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青春的作文

時(shí)間:2023-10-01 08:27:36 話(huà)題作文 我要投稿

青春的作文5篇(經(jīng)典)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的青春的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文5篇(經(jīng)典)

青春的作文1

  十六歲的時(shí)候站在雨下,想象我的童話(huà),將會(huì)有怎樣的王子,來(lái)迎接他的灰姑娘,然而十七歲的時(shí)候站在雨下,終于明白了什么叫絕望,絕望;就是一但失去,就什么都沒(méi)有了,就連幻想,都不再存在。

  我總是在想一些很奇怪的沒(méi)有答案的問(wèn)題,這樣,就算想不明白也不會(huì)說(shuō)自己太笨,因?yàn)閯e人也不知道.學(xué)校調(diào)走了的那個(gè)保衛(wèi),是個(gè)很不負(fù)責(zé)任的,只要漂亮的女生一笑,他就放她出去了.他只會(huì)沒(méi)天用他呢老得掉牙的手機(jī)放勁爆歌曲,往美女堆里鉆,也不管惹來(lái)多少人唾罵.曾經(jīng),看見(jiàn)他等在女生寢室門(mén)口很久,原來(lái)只為了等那個(gè)女生給他按手機(jī).曾有一段時(shí)間,同學(xué)們都談?wù)摲侵髁,向往非支流,于是,大家都茫然了,便有人?wèn),非主流究竟是什么.這一問(wèn),才把大家給問(wèn)醒,是啊,究竟是什么呢.噢,原來(lái)就是那些怪怪的,張揚(yáng)我們頹廢青春的事。

  語(yǔ)文老師說(shuō)我們玩得過(guò)火,一點(diǎn)也不像八十年代的青年,實(shí)習(xí)老師卻說(shuō)我們有著花樣少男少女應(yīng)有的活潑開(kāi)朗與氣質(zhì).我們放聲地唱歌,大聲說(shuō)話(huà),大步走路,做自己喜歡的'事,于是,語(yǔ)文老師在暗里被同學(xué)們?nèi)∶瞎哦鋵?shí),她也有年青的時(shí)候,也有可愛(ài)的時(shí)候,然而,她生氣的樣子,誰(shuí)都不喜歡。

  十六歲的時(shí)候,我喜歡一個(gè)男孩,死死地喜歡,到了十七歲才明白,原來(lái)都是青春的萌動(dòng).每個(gè)女孩,都會(huì)有自己的王子,抑或是騎士,于是,我終于退卻,決定到大學(xué)去尋找我的王子抑或是騎士.老師說(shuō),在這個(gè)時(shí)期不談戀愛(ài)的男女是最聰明的,于是我笑,轉(zhuǎn)而又哭,是誰(shuí)說(shuō)春去春又來(lái),花謝花又開(kāi),是誰(shuí)說(shuō)青春沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)枉活過(guò)青春。

  但十七歲又快結(jié)束的時(shí)候,我輕輕問(wèn)自己,使七歲,獲得了什么,然而答案卻是一片空白。

青春的作文2

  青春并不是長(zhǎng)久之物,它有永遠(yuǎn)消失的那天,而我正處于青春茂盛的時(shí)期,就應(yīng)該好好享受這段與青春同在的時(shí)光。

  在我們步入初中學(xué)校大門(mén)那刻,在我們正式告別小學(xué)告別童年的時(shí)候,青春便來(lái)到了我們的身邊。身體上的變化和思想上的變化能使我們察覺(jué)青春的腳步聲,是那樣的緩慢。

  青春也和我們?nèi)艘粯,它也是從幼小變(yōu)榍嗄暝倮先,此時(shí)陪伴在我們的青春正處于萌發(fā)生長(zhǎng)時(shí)期,還有一年我們初中畢業(yè),它呢也將告別年幼。

  在有青春陪伴的日子里,我們生活的變化,自己能很清楚地知道我已不再是父母臂彎下,那個(gè)需要父母保護(hù)的孩子,如果我再依賴(lài)父母,我相信青春那個(gè)小疽伙會(huì)笑我的`。青春陪著我走過(guò)夏日炎炎,陪我走過(guò)冬季寒冷,陪我走過(guò)春暖花開(kāi),陪我走過(guò)秋高氣爽。

  在我傷心難過(guò)的時(shí)候,青春站在我身邊去安慰我再嘲笑我,嘲笑我都那么大個(gè)人了也不堅(jiān)強(qiáng),告訴我哭只適合那些小孩。在我浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,青春批評(píng)我,批評(píng)我不懂得珍惜時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間是可恥的。他是在怕他會(huì)很快離開(kāi)我嗎?

