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【實(shí)用】禮物作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的禮物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
圣誕節(jié)到了，我收到了許多花花綠綠的賀卡。我看著那賀卡上一句句詩一般的話，心中暖暖的。這時(shí)，媽媽洗衣服的嘩嘩聲讓我羞愧不已。我只知道給關(guān)心我的朋友送賀卡，卻忘了給天天愛我的父母送賀卡。我馬上找了卡紙，準(zhǔn)備給父母做一張包含著我對他們的愛的賀卡。
我剪了個(gè)心形卡片，想到媽媽最喜歡的是君子蘭，我又剪了幾多粘上。平時(shí)馬馬虎虎的我這時(shí)變得細(xì)心起來。我參考了幾遍才剪下了個(gè)蝴蝶結(jié)。該寫祝福的話了，我想了又想，拿起了筆，寫了起來。過了一會(huì)兒，祝爸爸媽媽圣誕節(jié)快樂。我放下筆，悄悄的繞道背后�！白屖フQ節(jié)快樂！”媽媽嚇了一跳，看見了我做的賀卡，又高興又激動(dòng)。媽媽摸了摸我的頭說：“好孩子，謝謝，快去睡吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，睡覺去了。
半夜，我上廁所時(shí)，只見媽媽還沒睡。他癡癡的看著那張賀卡，良久，又嘆了口氣，站起來拖地。我看著媽媽彎著的背，他的'眼睛里充滿血絲�！皨專琰c(diǎn)睡吧！”媽媽憐愛的看著我，”你也睡吧，可別著涼了�！币还膳饔可衔业男念^。望著那漫天的烏云和幾點(diǎn)時(shí)若隱若現(xiàn)的星光，我久久不能入睡。
這份愛的禮物，是多么的渺小��！可媽媽沒有嫌棄，這份深沉的母愛，這份熱切的關(guān)愛，該讓我如何回報(bào)呢？
禮物作文 篇2
橙紅的夕陽投射到小屋墻角的青苔上，我又推開那扇木門，一種如風(fēng)的東西從遠(yuǎn)處迎來，仿佛一粒為落定的塵埃跌進(jìn)我的眼睛。
外祖母已經(jīng)走了，小圓桌上蒙上了一層灰塵，銅雀燈上掛著一跡蛛絲。桌上擺著一只針線籃。這架老花鏡，是媽媽上大學(xué)的時(shí)候?yàn)橥庾婺纲I的。那天，她抱著我，微笑地說：“我的寶寶是多么好玩兒��！”陽光從老花鏡上折射下來，暖洋洋的。
同年冬天，我在雪地里摔了一跤，外祖母驚愕地叫起來，眼睛也隨之掉在地上，劃出一道裂縫。她像個(gè)孩子，抽噎地哭了起來。我趕緊說：“等我長大了給你買副新的�！边@話止住了她的哭聲，可是她來不及等我長大，就永久地去了。
兒童節(jié)的`前一天，學(xué)校安排了節(jié)目，讓我表演童聲獨(dú)唱。媽媽特意到歌舞團(tuán)借了一套氣派的演出服�？捎捎谖业牡靡猓诒奶鴷r(shí)不小心將后襟劃破了，第二天就要演出，我是多么著急�。寢屢仓�，再去歌舞團(tuán)借合適的衣服卻找不到了。我急得直跺腳。只有外祖母一聲不響地拿出針線籃，為我縫上劃破的后襟。
外祖母戴上老花鏡，我站在一旁，不知所措。半響，我?guī)е耷唬骸澳芸p好嗎？在后面貼一個(gè)打補(bǔ)丁不是難看死了？”
外祖母只是笑：“明天早晨會(huì)好的�！�
半夜凌晨兩點(diǎn)，我起來喝水，客廳里怎么還亮著燈？我走近一看，是外祖母，她左手拿著我的演出服，右手拿著針線，她不是在縫補(bǔ)，而是細(xì)心地挑選與后襟一樣顏色針線的布料。
第二天早晨，外祖母為我披上衣服，真好！天衣無縫！我得意的沖出門，卻連一聲“謝謝”都沒對她說�，F(xiàn)在，我多么想對祖母說一聲“謝謝”，可是她已經(jīng)聽不見了！
我被拉回殘酷的現(xiàn)實(shí)，我很難過。過年的零花錢是夠買一幅眼鏡的，可我卻只想著買玩具。眼角，有冰涼的東西在爬，只是再也沒有那個(gè)人，這已是事實(shí)，不過慶幸的是，這架破碎的老花鏡，成了外祖母送給我最珍貴的禮物。
我戴上老花鏡，世界被剖成幾半，怪怪的。外祖母就是這樣為我挑選針線的嗎？老花鏡里，我依稀地看見外祖母捏著針，緩緩地穿過來，穿過去……
