禮物作文

時(shí)間：2023-10-10 11:17:07 話題作文我要投稿

[集合]禮物作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的禮物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[集合]禮物作文8篇

禮物作文篇1

　　每個(gè)人都有自己覺得最喜歡也最為珍貴的禮物。我也不例外，我最喜歡的是媽媽送給我的“筆框”。

　　我的'筆框長(zhǎng)8厘米，寬6厘米，有著胖胖的身子。那是剛上一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的禮物，它總愛盯著我看，我也總是盯著它看。我們之間還玩過(guò)“看誰(shuí)不眨眼”的游戲，但是終究贏不過(guò)它。

　　它站在書臺(tái)上像個(gè)小老師一般監(jiān)督著我，要認(rèn)真地寫作業(yè)。

　　有一回我興高采烈地回到家。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考了98分，它看著我，好像在說(shuō)：“小主人呀，千萬(wàn)不要驕傲，說(shuō)不定下次就考的沒這么好了。要知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后哦！你呀，千萬(wàn)不能大意呀！”看，它像不像個(gè)小老師？

　　還有一次我無(wú)精打采地走到書桌前。我很難過(guò)，因?yàn)樽鲥e(cuò)了事，怕媽媽會(huì)罵我。所以做作業(yè)的時(shí)候一直心不在焉。筆框疑惑地問我說(shuō)：“怎么了呀，我親愛的小主人。為什么這么不開心呢？是發(fā)生了什么事呢？”我把經(jīng)過(guò)都告訴了它，它笑著對(duì)我說(shuō)：“沒事的，批評(píng)就批評(píng)，下次一定要改正錯(cuò)誤哦，知錯(cuò)就改是好孩子�！�

　　我很喜歡我的筆框，它好像風(fēng)，帶走了我所有的難過(guò)和煩惱，它像老師，教我如何面對(duì)成功和錯(cuò)誤，它是我最珍貴的禮物，也是我最好的朋友。

禮物作文篇2

　　生活中，大家可能會(huì)收到許多漂亮的禮物，我也不例外，雖然這些禮物在別人眼中沒什么特別之處，但卻讓我覺得特別珍貴。特別是那一份……

　　打開記憶閘門，那是我讀學(xué)前班時(shí)的事了。從小，我因?yàn)槠巢怀允卟硕鄙倬S生素B，結(jié)果導(dǎo)致了手上脫皮嚴(yán)重。每到夏、秋季就是我脫皮最嚴(yán)重的時(shí)候，手上的皮像一只只螞蟻隨處可見。班級(jí)里的小朋友都躲著我，不和我玩，怕我傳染給他們，所以我常常一個(gè)人孤零零地躲在角落里�？梢淮闻既坏�'機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)我很好的朋友，她的名字叫小媛。她并沒有像其他同學(xué)那樣害怕我、嫌棄我，而是跟我一起玩耍、說(shuō)話、做游戲。那些女生企圖叫她別跟我走太近，可小媛卻沒有理她們，而是和我當(dāng)上了姐妹，我們每天形影不離。

　　一次，學(xué)校舉辦了慶�！傲弧眱和�(jié)活動(dòng)。那一天，全班同學(xué)都帶了自己精心準(zhǔn)備的禮物送給最好的朋友。我心想：大家都討厭我，應(yīng)該不會(huì)有人想起我吧！突然一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我欣喜若狂地叫道：“是我的名字！”我興奮地走上講臺(tái)，滿心歡喜地領(lǐng)取了禮物。打開禮物盒一看，是一個(gè)精致的小梳子。原來(lái)是小媛送的禮物，里面有一張卡片，上面寫著：祝你健康快樂成長(zhǎng)！我高興極了！我走到小媛身旁，也把精心準(zhǔn)備的禮物送給她，小媛臉上樂開了花。

　　那一天，我真開心！這份禮物是我最珍貴的禮物，即使它是一把普通的小梳子，我也把它珍藏至今，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了小媛，也忘不了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是小媛讓我學(xué)會(huì)了自信，所以這是一份珍貴的禮物！

