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特殊禮物作文【常用7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的特殊禮物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊禮物作文 篇1
今年的六一和往常沒什么兩樣，學(xué)生們從幾天前就籌劃著那天下午要到哪兒去聚會，去好好玩玩兒……和這些相比，好像對學(xué)校組織的主題大隊(duì)會并不那么期待。唉，想必現(xiàn)在這些學(xué)生們，只關(guān)心那些有意思的事，而對于“有意義”則漠不關(guān)心了吧。
也是天公作美，連續(xù)幾天的暑熱在昨天晚上的大風(fēng)過后頓消，只留下微微陰沉的天空。經(jīng)過昨天晚上的彩排，學(xué)校操場上的主會場已經(jīng)準(zhǔn)備停當(dāng)，碩大的“歡慶六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字懸掛在圍欄上，旁邊的彩旗隨風(fēng)飄動，應(yīng)和著不遠(yuǎn)處的音樂噴泉，節(jié)日的氣氛充盈著整個(gè)校園。
對于學(xué)生來說，他們更加期待的是在校園之星頒獎過后的由“北京心靈呼喚殘疾人藝術(shù)團(tuán)”帶來的精彩演出——畢竟這是他們第一次觀看，或者說是第一次在六一節(jié)當(dāng)天在學(xué)校觀看殘疾人的演出。
對于殘疾人，同學(xué)們并不很熟悉，雖然在生活中，會見到殘疾人的身影，但那亦或是在地鐵中放著歌曲躬身乞討，亦或是在地下通道靠拉二胡糊口。而今天，同學(xué)們第一次感受到了殘疾人那種“身殘志堅(jiān)”的意志。
坐在輪椅上，有著令人傾倒的磁性嗓音，有著殘疾人射箭冠軍的榮譽(yù)，在演唱過程中激情所至自己從舞臺斜坡滑向觀眾，用激情感染在場的所有老師和同學(xué)；失去左腿，僅用右腿旋轉(zhuǎn)身體，僅用右腿支撐身體騰空翻起，下臺時(shí)獨(dú)自費(fèi)力而拒絕別人幫助地追趕前面趕去換服裝的助演；聽不到聲音，僅憑記憶完成手語老師中場退出后的全部表演，依靠無數(shù)次苦練令“千手觀音”驚艷舞臺……
整場演出，同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息，大家將雙手高舉過頭，讓那些聽不到聲音的演員看到自己在為他們鼓掌，在向他們致意。大家不約而同地和著音樂鼓掌，同演員一起唱起自己其實(shí)并不熟悉的歌曲，也許只有這樣才能表達(dá)同學(xué)們對臺上殘疾人藝術(shù)家的崇敬之情。
華羅庚左腿殘疾，卻以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界；張海迪高位截癱，卻有著一百多萬字的文學(xué)作品；貝多芬青年耳聾，但可以用咬在嘴里的木棍感受鋼琴的振動成為音樂巨人；霍金攻讀博士不久患上了肌肉萎縮，雖然全身癱瘓只能依靠電腦語言合成來進(jìn)行表達(dá)，但依舊成為量子宇宙論的專家……
同這些殘疾人一樣，舞臺上的殘疾人藝術(shù)家同樣擁有堅(jiān)定的信念，他們有著自己的夢想，有著自己對未來的憧憬，有著對自己人生的`規(guī)劃。他們不屈服于身體上的殘疾，不屈服于自己面對的困難。用自己的汗水做墨，書寫自己精彩的人生；用自己堅(jiān)實(shí)的腳印做基，奠定自己未來的廣闊舞臺。
這是我和同學(xué)們收到的一份特殊的六一節(jié)禮物，這份禮物也許不如在游樂場暢玩一番之后那么暢快；也許不如飽食饕餮之后那么過癮；也許不如大睡一覺之后那么舒爽。它僅僅是輕聲向我們講述了一句時(shí)常響在耳邊的話“上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)也會打開一扇窗�！�
特殊禮物作文 篇2
9月十日是一年一度的教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，很多人會送一些芬芳清香的鮮花，但是今年的教師節(jié)唯我們六（三）班舉辦的最特殊。
