爸媽媽的愛表現(xiàn)的竟是如此平淡,一枝火紅的玫瑰,一定會在平淡中激活內(nèi)心無以倫比的幸福與溫馨。
特別的禮物的作文 篇3
猴子從朋友的聚會上回來,天已經(jīng)黑了。他走到家門口,忽然被什么東西絆了一跤。猴子進(jìn)屋打開燈一看,原來是一只鞋子。嘿,這不是自己早上扔到門前池塘里的那只破鞋子嗎?怎么又回來了?真是奇怪!猴子撿起鞋子,又把它扔到池塘里去了。
第二天早上,猴子打開門,咦?真是怪事,那只鞋子又水淋淋地躺在門口。這是誰干的啊?猴子生氣地想。
他拿著鞋子左看看,右瞧瞧:我今天倒要看看是誰干的好事!猴子氣呼呼地說著,又把鞋子扔進(jìn)了門前的池塘里,然后坐在門前注視著池塘里的動靜?墒牵灰粫䞍,他就打起盹來。
一二一,一二一……猴子驚醒了。他睜開眼一看,呵,只見四只青蛙抬著他丟進(jìn)池塘的那只破鞋子,邁著整齊的`步伐朝他走來。后面還跟著一只烏龜。立定!烏龜命令道。
青蛙們一齊停下腳步,將鞋子恭恭敬敬地擺在猴子面前。你們這是干什么?猴子不解地問。
猴子先生!烏龜畢恭畢敬地說,謝謝你送給我們大伙兒的禮物!但是,這只寶貴的鞋,我們沒有人能穿得上它。所以,我們奉還給你。什么呀,誰送給你們禮物了?我只是把它扔到池塘里去了。
可是,池塘是我們的家呀……正說著,又響起一二一的號子聲。猴子定睛一看,又有四只青蛙抬著一只破籃子向他們走來。
這也是你送給我們大伙兒的禮物,可是我們用不著,只好還給你了!烏龜接著說,現(xiàn)在好了,禮物還給你了,我們的池塘也干凈多啦!愛護(hù)池塘,人人有責(zé)!愛護(hù)池塘,人人有責(zé)!八只青蛙忽然揮著拳頭喊起了口號。
立正!烏龜命令道。所有的青蛙整齊地一跺腳,向后轉(zhuǎn),齊步走!
一二一,一二一……烏龜帶領(lǐng)大伙兒邁著整齊的步伐向池塘走去。
猴子看著他們,再看看眼前的禮物,羞得滿臉通紅。他立刻把破鞋子和破籃子扔到垃圾桶里,然后在門前的大樹下立了個牌子,上面寫著:愛護(hù)池塘,人人有責(zé)!
特別的禮物的作文 篇4
小斑點狗飛飛的生日到了,他很想要一個特別的生日禮物。
蛋糕?它不要。骨頭?太平凡了。項圈?它家有三四個了,況且這樣拴住自己的脖子飛飛非常不愿意。
“飛飛,那你想要什么生日禮物呢?”飛飛媽媽柔聲細(xì)語地問它。
“我就是很想要一個,很特別的禮物,獨一無二的,別人沒有的。”飛飛想了想,說。
這下,飛飛的爸爸媽媽犯難了。去哪兒找一個這樣的生日禮物呢?
“要不,我們給阿飛買一個香噴噴的肉排吧?它一定會吃得很開心的!憋w飛爸爸想了想,說。它小時候最愛吃美味可口的肉排了。
“我覺得還是算了吧,小飛要一個特別的禮物,肉排哪里特別了!卑唿c狗飛飛一家女主人的冰箱里,裝滿了肉排。
“實在不行我們再淋點兒醬汁上去唄,有胡椒醬,有沙拉醬,還有番茄醬呢!憋w飛爸爸使勁回想著女主人冰箱里的各種美味。
“看你說的,整天不是想吃的就是吃吃的,飛飛那饞嘴毛病就是你傳下來的,我想,給它買個鈴鐺吧!憋w飛媽媽小時候看到一只小白貓的脖子上系著一個藍(lán)色的小鈴鐺,可真神氣。
“好啊。”飛飛爸爸也想不出什么好禮物來了。
飛飛生日到了,在爸爸媽媽的催促下,它拆開了包裝精美的盒子,里面躺著一個金色透亮的'小鈴鐺,走起路來,脖子上的鈴鐺就會“叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)”發(fā)出一陣清脆而歡快的鈴聲。它可開心了。
每天,飛飛都帶著這個小鈴鐺,就連睡覺都不肯脫下,別的小伙伴們可羨慕它了。
一次,飛飛聽到了爸爸媽媽的對話,改變了自己的想法。
“孩子它爸,最近咱們開支越來越大了!
“應(yīng)該是因為那個鈴鐺吧,沒辦法,鈴鐺實在貴,搞得最近也沒啥余錢了!憋w飛爸爸無奈地說。
飛飛心里一震。它跑了出去。
半個小時后,它回來了,手里握著零零散散的硬幣:“爸,媽。”
飛飛的爸爸媽媽很驚呆:“孩子,你怎么手里有錢。磕睦飦淼?”