把握當(dāng)下，時(shí)間會(huì)沖洗之間的痕跡，很多都已淡忘。不過，當(dāng)你開始懷念起那個(gè)人，那件物，請銘記——它已成為你最珍貴的禮物。
禮物作文 篇3
在我過生日的時(shí)候，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)······都送過我禮物：賀卡、玩具、零食······但唯獨(dú)王老師送我的“四杯果汁”，在我心中是最珍貴的了。
記得在二年級，我過八歲生日的時(shí)候，我沒有在家過，而是在學(xué)校過 。那天上午該上語文課了，王老師走進(jìn)教室對大家說：“今天是個(gè)很平常的日子，又是一個(gè)很特別的日子。因?yàn)榻裉焓窃蹅儼鄺蠲雀裢瑢W(xué)的生日�！蹦菚r(shí)大家都看著我，我的心里仿佛聽到他們對我喊：“楊萌格，祝你生日快樂！”王老師讓同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)給我說祝福語。其中，張銳毅說得是最好了。最后，王老師送我了“四杯果汁”：“第一杯：祝你生日快樂！第二杯：祝你天天快樂！第三杯：祝你身體健康！第四杯：祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！等老師說完，我才知道王老師多么希望我好好學(xué)習(xí)，超過好學(xué)生呀！我要從現(xiàn)在開始，每天上課積極回答老師提出的問題，還不能上課分心。如果天天如此，不過幾天，我的學(xué)習(xí)就會(huì)大大提高的。
雖然王老師送我的'不是很昂貴的禮物，但是這”四杯果汁“在我心中是最珍貴的。它一直激勵(lì)著我前進(jìn)，我永遠(yuǎn)忘不了它。
禮物作文 篇4
一天，老師取出一疊包裝紙，神秘兮兮地說：“今晚大家回家，用這張包裝紙包一個(gè)令人出乎意料的禮物！”話音未落，同學(xué)們便開始紛紛議：“這么小的紙，能包什么東西呀！”的確，這張紙長才10厘米，寬只有8厘米，能包什么呢？我心中打起了疑問。咦，有了�。∥易咴诨丶业穆飞�，精心打造著心中的禮物……
晚上，我先將橡皮泥捏成一只可愛的小白豬，接著找來一個(gè)小盒子，然后把小白豬“安全”地放在里面，最后用老師給我的包裝紙把它包裝起來，再貼上一個(gè)蝴蝶結(jié)，完工啦！
第二天，老師也提著一個(gè)禮物走進(jìn)來，大家的包裝盒真是千奇百怪，方佳同學(xué)的包裝盒真漂亮，上面貼滿了黑白豬的貼紙，最有趣的還是上面有一枚會(huì)發(fā)亮的`徽章。老師笑瞇瞇地說：“大家現(xiàn)在找一位自己最要好的朋友交換禮物！”話剛說完，全班就引起了一陣大轟動(dòng)。我和冬蕊交換，我先撕開第一層晶瑩的包裝紙，我真是迫不及待了，連忙小心翼翼地把里面的盒子摳出來，那盒好像存心不讓我看見它“肚子”里的寶貝，硬是待在里面不出來，我心急了，干脆撕開包裝紙，打開盒子一看，哇！好漂亮的星星串！“安靜！”老師拿著永宏的禮物說：“你們猜猜，這里面是什么？”“是糖！”大家異口同聲，老師搖了搖，沒有聲音，這下同學(xué)們可不那么安靜了，有的說：“是棉花！”有的說：“是張紙！”還有的說……我心想：對呀，既然沒有聲音，一定是棉花！我又掂量了掂量，“很輕，對，肯定是棉花！”老師慢慢悠悠地打開第一層包裝紙，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很心急，把脖子拉得和長頸鹿一樣，都想當(dāng)?shù)谝粋�(gè)揭開謎底的人，我心想：老師，你快點(diǎn)呀，說不定棉花……我不往下想了，老師露出一副很得意的笑容，��！撕開了！不過得遺憾地告訴你，又是一層包裝紙，越來越神秘了！老師也故意刁難我們，不緊不慢地撕，從上往下撕，撕開了，終于知道答案了！可又是一層包裝紙，老師也是一臉的疑惑，我想：這個(gè)永宏真奇怪……撕開最后一層包裝紙，終于看見盒子了，老師偷偷看了一下，連忙蓋住，驚訝地說：“小心，別讓它飛走了！”這句話，激起了同學(xué)們無窮的好奇心，眼睛那是“目不轉(zhuǎn)珠”呀！打開了！原來，是一只小小的紙鶴呀！“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出現(xiàn)了許多有趣的禮物。
