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(精華)實用的特別的禮物作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的特別的禮物作文6篇，希望對大家有所幫助。
特別的禮物作文 篇1
炎炎夏日，我的暑假生活馬上過去了，教師節(jié)即將到來，我想送老師一件禮物，不知送什么好？我左思右想，最后決定送一件特別的禮物——就是這篇作文！
我愛我的張老師。
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，笑起來眼睛瞇成了一條縫。她的肚子里裝得知識太多啦！像一棵智慧樹，樹上的智慧果怎么也摘不完！這就是我的張老師。
張老師是我的班主任，語文、數(shù)學課她全包了，一天下來張老師的頭上全是汗珠，老師多辛苦�。�
在上張老師的`課時，就像做游戲一樣快樂、像休息一樣輕松，在張老師的課里，我們是這么的幸福！
張老師很關心同學，不管我們出了什么事，她是最著急的，也是最先趕來處理的，老師用各種方法讓我們喜歡上了上學。
我希望張老師喜歡這份特別的禮物！
特別的禮物作文 篇2
從小，母親那琳瑯滿目、收藏著珍寶的木錦盒，十分吸引我的關注，其中有著塘瓷外殼的懷表，總是讓我愛不釋手。媽媽拗不過我年幼的哭鬧，便由著滴答聲陪我入夢鄉(xiāng)。直到我上小學，在一次作文比賽奪魁之后，央求著母親將它送予我，我的乞愿終于得到應允，母親囑咐我千萬愛惜著！
爾后，但凡繪畫、文藝比賽，“懷表”彷佛是護身符般的眷顧我，帶領我過關斬將。成長之路一向順遂的我，逐漸地，開始驕矜滿溢;不在意明日是否有大小考試，恣意的讀著小說，對家人的'殷切叮嚀充耳不聞，甚至在網(wǎng)路的虛擬世界神游…“懷表”孤獨地躺在桌角，時間無情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的成績呈現(xiàn)出來，惡狠狠的將我拋在地上。春光不自留，莫怪東風惡…
夜深人靜，我擦拭懷表上的灰塵，開始審視自我…
蘇軾云：“人行猶可復，歲月哪可追？”志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。圣賢者尤如此珍惜時光，更何況爾等凡人…。我開始擬定讀書計畫，在有限的時間內(nèi)，爭取無限的可能。即便是零碎的幾分鐘，亦可記上幾個英文單字。記取教訓后的我，珍惜著一分一秒，終于達成自我期許，在各項競賽中呈現(xiàn)亮麗的成果，課業(yè)也回復以往的水平，再度受到老師的贊揚。
時光荏苒、稍縱即逝，既過難再獲。懷表規(guī)律的滴答聲，是惜時的叮嚀也是母親的關懷;若然一聲聲的教誨，吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生，在惜時、惜物的同時，更要珍惜眼下的親人呀！
特別的禮物作文 篇3
在我的的童年里，有各種各樣的禮物，比如說遙控飛機、吉他、變形金剛……但是在我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價值的禮物——媽媽和爸爸最深情的吻!
那是我五歲過生日的時候，爸爸和媽媽都顧著給我準備生日蛋糕，給我布置彩虹燈，給我打掃屋子和準備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家。
當我回到家的時候就被眼前的這片景象給迷住了，我問媽媽這是怎么回是?媽媽說：“今天是你的生日呀。”說完就把我領到了餐桌旁，這是我才恍然大悟。開始吃蛋糕了，我先把蠟燭吹滅，然后開始吃蛋糕，我說：“媽媽你給我準備禮物了嗎?”媽媽說：“當然給你準備禮物了。”“我說：“那你拿出來呀�！边@時我發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在使眼色，但我也不知道他們在弄什么玄虛，這時媽媽讓我先閉上眼睛，我也不知道他們在干什么?就先聽他們的話，閉上了眼睛，當我剛閉上了眼睛，就感覺臉的兩邊濕漉漉的，當我睜開眼睛才知道這個禮物就是媽媽和爸爸最深情的.吻。
雖然這個禮物并不是看的見的，但是在我的心里它可要比那些禮物更珍貴，更有價值。你們覺得呢?
