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禮物的作文（必備6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
再過幾天就是唐僧師徒四人的取經(jīng)的紀念日了，唐僧決定送三個徒弟一些禮物。
今天他們來到南海，唐僧拿出一個大包，又從里面拿出一個盒子。一個給了孫悟空說：悟空，這個是為師送你的禮物，先別打開。悟空說：好的`，師父。接著又給了豬八戒和沙僧一人一個盒子。此時，唐僧對孫悟空說：悟空，可以打開你的盒子了。孫悟空打開后顯得特別興奮，原來，唐僧送給他一盒仙桃。他激動地對師父說：謝謝師父。然后大口大口地吃掉了仙桃。唐僧又對八戒說：打開吧。八戒一邊拆一邊說：一定不是什么好東西。沒想到唐僧送給他了一箱大西瓜，八戒一邊吃西瓜一邊說：師父啊，你良心發(fā)現(xiàn)了。悟空說：師父什么時候沒良心了，我看你是想要好一點的禮物。唐僧又對沙僧說：你也打開看看吧。沙僧打開一看，原來是一串佛珠，沙僧很激動。
就這樣，唐僧師徒四人一起繼續(xù)冒險，他們四人的情誼也更加深厚，更加牢固了。
禮物的作文 篇2
如果老師是大海，我們就是大海里小魚；如果老師是沃土，我們就是土壤里的種子；如果老師是參天大樹，我們就是樹上休息的小鳥。
今天是教師節(jié)的前夕，我們準備給老師送禮物，放學(xué)回家之后，班長把我們叫到了他家開個“教師節(jié)會議”。
班 長說：“我要給老師送一個水杯，讓老師在口干的時候，不再著急找水喝。”小秋說：“我要給老師送一只鋼筆，讓老師給我找出更多的錯誤，我要一題不錯。”小 紅說：“我要給老師一個一百分的`卷子�！蔽艺f：“我要送給老師一張賀卡，上面畫一棵大樹和幾只小鳥，還有一個人就是我，我要靠著大樹在那里看書，沒有一點 的動靜打擾我。上面寫著：老師我愛您�！闭f完，我們就紛紛去回家準備自己的禮物了。
畫好賀卡，我把它投進老師家的信箱里。回到家后，我心里想：要是老師看了我的禮物會是怎么樣的呢？
經(jīng)過這一次的教師節(jié)，我知道老師是辛苦的，老師的汗水是為我們流的，我們很感謝老師，您的付出我們不知道怎么樣報答您，親愛的老師 我愛您。
禮物的作文 篇3
媽媽平時為我付出了這么多，我一點都沒有報答過她。今年母親節(jié)，我決定，為媽媽準備一份神秘的禮物——母親節(jié)愛心早餐。
星期天的早上，我很早就悄悄地起了床，來到廚房里，實行我的秘密計劃。我的第一步是想做一個雞蛋餅。我先將一些面粉倒入碗里，加水攪拌成糊狀，接著又打了個雞蛋在面糊中。由于面糊需要非常均勻，我就不停地攪，手不一會就又累又酸了，但是加了雞蛋的面糊總是有很多小疙瘩，怎么也攪不均勻。這可怎么辦呢？我躡手躡腳地找來了媽媽的平板電腦，在上面查找做雞蛋餅的視頻。原來想要做出完美的雞蛋面糊，是不需要加水的，應(yīng)該將面粉一勺一勺地加入蛋液中攪拌的。于是為了能做出完美的早餐，我決定從頭再來。終于面糊準備好了，我拿出平底鍋，打開小火，在鍋中倒上一點油。等鍋熱了，我將準備好的面糊倒入鍋中，興奮地觀察著鍋里的變化。只見面糊在鍋中蔓延成一個圓形，慢慢成了形，顏色也由淺黃變成了姜黃色。我用鏟子把周圍多余的蛋餅切掉，又將蛋餅翻了個面，一個又大又香的蛋餅就大功告成了。
光禿禿的蛋餅可不好看，我想做一個水果蛋餅。我的計劃第二步就是裝飾蛋餅。我把草莓切成兩半，擺放在蛋餅四周，又用蜂蜜均勻地涂在蛋餅上，心想：媽媽如果吃到這甜蜜的早點，一定會非常開心的。最后我還用巧克力醬寫上了英文單詞——Iloveyou，一份浪漫溫馨的母親節(jié)早餐完成了。
媽媽起床后，我迫不及待地拉著媽媽來到餐廳。當她看見了我為她準備的`這份禮物時，高興得合不攏嘴，說這是她收到的最棒的禮物，我的心里也是甜津津的。
