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特別的禮物的作文精華【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的特別的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特別的禮物的作文 篇1
六一節(jié)到了，森林里的小動(dòng)物們都收到了美好的禮物。住在快樂小屋里的兔兒也不例外。她同樣也收到了許多令人興奮的禮品。這不，豬大爺送完禮物才剛走呢！兔兒的禮物幾乎要堆滿了柜子，什么狐貍大姐送的戰(zhàn)“痘”霜，牛老伯的精致工藝品，簡(jiǎn)直看得眼花繚亂。最妙的是孔雀阿姨送的幾本＜＜智慧大迷官＞＞，兔兒喜歡叮當(dāng)！叮當(dāng)！，外面響起了郵遞員叔叔的自行車鈴聲�！靶⊥茫銒寔�(lái)信兒嘍！”在門外等不急的郵遞員叔叔喊道。兔兒從容地走出家門。，接過媽媽的信，急急忙忙地跑回屋里掀信。兔兒打開信一看，有一包上好的白菜種子。還的媽媽的信。信里說(shuō)道：親愛的女兒，我是媽媽，今天六一兒童節(jié)，媽媽在此祝你節(jié)日快樂。這包菜子是給你的`節(jié)日禮物，你看看怎么合理利用它？兔兒靈機(jī)一動(dòng)。何不開塊土地種上白菜。這樣我就不用每天辛苦地去買菜了。說(shuō)干就干，它請(qǐng)來(lái)了牛老伯，幫忙開墾一塊土地。自己撒上菜種，施點(diǎn)肥，每天澆水，等白菜發(fā)芽，不就可以細(xì)心照護(hù)它們嗎？過了幾天，白菜懶洋洋地伸出“頭”來(lái)。兔兒很開心，用桶打水灌溉、整地。累得氣喘乎乎的兔兒，用臟兮兮的小手擦著臉，像個(gè)大花貓似的，逗得你哈哈大笑。秋，悄無(wú)生息地來(lái)到我們身邊。落葉在半空中飛舞著。在一旁玩耍的兔兒追隨一片黃的落葉，跟著它不知不覺地來(lái)到自己的菜園。哇！兔兒驚喜極了，綠油油的菜葉，潔白的菜桿，真是令人口水直流。兔兒找來(lái)砍刀和藍(lán)子下地砍了一籃子白菜，剩下兩株做種子，打來(lái)年再種。這時(shí)的兔兒像個(gè)天真的小孩，心花怒放，嘴里哼著小曲，提著籃子，隨著豐收的喜悅，一蹦一跳地回到了家，請(qǐng)來(lái)幾個(gè)好伙伴，共同分享勞動(dòng)的果實(shí)。
特別的禮物的作文 篇2
再過兩天就是媽媽的生日了，送媽媽什么禮物好呢?我想來(lái)想去，還是不知道送什么好，送一個(gè)精美的黑森林蛋糕?想法當(dāng)然不錯(cuò)，但我又沒有那么多錢，那還是送點(diǎn)我能做到的吧!直到今天終于讓我想到了一個(gè)好法子。
下午放學(xué)回來(lái)，猛然間我看到桌子上擺放著一些可愛的小金橘，我一下子來(lái)了靈感，我迫不及待的放下書包，在桌上精心挑選了兩個(gè)大小不一樣的橘子，我把小的那個(gè)當(dāng)作是我，大的那個(gè)就是媽媽，我給它們分別畫上眼睛、嘴巴，一副笑的模樣，我希望媽媽看到這個(gè)小金橘就會(huì)開心，吃的時(shí)候心里也甜甜的。我在代表我的小橘子上面寫著“媽媽，我愛你”，在代表媽媽的大橘子上寫著“媽媽生日快樂”，然后用紙做了一個(gè)加厚版的小盒子，盒子的封面寫著“送給媽媽的禮物”，我再給這盒子涂上漂亮的顏色，這好看又代表我心意的禮物就完工咯!怎么樣，媽媽看了會(huì)心動(dòng)嗎?
晚上，當(dāng)我提前把禮物送給媽媽的時(shí)候，媽媽非常驚訝。當(dāng)媽媽一層層打開我送的禮物時(shí)，我看見媽媽的表情也在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)生變化，果然跟我料想的'一樣，媽媽一見到可愛的小金橘，臉上就寫滿了笑容，“好漂亮的小金娃呀，兒子，謝謝你，媽媽太喜歡了，這是媽媽第一次收到這么特殊的生日禮物，看似普通，卻充滿了愛心……”
有道是：“千里送鵝毛，禮輕情意重”，媽媽這么喜歡我送的禮物，想必也是這個(gè)道理吧!
