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禮物的作文經(jīng)典（6篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的禮物的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
“阿爾法狗”在擊敗了韓國選手李世石之后，又成功地擊敗了中國的選手柯潔。此事一度是前一段時間人們的關(guān)注中心、話題焦點�，F(xiàn)如今，越來越多的人在擔(dān)心：人工智能會不會讓計算機像人類一樣思考，取代人類的一席之地？
初始，我認為我們還暫時不用擔(dān)心這個問題。因為人，與人工智能，最大的差別便是前者是有血有肉的，他的思考是自主而獨立的，會被各種各樣的外界因素所干擾，而后者，只是一臺雖然高科技的`、卻是冰冷的機器。
可漸漸的，我卻開始為此事開始憂慮不安。越來越多的人，似乎正漸漸地失去那份獨立的思想，變得如同機器般冰冷。正如蘋果公司總裁庫克所認為：“我不擔(dān)心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果。”
之前我不擔(dān)心，是我堅信，人類和計算機有著最大的不同——思想。這是那繁復(fù)的程序無論怎么編排，都無法模仿與復(fù)制的。若沒有了思想，我們也只不過是地球上的再普通不過的一群低等動物�？梢哉f，思想是上天賦予人類的得天獨厚的禮物。
機器的思考與人是截然不同的。它們只是一遍遍麻木而機械地重復(fù)輸入的指令，不加猶豫。而這些指令全部來自于人類之手。是人類創(chuàng)造了機器，機器完全沒有思考能力。
它們只知道完成，從不會被外界的因素所困擾，它們是冰冷的�？扇祟惒煌�，會被各種各樣的外界因素所羈絆。它們會滋生出憐憫之心、怨恨之心、喜悅之心，這樣的感覺是溫?zé)岬模瑫鹘?jīng)你的血液，在你體內(nèi)有力的跳動。我們要明白，這樣的羈絆是一份多么彌足珍貴的禮物。
“人類是一株有思想的蘆葦，也是最脆弱的�！蔽覀儾⒉粡妷�，是思想讓我們與眾不同。若失去了這份思想，我們與冷冰冰的機器還有什么區(qū)別？或許我們連機器都比不上，知識茫茫大地間一株脆弱平凡的蘆葦。
不要去擔(dān)心機器會替代我們，只要那份思考還在跳動，我們就永遠不會被取代。機器沒有是非觀念，錯誤的指令也會毫不猶豫地遵守�！叭祟愑兄鞅媸欠堑哪芰Α边@句話我好像也沒有底氣，但我相信，通過高等教育的普及、社會道德的不斷提升，我們的思考能力將越加完善。
讓我們守住“思想”這份禮物，并讓其中依然有愛、有溫暖，你會生氣會憤怒，更會感動、會感到幸福。
不要怕機器會替代你，只要“你”還存在，你變無可替代。
禮物的作文 篇2
今年是我第二次參加“瀟湘晨報快樂小報童暑假總動員成長禮物的活動。”
清晨5點半，我飛一般地來到領(lǐng)報點，拿到報紙，憑著我去年賣報的經(jīng)驗，一個人跑到了街頭邊走邊問，大約一刻鐘，我賣了四份，心里得意洋洋的。
但是當(dāng)我遇到我的姐姐時，發(fā)現(xiàn)她只剩最后一份了。這下我心里可著急了。怎么辦呢？
于是，回想去年的情景，總結(jié)去年的經(jīng)驗，我來到汽車西站，上了315路汽車；��！車上有這么多人！這可是一個賣報的大好商機。我從前往后一個一個的問。
過了一會，一個大姐姐問：“小朋友，你賣報紙錢用來做什么？”
我說：“當(dāng)零花錢用！”
“用零花錢做什么，是不是買零食，玩具？”
“我是用來買學(xué)習(xí)用品�！贝蠼憬阏f到“我支持你！你是最棒的小報童！”
謝謝叔叔阿姨哥哥姐姐們買我的`報紙，給我的支持！謝謝“瀟湘晨報”的支持！經(jīng)過兩次暑假實踐活動，我得到了成長禮物是：一個人即使成功了，也不能驕傲！一個人即使失敗了也不能放棄！我相信———————明天會有更大的收獲！
禮物的作文 篇3
星期天是我同桌吳哲涵的生日，他提前五天就邀請了我，我問他：“你想要什么禮物？”他告訴我，他想要一本答案之書。一放學(xué)我就到超市去購買禮物，誰知道超市里沒有他想要的書，我只好請媽媽在淘寶上買，希望禮物能在他生日前送到。
時間一天一天地過去，到了星期天早上，可禮物還是沒有送到，我焦急地等待快遞員叔叔的到來，等待從遠方寄來的禮物。已經(jīng)十點鐘了，還沒有任何消息，我趕緊問媽媽快遞到哪兒了，媽媽告訴我快遞還在淮安，寄過來起碼還要一天，別說今天中午，也許明天中午都送不到。我聽到這個壞消息，心里慌了起來，不知道生日不帶禮物，他會不會怪我，或者不好意思去參加他的生日？媽媽好像看到了我忐忑不安的`心情，她走過來告訴我，不用太擔(dān)心，只要我去跟吳哲涵說明真實的情況，他會理解的。到中午生日會的時候，我把我為什么沒帶禮物的事跟他說，果然，他一點也不在意。我就放心了，然后我和小伙伴們一起為吳哲涵度過了一個快樂的下午。