教師節(jié)大家可能只送鮮花，禮物，但是全校沒有一個(gè)想到了一種慶祝教師節(jié)的方法。在教師節(jié)的前一天，我們班的班長：陳文婷說教師節(jié)每人捐5塊錢，買一個(gè)4榜的大蛋糕，當(dāng)天我們?nèi)ネㄖ郧敖涛覀兊陌嘀魅瓮蹑吕蠋�，現(xiàn)在的班主任李新老師，數(shù)學(xué)胡蓉蓉老師，英語陳陸洪老師，科學(xué)巫漢威老師，美術(shù)盛育莉老師，我們悄悄地給他們一個(gè)大驚喜。
到了教師節(jié)那天，一進(jìn)校門，就見到好多同學(xué)拿了好幾束美麗而芳香的鮮花，有人還拿又大花籃的呢！到7：30時(shí)，老師們都在進(jìn)校門的時(shí)候，被校園里可愛的同學(xué)們圍了起來，然后送上一朵鮮花，鮮花的香味滿天亂飛，同學(xué)們的心意、祝福也滿天亂飛，當(dāng)時(shí)的氣氛，當(dāng)時(shí)的熱鬧場景，簡直是叫人難以忘懷。到了下午，我們請求老師把最后一堂課給我們，接著就叫老師回避一下，我們乖乖的把桌椅擺好，把東西放整齊，我們聽班長的話把教師布置好，叫人來畫教師節(jié)辦報(bào)。
時(shí)間不等人，就到了四點(diǎn)鐘，班長說叫今天早上分配好的人去拿蛋糕和鮮花。我們一些人陸陸續(xù)續(xù)的下去了，等得差不多了，送花的人來了，6位同學(xué)捧著一束束鮮花陸陸續(xù)續(xù)的上了樓，唯我和班長還有一位男同學(xué)在此等候蛋糕的到來。
等了20分鐘左右，有一位年輕漂亮的姐姐提著蛋糕來了，我們馬上把蛋糕提上了樓，路過的人都迎來了驚人的叫聲，羨慕的眼光，路過其他班上，其它班上的同學(xué)都不聽老師教課，都回過頭去看我們的蛋糕，都在尖叫，接著投來羨慕的眼光。我們把蛋糕放好，把東西全都準(zhǔn)備好，就各位課代表去請各位老師，請來的.老師，他們一進(jìn)教師門，我們就高聲大喊：“老師，節(jié)日快樂。”
老師們非常高興，現(xiàn)在就剩下了王媛老師，“王老師來了，王老師來了�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，王老師一進(jìn)來就大喊，各位老師照完相就開始全班師生照，照完便開始切蛋糕，老師的蛋糕都分完以后，就開始是我們的天地了，李老師正在切的過程中一下把奶油抹在了別人的臉上，接著我們就開始了特殊的奶油抹臉游戲，我們的奶油都不要了，都讓臉“吃”吧，也讓臉分享一點(diǎn)。
盛老師和胡老師照相時(shí)，就叫我過來然后就往我臉上狂抹奶油，盛老師說：“來，過來我給你擦一下。”沒想到阿，盛老師不是擦，是往我臉上抹奶油阿。我看到李老師站在中間，就過去抹奶油到李老師脖子上，李老師反頭過來一勺的奶油往我臉上蓋，頓時(shí)我變成了特殊的奶油人。
雖說我們優(yōu)良的成績就是老師的快樂，但是我們用了一種特殊的方式來慶祝老師的節(jié)日。我們看到了果汁，很想喝，但是一想到老師，就沒敢喝，但我們吃蛋糕的時(shí)候，我們就已經(jīng)把果汁喝完了。有一個(gè)更過分，不用手去把奶油抹在別人頭上而是一疊都往別人臉上蓋。我相信這時(shí)是我們最開心的日子，也是老師就開心的一次教師節(jié)。等老師去洗臉的時(shí)候，我們把剩下的巧克力分光了。
我們就是這樣過了一個(gè)有趣而擁有快樂和幸福的教師節(jié)，陳老師也說她過了20多個(gè)教師節(jié)，今天過得最幸福最快樂的一次。
特殊禮物作文 篇3
這封表揚(yáng)信是我的數(shù)學(xué)老師發(fā)給我的。表揚(yáng)信是金燦燦的，上面畫著兩個(gè)小女孩燦爛地微笑著，大拇指豎得高高的，仿佛在說：“小主人，你可真棒呀！”表揚(yáng)信的兩側(cè)用燙金的楷體字刻著一句名言“一日讀書一日功，一日不讀十日空�！边@句名言激勵著我珍惜時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)地讀書，我非常喜愛它。
記得上二年級時(shí)，我學(xué)習(xí)非常不認(rèn)真，作業(yè)整天馬馬虎虎的。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師突然告訴我：“明天我要把你的作業(yè)當(dāng)成范本，你可要好好準(zhǔn)備一下。”我聽到后，整個(gè)身體一下子僵硬得跟石頭一樣，心里咯噔一下�。菏裁矗∥业淖鳂I(yè)有好多頁還沒做完，要是讓同學(xué)們看到，他們會嘲笑我的！那一天晚上，我通宵達(dá)旦地完成“女媧補(bǔ)天”的工作，不僅把空著的作業(yè)補(bǔ)好，還把潦草字跡改得工工整整，像是從打印機(jī)里打出來的一樣。
