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特別的禮物作文合集(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的特別的禮物作文6篇，希望能夠幫助到大家。
特別的禮物作文 篇1
古人說“千里送鵝毛，禮輕情義重”這句話便道出，禮物，重要的是在雙方之間的心意，在人生的許多場合之中，或許有些情感，是無法用簡簡單單、三言兩句便能道破的，這時便以禮物來補(bǔ)充自己內(nèi)心的感受，又或是一份簡單禮物，歷經(jīng)時代的推移，人事的變遷，事物的轉(zhuǎn)變，在時間的點(diǎn)綴下，變的更具備意義。對每個人來說，不管是柜子里的寶盒，又或是腦海里的回憶，都藏有一份特別的禮物，上帝和父母親曾贈予我一份最特別的禮物，雖然每個人都有，但卻又不盡相同，那就是“生命”。
這一份禮物，它讓我生活在這世界上，看的盡人生種種美景，腳踏真實的地板，心中懷有喜怒哀樂種種感情，讓我想笑就笑，結(jié)交朋友，學(xué)習(xí)知識，體驗許多美好的第一次，品味成功的滋味；但它同時也讓我吃盡了苦頭，它讓我體會到人世間的壓力，每天宛如和時間賽跑般的活在這世上、失敗的結(jié)果，人生的諸多不順，生命是充滿美好與凄涼的，處處矛盾，但也因為如此，才使得人生充滿樂趣，美好使我們更加努力，失敗使我們學(xué)習(xí)面對，痛苦使我們逐漸成長，生命便會變的更美好。
“生命”，是必須自己去經(jīng)營的，它是一畝田，是好是壞，操之在己，“含淚播種的必歡呼收割”使這一畝田變成一畝良田，最重要的要素便是要“努力”，人生的許多事情，成功與否，全靠我們是否努力，峻險的.山嶺，爬過與否，全靠我們是否堅持，面對任何事物，應(yīng)抱持著“積極、不放棄”，因為我們培養(yǎng)好努力、堅持的態(tài)度，使在面對更多困難的事物時，都能迎刃而解，反之，我們?nèi)羰菍⑦@一畝田，任由它荒廢虛度，尚未碰觸事物的表面便先放棄，這樣便糟蹋了“生命”這份禮物。
對我來說，生命是一份特別的禮物，只因它是一份無形的禮物，它讓我記取人生的教訓(xùn)，它讓我們得知努力才有收獲，更重要的是，它是來自我的父母親，在我尚未成熟時，提供給我食、衣、住、行，這樣才顯得生命更加的特別，因為生命是一堂課程，它教會懂得感恩，能擁有這一份如此特別的禮物，是我畢生最大的榮幸與幸福！
特別的禮物作文 篇2
看了這個題目，有人可能會想：特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧!我會為你們一一解說!
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。
老師的的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說：“你們覺得里面會是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說完，教室又沸騰了，有人說：“這里可能是筆記本電腦!”有人說：“我想得到百寶箱!”還有人說：“……”頓時，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個百寶袋，一個什么都能變出來的.百寶袋，我會天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。
“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計時聲，來時揭開了包裝紙，解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!
同學(xué)們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……
我此時太失望了，竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營養(yǎng)不良”的皮膚，皮膚上還有一顆顆“青春痘”，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：“真是塊破磚頭!”
后來，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過許多艱難困苦。才有了今天這堅強(qiáng)的身軀!
我恍然大悟，原來;老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅持到底，只有經(jīng)過這樣一番考驗，我們才會像磚頭那樣堅硬!
特別的禮物作文 篇3
清晨,小明收拾好了上學(xué)的用具,準(zhǔn)備去上學(xué)。上學(xué)的路上，他在想著今天師月1日教師節(jié)，送老師什么禮物呢?“賣花了，好新鮮的花喲!”對了，就送給老師鮮花。小明心里一陣歡喜，就送鮮花。
“阿姨，我買兩束鮮花!”小明拿出平時的零用錢遞給賣花的阿姨。
“小朋友，你買花是送給老師的吧?”
“是呀，今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日�！�
“既然你是送給無私奉獻(xiàn)的老師，那我就不要你的錢了。”
“真的嗎?你不要我的錢?”小明眨著那雙水汪汪的眼睛問道。
“是真的，老師是值得尊敬的，是太陽底下的行業(yè)。老師對下一代的.關(guān)懷，比我送你兩束花要多得多。”
“謝謝阿姨。”小明謝過阿姨以后，高高興興地向?qū)W校的方向跑去。
來到老師辦公室的窗前，老師不在那里，老師的老花鏡靜靜的躺在語文書上面。花插在哪兒呢?對拉，小明把目光落到了哪個筆筒里。在陽光下，小明的微笑是那樣甜蜜，鮮花又是那么美麗。他想到老師看到那有著一個小故事的鮮花所露出的表情，微笑更加燦爛了!
特別的禮物作文 篇4
很快就到了青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢?蛤蟆想了又想，還是做一件衣服送給青蛙吧!于是蛤蟆去小白兔家的商店，精心的挑了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來了尺子‘剪刀’粉筆，在哪塊布料上比劃來比劃去，蛤蟆就開始裁剪了，可是剪呀剪不小心剪壞了，不能做衣服了，第二天，他不好意思地青蛙說：“我本來想送一件衣服給你，可是想在只能送背心了�！鼻嗤芨吲d地說：“很好呀!我很喜歡背心�！被氐郊依铮蝮≌J(rèn)真地開始做了起來，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對青蛙不好意思地說：“背心剪壞了，看樣子只能送一頂帽子給你了�！鼻嗤苓@次還是高興地說：“謝謝!我喜歡帽子�！被氐郊依锔蝮∠露Q心一定做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙家里對青蛙說：“小青蛙，帽子沒做成。”青蛙說：“沒關(guān)系!”