  我每天都和青春呆在一起,他和我一起上下課,和我一起曬太陽(yáng),和我一起瘋啊,和我一起用盡每時(shí)每分每秒。只不過(guò)他是個(gè)隱形人,你們看不到,只有自己才看得到那個(gè)任你欺負(fù),見(jiàn)不得你哭,陪在你身邊的人,那個(gè)叫青春的人。

  和青春在一起我很快樂(lè),我能時(shí)刻提醒自己不許浪費(fèi)時(shí)間,這樣他陪我的日子便會(huì)長(zhǎng)久一些。我要每分每秒和青春在一塊,和他一起看藍(lán)天白云,看日月新辰,再和他一起回憶自己和他一起走過(guò)的日子。享受與青春同在的每一刻,那是人生最美最有樂(lè)趣的事。

青春的作文3

  時(shí)間是真誠(chéng)的拾荒者,只是他拾起的何止只是歲月,更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盤(pán)。

  鳳凰的涅盤(pán)失去繁華,墜落下最美的轉(zhuǎn)角,但是在那個(gè)鎖住虛華的清秋,鳳凰終究欲忍不住曾經(jīng)的凌亂而放下最后一絲炫爛,只留下孤陌的塵芳,給了這個(gè)人生一個(gè)失去美麗的消失轉(zhuǎn)身。

  六角的晶瑩,夢(mèng)幻的雪日,坐看云卷云舒,花開(kāi)花敗,飄飄灑灑地下了一夜梨花雨,傷落的芭蕉在桂樹(shù)耳畔更顯清幽,坐觀雨中細(xì)雨連綿,潑打在臉上,有絲絲的冷意,我思索著:人生就如這雨,雜草遍步,可我卻無(wú)法掙脫,而那草兒也失了最初應(yīng)有的平凡,枯萎的那日,草兒釋?xiě)蚜藢儆谒奶撊A,平凡的背后,是儲(chǔ)蓄一生的心血,但還是散在了秋日,那個(gè)散盡繁華的一寸土地。

  陽(yáng)春三月,驕陽(yáng)似火,三月的風(fēng)箏未成旋,在天空飛舞,舞動(dòng)于藍(lán)色夢(mèng)境,讓朝霞八不滅的青春編織入玫瑰色的夢(mèng)中,靜靜地,我在等待你,不讓心碎混入過(guò)往的沉封,看錦瑟旋奏期的生命樂(lè)章,那是天籟的寂靜,給了生活最初的答復(fù),那是花開(kāi)的絕唱,給了命運(yùn)選擇的轉(zhuǎn)角,那是滄桑的.眉宇,只怕他輕意消失于緊皺的雙眉,然而一切的一切都因?yàn)槲姨贻p而失了那份幼稚的青春。

  人生何盡虛盡歡,年輕的韶華易逝,孤獨(dú)的年歲易失或許這就是人生,百川東到老,何時(shí)復(fù)西歸。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光望到的是礦世的凄涼,所以記得埋沒(méi)靈魂,只為了愛(ài)。

  斷橋殘秋,候鳥(niǎo)單飛,欲悲絕。孤獨(dú)的候鳥(niǎo),獨(dú)自南群飛,失了群,也失了幼稚的人生,我坐在窗前,看指尖流逝青春,看候鳥(niǎo)單飛,一葉一菩提,葉落歸根殘秋,擾亂那一顆心,一片情。

  一葉孤秋盛舟,陰蒙隨影寄離愁

  一浠落花漫玎洲,流離苦幾時(shí)休。

  乘一葉偏舟去找尋翰漠飄香,可卻失了幼稚的年華,左手依舊是青春,右手依舊是繁華,將帶有魚(yú)尾葵的手對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,看魚(yú)尾葵在陽(yáng)光下越拉越長(zhǎng),手掌還有殘留的余溫,青春仁舊幼稚的年華。

青春的作文4

  青春,這是一個(gè)多么美妙而充滿(mǎn)活力的詞語(yǔ)。世間任何事物都不能與之相比。美麗的花朵,不能與它相比;茂密的森林,不能與它相比;就連初升的太陽(yáng)與它相比也會(huì)黯然失色。

  現(xiàn)在的我們正處于青春時(shí)期。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,我們少了些年幼的稚氣,多了些成熟的'魅力。也筑成了我們不服輸?shù)男愿瘛?/p>

