禮物的作文

時(shí)間：2023-10-11 11:03:48 話題作文我要投稿

【集合】禮物的作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【集合】禮物的作文10篇

禮物的作文篇1

　　一秒，一分鐘，一小時(shí)……一天，一周，一個(gè)月，一年……時(shí)間就這樣過(guò)去了，歲月就這樣流逝了。這流逝的歲月也順路帶走了些東西，如美好的童年。但它也不吝嗇，同時(shí)也贈(zèng)送了我一些珍貴的禮物。自打我上幼兒園起，就有那么一群人在我身旁——老師。有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，是的，老師這辛勤的園丁，在不斷為我們付出著，他們所灑下的汗水滋潤(rùn)著我們這些幼苗，讓我們可以長(zhǎng)得更好。三年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)那會(huì)兒，我對(duì)新環(huán)境還不大適應(yīng)。有一天，我的語(yǔ)文作業(yè)做得很差，第二天便被語(yǔ)文老師訓(xùn)了一頓，我哭了。但隨即，老師便找我談心，說(shuō)：“老師剛剛對(duì)你發(fā)火，不好意思，這是我的不對(duì)。但你剛轉(zhuǎn)來(lái)，可不能因?yàn)椴贿m應(yīng)而掉隊(duì)，要加油啊，老師會(huì)幫你的！�！庇谑�，太陽(yáng)終于從烏云中探出頭來(lái)，我的心也豁然開(kāi)朗，感到舒暢。老師的批評(píng)所帶來(lái)的難過(guò)已消失，只有老師的激勵(lì)帶來(lái)的歡欣在我心頭。

　　這一路上，我與老師之間的情誼便是歲月帶給我的一份珍貴禮物。上了學(xué)，自然會(huì)結(jié)交很多同學(xué)。在有些乏味的上學(xué)路中，同學(xué)給這乏味增添了些味道。同學(xué)之間的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)疑是值得回味的味道。有問(wèn)題，我可以問(wèn)同學(xué)；遇到開(kāi)心事兒，我可以與同學(xué)交流；遇到煩心事兒，我也可以找同學(xué)幫忙解決。還記得我和很要好的同學(xué)一起去奧體中心溜冰的事。那時(shí)是暑假，我們仨在等去南京的.車，卻怎么等也等不到，只得坐出租車。一路上我們有說(shuō)有笑，很快就到目的地了。溜冰場(chǎng)上，我們?nèi)齻€(gè)手拉手，一起從這頭滑到那頭，還一起摔了跤，又一起站起來(lái)，再一起從那頭滑到這頭。溜冰場(chǎng)上很冷，但我們的頭上都冒出了汗，大家心里都熱乎乎的，臉上也盡是笑容。這友情，也是歲月贈(zèng)給我的禮物。一直在關(guān)注著我的，那便是我的父母。他們?cè)诓粩酁槟愀冻�，但也許是太親近的緣故吧，我與父母之間總有小矛盾。不過(guò)，生活就是由“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”組成的，五味俱全，才叫生活。

　　有天，媽媽切了楊桃給我吃。我讓媽媽吃一塊，但媽媽卻笑著說(shuō)不吃。于是我便把楊桃給吃完了，除了兩端的部分，然后我便扭過(guò)頭看視頻。也不知是怎么了，我突然的回過(guò)頭，卻驚異的發(fā)現(xiàn)媽媽竟在吃楊桃兩端的部分。對(duì)于這，我無(wú)言以對(duì)了。心里涌上了份感動(dòng)。這就是最無(wú)私的母愛(ài)��！我與父母之間濃濃的親情，也是歲月贈(zèng)予我的禮物。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)；師生情、友情、親情，都是歲月留下的絕版禮物！

禮物的作文篇2

　　風(fēng)的第一個(gè)朋友是云，馬的第一個(gè)朋友是草原，狗的第一個(gè)朋友是狗食碗，那我的第一個(gè)朋友是誰(shuí)呢？

　　我也記不清楚我的第一個(gè)朋友是誰(shuí)了，我只記得三歲時(shí)，阿姨給了我一只小娃娃，我一直非常寶貝它，直到現(xiàn)在都一樣，我把它叫做“它塔”。我晚上都要抱著它睡覺(jué)，出國(guó)玩時(shí)也要帶著它，所以它應(yīng)該是我的“第一個(gè)朋友”吧！

　　我第一次看到它，就好喜歡它。有一次出國(guó)忘了把它帶回來(lái)，我都急哭了！幸好飯店的人把它送回來(lái)，我就放心了。我最喜歡的是它圓滾滾的身材，可愛(ài)的'模樣，和彈珠一樣大的眼睛，真是可愛(ài)極了！后來(lái)我?guī)退I(mǎi)了一個(gè)哥哥、和兩個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹，兩只比較大的當(dāng)爸爸媽媽。

　　雖然我知道它沒(méi)有生命，但是我遇到快樂(lè)的事會(huì)和它一起歡笑，遇到煩惱的事會(huì)和它一起懊惱，遇到悲傷的事會(huì)和它一起哭泣，遇到不如意的事會(huì)和它一起憤怒。

　　它一直一直都是我最心愛(ài)的娃娃、最要好的朋友、最珍惜的玩具。它在我的心中，是我的家人，我們家的一份子。

禮物的作文篇3

　　歲月的禮物國(guó)家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑句使工�！皽嫔！本烤故鞘裁�？我想，它是楊慎從金玉朝堂跌到荒山野嶺的一聲長(zhǎng)嘆：“是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅！”人生短暫，費(fèi)盡心機(jī)換得的榮華富貴不過(guò)片刻，轉(zhuǎn)眼便成空。它是王維人到暮年，隱居山林悠然吟出的“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”我們都是平凡的人，而對(duì)生命，對(duì)人世懷一份從容，生命才會(huì)閃耀出光輝。

