珍貴禮物的作文

[精華]珍貴禮物的作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的珍貴禮物的作文3篇，歡迎大家分享。

珍貴禮物的作文 篇1

　　每次打開這個精致的白盒子，我與小悅的快樂往事就會浮現(xiàn)在我眼前。當放學的夕暉透過窗戶照在這只白盒子上時，就如同我與她如光暉般溫暖的七彩故事。

　　已經(jīng)好多年沒有見了啊，我與小悅相隔了萬重山水，很難見到面，自學業(yè)加重后，便再沒見過了。

　　幾年前的暑假，是我們最后一次見面。

　　那年，久別的我們一見面便緊緊地抱在了一起，接著，我們便滔滔不絕地在電梯門口講述著各自的經(jīng)歷，最后才戀戀不舍地回到各自的家中。

　　我們每天從早上六點玩到晚上十一點，發(fā)生了許多有趣的事。

　　質(zhì)樸文靜的李姐姐成了我們的新朋友，流浪貓“條紋”成了我們的“私有寵物”。

　　每天，我們與李姐姐提心吊膽地給條紋喂食，條紋只要一伸爪子，我們便會驚叫著跑開，生怕被撓，如此一來，我們便從沒觸摸過流浪貓條紋。

　　有次，條紋把我們喂的'一條魚吃得肉渣都不剩，我們還為此高興了好幾天呢。

　　樓下的鄰居養(yǎng)的喇叭花開了，我和小悅便去偷食花蜜；當?shù)厣弦黄瑑豪羌�，花枝變得光禿禿時，我們才發(fā)覺不妙，連忙打掃“犯罪現(xiàn)場”。

　　我們會無視居委會的警告，趴在樓下一個小池塘邊偷塘中的石子，甚至還會壘一條小石路，壘到水只能弄濕鞋底，邊壘邊向歪歪扭扭地向池塘中央走去，然后爬到池塘中央的銅像上去。

　　有次，小悅爬到銅像上，看見一顆閃閃發(fā)光的“鉆石”，不顧弄濕鞋底，好不容易撿了回來，“鉆石”在陽光下折射出七彩的光芒，我們興奮極了。

　　歡樂充盈著我們的每一天，不知不覺，假期到了最后的三天，我要走了。

　　臨走的那天早上，當我收拾好行李，打開房門時，發(fā)現(xiàn)地上有個白盒子，上面貼了張紙條：“再見，別來找我哦！”我很疑惑，想必是小悅送的，她不讓我去找她，必定有她的苦衷吧。

　　樓下，車前。

　　我坐上車，便迫不及待的打開盒子，一看，我感覺視線突然有些模糊了。

　　白得發(fā)亮的盒子中，放著條紋吃剩的一小片魚骨，一朵新鮮的鄰居家的喇叭花，幾顆我和小悅撿到的玻珠和一瓶我們調(diào)制的泡泡水，以及那顆“鉆石”，還有一張卡片，上面寫著：“天天開心哦，我愛你！”我猛一抬頭，感覺一陣酸楚涌入心頭。

　　小悅不讓我找她，是怕我看到她哭吧，但最后，我臨走前，小悅還是大哭著抱住我，淚水滴到紙盒上，留下幾抹淡淡的淚痕。

　　這對我而言，是最重要的禮物了，雖然里面只放著一朵干巴的不成樣的花，還有一片微微發(fā)臭的魚骨。它們被裝在一個被眼淚弄臟的白盒子里，但它還裝著那些甜得讓我會心一笑的記憶。

珍貴禮物的作文 篇2

　　我收到過大大小小、各式各樣的禮物，但我覺得五年級時爸爸給我的一封信才是最珍貴的禮物。

　　去年9月，就在我剛剛上五年級的時候，爸爸作為一名扶貧干部，要去德江縣掛職扶貧兩年，臨走之前，他悄悄地寫了一封信，放在了我的書桌上。

　　他在信中說：“一個人要有理想和毅力�！笔堑�，理想是絕對要有的，古往今來，蘇軾、鄭成功、戚繼光、馬云……哪一個沒有遠大的抱負？人總是要有一個目標。比如說我們作為學生，考試時也可以先定一個小目標，讓自己每次都往前進幾名。“一個理想可以拆成許多個目標，一個又一個目標又可以拆成一些又一些觸手可及的小事�！边@也是爸爸在信中給我的建議。

　　“毅力當然是必須的�！币粋�人，光有遠大的理想不行，還要積極行動。比如牛頓，他小時候又瘦又小，常常被同學欺負。一次，他因為說不出風車原理而被人嘲笑，所以，后來他決心要超過班上同學，一路努力往前沖，直到?jīng)_成了一名物理天才，影響了全世界。

　　“堅持一下，熬一熬就過去了�！卑职衷谛胖羞@樣叮囑我怎樣去應對面臨的'困難。

　　這封信，是我最珍貴的禮物。它讓我明白了最真的道理，給了我一把通往成功大殿的鑰匙，指引了我實現(xiàn)夢想的道路。

珍貴禮物的作文 篇3

　　從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝�，F(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸我媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。

　　等爸爸我媽回來，我已經(jīng)讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的'我，面對著一下子正規(guī)起來的教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的�；貋頃r，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。

　　后來，在爸爸我媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎？可我并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢？以我的性格，我一定會擔心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。�。“职�，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。

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