禮物的作文 篇4
別人送給我的禮物有很多，我送別人的禮物也有很多，但有一次我送老師禮物讓我刻骨銘心。
那是去年的教師節(jié)，我們班的同學(xué)想給我們的老師一個驚喜，從家里紛紛帶來了很多禮物。有的是氣球、鮮花……還在黑板上寫上了字、畫了畫。老師沒來前有的人在門口把守，有的人在吹氣球，有的人在布置黑板……這時一名同學(xué)說：“老師來了！”我們準備好的鮮花，一齊舉過頭頂，當老師進來的時候我們揚起了花晃動著齊聲說：“教師節(jié)快樂！”老師看到這一幕激動著紅著臉說：“謝謝孩子們！謝謝大家！”隨后同學(xué)們開始拿出自己準備的禮物給老師送去，我的手里也緊緊的`攥著兩支紅筆，這是昨天下午我挑選的，只是一直沒敢上前去送，因為我擔心老師會不喜歡。當同學(xué)們都像小鳥一樣快樂地表達著自己的祝福時，我終于大膽的走上前去，雙手捧著兩支被我攥出了汗的紅筆遞給老師，并羞澀的說：“老師節(jié)日快樂，雖然我的禮物不算貴重，但是這是我的一點心意�！背龊跷业囊饬希蠋熃舆^筆，露出了欣慰的笑容，并拍了拍我的肩膀，親切的說：“謝謝你�！蔽业男睦锔裢獾南矏偅驗槲覜]想到老師會喜歡我的禮物。
我希望老師傳給我們多多的知識，這是一個多么難忘的教師節(jié)��！
禮物的作文 篇5
記得我九歲生日那天，父母送給了我一匹金屬馬作為禮物，他們對我說：“這件禮物是再適合不過的了！”當時我疑惑不解，所以我捧著“金馬”懷著好奇心回屋研究，看著看著，喜愛之情油然而生。
“金馬”金光閃閃，遍身金色，非常漂亮。它被雕刻得栩栩如生，好像一匹活靈活現(xiàn)的小馬就展現(xiàn)在我的'眼前。再仔細一看，它的眼睛炯炯有神，身體膘悍強壯，看上去結(jié)結(jié)實實的，��！原來父母是在祝我身體健康。它前蹄騰空，奮勇向前，活潑極了！而且小馬前側(cè)還有一顆碩大的紅色寶珠，我越發(fā)喜歡它了。
看著看著，在我眼前仿佛又出現(xiàn)了一匹馬，好像是這匹馬的好朋友，他們正在比賽搶寶珠。其中一匹馬仿佛在說：“我贏啦！”玩著玩著他們似乎又在賽跑，在一望無際的草原生奔馳著，永不停止。�。「改赶Ｍ乙院髮W(xué)習(xí)天天向前，永不后退。那兩匹奔馬不管白天黑夜，遇到小河懸崖永不言棄，永不退縮，知難而進，勇往直前，我愛上了它。
我明白了，恍然大悟，這真是一件太妙的禮物了！每當我學(xué)累了，它給我力量，每當我遇到困難，它激勵我，給我勇氣，直到現(xiàn)在我還把它當寶貝珍藏著。
對我來說這真是一件寶貝，它不僅包含著父母對我的祝福和期望，而且它還陪伴著我成長，使我想象力豐富，我愛我的金屬馬！
禮物的作文 篇6
我有一個非常珍貴的禮物——滑冰車。那是爺爺親手做的。雖然現(xiàn)在有一些破損了，但是我一點也不嫌棄，還把它視為“掌上明珠”。因為這個冰車里包含著爺爺對我的愛和關(guān)心。
記得那是我八歲的時候，我過生日。爺爺對我說：“文碩，看看我給你準備了什么禮物�！敝灰姞敔攺目活^的.一個箱子里拿出了我夢寐以求的禮物——滑冰車。我高興得手舞足蹈，嚷嚷著爺爺明天帶我去滑冰。爺爺高興地說：“好！好！我的好孫子。”
第二天早上，爺爺還在炕上，就早早地把我叫起床，讓我趕快穿衣服，吃完飯好去滑冰。我很興奮，做好所有的事情后，催爺爺出門。爺爺剛下炕，就看到我已經(jīng)整裝待發(fā)了。
我和爺爺走到了河邊，只見河面上結(jié)了一層厚厚的冰。我馬上跑到冰上，乘上滑冰車�？墒俏乙粋�腳沒踩好，摔了個四腳朝天。爺爺馬上沖過來把我扶起來，擔心地說：“沒事吧，文碩？有沒有受傷？”我回答說：“沒事�！�
就這樣，我和爺爺在冰上玩到了中午。爺爺說：“文碩，我們該回家了�！蔽乙酪啦簧岬赝业姆较蜃摺�
現(xiàn)在，這件禮物常常勾起我美好的回憶。它永遠珍藏在我的心里，永不會忘記。