禮物作文篇3

　　最近，我都很晚睡覺，就是因?yàn)槭盏搅四欠菘膳碌氖フQ禮物。

　　圣誕節(jié)那天，我高興極了，把長(zhǎng)筒襪早早地掛在了床頭上，然后把我家的梔子樹裝飾得漂漂亮亮的，就睡覺去了。我平常都不會(huì)做夢(mèng)的，可今天我也不知道是怎么回事，我居然做起夢(mèng)來(lái)。我夢(mèng)見了我的長(zhǎng)筒襪里裝滿了零食，裝滿了玩具……我在夢(mèng)里笑得嘴巴都合不攏了。早上鬧鐘一響，我一改往日賴床的.作風(fēng)，三下兩下地起床了，我顯得異常興奮，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子——拆禮物的日子。我朝長(zhǎng)筒襪里看了一眼，只不過(guò)看了一眼，我就癱坐在地上，我……長(zhǎng)筒襪里面竟然放著三套試卷！我再看一眼，發(fā)現(xiàn)里面有一張卡片，上面寫著“每天做語(yǔ)數(shù)英試卷各一張”。天哪！我現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直比地獄還要糟糕，我下次再也不期待圣誕節(jié)禮物了。

　　這真是個(gè)可怕的圣誕節(jié)呀！

禮物作文篇4

　　不知今天是誰(shuí)搭了一下我的肩膀，原來(lái)是錢滔。他說(shuō)，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。

　　春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬(wàn)物，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。

　　走進(jìn)教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個(gè)特殊的'日子嗎？

　　早自修結(jié)束后，錢滔走上來(lái)說(shuō)：“趙寧，你的語(yǔ)文分層測(cè)試呢？”“分層測(cè)試？老師有說(shuō)要做嗎？”“有啊，有啊�！币慌缘耐踝訐P(yáng)也插話了。天哪！有沒有搞錯(cuò)啊！“確定一定以及肯定嗎？”“恩！”可我記得馬老師沒說(shuō)呀，這是怎么一回事呀？“昨天要做哪兒？”“分層測(cè)試閱讀樂園。”我快暈菜了，我忙翻書包，卻怎么也找不到語(yǔ)文分層測(cè)試，找語(yǔ)文分層測(cè)試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦，奇怪，上次交上去就沒發(fā)下來(lái)呀，難道……我轉(zhuǎn)了過(guò)去，問尹訊怡：“語(yǔ)文分層測(cè)試在自己那兒?jiǎn)幔孔蛱煲稣Z(yǔ)文分層測(cè)試閱讀樂園嗎？”“no！no！”正當(dāng)我滿腹狐疑的時(shí)候，錢滔出現(xiàn)了，說(shuō)：“愚人節(jié)Happy！”“哼，好你個(gè)錢滔，敢來(lái)騙我！“禮物”原來(lái)就是這個(gè)呀！你別想跑！”錢滔撒丫子就跑，我奮力向他追去……

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是回味無(wú)窮呀！

禮物作文篇5

　　“還有一天就要考古箏6級(jí)了，可我還沒背好呢！”我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽卻不冷不熱的答應(yīng)了一聲。

　　到考試那天，我又開始賴床了，可爸爸卻說(shuō)“你必須考。”我在床上瞟了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她在掏手機(jī)，我想她拿手機(jī)干什么，就在我胡思亂想的時(shí)候，她突然說(shuō)了一句：“劉老師，……啊！”原來(lái)媽媽在問我劉老師我能不能不考試，我心里非常開心，可就在這時(shí)媽媽說(shuō)劉老師要跟我說(shuō)話，就把手機(jī)放到我耳邊，只聽到劉老師親切地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)練了很長(zhǎng)時(shí)間，你有這個(gè)能力，有不會(huì)的地方就跳過(guò)去，……”，聽到劉老師的話，我有了信心，決定要試一試。

　　媽媽把我?guī)У轿覀兛技?jí)的地方，我自己上了樓，在我苦苦等待的`時(shí)候，突然聽到一個(gè)聲音叫“王嘉琪”，原來(lái)是考官，這是我變得更加心跳加速，就在這時(shí)我立刻想起了劉老師早上對(duì)我說(shuō)的話“你已經(jīng)有這個(gè)能力了……”想著我就不再緊張了，快步走到屋里。我開始彈了起來(lái)，彈的時(shí)候還有點(diǎn)緊張，可彈完就一點(diǎn)也不緊張了，最令我開心的就是考官?zèng)]有考我不會(huì)的地方，我興高采烈地走出了教室的門，下了樓，回家去了。

　　過(guò)了兩周，媽媽告訴我，我已經(jīng)考過(guò)了6級(jí)古箏，讓爸爸給我拿證書去了，我非常感謝我那和藹的古箏劉老師，對(duì)我鼓勵(lì)的話，讓我順利考過(guò)了6級(jí)古箏考試。我非常喜歡劉老師給我那無(wú)形的話語(yǔ)，這禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