第二天數(shù)學(xué)課上老師一展示，同學(xué)們都為我鼓掌。我眉飛色舞，笑得嘴巴都快合不攏了。下課后，老師說要帶我去她辦公室拿禮物。我聽到后腦里像放著煙花一樣絢爛，心里美滋滋的。我蹦蹦跳跳地來到老師辦公室。老師見我來了，臉上露出溫和的笑容，眼睛里流淌著欣慰的目光，不緊不慢地從抽屜里拿出一封表揚(yáng)信。我一看是金燦燦的`表揚(yáng)信，心里別提多興奮了。我暗暗下定決心：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，一直做個(gè)老師心目中的好學(xué)生，不讓老師失望。老師一邊把手里的表揚(yáng)信遞給我，一邊柔聲鼓勵我：“好孩子，表揚(yáng)信給你。你昨天的作業(yè)我十分滿意。一定要記�。鹤鋈魏问�，一定要踏踏實(shí)實(shí)，并持之以恒。我希望你的作業(yè)以后dou要像今天的一樣，好嗎？”我聽了老師的話，一邊內(nèi)心愧疚，一邊滿懷感激地保證：“好！謝謝老師！我一定每次認(rèn)認(rèn)真真地完成！”
從此以后，我學(xué)習(xí)上再也不敢懈怠了，認(rèn)真地完成每項(xiàng)作業(yè)，也陸續(xù)得到了很多表揚(yáng)信。但我最喜歡這封表揚(yáng)信，因?yàn)橐豢吹竭@封表揚(yáng)信，就仿佛看到老師殷切的目光，仿佛聽到老師諄諄的教誨。這封表揚(yáng)信就像源源不斷的動力，一直激勵著我前進(jìn)！
特殊禮物作文 篇4
從小到大，大大小小的禮物收過不少，比如一件漂亮的衣服，一只萌萌的寵物兔，一個(gè)心儀已久的文具盒……可在記憶中，熠熠發(fā)光的，卻是......
呼！呼！北風(fēng)又起了一陣強(qiáng)烈的風(fēng)，只要從家里一出門，保證那張稚嫩而又漂亮的臉馬上會被風(fēng)劃幾下，像個(gè)老樹皮似的。
不爭氣的！我的身體也如這天氣一般，一到刮風(fēng)下雨天，毛病們像瘋了一樣，接二連三的出來了，今年呢！也不例外，居然還發(fā)燒了，真令人掃興�！皨寢專瑡寢�，我好熱，好熱。我想吃冰塊兒！”媽媽看我這樣難受，心急如焚，二話不說，傘都沒來及得及帶便邁出了家門，而此刻的窗外，分明風(fēng)雨交加。更不幸的是，外面的店鋪基本上都寫著：今日休息，有事請明天！就連那家不管過什么節(jié)，什么天都不會輕而易舉關(guān)門的店鋪都關(guān)門了。
雨愈下愈大了，豆大的雨水不住的敲在母親的頭上、身上。馬路變得空無一人，連一輛公交車也沒有�？赡赣H全然不顧，馬不停蹄，跑到了遠(yuǎn)在幾公里外的.外婆家，等回到家，全身已是大汗淋漓、渾身濕漉，又是全然不顧，燒水、泡藥，“咳，咳，咳”廚房里不時(shí)傳來了一陣咳嗽聲。聽到這里，我的心里很不是滋味，分明有一些淚滴在眼角。著急忙慌吃完藥，可燒還是依然沒有退下去，媽媽已經(jīng)急起火燒眉毛了，說時(shí)遲那時(shí)快，一把便把我背在背上，上了第一人民醫(yī)院，在那里媽媽一看到醫(yī)生就跪著喊：“求求你”，救救我的孩子吧，她的燒一直堅(jiān)定地退不下去，這還是平時(shí)我眼里那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不輕易求人的母親嗎？我的心一陣顫動。
三天眨眼就過去了，可我還是迷迷糊糊，恍惚間：母親的青絲好像少了許多，不少白頭發(fā)顯露了出來，紅血絲充斥著雙眼，看上去，一臉憔悴。我強(qiáng)撐著身體坐了起來，母親看見我醒了，分明眉頭一展，像一塊大石頭，終于放了下來。瞥頭一看，一束康乃馨映入我的眼簾，“送你的！”，母親說道。目光所及之處，那康乃馨，白的花瓣，粉紅的蕊，淡淡的芳香撲鼻而來，隨著母親的呢喃聲，在午后的眼光中，熠熠發(fā)光。那時(shí)心理的感受已然不記得了，只記得那個(gè)午后，我醒來后，母親眉頭舒展，淺淺的笑臉，像極了那閃閃發(fā)光的康乃馨。
后來，才知道康乃馨的花語，是真摯、熱情，可在我心里，那是不求代價(jià)的母愛、是母親之花。也是神奇，從那以后一直到現(xiàn)在，我再也沒有生過病了。不知道是因?yàn)榭的塑埃窟�是因?yàn)?.....
