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禮物的作文[共4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的禮物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
同學(xué)們,你們一定對(duì)禮物不陌生吧!我相信你們也都收到過禮物,比如:芭比娃娃,可愛的小兔子,很酷的遙控汽車……我和你們的一樣,每年生日都會(huì)收到禮物。今年生日我會(huì)收到了什么禮物呢?我盼望著,盼望著……
盼星星,盼月亮,我終于盼到了生日這一天。一大早我還沒起床,就被門鈴聲給吵醒了。有一個(gè)大大的包裹郵寄到了我家。我想它一定是我的生日禮物。我很想馬上打開包裹,看看里面究竟藏著什么好東西。媽媽從廚房走出來說:“赫赫,先不要打開,猜猜是什么?”。爸爸也應(yīng)聲附和著。我圍著那個(gè)“大塊頭”看了又看。一架玩具直升機(jī),不可能。一個(gè)書包,不太像。好多好多的書?也不象。我又上前摸了摸,這個(gè)“大塊頭”軟軟的。我跳到爸爸面前摟著爸爸的脖子說:“我猜到了,是一只小狗!對(duì)不對(duì)!”爸爸故作神秘地說:“我也不知道呀!趕快打開看看吧!蔽蚁扔眉舻缎⌒囊硪淼匕淹饷娴陌撞技糸_,又把里面的包裝紙拆開。一對(duì)可愛的泰迪熊就出現(xiàn)在了我的眼前。它們個(gè)子很高,差不多有一米。其中一只小熊全身棕色,忽閃忽閃的.,稍一晃動(dòng)它的身子,它的毛就變成耀眼的金黃色啦!她身穿紅白相間的公主裙,頭上戴著蝴蝶結(jié),笑瞇瞇地好像在和我打招呼。
另一只小熊身穿筆挺的藍(lán)色西裝,打著大紅色的領(lǐng)結(jié),炯炯有神的大眼睛目視前方,好像在思考問題,真是帥氣十足。我好喜歡它們,一把摟住它們,軟軟的,滑滑的,真舒服。這時(shí),我想起了我的另一只小熊,它個(gè)子很小,就像一個(gè)孩子。我把它們?nèi)齻(gè)放在床上,兩大一小,就像幸福的一家三口?粗⌒芤患遥蚁氲搅宋覀円患胰诘男腋I睿何覀円黄鸫蚯,一起跳繩,一起旅游。我生病了,爸爸媽媽輪流照顧我,想方設(shè)法給我做營(yíng)養(yǎng)餐……小熊的家,我的家都是幸福的一家!
這時(shí),我聽到爸爸媽媽一起喊道:“赫赫,開飯了”我們一家圍坐在一起開心地慶祝我十歲生日。祝你生日快樂,祝你生日快樂……
今年的生日我收到了“不一樣”的禮物,我要謝謝爸爸媽媽!
禮物的作文 篇2
朋友的生日快到了,她請(qǐng)了很多人去參加她的生日聚餐,我當(dāng)然也在。
在朋友生日的那一天,媽媽竟然讓我把我辛辛苦苦抓來的布娃娃送給她,我很舍不得。但是媽媽的理由,差點(diǎn)讓我給聽吐了!“你都有這么多布娃娃了,床上全都是,而且現(xiàn)在是夏天,你不會(huì)熱。俊眿寢屨f道!鞍パ剑瑡寢,雖然布娃娃這么多,夏天也很熱,可是這些布娃娃是我自己抓來的'呀!”我心里舍不得送,所以找理由狡辯道!澳憔退鸵粋(gè),沒關(guān)系的,下一次我們?cè)偃プァ苯K于,在媽媽地勸說下,我很不情愿地答應(yīng)了。
在朋友的的生日會(huì)上,我把布娃娃作為禮物送給了她。朋友很開心,我也很開心,心里想:嘿嘿,聽媽媽的話也不錯(cuò),可以省下買禮物的錢了。
禮物的作文 篇3
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我第一次得到了最寶貴的禮物。
星期五的最后一節(jié)課,是全校最開心的時(shí)刻了。正好語文老師在講新課,不知不覺,時(shí)間過得真快啊!第一遍的放學(xué)鈴只要一響,我們就自由了。
不一會(huì),老師講到生字部分,說“還有幾分鐘就放學(xué)了,剩下的內(nèi)容要認(rèn)真聽!笨杀緛眸f雀無聲的教室頓時(shí)有了一點(diǎn)點(diǎn)的聲音,同學(xué)們都在和自己的同桌在竊竊私語。而我坐在最后一排,沒有同桌。講話聲越來越大,正在講課的語文老師聽到了聲音,用眼掃視了一圈,拿起棍子對(duì)講臺(tái)上敲了幾下,頓時(shí)教室里安靜了。
老師用手指著我,說:“你們看陳顥元的眼睛是盯著哪的!闭f完,同學(xué)們個(gè)個(gè)都回頭看著我。我的心里是緊張的`,腿在抖,心想:這么多人看我,一定不能讓他們看出什么破綻來。于是我的腰挺得更直了,手放得更端正了,注意力更集中了……
當(dāng)還有最后一個(gè)字時(shí),老師讓我們舉手來講這個(gè)字。突然,不知是哪里來的勇氣,我高高地舉起了我的手,并完美地說出了這個(gè)字。
這是我第一次舉手發(fā)言,讓我有了勇氣和信心,所以我覺得這是我最寶貴的禮物。
禮物的作文 篇4
不幾年的光景,她家住上了小洋樓,開上了小轎車,她也因堅(jiān)持了“拼命吃飯”的“好習(xí)慣”而發(fā)福了。如今在最后一排的她一直堅(jiān)持著在前排時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),細(xì)心聽講,積極回答問題的好習(xí)慣。講臺(tái)上也經(jīng)常飄揚(yáng)起那天籟般的聲音。盡管體重增加了,她也絕不會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掉隊(duì)。就像她和媽媽上山采藥時(shí)那樣,因?yàn)樾闹兄挥醒矍暗哪繕?biāo),所以不會(huì)感到疲憊。
她是幸運(yùn)的,無比幸運(yùn)的:她接受她是個(gè)早產(chǎn)兒,所以上帝賜予她了最強(qiáng)的求生欲;她接受生活的環(huán)境艱苦,所以上帝賜予她懷抱最溫暖的媽媽;她接受病痛,所以上帝賦予她“最甜的'靈藥”,她接受挑戰(zhàn),所以上帝賦予她一座座可攀登的高山;她接受貧窮,所以上帝賦予她一個(gè)最勤勞的爸爸;她接受身材矮小,所以上帝賦予她最好的習(xí)慣。
她是最幸運(yùn)的,因?yàn)樗廊坏亟邮芰松系圪x予的一份份或好或壞的禮物。
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