特別的禮物作文 篇4
前段時間，我收到了一件從遠方寄來的賀禮，是我的朋友寄來的。拆開包裹，里面是一張明信片，上面寫著對我的問候。包裹下還有一本厚厚的字典，翻開書頁，里面是數(shù)十片樹葉制成的標本�？吹竭@些樹葉標本，我不禁心潮涌動，在腦海里浮現(xiàn)出我和我的好朋友小時候一起玩耍的往事。
當時，他有一個愛好，就是收集各種樹葉，然后做成標本�！翱矗闷恋臉淙~！”他喊著，話語里透出掩飾不住的興奮和激動。
“哪？”“在哪里？”聽到這話，我馬上跑了過去。
“看，快看！就是那片！”他指著樹枝上的一片樹葉。那片樹葉像手掌一樣，分出去三個叉，外面的輪廓上有一圈淡淡的白色，像霧一樣朦朧在樹葉的周邊；樹葉整體是淡紫色的，似乎又讓人感到幾分嫵媚在其中。
他慢慢伸出手，輕輕地捏住葉柄，緩緩往反方向一拉，樹葉便離開了“母親”的懷抱。他輕輕的摩挲著葉片，看著那縱橫交錯，但又不顯雜亂、明晰的'葉脈。然后他拿出兩個塑料薄片夾住，又小心翼翼地放到一個精致的盒子里。
“走吧”他又往前走去，走了幾步，他突然停了下來，蹲下來，我心中詫異，快步走上前，發(fā)現(xiàn)他在盯著一株奇特的草，這個草上只有一片葉子，葉子呈圓形，邊上有幾根小刺，莖從葉子中間穿上來，還帶著一朵小白花。他輕輕的把莖和葉的連接處揪開，然后把葉子用塑料薄片夾住，放進小盒子里。在他的影響下，我也喜歡上了美麗的樹葉標本。
一陣悅耳、清脆的鳥鳴，把我從對兒時的回憶中喚醒。我低著頭，端詳著手中的樹葉標本，嘴角露出微笑。
千里送鵝毛，禮輕情意重。在這樹葉標本中，載著我們之間濃厚的友誼。
特別的禮物作文 篇5
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了�！八唾R卡吧?”又太單調(diào)了。一個個想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想�！芭�，有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。
回到家中，我打開電腦，設計出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。
看著自己設計的電子賀卡，我想到我的班主任梁老師為了我們班不知付出了多少心血。我們班原來的班主任調(diào)走后，梁老師接過我們班。因為我們和原來的老師相處了四年半，感情十分深。而突然換了一位新老師，我們一時間沒回過神來，處處與老師做對�？闪豪蠋煵]有放棄我們，還說我們是很有潛力的孩子，但我們并沒有因此而收斂。其他班老師都看不下去了，讓梁老師不要帶我們班了�？闪豪蠋煘榱宋覀儯谷涣袅讼聛�，并親切地、耐心地教育我們。于是，我們班的同學逐漸喜歡上了梁老師，喜歡上了梁老師有聲有色的上課方法。在梁老師的'寬容與愛心呵護下，我們的語文成績迅速提高。從以前的倒數(shù)，沖到了年級第二�？粗覀兊某煽儯豪蠋煏牡匦α恕�
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠地寫著：
親愛的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識的橋梁，在嚴厲中讓我學會知識，在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點燃自己照亮別人;您是知識的使者，默默地將知識奉獻社會。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報您!
特別的禮物作文 篇6
清晨,小明收拾好了上學的用具,準備去上學。上學的路上，他在想著今天師月1日教師節(jié)，送老師什么禮物呢?“賣花了，好新鮮的花喲!”對了，就送給老師鮮花。小明心里一陣歡喜，就送鮮花。
“阿姨，我買兩束鮮花!”小明拿出平時的零用錢遞給賣花的阿姨。
“小朋友，你買花是送給老師的吧?”
“是呀，今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日�！�
“既然你是送給無私奉獻的老師，那我就不要你的錢了。”
“真的嗎?你不要我的`錢?”小明眨著那雙水汪汪的眼睛問道。
“是真的，老師是值得尊敬的，是太陽底下的行業(yè)。老師對下一代的關懷，比我送你兩束花要多得多�！�
“謝謝阿姨�！毙∶髦x過阿姨以后，高高興興地向?qū)W校的方向跑去。
來到老師辦公室的窗前，老師不在那里，老師的老花鏡靜靜的躺在語文書上面。花插在哪兒呢?對拉，小明把目光落到了哪個筆筒里。在陽光下，小明的微笑是那樣甜蜜，鮮花又是那么美麗。他想到老師看到那有著一個小故事的鮮花所露出的表情，微笑更加燦爛了!
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