特殊禮物作文 篇5
媽媽的生日快到了，我躺在床上翻來覆去，想著該怎樣在媽媽生日那天給她驚喜。十年來，媽媽默默地為我遮風(fēng)擋雨，讓我在幸福中快樂地成長。
我也愛媽媽。從記事起，我總是把零花錢攢起來，在媽媽生日的時(shí)候給他買一份禮物。我想：今年我十歲了，該送媽媽一份更好的禮物，而不是像過去那樣，老是到商店去給她買一條圍巾或一個(gè)發(fā)夾。我側(cè)身躺在床上，眼睛望著窗外，心里琢磨著。
除了上班，媽媽每天都要抽時(shí)間打掃家里的衛(wèi)生，這讓媽媽很累。想到這，我忽然閃過一個(gè)念頭：對��！媽媽生日正好星期六，我要早早地起床，悄悄地到客廳來一次大掃除，一個(gè)人掃地、拖地，整理圖書，把家具擦得锃亮……這樣，媽媽醒來的時(shí)候，就會發(fā)現(xiàn)所有的事情都干完了。這不就是送給媽媽的一份特殊的生日禮物嗎？我凝望著天空的繁星，滿心歡喜。
媽媽的生日終于到了！凌晨六點(diǎn)，趁著媽媽還在甜美的夢想，我輕輕地拉開房門，躡手躡腳地走進(jìn)客廳。過去，我從來沒有獨(dú)自打掃過家里的衛(wèi)生，現(xiàn)在覺得似乎要完成一件極不簡單的事。我開始忙起來，拿起掃帚，把地上的垃圾仔仔細(xì)細(xì)地清理一遍；然后拖地，再把書柜里的.書擺放得整整齊齊；最后，用濕抹布將家具輕輕地擦拭一次……衛(wèi)生打掃后，我又拿起一支筆，在賀卡上寫出一行工整的字：“媽媽，生日快樂！祝您生日健康！”
一看表，離七點(diǎn)只差十分鐘了。我趕緊脫掉衣服，跳上床，像地鼠一樣鉆進(jìn)被窩，連呼吸也不敢打大了，生怕吵醒媽媽。這時(shí)，房門開了。
“兒子，”媽媽的聲音，“快起床，我們一起打掃衛(wèi)生，中午有客人要來。”
我裝作還沒睡醒的樣子說：“好——吧——”
“那我先去打掃衛(wèi)生�。寢屨f。
我在被窩里忍不住笑出了聲，想到等一會媽媽就會明白一切時(shí)，我的心跳得都快蹦出來了。
“兒子！”
“嗯，媽媽！”
“你這小鬼，”媽媽激動地說，“你居然騙了我？嗯？”
“這是我送給您的一份生日禮物。媽媽，我愛您！我要感謝您的陪伴！”
媽媽緊緊地?fù)Пе遥臏I水滴到了我的面頰上。她親切地說：“兒子，我也愛您！”
這時(shí)，我的眼睛一下子濕潤了，我激動地望著媽媽，為她唱起了一首歌：“感恩的心，感謝有您……”
特殊禮物作文 篇6
微風(fēng)拂過，系在窗邊的風(fēng)鈴迎風(fēng)起舞，奏起一串清脆的音符。這個(gè)風(fēng)鈴，是我收到的一份最特殊的禮物。
那是一個(gè)秋天。深秋的威力不容小覷，寒風(fēng)透過衣衫，刺骨的寒意襲滿全身。我不禁裹緊外套，加快步伐往家趕。風(fēng)越刮越緊，街邊的小商販們陸陸續(xù)續(xù)收了攤，路上行人甚少，就剩零星幾個(gè)步履匆匆的人。
“乒乒乓乓！”伴著一陣強(qiáng)風(fēng)來襲，耳邊突然傳來一堆東西落地破碎的聲音，夾雜著一絲慌張的“啊呦”驚呼。
我放慢腳步，尋著聲音看去，只見一位約莫五十多歲的大媽，正手忙腳亂地想停下被大風(fēng)吹得有些搖擺不定的破舊小三輪車，地上灑落著幾個(gè)紙盒子和一堆碎瓷片。我趕忙跑上前，幫著扶穩(wěn)小三輪車。
