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實用的特殊禮物作文(共6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的特殊禮物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊禮物作文 篇1
對于我來說,“禮物”這個字是我非常深刻,這是因為它包含著使人感動的故事。
在爸爸的前一天早上,我對媽媽說:“媽,明天是爸爸的生日,我覺得應(yīng)該送給爸爸一件特殊的禮物!眿寢尨饝(yīng)了我的想法,我對媽媽說:“我們明天應(yīng)該這樣……”
在爸爸的生日的`晚上,我們準(zhǔn)備了“小蛋糕”,準(zhǔn)備迎接爸爸的生日。
我聽到腳步聲,急忙把燈給關(guān)上了,此刻我和媽媽點起了蠟燭,用音樂播放著“生日歌”,在爸爸狂進門,我和媽媽齊聲喊:“爸爸生日快樂”!
此時爸爸笑了,這是我當(dāng)上了主持人,說:“慶祝爸爸的生日燭光晚餐現(xiàn)在開始!”接下來進行第一項:唱生日歌,祝你生日快樂……進行第二項內(nèi)容“慈父情深”版塊,這時我拿來了我親手制作的賀卡和“小蛋糕”(其實是番茄炒蛋),遞到了爸爸的手中,只見爸爸往日嚴(yán)肅的神情,現(xiàn)在變成了慈祥的面容,含著淚說:“這是我第一次過這么有意義的生日,一家人真幸福!
這一次過生日的時間雖然只有20分鐘,但我真正體會到親情、和諧、溫暖!
特殊禮物作文 篇2
在“噼里啪啦”爆竹聲中,親友互送禮物。在生日里家人贈送禮物,而這次暑假前,我送出了一份特殊的禮物。
我的好朋友賀一即將要到上海去生活,我們班的“假小子”要走了,大家都十分難過,離開的日子越來越近,我開始了我的計劃,在珍藏的明信片中,我挑選了一張“引路小天使”明信片,我衷心希望,賀一在上海,生活學(xué)習(xí)另起一行,找到新的起點,明白自己的另一條道路。突然發(fā)現(xiàn),自己有很多話想跟她再聊一聊……,這小小的卡片上承載著我的祝福和期盼,卡片上我認(rèn)認(rèn)真真的寫了“一路順風(fēng)”四個字,這四個字包含了多少友誼、多少句話。瞬間,我和賀一在一起的一幕幕場景像電影一樣在我腦海里閃過,千言萬語匯成這一句祝福。想到這,我眼睛濕潤了,臺燈的.光合著淚水,是那樣的刺眼。
第二天,這張明信片飛到了她的課桌里,她的書包里,希望我的祝福能能陪伴她,給她帶來好運!
特殊禮物作文 篇3
昨天是我的生日, 爸爸送給我一件特別 的生日禮物。他發(fā)現(xiàn)了花盆里剛出生不久的小青螞蚱,爸爸說“這就算他送給我的生日禮物了!蔽 高興地跑過去一看“原來真是一群小青螞蚱”它們長得尖尖的嘴巴,還沒長翅膀小腿看著很柔軟,但是它們蹦起來會蹦得很遠(yuǎn)。我會每天觀察它們,看它們是如何一天一天長大的?并且看它們喜歡吃什么?噢,看一只小青螞蚱正在喝花葉上的.水。另一只正在往花葉上爬。
我很喜歡爸爸送給我的這份特殊的生日禮物。我會和我的這群小青螞蚱共同成長。
特殊禮物作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一聲聲清脆的放學(xué)鈴聲響起了,同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室,不知不覺,教室里只剩下我和她,我看著窗外朦朧的細(xì)雨,由心發(fā)出一聲感嘆“好美的雨景!”我陶醉了,不知不覺又過了多久,她起身對我說“走吧”隨后她便到窗戶邊拿傘了,正在收書的我隨著一聲“哐”的什么摔在地上粉碎了的聲音,我抬起了頭,我看到了她那漲紅的臉和那已被摔得粉碎的玻璃……
一陣沉默后,她若無其事的走過來對我說:“思思走吧!”接著我倆一起向宿舍走去了,走到老師宿舍門前時,我以為她會停下來,沒想到她頭也不回一直向前走,我大步上前拉住了她,問:“你怎么不向老師說明情況”,她說:“為什么?反正只有你、我知道,你我從小就是好朋友,我知道你一定不會說出去的,不是嗎?”她這一問倒使我不知所措,對朋友而言我當(dāng)然不會說出去,可正因為是朋友我更希望她能自己承認(rèn),在告不告訴老師這個問題上,我整整想了一夜。
第二天一早,我對她說:“你還是去和老師說吧!我想老師會原諒你的,我是不會替你說的”。可她知識冷冷說了一句“真不夠朋友”便頭也不回的走了,當(dāng)天下午老師就追察起玻璃的事情,可由于我的“保密”,這件事就這樣不了了之了。而我呢?在受著良心的.折磨,老師一次次追問,滑到嘴邊的話又咽下去,我多么希望她能主動承認(rèn)。
就這樣稀里糊涂的過了一周,第二周星期一晚上,一個同學(xué)告訴我說她生病了,她生病了該怎么辦,她就在鄰舍,要去看看她嗎?……可她本來就做得不對,而且還不肯認(rèn)錯……不知不覺已經(jīng)是星期五,一大早我來到教室,便看見桌上有很多賀卡,這才想起,今天是我生日,唉,我這是怎么了,連自己生日都給忘記了,看著這些賀卡,我并沒有半點開心,而是一陣心酸,幾年來,我的生日一直都是她陪我過,而如今鬧成這種局面,我心里很不好受。
我小心整理這些賀卡,生怕漏了,突然間我看到了一張熟悉的字體,是她送的,沒錯,我激動萬分,里面還有一封信,忙打開看,信上說:“對不起,不應(yīng)該和你吵,是我不好,一個人不能這么自私,這么不誠實,我會向老師說清楚的……,我再也看不下去了,拔腿就往外跑,由于心急,出教室門便摔了一跤,正在我疼的眼淚都快掉下來的時候,“你沒事吧!”那熟悉的聲音在耳邊響起了,隨后,我抬起頭,是她,她正保著一塊玻璃向我走來,我們都笑了。
她扶起我,我倆一起走進教室,我來到桌前好好整理了一遍賀卡,然后把他們收了起來,唯有一封我小心翼翼收進了“珍藏匣”里,我將永遠(yuǎn)保存著,因為它不僅僅是一張賀卡,還有我倆的友誼,真摯的友誼!