這堂課真特殊，真有趣，讓我過足了“禮物癮”！
禮物作文 篇5
要下課了，老師說：“同學(xué)們，明天是重陽節(jié)，你們知道要做些什么嗎？”想起了疼我的爺爺，我決定送份禮物給他。
放學(xué)回到家，我心里一直琢磨著，明天到底給爺爺做點(diǎn)啥好呢？捶背、洗腳…..太土了吧，不行。突然，我冒出了一個(gè)主意：做紅雙喜剪紙送給爺爺。給爺爺一份驚喜，既喜慶又特別。剪紅雙喜是我不久前在書上看到的，而且當(dāng)時(shí)爸爸還教我剪過。
想做就做，我趕快準(zhǔn)備材料：紅紙、剪刀，然后又翻箱倒柜的找到了那本剪紙的書。翻開書，我開始照貓畫虎地動(dòng)起手來，先把紅紙對折，再對折…..手中的剪刀上下飛舞，這時(shí)候的我儼然就是一位民間的剪紙大師了。糟糕，剪過頭了，沒留住邊，剪斷了。看來還是學(xué)藝不精啊，只好讓“大師”重新來過了。
我只好再次拿出紅紙對折，再對折。有了前面失敗的經(jīng)驗(yàn)，這次我開始小心起來，特別注意留邊的地方。呼，終于完成了最后的一剪刀，手和剪刀上都有汗了。我滿懷期待將作品展開，一張紅雙喜在我手中誕生了！
不過這張雙紅喜的“士”太大了，“口”太小了，太不均勻了，不好看，這怎么能送的出手呢。于是，我又拿出了一張大紅紙，又認(rèn)真地剪起來，太棒了，真是功夫不負(fù)有心人，這次的.紅雙喜簡直漂亮極了。好像還缺點(diǎn)什么，寫個(gè)祝詞吧：祝爺爺重陽節(jié)快樂！搞定�！斑�可以，明天送給爺爺�！蔽易匝宰哉Z著。
第二天晚上，我趁著爺爺出去散步，把這個(gè)紅雙喜貼到了他的房間門上，再假裝若無其事地去寫作業(yè)。爺爺回來一眼就看到了門上雙紅喜，一看留言，原來是我做的。他高興得一把摟住我，說：“乖孫女，真是長大了”。爺爺還打電話給和姑姑住在一起的奶奶說我送給了他一份驚喜的禮物！
香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。我給爺爺?shù)亩Y物不僅僅是紅雙喜，更是為了讓爺爺開心、快樂！
修改后的確有很大的進(jìn)步，祝賀你。
好文章是改出來的，寫完后，多朗讀，讀出聲音，讀出感情，在這中間你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有別扭的地方的，然后再改，這樣進(jìn)行幾次，你以后的作文就很很少語病，就會(huì)更加精彩。你可以再試試。
比如“我滿懷期待將作品展開，一張紅雙喜在我手中誕生了！”這句話是不是說早了，這個(gè)喜字不是因?yàn)橛腥鼻范蛔鲝U了嗎？后面不是又重新做了嗎？所以，成品喜字的“誕生”是后面的事，這時(shí)候的喜字還只是個(gè)殘次品。
謝謝老師！��！看了老師的點(diǎn)評，小孩第一次在家大聲地讀出自己作文。平時(shí)叫她讀出聲都不讀出來，缺少朗讀這塊，目前看她作文最大毛病就是語句不通順。
這篇作文寫的時(shí)間是重陽節(jié)，老師課堂作文�，F(xiàn)在再改它，感覺重陽節(jié)時(shí)間過時(shí)了，跟孩子說了重陽節(jié)時(shí)間現(xiàn)較不合時(shí)，問她要改什么時(shí)間較合適。呵，小家伙剛過完自己生日沒多久，她就把這篇作文時(shí)間改為爺爺?shù)纳樟恕?/p>
再次修改如下，請老師再次辛苦點(diǎn)評！謝謝！
禮物作文 篇6
教師節(jié)快來臨了，大家都在為送什么禮物而發(fā)愁，特別是林青，想了一個(gè)多星期了還沒有結(jié)果。
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴”放學(xué)鈴響了，大家都往禮品店里跑，只有林青還坐在教室里想，突然，她想到了自己親手種的康乃馨�！班牛昧�，就送康乃馨吧！”林青興奮地說到。
第二天早晨，林青一吃完早飯，就往院子里跑，看著自己親手種的康乃馨上那珍珠似的露珠兒，自言自語“真像董老師那燦爛的笑容�。 彼藥锥浠�，便沖出了家門。