特別的禮物的作文 篇3
“禮物”并不稀奇，每個(gè)人都送出或收到過禮物，而我收到的這個(gè)禮物卻非同一般。
今天是感恩節(jié)，我滿懷這激動(dòng)來(lái)到作文班，因?yàn)槲覀兊淖魑睦蠋煛K老師說(shuō)今天要送給我們一份禮物。剛一進(jìn)班，我就失望了，老師的包癟癟的，沒有裝什么東西。禮物不裝在包里，會(huì)裝在哪呢？我心里嘀咕著。
要上課了，老師說(shuō)：“今天我們做一個(gè)游戲�！庇螒�？什么游戲呢？班里炸開了鍋。老師緊接著說(shuō)：“請(qǐng)大家擦亮5個(gè)名字的圣潔之光，寫出5個(gè)你最愛的或最愛你的人的名字�！蔽液芸毂銓懗隽�5個(gè)名字，分別是：奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛的光環(huán)包圍了，心里暖洋洋的，洋溢著幸福。正當(dāng)我享受著溫暖的春光照在心田上的時(shí)候，一句冰冷的話語(yǔ)傳到我耳朵里：“劃掉一個(gè)人的名字，你劃掉他就代表他將在你的世界中消失。”我愣住了，一股寒風(fēng)掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下，我筆尖顫抖的無(wú)奈地劃去了老師，我的心也隨之一陣刺痛，仿佛筆尖在我心上刺了一下，眼中浮現(xiàn)出老師教誨我時(shí)和藹可親的樣子，同時(shí)也覺得對(duì)不起老師，心中不禁覺得蘇老師有點(diǎn)狠。“再劃一個(gè)人的名字。”
蘇老師已經(jīng)從往日的.仙女變成惡魔了，至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆，咬著筆桿，現(xiàn)在的筆已經(jīng)變成了孫悟空的金箍棒了，沉極了。最后，我覺得劃去親人實(shí)在是不忍心，于是就將“我”劃去了。“劃！還要?jiǎng)�，再劃一個(gè)人的名字。”一個(gè)惡魔般的聲音傳出來(lái)。我的拿著筆的手開始顫抖了，我想哭，我想號(hào)啕大哭，把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來(lái)。我把筆尖指向了爸爸，但又想起小時(shí)候，我騎在他的脖子上，那是多么的幸福�。∮谑俏野压P尖移向了奶奶，但是奶奶經(jīng)常給我做好吃的，最后，我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄，仿佛從陽(yáng)春三月走進(jìn)了數(shù)九寒冬，從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱：蘇老師，你千萬(wàn)別再讓我們劃了�？上�，沒有靈驗(yàn)，蘇老師還讓我們劃。
我咬緊嘴唇，閉上眼睛回想和媽媽在一起的時(shí)光，媽媽嘮叨這，嘮叨那，，但那都是為我好�。∥抑坏脛澋舭职�。“把最后一個(gè)人的名字也劃掉�！蔽覐氐捉^望了，這不是在劃去一個(gè)人的姓名，仿佛是一個(gè)魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法，只好劃去了。這時(shí)，蘇老師溫柔地說(shuō)：“把名字上的痕跡擦掉吧�！蔽衣犃耍话涯闷鹣鹌�，使勁擦起來(lái)，仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說(shuō)：“我送你們的禮物你們收到了嗎？”哦！我這是才領(lǐng)悟原來(lái)老師送我們的禮物是看不見，摸不著的，那就是一個(gè)道理：我們要珍惜和親人在一起的快樂時(shí)光，因?yàn)橐磺锌赡軙?huì)在瞬間消失，等他們真的離你而去的時(shí)候，再后悔也來(lái)不及了。
特別的禮物的作文 篇4
過新年，拿紅包，歷來(lái)如此。那我也得表示表示啊，禮尚往來(lái)呀!不是有科技小制作的作業(yè)嗎?對(duì)了，做個(gè)小禮物送給爸爸媽媽，一舉三得：一表達(dá)了心意;二完成了小制作作業(yè);三為寫小制作作文提供了素材。想到這里，心里一陣自我陶醉。
說(shuō)干就干，可做什么好呢?思索1周下來(lái)，心中慢慢有了眉目，還起好了非常有創(chuàng)意的名稱呢。
第一個(gè)禮物叫“千重祝�？ā�，是送給媽媽的。用鉛筆在一張粉紅色的卡紙上畫好心形，拳頭大小，剪下來(lái)，用紫色、藍(lán)色彩筆寫上“祝爸爸春節(jié)快樂!”等祝福，邊上貼著米菲、白雪公主、KT貓、史努比等許多我最喜歡的小貼貼，用反光膜紙包好，透明膠貼上。啊!異常精美。最后從小到大依次放進(jìn)3個(gè)精美的自制信封。大功告成!
