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最好的禮物作文匯編【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的最好的禮物作文3篇，希望能夠幫助到大家。
最好的禮物作文 篇1
禮物有多種形式：一句話(huà)，一本書(shū)，一幅畫(huà)，都會(huì)令你高興、快樂(lè)、受益匪淺。
孔子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“知之為知之，不知為不知，是智也。”這句話(huà)是我在一本書(shū)中，無(wú)意間看到的。一開(kāi)始，我并不知道這句話(huà)的意思，后來(lái)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，慢慢地明白了它的道理�？鬃右嬖V我們：“在學(xué)習(xí)上、讀書(shū)中，不要不懂裝懂，這才是聰明人。”這句話(huà)使我在學(xué)習(xí)等其他事情時(shí)，受益匪淺。
在學(xué)校里，有位老師講課非常快，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)聽(tīng)得懂。就要下課了，老師問(wèn)大家：“今天的`內(nèi)容懂了嗎?”大家你看看我，我看看你，半天才吐出幾個(gè)字：“懂了�！边@時(shí)，我突然想起了孔子的那句話(huà)：“知之為知之，不知為不知，是智也�！庇谑�，我站起來(lái)，告訴老師，我不懂。老師又講了起來(lái)。第二天的作業(yè)做得非常好，老師很高興。其實(shí)最高興的是我自己，因?yàn)槲覜](méi)有不懂裝懂，我是個(gè)聰明人。
在家里看書(shū)時(shí)，讀到一處，突然有個(gè)詞把我難住了。于是，我去問(wèn)父母，父母也不知道;打電話(huà)問(wèn)老師，老師也不知道。于是，當(dāng)我決定放棄時(shí)，孔子的話(huà)又回響在了我的耳邊：“知之為知之，不知為不知，是智也�！苯又�，我就上網(wǎng)查資料，終于找到了它的意思。過(guò)了不久，在一次做題時(shí)，竟然出現(xiàn)了這道題，我毫不猶豫地把答案寫(xiě)了上去，其他同學(xué)都不停地問(wèn)老師，查字典，個(gè)個(gè)眉頭緊鎖。其實(shí)我并不知道這道題會(huì)出現(xiàn)，只是想了解更多的知識(shí)才去查的。
孔子的那句話(huà)：“知之為知之，不知為不知，是智也�！笔撬徒o我學(xué)習(xí)生活中最好的禮物。它讓我明白了許多道理。有時(shí)，你隨便知道了一些知識(shí)，說(shuō)不定在日后的生活中，就會(huì)給你許多意外;在學(xué)習(xí)過(guò)程中，想成為聰明人，就不要不懂裝懂，一定要虛心求教;不管遇到什么困難，都不能放棄。
在這里，我再次重復(fù)孔子的那句話(huà)：“知之為知之，不知為不知，是智也�！�
最好的禮物作文 篇2
今天是母親節(jié)，我要送媽媽一份特別的禮物。
這個(gè)特別的禮物就是：折紙愛(ài)心，上面寫(xiě)了：媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
我要感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄谖沂〉?時(shí)候，帶給我溫暖和鼓勵(lì)。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考了89。5分，我以為能考到100分的，可是沒(méi)想到竟然才這么點(diǎn)，我十分沮喪。一回家，我默默地拿出試卷，小聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑪?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)下來(lái)了�！眿寢尲泵ψ哌^(guò)來(lái)，仔細(xì)看了看試卷，說(shuō)：“沒(méi)事，只要你下次認(rèn)真一點(diǎn)，你一定能行的!”是媽媽在我垂頭喪氣的時(shí)候，給了我信心和鼓勵(lì)。