她拿著花一邊唱著歌兒，一邊向?qū)W校走去，不知不覺中就到了董老師辦公室的窗前，望著桌上那打開了瓶蓋卻沒蓋上的墨水瓶，改完了的語文卷子就知道董老師昨晚又熬夜了。突然，眼睛里冒出一股熱熱的東西，那是眼淚嗎？
林青小心翼翼的把她手中的康乃馨插入老師的`筆筒里，心想：要是老師看書看累了，看一下花，可以消除眼睛的疲勞，或是批改作業(yè)累了，看一下花，不但讓心情變好了，而且香味還可以提神呢！
突然，她想起還得給數(shù)學(xué)陳老師送康乃馨呢！
便立刻向陳老師的辦公室走去。
走到陳老師的辦公室，里面空無一人，林青悄悄地把康乃馨放在辦公桌上，陽光照在花上面，十分美麗，不知不覺中，上課預(yù)備鈴響了，林青向教學(xué)樓跑去，路過董老師的辦公室，看見董老師正在聞那幾朵被陽光小天使包圍著的康乃馨，心里甜滋滋的。
林青心想：回到家，我要在多種一些花，精心地照顧它們，讓它們像我一樣茁壯成長，再下一個(gè)教師節(jié)送給老師們。
禮物作文 篇7
十一年的生活中，我收到了許多讓我難忘的禮物。在我五歲的時(shí)候，媽媽帶我去了一次西餐廳，我在不經(jīng)意間聽到了優(yōu)美的鋼琴聲，被它那優(yōu)美的聲音吸引了，就在那時(shí)，我喜歡上了鋼琴。
在我喜歡鋼琴的`一段時(shí)間里，天天嚷著讓媽媽帶我去琴房，媽媽同意了，我到了琴房，看到了老師流利的指法，像手指在鋼琴上跳舞一樣，我便立下要彈鋼琴的決定。
媽媽每天要帶著我在琴房和家之間徘徊，我覺得這樣?jì)寢屘量�、太麻煩了，所以我一定要好好學(xué)琴！一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)過去了好幾個(gè)月，我快要過生日了，這幾天我都非常開心，因?yàn)槲铱梢允盏胶芏喽Y物。
到了生日那天，我們吃完飯回家后，我看到在我的學(xué)習(xí)桌旁邊多了一架我夢寐以求的鋼琴！我不禁尖叫起來，趕緊去彈屬于我的鋼琴，我心里有說不出的開心。我要好好的學(xué)彈鋼琴，不辜負(fù)全家人對我的期望。
讓我的快樂與鋼琴分享！
禮物作文 篇8
在我今年過生日的時(shí)候，二姨送我了一個(gè)小熊玩偶，我真是非常非常喜歡這個(gè)生日禮物呢！
這是一個(gè)粉色的熊，有大約五十多厘米高，脖子上系著一條淡紫色帶子扎的蝴蝶結(jié)，渾身摸起來毛茸茸的，很可愛。她有兩個(gè)小而精致的耳朵，橢圓形的的小鼻子，櫻桃小口，再配上一雙寶石般烏黑烏亮的眼睛，顯得她特別好看。
你想知道她名字的來歷嗎？別急，我這就告訴你。寒假那段時(shí)間，我在二姨家住，因?yàn)槲乙^生日，在那天趕回了家，陪我來的還有要給我過生日的`表姐。在送我回來的路上，二姨帶我們?nèi)コ�，給我買了這個(gè)禮物。拿到禮物，我對二姨表達(dá)了謝意之后，第一件事就是想：該給這個(gè)可愛的布娃娃取一個(gè)什么樣的名字呢？我家的布娃娃不少，他們都有一個(gè)好聽的名字，都是我取的。我覺得這個(gè)娃娃這么漂亮，應(yīng)該取一個(gè)既非同尋常又有個(gè)性的名字，該叫什么好呢？看著外面白花花的雪，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了“瑞雪”這個(gè)名字。雖然這個(gè)名字不太新穎，甚至還有一些俗，但是“瑞雪兆豐年”，多好的名字啊！于是我堅(jiān)定的給她取了“瑞雪”這個(gè)名字，并開開心心的過了我的十一歲生日。
記得有一次，我在放學(xué)路上想著回家就可以抱著瑞雪玩了，頓時(shí)興奮無比�？梢换丶遥揖蜕盗搜哿�。瑞雪呢？怎么不見了？我趕緊拼命的找，怎么找都找不到。在我急的快哭出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正在柜子里安詳?shù)淖兀∥伊ⅠR就明白，這是媽媽放的，但我沒有說媽媽的壞話。媽媽不就是想讓我快點(diǎn)寫作業(yè)嗎？于打消了玩的念頭，是我把瑞雪放回原來的地方——柜子里，關(guān)上了柜子門，一心一意的寫起了作業(yè)，寫完作業(yè)就可以想怎么玩，就怎么玩了。
這就是我最喜歡的禮物。你呢？