到了青蛙生日地那一天，蛤蟆送給青蛙一條精美的'小手絹，青蛙高興地說：“這是我收到的最特別地禮物，我一定會好好用的，謝謝!”
特別的禮物作文 篇5
每看到我的床頭書架，我就會想起那份神秘而又特別的生日禮物。
我第一次和它見面是在我十二歲生日的前一天早上。我在書架前翻書時，無意中在最頂層發(fā)現(xiàn)了一本寬厚、精美，穿著透明“塑料衣”的硬皮筆記本。我把它從書架上取下來，擦去表面灰塵，揭開“塑料衣”，發(fā)現(xiàn)他的封皮軟棉棉的，摸上去十分舒服。我的好奇心促使我急切地想翻開來看看，可是當(dāng)我打開第一頁時，我就后悔了，因為上面有兩行媽媽娟秀字跡——“育兒日記”與“私人珍藏”映入我的眼簾。我明白了，這是媽媽私人物品，我怎么可以隨便翻開看？猶豫了一陣，我強(qiáng)壓下好奇心，還是決定把它放回了原位。但是，我“饒”了它，它卻不“饒”我，用它那神秘的模樣“折磨”著我。甚至在晚上，似乎仍有無數(shù)個好奇小精靈在我心里亂竄，在我眼前胡亂飛舞，搞得躺在床上的我滿腦子都是那神秘的筆記本，可真是“頭昏腦脹、眼冒金星”，直到我迷迷糊糊地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天一大早，還沒等我想起向媽媽揭迷底時，就被那精美的蛋糕與閃閃發(fā)光的?m燭吸引了，那神秘筆記本的事早已忘到了九霄云外。
我聞到了美味的飯菜；看到了?m燭的光芒；看到了父母慈愛的笑臉。媽媽微笑著對我說：“想不想看一看你的生日禮物？”“當(dāng)然啦！”我快樂而期待地說道。媽媽和爸爸一同拿出了那神秘而特殊的禮物——�。∧遣皇亲蛱臁罢勰ァ绷宋乙徽斓膵寢尩摹皞�人珍藏”嗎！怎么會是送給我的禮物呢？我小心翼翼地接過禮物，急切地跨過第一頁，迫不急待地往下看：里面記錄著我，從出生到蹣跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語到踏入校園，從識字認(rèn)數(shù)到辨別是非；有我的憨態(tài)可愛，也有我的頑劣調(diào)皮；有我小傷小痛帶來的'焦慮，也有我天真無邪帶來的快樂；有我學(xué)習(xí)進(jìn)步顯現(xiàn)在父母臉上的自豪，也有我固執(zhí)倔強(qiáng)帶給父母的無奈……每一句句話語都洋溢著爸爸媽媽的幸�？鞓�，滲透著著爸爸媽媽的無私關(guān)懷；每一篇篇日記都飽含著爸爸媽媽養(yǎng)育我的無怨無悔，飽含著爸爸媽媽對我深深的愛！
很少掉“金豆豆”的我，淚珠象斷線的珍珠般滾落了下來，滴在日記本上，成了放大鏡，讓我看清了頁面上的條紋，讓我看懂了父母對我的愛是那么的深切……
特別的禮物作文 篇6
有一次，我考了100分，我媽聽說了就說要給我一份特別的禮物。
我聽見了，就十分激動。我在學(xué)校里面，一直靜不下來，每節(jié)下課我都會和別人，結(jié)果鬧的全班人都知道了，好不容易放學(xué)了，我直接跑到車站，跟車站里的人說，等車到站了，我就迫不及待地沖了上去。一路上，我一直在幻想我會得到什么：會是玩具嗎？還是新衣服，新鞋子呢？難道會燒一桌我最喜歡吃的菜嗎？……(此處省略我無數(shù)的幻想)等我一回到家，住我房間門口一看，果然有一個包裝精美的盒子。我立馬沖了過去，一把拿起盒子，在上面猛親一陣。走到房間里，我利索地拆開了盒子，發(fā)現(xiàn)里面還要好幾層袋子。我小心翼翼地打開了幾個袋子。往里面一看，結(jié)果心涼了半截。里面只有一個地球儀！失落與惱火涌進(jìn)了我的腦子里。我用力一扔，隨咣啷當(dāng)?shù)囊宦�。我媽來到了我的房間，淚水奪眶而出。我倒在床上失聲痛苦。
等我平息了怒火，我媽語重心長地對我說：“這個地球儀能夠讓你明白更多的地理知識，讓你明白世界上還有許多國家。我不想讓你永遠(yuǎn)生活在這里”隨后，她就將地球儀撿了起來，用一塊布小心翼翼地擦干凈，放在了我的桌子上。
這件事后，我到了許多的'地理知識，更體會到了媽媽對我的愛。
指導(dǎo)評語：小作者巧妙運(yùn)用了以物串珠法，這份特殊的禮物作為全文的線索，因它喜怒哀樂，構(gòu)勒成全文，情緒也好，動作也罷，細(xì)節(jié)刻畫都很贊!
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