我要感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)谀制跁r(shí)，仍與我嬉戲玩耍。一次，您傍晚回來(lái)，看起來(lái)是多么的疲勞呀!我卻全然不顧，對(duì)您說(shuō)：“和我玩詞語(yǔ)接龍吧!”您毫不猶豫地答應(yīng)了。起初，您臉上仍?huà)熘唤z疲憊，可玩了一會(huì)兒，您早已把疲憊拋到了九霄云外。
我要感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖覜_您發(fā)脾氣的時(shí)候，您從不放在心上。有一次，我遇到了一篇難寫(xiě)的作文，我想不出怎么寫(xiě)，就對(duì)您大聲嚷嚷，可是您絲毫沒(méi)有怪我，反而一個(gè)勁兒的給我講解。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!謝謝您這十年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧。
最好的禮物作文 篇3
偶然翻開(kāi)了那本我最珍貴的筆記本，里面都是我智慧的結(jié)晶，看到了幾行歪歪斜斜的大字：“朱、大、天……”那件事不禁傾筆而下：那是開(kāi)學(xué)的前一天，爸爸的朋友帶著一家人到我家來(lái)玩。他們的孩子只有5周歲，滿(mǎn)臉的童稚，可愛(ài)至極。我看著他，滿(mǎn)心歡喜。他一看到我，自然就吵著要看動(dòng)畫(huà)片咯。而我呢，平日里是最討厭看這玩意兒的，但也只能“舍命陪君子”嘍！他趁我看得專(zhuān)心致志，一不留神，就去把我的紙和筆拿來(lái)了。我想：“這些東西，比動(dòng)畫(huà)片還要吸引他呢！”于是，他拋下“無(wú)聊”的動(dòng)畫(huà)片，拿起了紙筆，像個(gè)大文豪似的，在紙上寫(xiě)起來(lái)字。寫(xiě)第一個(gè)字時(shí)，只見(jiàn)他雙手緊握筆桿，“大筆一揮”就寫(xiě)出了一個(gè)字——“朱”哦！這是他的姓呢！突然，我意識(shí)到，那可是我最珍貴的本子�。~我一臉的無(wú)奈。接著，看他緊皺著眉頭，似乎在苦思冥想著什么，想罷，他提起筆，一副成竹在胸的樣子，再一次緊握筆桿，“蒼勁有力”地寫(xiě)出了個(gè)“大”字。我心想;“這么簡(jiǎn)單的字��！哎，還胸有成竹的樣子。我可愛(ài)的本子 啊�！�
吃午飯的時(shí)候到了，在洽談中，偶然聽(tīng)到他的媽媽說(shuō)他還沒(méi)有上學(xué)，沒(méi)有人教他。我木訥不已，似信非信的樣子，一臉的疑惑。吃飯時(shí)，他吃得速度驚人啊，馬上吃完了。只見(jiàn)他從凳子上跳下來(lái)，拿起筆，又開(kāi)始了寫(xiě)字了。偶爾想不起來(lái)了，他會(huì)問(wèn)問(wèn)我，偶爾心血來(lái)潮，他會(huì)一股腦兒寫(xiě)出“好多好多”字。偶爾也會(huì)看到他邊寫(xiě)邊思索著。當(dāng)他想到了，寫(xiě)出了那個(gè)字，他就會(huì)默默地盯著字，微微笑著。他并不驕傲，也不灰心。大家飯都吃完了，大人們都在聊天，而他仍然在寫(xiě)字。在和諧的暢談氣氛中，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)他的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)�！疤熳衷趺磳�(xiě)？”“小字怎么寫(xiě)？”這簡(jiǎn)直如同天籟之音，充滿(mǎn)童真，充滿(mǎn)著對(duì)知識(shí)的渴望！看著他如此天真的'面容，看著他樂(lè)此不疲地提問(wèn)，我思緒萬(wàn)千，一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué)，而我呢？真希望自己能變成十萬(wàn)個(gè)為什么，來(lái)幫他解決所有的問(wèn)題！在那本珍貴的筆記本里，留下了他的笑容，他的沉默，他的一行行歪歪斜斜的字，他的最誠(chéng)摯的求學(xué)態(tài)度！這就是他此次給我?guī)?lái)的最好的禮物。
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