禮物作文篇6

　　長(zhǎng)滿青苔的石頭路，許愿牌被風(fēng)吹得相互碰撞，發(fā)出著悅耳的銅鈴聲。此刻，我站在麗江古城的路上。

　　暑假到來(lái)了，我的.考試失利，不知如何面對(duì)。為了尋找繼續(xù)跑下去的希望，我來(lái)到這座古城。云南與四川在此交接，藍(lán)天、白云與青山交暉在一起，將美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。走進(jìn)“一米陽(yáng)光”，年輕人們?cè)诖烁璩�，是多么地瀟灑，我在此處，卻愈加迷茫。

　　清風(fēng)中飄著銅鈴之聲，我的心順著鈴聲有規(guī)律地跳動(dòng)著。我加快腳步，尋找著這聲音的來(lái)源。

　　許愿林，顧名思義便是許愿的林子，上千個(gè)許愿牌高掛在亭子里，隨風(fēng)飄舞，這些牌子上，寫滿了對(duì)親人朋友的祝福，也有不少，是對(duì)自己的期盼。撫摸著這些牌子，我仿佛看見了他們虔誠(chéng)的表情。

　　我終于明白我該做些什么了，我買了一塊許愿牌，在上面十分嚴(yán)肅地寫上了我想對(duì)自己鼓勵(lì)的話，然后在末尾寫上“寄給未來(lái)的自己”，寫著寫著，眼睛便濕潤(rùn)了。我取了一條紅繩，小心地將它綁在上千個(gè)許愿牌之間，雙手合十，看著我的牌子隨風(fēng)搖動(dòng)，與其余的演奏起音樂，我十分欣喜。此刻，它仿佛已經(jīng)離開這個(gè)木亭子，飛上了藍(lán)天

　　我緩緩坐下，看著許愿林與藍(lán)天白云，我欣慰地想著，這不就是我最好的禮物嗎？

　　“前途充滿著希望”我心中默默地想著�？粗淮笃S愿牌，我已將它們?nèi)慨?dāng)作禮物，事實(shí)也正是如此，這是種特殊的禮物，它承載著希望，送給遠(yuǎn)在天邊的親人朋友，以及遙不可及的未來(lái)。

　　禮物已經(jīng)送出，已經(jīng)簽收。我走出許愿林，踏著石頭路，背后銅鈴聲飄蕩著，我知道，前途一片希望，我離自己，也不再遠(yuǎn)了。

禮物作文篇7

　　生日，即是出生的日子。所以，每個(gè)人都會(huì)慶祝自己的生日。在我十二歲以前，我都會(huì)慶祝自己的生日�？墒鞘䴕q之后，我的生日就成了爺爺?shù)募廊�。這么多年，我都深感自責(zé)。如果不是我想要那份禮物，我就不會(huì)對(duì)爺爺撒嬌，讓爺爺給我買那份禮物。如果不是我撒嬌，爺爺就不會(huì)答應(yīng)給我買那份禮物。如果爺爺不答應(yīng)，那么爺爺就不會(huì)在去書店的途中出了車禍，去世了。如果你認(rèn)為，我渴望的這份禮物一定很貴重，很值錢，那么你就錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)，我想要的，僅僅是一本日記本，一本便宜又精美的.日記本。

　　五年前，當(dāng)時(shí)我九歲。姐姐在她的生日會(huì)中收到了一本非常，非常漂亮的日記本。我看了，也想要�？墒牵瑹o(wú)論我如何哀求姐姐，讓姐姐把日記本轉(zhuǎn)送給我，姐姐都不肯點(diǎn)頭答應(yīng)。我難過(guò)得大哭大鬧。這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)，他也會(huì)在我生日的時(shí)候送我一本日記本，而且也一定比姐姐那本漂亮。我聽了，破涕為笑，撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙�。后�?lái)，我就非常期待我的生日。

　　日子一天一天過(guò)去，我也越來(lái)越高興。想到可以擁有一本很好看的日記本，我就興奮得睡不著覺�？墒牵谖疑债�(dāng)天，爺爺卻遲遲沒有回家。門鈴一次又一次地響起，我一次又一次的滿懷希望起開門�？墒牵业南Ｍ淮斡忠淮蔚芈淇�。我甚至覺得爺爺是個(gè)大壞蛋。他欺騙了我。就在這個(gè)時(shí)候，醫(yī)院突然來(lái)電說(shuō)爺爺出了車禍，進(jìn)了醫(yī)院。我們趕緊到醫(yī)院去，可是，一切都已經(jīng)來(lái)不及了。爺爺因?yàn)閾尵炔患�，去世了。我很懊惱。原以為爺爺去世了，可是他留下的日記本可以陪著我�？墒�，到頭來(lái)，由于爺爺是在去買日記本的途中出事的，我沒有得到任何東西。相反的，為了一本日記本，我失去了和藹可親的爺爺。