特殊禮物作文 篇5
每當(dāng)我寫完作業(yè),抬頭看見書櫥上的那一個既精致又小巧的小熊蠟燭時,那件事就會浮現(xiàn)在我的腦海里。 五年級上學(xué)期,一次普普通通的數(shù)學(xué)區(qū)考,像這樣的考試對于我們來說已經(jīng)是司空見慣了。一拿到試卷我就奮筆疾書,沉浸在數(shù)學(xué)的知識的海洋里。由于我平時練得多,解答起來比較順手,所以很快就完成了試卷。經(jīng)過仔細(xì)檢查,我滿懷信心地交了卷。顧老師說:分?jǐn)?shù)要到晚上九點鐘左右才能出來?墒堑鹊骄劈c四十五,分?jǐn)?shù)還是沒有來,我的上下眼皮已經(jīng)開始打架了。我實在忍不住了,只好上床睡覺……就當(dāng)我即將進入夢鄉(xiāng)時,耳邊傳來阿公興奮的聲音:“盧楷寧,告訴你,你99分全班第一!蔽腋吲d地一下坐了起來,確認(rèn)后,我又進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天數(shù)學(xué)課上,顧老師向全班同學(xué)宣布分?jǐn)?shù)后,滿臉微笑地說:“從現(xiàn)在起由盧楷寧同學(xué)擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課代表,希望盧楷寧同學(xué)不要驕傲,再接再厲,努力為全班同學(xué)服務(wù)。大家掌聲鼓勵!鳖D時全班響起掌聲,同學(xué)們投來羨慕的目光。這時我無比高興,是顧老師對我數(shù)學(xué)進步的肯定,讓我找準(zhǔn)目標(biāo),發(fā)奮學(xué)習(xí)。緊接著,他又送給我一個可愛的`小熊蠟燭,作為獎勵。教室里又是一陣陣掌聲。此時此刻,我激動萬分。心想:“這是顧老師對我的信任,我一定好好當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,像一個蠟燭一樣,默默無聞為大家服務(wù)!
我以后一定要當(dāng)好課代表,珍藏好老師給我的特殊禮物。因為它的背后蘊藏著顧老師對我的信任與關(guān)愛。
特殊禮物作文 篇6
對于“禮物”這個詞,小朋友肯定會想到美味的零食或超強玩具,可我收到的這份禮物,卻跟大家想象的有著天壤之別。
六一兒童節(jié)那天,我玩得真盡興,路上碰到邵老師,她說前大樓潘老師的辦公室里有我的禮物。我邊走邊想:會是什么禮物呢?是我夢寐以求的雷速登無線遙控賽車,還是我最喜歡吃的好麗友派……很快到了前大樓,我懷著一股好奇心跑上了樓,心怦怦地跳動著,走進辦公室接過老師手中的禮物,我卻感到有點奇怪了,怎么外邊用一層黑色的塑料膜包著,我邊走邊看,原來是快遞包裹,我既興奮又疑惑地想:里面到底是什么呢?來到教室,我搖了一下,只聽見“啪啪”的'聲音,但就是猜不出是什么。同學(xué)們也好奇地說:“拆開看看吧!”“好吧!”我爽快地答應(yīng)了,這時在我課桌旁圍滿了人,幾乎全班同學(xué)都在關(guān)注著我的這份禮物。我小心翼翼地撕下塑料袋,可同學(xué)們迫不及待想知曉里面是什么,有個同學(xué)就嫌我動作太慢,催促我說:“干脆我?guī)湍闼核!?我連忙對他說:“還是我自己來吧。”撕裂了一角之后,我們隱隱約約看到一點藍(lán)色,大致撕掉以后,原來是一個盒子,打開盒子,出現(xiàn)了一雙嵌新鞋子,“哇賽!好漂亮啊!”同學(xué)們異口同聲地說道?粗瑢W(xué)們羨慕的神色,我好開心哦!
“真是一份特殊的禮物啊!蔽疫呅呍谛睦砟睿骸爸x謝遠(yuǎn)方的朋友,六一兒童節(jié)同樂!”
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