  朱自清在匆匆一文中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但青春過(guò)去了,就再也無(wú)法重來(lái)了。如果你問(wèn)一位老奶奶,什么時(shí)候令她最快樂(lè)?那位老奶奶肯定會(huì)說(shuō):“是我年輕時(shí)的那會(huì)兒!睍r(shí)間易逝,當(dāng)我們?cè)俅位貞涍^(guò)去的時(shí)光時(shí),總會(huì)有些懷念;叵雱偛饺胄W(xué)的我們,對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)好奇,似乎每一件事、每一樣事物都像磁鐵一樣吸引著我們。而現(xiàn)在剛邁入初中,就很快的適應(yīng)了初中生活,融入到了這個(gè)新的集體中。也許現(xiàn)在我們會(huì)這樣想:過(guò)去的一切都過(guò)去吧,讓我們迎接新的開(kāi)端,美好的未來(lái)。這時(shí)的我們總是有著時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)。

  現(xiàn)在我們時(shí)時(shí)刻刻都有叛逆心理。一放假,就坐在電腦前,眼觀屏幕,耳戴耳機(jī),手持鼠標(biāo),遨游在游戲的海洋里,任憑爸媽怎么說(shuō)都不聽(tīng),等到疲倦、玩夠后,才發(fā)現(xiàn)一天就這么快的過(guò)去了。在青春年華中,我們總會(huì)有新奇的想法。炒炒菜,展示一下身手,一盤(pán)菜炒了后只剩下幾片菜葉了;做做手工,廢紙屑滿(mǎn)屋子飛;唱個(gè)歌,把爸媽的耳朵都快震聾了……但做盡了怪事的我們卻絲毫沒(méi)感到后悔。

  正是年少的我們情感也是變化無(wú)常。也許這一刻還是烏云密布,下一秒就是陽(yáng)光明媚了。這一切的感情都是隨著心中所想而改變的。

  讓我們?cè)谇啻褐锌鞓?lè),把煩惱排除,成為成長(zhǎng)歲月中,青春無(wú)悔的人吧!

青春的作文5

  青春,是人生最美麗的花朵;青春,是人生最壯觀的春天;青春,是最寶貴的財(cái)富。我們?cè)谇啻褐蟹鸥瑁覀冊(cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng),我們的青春成長(zhǎng)在那充滿(mǎn)希望的田野上。

  有人說(shuō),青春是張揚(yáng)狂放的,是肆無(wú)忌憚的。我認(rèn)為青春可以張揚(yáng)狂放,但更應(yīng)該具有一種激情四射、昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的無(wú)窮無(wú)盡力量。

  青春,是一種氣質(zhì)。她可以激情四射,也可以文文靜靜,落落大方。青春,應(yīng)該有其獨(dú)特的風(fēng)韻,獨(dú)特的品質(zhì)。她是一首激情飛揚(yáng)的歌曲,也可以是一杯沁人心脾的香茗;她可以有山高人為峰的霸氣,也可以有小橋流水的幽靜。

  我們每天在教室和寢室之間,過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,似乎單調(diào)乏味。上課時(shí),偷偷的看看小說(shuō),照照鏡子,發(fā)發(fā)呆,甚至玩玩手機(jī);下課時(shí),聊聊天,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。不經(jīng)意之間,寶貴的光陰寶貴的青春,在我們的.雙手之間,悄悄地偷偷地溜走了。青春,是美好的;但青春,更是短暫的。莫等閑,白了少年頭,空悲切!短暫易逝的青春。我們揮霍不起。

  知識(shí)改變命運(yùn),命運(yùn)改變未來(lái)。青春當(dāng)然不能荒廢,任其雜草叢生。在正確的時(shí)間做正確的事。高中,正是我們渴望知識(shí),追求知識(shí)的階段,我們又怎能辜負(fù)我們的青春,荒廢這段時(shí)光?都說(shuō)青春中要留下難忘的回憶,但我們?cè)诮淌抑新耦^奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景,又何嘗不讓人難忘?而老師常說(shuō)要靜下心來(lái),坐得住,不也是追求那張揚(yáng)的青春中的一份心靈的平靜嗎?青春時(shí)期我們對(duì)于知識(shí)的渴望,也不失為一種狂野。

  我所追求的青春,那是一種在寧?kù)o中突然爆發(fā)出的狂野。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天。

  青春不是電影,不能倒帶;青春不是文字,不能隨意抹去。世上沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有如果,只求不留遺憾。

  青春,人生最寶貴的財(cái)富。

  青春,我的青春我做主!