禮物的作文

時(shí)間：2023-10-09 09:16:35 話題作文我要投稿

禮物的作文集錦（5篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文集錦（5篇）

禮物的作文篇1

　　一年一度的教師節(jié)到了，送些什么禮物給老師呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了，我決定要送一份與眾不同的禮物給老師。

　　教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的地方，開滿了美麗的`鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們和藹可親，對(duì)學(xué)生從不偏心……頓時(shí)感動(dòng)極了!

　　記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。

　　想著想著，不知不覺就來到了學(xué)�！，F(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語(yǔ)文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個(gè)筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神，老師看見了一定喜歡!

　　老師，祝您節(jié)日快樂!每天都能笑口常開。

禮物的作文篇2

　　舅舅從香港給我?guī)Щ匾粋€(gè)米奇玩具，說這是送給我的禮物。

　　米奇是我很喜歡的動(dòng)畫人物之一，現(xiàn)在有了一個(gè)米奇玩具，我很喜歡。它的耳朵黑黑的'，圓圓的、大大的，眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的的，最有趣的的是它的鼻子，就像塞了一個(gè)黑東西在臉中央一樣，嘴角向上翹著，一副特別高興的樣子。手上戴著白色的手套，看起來很干凈；穿著紅色的褲子，它的腳很大，穿著黃色的鞋子，后面拖著又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，很開愛。

　　以前我在電視上看到米奇，現(xiàn)在我可以很近距離的看到它，它太可愛了，我很喜歡它。

禮物的作文篇3

　　昨天，是父親節(jié)，所以禮物是必不可少的。我們?cè)缭诟赣H節(jié)的前一天就把禮物準(zhǔn)備好了。

　　星期六那天。爸爸去釣魚了，于是我就怕給爸爸打電話說不要讓他早點(diǎn)回來，讓他在三點(diǎn)以前先去奶奶家。于是等我和妹妹吃完飯以后就去新華書店買給爸爸的禮物了。

　　我們吃完飯后已經(jīng)一點(diǎn)多了，于是我們趕緊跑去新華書店給爸爸買禮物。因?yàn)榘职謵蹖懨P字，所以毛筆很多，但是爸爸的筆架只能放下十幾只毛筆，不能全部放完，所以我就想給爸爸買一個(gè)裝毛筆的筆筒。我們到了新華書店，找了很久都沒有找到筆筒，終于，在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它，我看了看，筆筒上面都是花不溜秋的，并不適合爸爸的`風(fēng)格，所以，我就想給爸爸買一個(gè)手表。我找了很久，沒有找到一個(gè)合我心意的，于是我繼續(xù)開始尋找。最后經(jīng)過千挑細(xì)選終于找到了一個(gè)。于是，妹妹去給爸爸買完禮物后結(jié)了帳就回家了。

　　可是，在樓道了里卻發(fā)現(xiàn)手表的扣子沒有在上面，于是我們把東西放在家里，就去新華書店換手表。我們找到了一個(gè)和那個(gè)手表非常相似的換了一下。

　　這次去買手表的事情非常難忘。也祝爸爸天天開心！

禮物的作文篇4

　　一轉(zhuǎn)眼秋姑姑已來到我們身邊，給我們帶來了許多禮物。

　　秋天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，一碧如洗。小鳥們?cè)谔炜諝g快地飛舞著，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，無憂無慮，像神仙。秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在臉上涼絲絲的，舒服極了。秋天，樹上的葉子紛紛的地落在了地上，像美麗的蝴蝶在飛舞著。樹葉有的紅了，鮮艷美麗。秋天，各種花朵都來聚會(huì)了，有五彩繽紛，有五彩繽紛的菊花，有像爆竹的一串紅，有美麗的雞冠花，有十里飄香的桂花……呀，秋姑姑，你真了不起！

　　秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，稻子披上了金色的新衣，棉花又露出了潔白的牙齒，笑得都合不攏嘴了。各種各樣的.蔬菜都來到菜場(chǎng)，大家都要來買它。果園里，柿子紅了，掛滿了枝頭，石榴笑得露出了瑪瑙般的子兒來，葡萄一串串的，橘子黃了，又可以吃了。秋姑姑，你好偉大呀！

