珍貴禮物的作文

珍貴禮物的作文[常用5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文5篇，希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文 篇1

　　“這個禮物太貴了，你怎么舍得送？”我望著眼前那個上了發(fā)條的玩偶對鄭淑穎說。“沒事的，反正大家都要畢業(yè)了，都要各回各家，各找各媽了這個禮物就當(dāng)是個紀(jì)念品吧！”鄭淑穎邊把玩偶塞到我手里邊說，“收下吧，以后如果開同學(xué)會，你一定要拿出來哦，一定要保存好！”

　　送走了鄭淑穎，我開始打量這個玩偶，我把發(fā)條轉(zhuǎn)兩個圈，又把發(fā)條拔出來，那個玩偶便邊走邊說“永遠(yuǎn)忘不了你，永遠(yuǎn)忘不了你……”我聽了很久，才回過神來我想關(guān)掉它，可是無能為力，只好等它沒電為止我在玩偶下發(fā)現(xiàn)一封信，我拆開信，信上寫著：李騁遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，我們所剩的時光也越來越少，你也聽到玩偶說的.話吧，是的，我忘不了你，從幼兒園我倆就是青梅竹馬，在小學(xué)也是同一個班，而且是同桌，如果初中還能同一個班級的話，那就是緣分了。 鄭淑穎寫

　　看完這封信，我的淚奪眶而出，我把這封信放回了玩偶底下，那玩偶還在叫著“永遠(yuǎn)忘不了你”我想：再過十幾天就要畢業(yè)考了，但是我要讓這最后十幾天更有意義 些，讓朋友們“永遠(yuǎn)忘不了你”。

　　這世間其實還有比生命更珍貴的東西，那就是——友誼！

珍貴禮物的作文 篇2

　　老師說，最近我們學(xué)校和貧困地區(qū)的學(xué)校要搞一個“手拉手”活動，讓我們給那里的小朋友寫信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。

　　這可是我第一次給外地的小朋友寫信呢！下午一放學(xué)，激動不已的我就工工整整地寫了一封信，又經(jīng)過細(xì)細(xì)挑選，買了一個漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆，讓媽媽幫我寄走了。

　　不知不覺，兩個星期過去了。我的同桌拿著一封信，驚喜的嚷嚷道：“瞧�。∥业氖掷�手小伙伴給我寫回信啦！”我們大家馬上圍在了同桌身邊，伸長了脖子想去看看。哇，信里居然還有回贈小禮物！瞧，是一幅畫！我們大家都眼饞極了，盼著也能收到回信。

　　那幾天，大家都陸陸續(xù)續(xù)地收到了回信，看見大家拆開信，我的心就癢癢的。“哎呀，你怎么還不給我寫回信呢？”我真想沖著那個小朋友喊一聲啊！

　　終于有一天，一進(jìn)教室，老師就說有我的信。我急忙放下書，從老師手中接過了信�！澳阋彩盏交匦帕搜�？快來看看！”大家圍在了我身邊。

　　我一臉希望地拆開信封，小心翼翼地把信紙抽了出來。信紙很薄，有一個角還折了！“你也有小禮物嗎？”大家起哄。我趕緊把手伸進(jìn)信封里。摸一摸、再摸一摸......啊，找到了——我的.禮物！

　　我把它抽出來，細(xì)細(xì)一看——既不是好看的畫，也不是什么稀奇標(biāo)本......而是——一張剪紙。這似乎是用過年剩下的紅色紙剪的。這是兩個手拉手的小人，看樣子似乎在笑。

　　我仔細(xì)端詳著這張剪紙。兩個女孩，手拉著手，這是我和她嗎？她的手可真巧，看，那個扎辮子的一定是我，我在信里介紹過自己的發(fā)型。另一個笑得燦爛的一定是她了，是因為收到了我的信這么高興嗎？“手拉手，手拉手，我們都是好朋友——”我的耳邊似乎響起了那首小時候唱的童謠。我們?yōu)樨毨У貐^(qū)小朋友寫信這個活動的目的，不就是讓我們與貧困地區(qū)的小朋友通過交流，搭起一座友誼的橋梁嗎？望著剪紙，我不禁笑了。

　　“謝謝你的回信！謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！”我認(rèn)真地寫起了回信。

珍貴禮物的作文 篇3

　　今天是我生日，可因為老師出差了，作為干部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀，珍貴的禮物。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由新來的實習(xí)老師——彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了，他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心，不象老師，倒象個大哥哥，大家都很喜歡他。

　　下課后，我正準(zhǔn)備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神秘地說：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下，小學(xué)生作文《珍貴的禮物》�！蔽业哪X子里咯噔了一下，我沒犯錯誤��！是抱本子還是批改作業(yè)呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！

　　我疑惑地走進(jìn)了辦公室，來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問：“彭老師，什么事啊？”彭老師抬起頭來，微笑著說：“噢，來了！”說著，便伸手去開柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作業(yè)，不是抱本子，會是什么呢？正當(dāng)我疑惑不解時，彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時彭老師說：“你拿著吧，這是老師的一點心意，祝你生日快樂！”我頓時驚呆了，天哪，老師竟然知道我的'生日！而且給我買了禮物！哪有老師送禮物給學(xué)生的呢？我，我怎么能收老師的東西呢？我囁噓著說：“老師，我，我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時，老師叫住了我，微笑著說：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪里是一袋巧克力啊，分明是老師對學(xué)生的那份濃濃的愛心。