大媽一停穩(wěn)小三輪車，就蹲到地上收拾。我注意到她腿腳不便，走起路來一拐一拐的。我趕緊蹲下幫她。她操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，對我說：“謝謝你呀，小姑娘。我一個(gè)人收拾就好。唉，只是這些風(fēng)鈴，碎了好幾串，唉，太可惜了……今天是虧大本了，給兒子的生活費(fèi)又要拖幾天才能寄出去了。我兒子在讀大學(xué)，他成績可好了。唉，不說了不說了……”大媽苦笑著，或許是太急了，或許是蹲久了，她喘起了粗氣，但這仍不影響她繼續(xù)將盒子撿起來，一個(gè)個(gè)拆開來仔細(xì)檢查風(fēng)鈴是否完損。
看著寒風(fēng)中這忙碌的瘦弱身影，我不禁鼻子一酸。這小小的風(fēng)鈴竟承載著大媽滿滿的生活希望。我想起了自己的母親，她對我的愛也是如此啊，在生活中無處不在。我思索著，便拿出自己隨身帶的所有零錢，一股腦全部塞到大媽手里。大媽像被燙著一樣，連忙將錢推給我，連連擺手說：“小姑娘，你這是干嘛？我，我……”
“您別誤會，我是要買幾個(gè)風(fēng)鈴，正好送人用。”我從車上隨意拿了兩個(gè)可愛的風(fēng)鈴，將錢堅(jiān)決地塞到大媽手里，“大媽，您的風(fēng)鈴質(zhì)量可真好！”其實(shí)我記得家里床頭已掛了幾串風(fēng)鈴。
大媽似乎也明白了我的意思，露出發(fā)自內(nèi)心的笑容，握著我的`手，對我說：“謝謝你啊，小姑娘。我都不知道怎么說了呢！這個(gè)小風(fēng)鈴送給你吧。雖不如那些精致，卻是我自己做的。喏，收下吧，一定要收下！”大媽從攤子角落拿出一個(gè)小風(fēng)鈴，遞給我，轉(zhuǎn)過身，揮揮手，推著車走了……
手心中的風(fēng)鈴小巧精致，頂端做成了傘的形狀，大小不等的小貝殼串著小鈴鐺，風(fēng)一吹便“沙沙”地響，十分悅耳。這樂聲似是一位母親對子女愛的傾訴。
這串風(fēng)鈴我一直保存著，每次看到這風(fēng)鈴，我都會聯(lián)想到母親對自己無處不在的呵護(hù)和關(guān)懷。雖然見過形形色色的風(fēng)鈴和禮物，但這只風(fēng)鈴卻是最為特殊的，這里面承載的是每一位平凡母親對子女的一份深深的情誼呀！
特殊禮物作文 篇7
今天，我們?yōu)閶寢屪隽艘患浅！浅！�，就是不能用字來形容的禮物。
蔣老師給我們下發(fā)了一個(gè)環(huán)保袋，我拿起環(huán)保袋，仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，那是一個(gè)白色的環(huán)保袋，看起來很普通，蔣老師卻理直氣壯地說：“同學(xué)們，這雖然是一個(gè)白色環(huán)保袋，但是我們要親手制作，送給我們的媽媽�！笔Y老師首先給我們看了范圖：有全部是愛心、全部是小熊，還有康乃馨等等，我們急得像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想腦洞大開啦!不過動筆前，我的大腦像灌滿黃油，沒什么創(chuàng)新點(diǎn)子，只能“抄襲”啦!看看鄭錦恒的'：上面寫了個(gè)family，再看看別人的：有樹、有他和媽媽……哦!我畫畫的靈感爆發(fā)了，(畢竟我畫畫本來就好嘛!)我“唰，唰，唰”地畫了起來，ok!我畫書的意思是希望我和媽媽的愛能長得比樹一樣高，還有給種各樣的動物，表示動物媽媽對動物寶寶的愛……蔣老師在展示環(huán)保袋時(shí)，我們的心就像灌了蜜一樣甜!
媽媽看到我的環(huán)保袋時(shí)，心跳得比100萬樓還高!
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