　　現(xiàn)在想起這件事，我依然會(huì)哭紅雙眼。雖然這些年，我沒有慶生，可是我的親人朋友們倒會(huì)把禮物寄到我家。但是，他們送的禮物，不管是模型、拼圖、小說(shuō)、文具，我都不喜歡。我想要的，依然是一本日記本�？墒牵鸵郧安煌氖�，這本日記本美不美觀并不重要，重要的，是這本日記本是誰(shuí)送的。我只想要爺爺送的日記本。

　　我常常想，爺爺想給我買的禮物到底長(zhǎng)什么樣子。它是藍(lán)色的，還是粉紅色的?它的封面有我喜歡的小熊圖案嗎?還是有一朵漂亮的花呢？又或者，爺爺是想買材料親手給我做日記本?但是，無(wú)論我怎么想，這本日記本都不會(huì)憑空出現(xiàn)在我手上。我逛過(guò)一家又一家的書店，精品店，依然沒有辦法找到我心目中的日記本。久而久之，我也放棄了。

　　可是，我還是很渴望這份禮物——爺爺親手送的日記本。雖然如此，我知道這份禮物我是沒有機(jī)會(huì)得到了。如果來(lái)世，我還是爺爺?shù)膶O女，那么，我希望我得到這份禮物。

禮物作文篇8

　　歲月匆匆，時(shí)光不復(fù)。

　　時(shí)光恰是春日里的蝴蝶，翩翩而來(lái)，又飄然而去。轉(zhuǎn)眼間，我已慢慢長(zhǎng)大，回想起我與語(yǔ)文同行的旅程，無(wú)限眷戀，這是一段詩(shī)意般的旅程，恰似晨露，芬香清醇，又如星光，意境深遠(yuǎn)。

　　記得小學(xué)那會(huì)兒，仿佛早已否定自已在語(yǔ)文上的努力，即使努力卻又如同虛無(wú)。否定自已必然是萬(wàn)萬(wàn)不能，但學(xué)科測(cè)試的一次次打擊令我完全放棄自我，曾幾何時(shí)，堅(jiān)持和努力的字眼從我腦海閃過(guò)，無(wú)數(shù)次令我動(dòng)搖，但依舊迷茫的猶豫就像傾盆大雨，狠狠地將少年的夢(mèng)，無(wú)情沖刷在泥濘之間。

　　一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，改變了我的人生。

　　又一次語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)下來(lái)了。不出意料，是一個(gè)我不愿意接受的成績(jī)。我本以為，像這樣的成績(jī)和不愿意努力的態(tài)度，世界應(yīng)該放棄我了吧�？赡谴卫蠋熍c我的談話讓我久久無(wú)法平靜，更是讓我難以忘懷。記得那會(huì)兒，我?guī)е鴱?fù)雜而不安的'心，煎熬地想著可能發(fā)生的一切，但語(yǔ)文老師仍舊和藹的模樣、用溫柔細(xì)膩的聲音對(duì)我說(shuō)了一句語(yǔ)重心長(zhǎng)地話：“歲月是最好的見證者”！不知道為什么，對(duì)那個(gè)年紀(jì)的我來(lái)說(shuō)，也許沒有辦法完全理解那句話的所有含義，但也許是老師不經(jīng)意的鼓勵(lì)。我仿佛有著前所未有的動(dòng)力，現(xiàn)在想起來(lái)也說(shuō)不上來(lái)那股莫名的力量，只是隱約記得在那段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，付出了太多努力：在同齡人結(jié)伴戲嬉之余，我在閱讀佳作；在他們向父母撒嬌之際，我在摘抄佳句；在他們對(duì)作業(yè)敷衍之時(shí)，我在認(rèn)真思考。

　　直到后來(lái)，迎接的挑戰(zhàn)越來(lái)越多，越來(lái)越困難時(shí)，我總記得老師的那句話。日復(fù)一日、年復(fù)一年，在深冬，在初春，在夏至，在秋末，那莫名的信念，促使我前進(jìn)。

　　離開母校后，我依舊保持初心，告訴自己“即使起風(fēng)了，我也要好好努力”。但我沒有錯(cuò)，每一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的進(jìn)步，每一次遨游在文學(xué)佳作的海洋中，每一次深深地感受名垂青史的才子佳人的風(fēng)花雪月，都會(huì)令我癡迷于其中。

　　生在這個(gè)年代，你只能選擇無(wú)休止的抱怨跟一聲不吭的努力。來(lái)來(lái)往往、過(guò)客匆匆，即使人們常常欺騙你，但至少歲月不會(huì)。不要停止奔跑，來(lái)路無(wú)可眷戀，值得期待的只有前方。

　　感恩歲月。

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