　　回到家里，我沒有舍得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。

珍貴禮物的作文 篇4

　　從小到現(xiàn)在，我收到的禮物很多，比如：玩具飛機、玩具車、書、食品、衣物等，可我覺得最珍貴的是去年我生日時，爸爸在網(wǎng)上給我買的一盒積木。

　　我的性格很急躁，做事沒有耐心。哪怕是玩游戲，時間稍長些，就會失去耐心，或者只要一輸，就不想玩了。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更是如此，做題常常不能認(rèn)真細(xì)致地思考。因此，爸爸多次教育我，都沒有改變我，他很著急。

　　去年我過生日的那天，我們正在吃飯，“鈴、鈴、鈴”，門鈴聲傳入耳中。我想，這是誰呢？難道有人來祝賀我生日了？帶著種種猜測，我跑到門前，打開了門，是一位快遞員。我的小腦袋又開始飛速地想著：難道是爸爸買的東西？難道是媽媽買的東西？快遞員問：“誰是趙富君？”原來是爸爸的東西呀！我回頭喊道：“爸爸，你的快遞�！卑职衷谖堇锘卮鸬溃骸安�，那是你的快遞�！蔽倚南耄�我也沒有買東西呀，怎么會是我的呢？我簽了字，拿進(jìn)屋，好奇地打開包裝。原來是我的最愛——樂高積木：大地幽靈。

　　這盒積木引起了我的極大的興趣。積木盒里有9個小人公仔、一個大城堡、一個飛船、一個大炮、一個小船等，帥極了！里面還有圖紙，上面印著各種各樣的造型。拿著這盒積木，我忘記了周圍的一切，開始興奮地拼了起來。我把圖紙放在左邊，把零件放在右邊�？匆谎蹐D紙，然后在眾多的零件中找出對應(yīng)的的，把它們組合在一起。有的圖型很復(fù)雜，要看好一會兒才能想清楚其中的.結(jié)構(gòu)。

　　時間一分一秒地過去了，從簡單的到復(fù)雜的，我拼了好多圖型。時間的流失我沒有感覺，長時間的拼圖，我也沒有覺得厭倦。爸爸看電視沒有影響我，媽媽叫我吃飯，沒影響我，姥姥、姥爺聽廣播依然沒有影響我……

　　就這樣，每天完成作業(yè)，我便專心地拼起積木來，從開始按照圖紙拼，到后來，我自己設(shè)計圖型進(jìn)行拼，從中，我找到了無窮的樂趣。

　　這其間，我做事不急躁了，學(xué)習(xí)上也有耐心了，我的性格發(fā)生了很大的變化。爸爸、媽媽時�？湮议L大了，我心里更加自豪了，人也變得自信了。

　　回憶起自己的變化，我從心里感謝爸爸的禮物。這份禮物鍛煉了我的耐心，改變了我的性格，從中我更體會到了爸爸的良苦用心——這是我最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇5

　　當(dāng)我每次打開電視機，看著電視節(jié)目的時候，那令人難忘的記憶仿佛就在我眼前。

　　在四年級下學(xué)期的暑假期間，天氣非常炎熱，我坐在客廳悠閑的看懷柔點播，正好看到有人在點播動畫片，看到最精彩的`時候，點播時間到了，真是急煞人。心想：“這點播臺，時間忒短了點兒，真是不過癮�！毕胫�想著，心里有了一個鬼點子：“對，有了，有了，就這樣……�！�

　　于是，我勁步走到電話旁，拿起電話就拔號，忽然，心里又想：“這樣不行，萬一被老媽發(fā)現(xiàn)了，怎么辦�。俊泵腿痪桶央娫捒凵�。后來，又尋思尋思：“只要我不說，老媽怎么可能知道呢？”這一下，我再沒猶豫，放飛大膽地坐電視機前，邊點邊看，心時美滋滋的，太過癮了，真爽呆了。

　　一轉(zhuǎn)眼，半個多月過去了，我也不知道打了多少次點播電話，電視癮倒是過足了，老媽還是沒有發(fā)現(xiàn)，家里真是風(fēng)平浪靜。

　　一天，老媽從外邊交完電話費回來，火冒三丈地對我：“你看看，你看看，這是怎么回事，是不是你干的好事？”“不……不……不是我，”我結(jié)結(jié)巴巴�！安皇牵∧悄阏f說看，這么多的信息電話，話費快到四百了，誰打的？”媽媽加重了語氣。這時，我才知道我為了自己一時痛快，一下子花費了好幾個月話，難怪老對怒氣沖沖，覺得再隱瞞下去，只能自討苦吃，只好承認(rèn)了，頓時，淚水濕潤了我的眼框，悔恨：“媽媽，對不起，我錯了�！崩蠇尶次页姓J(rèn)了錯誤，語氣也緩和多了：“我不是怪你打電話花了多少錢，而是在乎你的態(tài)度，做人要講誠信，不能撒謊，男子漢，大丈夫，要敢做敢當(dāng)，你要給我記住了，以后，不管你做了多少錯事，只要你意識到了，改了，你就是個好孩子，知道了嗎？”“嗯。”“好了，事情都清楚了，也就算過去了，別哭啦，做自己的事去吧。”……

　　通過這次話費風(fēng)波，我明白了做人要做一個誠實守信的人，不管你做了什么錯事，只要勇于承認(rèn)錯誤，就是一個誠實的人。也許，這就是老媽給我的最“珍貴的禮物”！

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