第二個(gè)禮物叫“千鶴迎春結(jié)”，是送給爸爸的。先用紅繩按鶴節(jié)編織，由于剛學(xué)，都返工了3次呢。再用彩色小金紙疊好30只小千紙鶴，用針線將縫合在中國(guó)結(jié)邊上，在中國(guó)結(jié)下面接上編好的吊穗，OK!
第三個(gè)禮物準(zhǔn)備送外公，美其名“鳳尾筆”，其實(shí)很簡(jiǎn)單，把圓珠筆筆芯的筆頭拔出，找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的很漂亮的雞毛，拿膠水注入雞毛的管中，插進(jìn)筆芯待膠水凝固，接上筆頭，雞毛管外裹了一小段藍(lán)色金紙以雙面膠固定，搞定!哦!還差個(gè)筆套呢，想了會(huì)，剪節(jié)吸管套上，剛好。
年三十晚上，我把 “千重祝福卡” 悄悄地放在媽媽的枕邊，把“千鶴迎春結(jié)”輕輕地掛在爸爸的車?yán)�，把“鳳尾筆”插在外公的襯衫口袋，一陣暗喜。正在得意呢，外婆叫了起來(lái)：“誰(shuí)拿根雞毛插在襯衫口袋啊!你們看看!”哦!My God!雪白的襯衫自口袋向下黑乎乎一塊正在極不規(guī)則地蔓延著，筆芯竟然漏了出來(lái)，這下闖禍了!
大家毫不猶豫地把目光投向了我并且不約而同，“呃!是這樣，我本來(lái)……”一向伶牙俐齒的我頓時(shí)詞窮，“明天我用壓歲錢買件新的'送給外公，襯衫是我不小心弄臟的�！蔽业哪槤L燙，委屈的淚水很不爭(zhēng)氣的涌進(jìn)眼眶……
“啊!多漂亮的雞毛筆呀!”爸爸驚喜地喊，大家很快也注意到了那根雞毛的與眾不同。
“真的很不錯(cuò)哦，簡(jiǎn)直就是發(fā)明，可以申請(qǐng)專利�！眿寢尩脑捠冀K帶有種煽動(dòng)性，“除了我們家楚楚誰(shuí)還有這種智商�！卑�?我受不了了。
“這真的很有創(chuàng)意哦!”大家隨聲附和，“我們從沒見過這么漂亮的雞毛筆呢!”
“是“鳳尾筆”好不好?”我在心里輕輕地說(shuō)，“好戲還在后面呢!”原來(lái)，幸福是這樣的。
特別的禮物的作文 篇5
禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌。禮物陶醉了我們的生活。
在我們的生活中，你們一定收過許多禮物吧，然而，哪一件禮物令你們印象最深刻呢？令我印象最深刻的禮物是——文具盒，那是期中考試后爸爸送給我的。
文具盒的全身是粉色的，在上方有一個(gè)可愛的'娃娃印在上面。娃娃的眼睛是黑色的，活像兩顆小豆豆；娃娃穿著一條粉色的紗裙，戴著棕色的小帽子，活像在田野里漫步的田園女孩。在文具盒的反面有許多白色的圓點(diǎn)，看起來(lái)像天上的星星一樣數(shù)不清，其實(shí)它是有一定數(shù)量的，但無(wú)論我怎么數(shù)也數(shù)不完……
它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。它可以幫我放筆，也就是說(shuō)，文具盒就是筆“溫暖的家”啦！它還可以幫助我度過一次又一次難關(guān)——考試，到了考場(chǎng)上，文具盒是必不可少的，無(wú)論你需要什么文具，都可以從“工具箱”里尋找。
文具盒也不是無(wú)所不能的，如果它臟了，就要清洗；如果弄壞了，不要扔掉，修補(bǔ)一下還是能用的。我們要節(jié)約用錢，因?yàn)榧依锏娜魏我环皱X都是父母辛辛苦苦工作掙來(lái)的，即使是零花錢，那也是父母給的呀！每當(dāng)它壞了之后，看著它，就覺得它在對(duì)我說(shuō)：“小主人，把我補(bǔ)一補(bǔ)還是能用的，要知道金錢來(lái)之不易�！�
文具盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它也是我生活中的好伙伴，我們都要珍惜自己的文具盒喲！
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