飛飛臉有點紅,說:“爸媽,這是我把鈴鐺賣掉賺的錢,可能沒有你們把它買來時那么貴,我想至少也有錢了。”
飛飛媽媽笑了:“孩子,沒關(guān)系的,我們苦點沒什么,你去把鈴鐺換回來吧!
飛飛堅毅地拒絕了:“爸爸媽媽,我把鈴鐺賣了沒關(guān)系的,以后我自己賺錢再買來就是,以后我再也不亂花錢了!”
飛飛爸爸問:“阿飛,那你的禮物怎么辦?”
飛飛說:“沒關(guān)系,禮物我不要了!以后我再也不要什么特別的禮物了,有你們陪著我就行了,這就是最特別的禮物!”
頓時,飛飛的父母熱淚盈眶。
特別的禮物的作文 篇5
“一日讀書一日功,一日不讀十年空”,本來我只把這句話當(dāng)名言,現(xiàn)在卻成了我銘記的座右銘。
我平日話很多,但還是有用的,所以朋友有點多,但今天我卻因為話多讓我后悔。
這件事發(fā)生在學(xué)校,那天我上課時和那個同學(xué)一直講話,那節(jié)課根本沒聽,那個同學(xué)卻在和我說話時記著筆記!我也沒太在意,以為老師下節(jié)課會再講,但不是這樣的'。
第二節(jié)課老師直接開考。我的腦子一片空白,只有之前學(xué)過的知識會做,其它的都不會,我的心一片灰暗。結(jié)果,老師說收卷了,我交上去就溜了。
考試成績出來了,我考了顯眼的七十二分,在班級里算倒數(shù)的了,我回家后開始寫作業(yè),媽媽回來,看我神情不對,問我怎么了,我說:“沒......沒什么!眿寢屵@時候突然說:“考試卷給我看一下。”我不敢拿,說:“吃完飯再說!
晚飯之后,我知道藏不住了,只好拿出來,媽媽也沒說我。拿起書,細(xì)心地教我,等過會了之后,媽媽從房間里拿出了一個盒子。拆開之后從盒子側(cè)面露出一個大拇指,上面寫著:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。媽媽說:“只要你努力,不管考多少都行!
從此以后,我便把時間珍惜住,每當(dāng)要放棄時,就會想起這個禮物,堅持住,把這特別的禮物當(dāng)寶。
特別的禮物的作文 篇6
“禮物”,多么美好的字眼。每一個禮物代表著一個關(guān)愛,每一個禮物蘊(yùn)含著一份情感。
去年的11月1日是我的生日。早上我滿懷期待地來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)朋友們沒有一個人祝我生日快樂,頓時一種失望的情緒在我心頭升起來。
中午,我和同學(xué)去操場玩。我心有不甘地想:難道會沒有一個人記得我的生日?很可惜暫時還沒有。
一轉(zhuǎn)眼,一個中午過去了,校歌已經(jīng)唱響了,那可是午休結(jié)束的'鐘聲啊,可是到那時還沒有人送給我生日的祝福。我失望地走回教室。忽然,有一個人用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,哦,我聽出聲音了,是王詩涵!我心里一震,她們這是干嘛呢?我說道:“詩涵快把我放開!”“等一下回教室在說!蓖踉姾{(diào)皮地說,大家扶著我,把我“架”到了教室。
一進(jìn)教室,我眼睛上的紅領(lǐng)巾被解了下來。哇!黑板上畫著滿滿的禮物,我和邵一靜的頭像畫在禮物中間。那個女孩扎著馬尾辮,嘴巴彎彎,露出了可愛的神情。她的旁邊寫著一個名字,哦!那不正是我嗎?大家七嘴八舌地告訴我,這個可愛的肖像是沙老師畫。我的心里一下子被幸福和快樂包圍,小小的心里充滿了甜蜜。這時,班主任戴老師笑瞇瞇地看著我,把我和一靜摟在了懷里,給我們一個擁抱后,請我和邵一靜走上講臺,指揮大家為我們唱《生日快樂》:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”
這個歌聲多么的耳熟能詳!人人都會唱,人人都聽過?墒沁@一次,是我聽過的最不一樣的一次,是令我最難忘的一次。
同學(xué)們是那么的喜歡我,原來大家都沒有忘記我和邵一靜的生日。連老師也沒有忘記!同學(xué)和老師都很關(guān)心我,我的班是一個家庭。就像石榴,老師就是石榴的外皮,我們就是那一顆顆晶瑩而飽滿的果粒,老師們保護(hù)著我們、呵護(hù)著我們;同學(xué)們時時刻刻在我身邊。
時間已經(jīng)過去一年,可這份珍貴的禮物留給我永久的溫暖和香甜。我愛我的班級。
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