我希望那份遲到的生日禮物能裝滿我真心的祝福，祝吳哲涵生日快樂，心想事成！
禮物的作文 篇4
每個人都有自己覺得最喜歡也最為珍貴的禮物。我也不例外，我最喜歡的是媽媽送給我的“筆框”。
我的筆框長8厘米，寬6厘米，有著胖胖的身子。那是剛上一年級的時候媽媽送給我的禮物，它總愛盯著我看，我也總是盯著它看。我們之間還玩過“看誰不眨眼”的.游戲，但是終究贏不過它。
它站在書臺上像個小老師一般監(jiān)督著我，要認真地寫作業(yè)。
有一回我興高采烈地回到家。因為我數(shù)學(xué)考了98分，它看著我，好像在說：“小主人呀，千萬不要驕傲，說不定下次就考的沒這么好了。要知道虛心使人進步，驕傲使人落后哦！你呀，千萬不能大意呀！”看，它像不像個小老師？
還有一次我無精打采地走到書桌前。我很難過，因為做錯了事，怕媽媽會罵我。所以做作業(yè)的時候一直心不在焉。筆框疑惑地問我說：“怎么了呀，我親愛的小主人。為什么這么不開心呢？是發(fā)生了什么事呢？”我把經(jīng)過都告訴了它，它笑著對我說：“沒事的，批評就批評，下次一定要改正錯誤哦，知錯就改是好孩子。”
我很喜歡我的筆框，它好像風(fēng)，帶走了我所有的難過和煩惱，它像老師，教我如何面對成功和錯誤，它是我最珍貴的禮物，也是我最好的朋友。
禮物的作文 篇5
每當(dāng)我看到我房間的墻上貼著的“滿招損，謙受益”這句成語，就會想一個教訓(xùn)，這是爸爸送給我的一份特殊的'禮物。
那是上學(xué)期的期末，由于我考了第一名，心里就很高興，甚至有些自滿，爸爸媽媽告訴我不能驕傲，可我不聽。我那時總是想，反正我考了第一名，這說明我很了不起，終于我嘗到了驕傲的苦頭。在又一次考試中，我一下子考到了年級第八，后退了那么多，我很失落。那次成績公布之后，我哭喪著臉，心里十分沮喪。完了！這會什么獎勵也得不到了，回家就等著挨說吧�？沙龊跷业囊饬希职譀]有說我，還說要給我一份禮物。我等啊等，終于等到了爸爸要送禮物的時候了。爸爸對我說：“我送給你的禮物就是一句成語：‘滿招損，謙受益’。”“啥意思？”我疑惑不解。“你自己去悟吧，等你真正明白它的含義了，這份禮物就屬于你了。”沒辦法，我只好去查字典了。詞典上的解釋是：驕傲招來損失，謙虛使人受益。�。∥一腥淮笪�，原來，爸爸是想通過成語來教育我，取得好成績不能驕傲，只有謙虛了，成績才能更上一層樓。這真是一份特殊的禮物��！
爸爸送我的這份禮物，至今還印在我的腦海里。這份特殊而又珍貴的禮物，就像一個警鐘，時刻提醒我要謙虛做人，謙虛做事，我會永遠保存好這份禮物的。
禮物的作文 篇6
去年十一月下旬，我們班的老師到北京領(lǐng)獎。臨走時，要我們好好表現(xiàn)，聽代課老師的話，回來時帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。
今天早晨我剛到教室，就聽說老師回來了，真是又驚又喜。于是，大家都議論起來：有的說從那么遠的地方可能帶些書來；有的說帶的酒心巧克力；又有的說帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時候，老師面帶微笑走進教室。
頓時，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們坐得端端正正，期待著老師開口了：“同學(xué)們，這次我去北京，遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說了一大串，但沒有提到禮物的事，我心里便有了個疙瘩。
第二天，老師又給我們談起了在北京的所見所聞，我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒帶，也該說個明白��！但是我又失望了，老師仍沒有提到禮品的'事。我心里想：為什么老師說話不算話呢？
下午上課時，老師面帶笑容地對我們說：“同學(xué)們，你們還記得我臨走時對你們許下的諾言嗎？”同學(xué)們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了，就異口同聲地說：“當(dāng)然記得�！崩蠋熃酉氯フf：“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔。”
老師發(fā)給我了幾個金桔，我拿著仔細一瞧，它也不過比葡萄大一點兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個放在嘴里慢慢品嘗。啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個分給爸爸、媽媽，讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。
老師給我們帶來的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。