　　秋天，又是我們游玩的時(shí)候了。

　　啊，秋姑姑，我們真喜歡你！

禮物的作文篇5

　　今天上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，只見語(yǔ)文老師捧著個(gè)盒子，神秘兮兮地走進(jìn)教室，我疑惑地想：老師今天葫蘆里賣的是什么藥？只聽老師神秘地說：“今天，老師準(zhǔn)備給大家一個(gè)驚喜。”大家聽了可高興了，都拭目以待。只見老師小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子里是什么東西，老師就順著我們的意讓我們猜，他說我們猜得越五花八門越好。這回大家可來勁了，有的說是空氣，認(rèn)為盒子里面是空的，打開盒子，空氣自然跑進(jìn)去了；有的說是小動(dòng)物，認(rèn)為老師小心翼翼地捧著，怕受到驚嚇；還有的說是雞毛，認(rèn)為千里送鵝毛，禮輕情意重，老師找不到鵝毛，就用雞毛代替。同學(xué)們的回答真是五花八門，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真會(huì)想象呀！看著我們個(gè)個(gè)充滿好奇，老師就順勢(shì)問道：“大家想知道盒子里的東西嗎？想的.話，把剛才同學(xué)們猜的過程記錄下來，等下請(qǐng)寫得好的同學(xué)上來探秘�！�

　　原來這樣，雖然知道這是老師下的套，可大家還是躍躍欲試，教室里一下子鴉雀無聲，同學(xué)們都在沙沙沙地寫起來，爭(zhēng)取上臺(tái)探個(gè)究竟。剛才這場(chǎng)面太有趣了，我寫得很流暢，如行云流水般，一下子就寫好了。我們?cè)谛〗M內(nèi)熱烈地交流，大家都推薦我的作文。于是，老師就念起我的作文，還夸我把老師說的和同學(xué)說的都寫進(jìn)自己的片段里，敘述有條理，語(yǔ)言生動(dòng)。還告訴全班要跟我一樣，要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)觀察，更要學(xué)會(huì)捕捉信息。只要我們做到了，下一個(gè)片段會(huì)寫得更好。

　　在同學(xué)們的掌聲中，我被老師邀請(qǐng)上臺(tái)探秘，老師交待我知道秘密后一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我輕輕閉上眼睛，小心翼翼地把盒子打開一條縫隙，伸手去摸盒子里的東西，不禁脫口而出：“真是一件令人意想不到的禮物�！蔽姨矫睾�，懷著疑惑的心情回到座位，怎么會(huì)是鏡子呢？大家可好奇了，到底啥東西，都恨不得馬上跑到講臺(tái)桌上去揭開謎底。不過得先完成老師布置的任務(wù)，先寫好片段再說。

　　這回，老師邀請(qǐng)了各小組內(nèi)推薦的成員一起上臺(tái)探秘，在同學(xué)們的陣陣掌聲中，這幾位同學(xué)也懷著激動(dòng)的心情進(jìn)行他們期待已久的探秘。探秘后，老師讓這幾位同學(xué)給大家描述一下，有說滑滑的，有說圓圓的，還有說橢圓形的，大家聽到這里，竟大聲喊道：“雞蛋、雞蛋、鴨蛋、鴨蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一團(tuán)，他們?cè)僖踩滩蛔×耍惪谕暤卣f：“是鏡子�！�

　　當(dāng)時(shí)，其他同學(xué)都傻了眼，百思不得其解，老師怎么送面鏡子給我們呢？這時(shí)，老師意味深長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，老師之所以送鏡子給你們，是因?yàn)樯瞠q如一面鏡子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你們能用微笑面對(duì)生活，以樂觀的心態(tài)迎接每一天�！睂W(xué)生們恍然大悟，都說這是一件有意義的禮物，老師趁機(jī)讓我們給這次習(xí)作練習(xí)取個(gè)題目，有的說《神秘的禮物》，有的說《意想不到的禮物》，還有的說《有趣的一堂課》……接著老師告訴我們有了好的作文題目，還要有好的開頭結(jié)尾，并注意敘述時(shí)要注意詳略得當(dāng)，注意細(xì)節(jié)描寫，注意段與段之間的過渡語(yǔ)，這樣我們的作文想寫不好都很難呀！大家聽了都信心滿滿地寫起來。

　　今天，這堂課真有趣，老師的話我將終生難忘！

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