　　滄桑，是歲月賜予我們一份最珍貴的禮物。所謂滄桑，即是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)沉浮起落之后，對(duì)于人生，對(duì)于歲月一份最深切的感悟，一份淡定，一份從容。有了它，人生才是真正屬于自己的人生。人說(shuō)，少年不解滄桑，卻偏要裝作很理解。辛棄疾一首《丑奴兒》將這種微妙寫(xiě)得淋漓盡致：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。”那些古往今來(lái)的圣人，如孔子、莊子、墨子……他們窮盡畢生精力，傳播他們的思想，是為了什么？是為了讓他們畢生的人生感悟，能夠幫助后世年輕人不必再走那些坎坷，盡早領(lǐng)悟到人生的真諦。是啊，人生的真諦只有走到人生的盡頭才能得到，那時(shí)縱然是大徹大悟，也沒(méi)有時(shí)間享受美好的生活了。

　　慈愛(ài)的`圣人們，希望在我們走那些彎路，費(fèi)盡力氣領(lǐng)悟到人生之“道”之前，告訴我們?nèi)松�。但有些時(shí)候我在懷疑他們是否正確？縱在年輕時(shí)就已經(jīng)學(xué)遍了諸子百家的精妙，人生就真能云淡風(fēng)輕，毫不計(jì)較了？少年不識(shí)愁滋味，如何勉強(qiáng)？只有在一次次挫折一道道坎坷的磨礪下，人才會(huì)懂得人生之道。有些人至死都沒(méi)能“放手”。有一位作家說(shuō)得好：人生有三個(gè)階段——小時(shí)候，“看山就是山，看水就是水”，一切都是真的，純潔的。長(zhǎng)大后，進(jìn)入社會(huì)，看到了太多太多的黑暗。不努力的人偏能青云直上，兢兢業(yè)業(yè)的人反而埋沒(méi)在底層。

　　于是“看山不是山，看水不是水。”人為了在社會(huì)中生存下去，用盡各種手段甚至昧著良心。最后，發(fā)現(xiàn)一切都是無(wú)謂的，于是“看山還是山，看水還是水�！痹谶@里才能享受到真正愉快自由的生活�？墒呛芏嗳诉€沒(méi)能明白第三重境界就離開(kāi)了人世。歲月是這世間最偉大的東西。我們行走在時(shí)間的長(zhǎng)河里，歲月早就給了我們每個(gè)人一份禮物。它早早地交到了我們手上，但我們必須自己拆開(kāi)它。絲帶很長(zhǎng)，長(zhǎng)得像人生……

禮物的作文篇4

　　黑暗中的不安漸漸放大，似一團(tuán)烏云膨脹著心中的恐懼，那份禮物究竟能否順利送出？

　　寒風(fēng)蕭瑟，不安的心也隨著屋外呼嘯的陣陣寒風(fēng)瑟瑟發(fā)抖，身在暖暖的被窩中，思緒卻早已追隨著風(fēng)使者沉重的腳步而漸行漸遠(yuǎn)。

　　爸爸同事的突然離世，讓我感到從未有過(guò)的意外和震驚。剛剛四十歲，正是一生中最年富力強(qiáng)的時(shí)光，可那毫無(wú)征兆突發(fā)的心臟病，卻指使著死神奪走了這樣一條年輕的生命。剛聽(tīng)到這一消息時(shí)，我驚恐地瞪大了雙眼，幾分鐘都沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。我似乎還能看到他那柔和的眼神，聽(tīng)到他侃侃而談的聲音�？赡魏紊谷绮ＡО愦嗳酢�

　　“咚咚咚……”自己快速的心跳，卻又讓我深深感受到了生命的力量，可一絲絲擔(dān)憂還是不失時(shí)機(jī)地席卷上了心頭。爸爸同樣四十歲的年紀(jì)，同樣天天忙于工作，誰(shuí)又知道那死神的鐮刀何時(shí)會(huì)光臨世界，無(wú)情掠奪本該安然無(wú)恙的生命？爸爸平時(shí)早出晚歸，很少與我能夠碰面，忽然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他關(guān)心竟然屈指可數(shù)，少得可憐。

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。媽媽可以將心中的愛(ài)意放肆地表達(dá)出來(lái)，可爸爸只會(huì)將他那山一般厚重的愛(ài)深藏在心底。

　　爸爸說(shuō)過(guò)，他唯一的`擔(dān)憂就是我能否順利考上一所好的大學(xué)，于是心中那張?jiān)诖髮W(xué)門(mén)口與父親相擁的底片，便成為了我精心為爸爸所準(zhǔn)備的禮物。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，那是一種怎樣的悲哀？所幸的是父親身體的健康狀況良好，那么，那份未送出的禮物所缺的便只是我的努力了！

　　正是心中那份禮物支撐著我的奮斗的信念，相信這份還未送出的禮物一定會(huì)絢爛而奪目。

　　思緒到此，會(huì)心一笑，甜甜睡去……

禮物的作文篇5

　　白云是藍(lán)天的禮物，豐收是沃地的禮物，暖陽(yáng)是寒冬的禮物……我也有自己最珍貴的禮物——一支兔毫毛筆。我更不會(huì)忘記送我禮物的人——我上四年級(jí)時(shí)到我們學(xué)校支教的數(shù)學(xué)老師。

　　兔毫毛筆外形修長(zhǎng)纖細(xì)。筆頭受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛變成了灰白互相交錯(cuò)，如老者的`毛發(fā)一般。筆桿是木頭做的，橙色的表皮刷上亮油后更顯光澤。

　　期中考前，教導(dǎo)主任來(lái)到我們班詢問(wèn)有沒(méi)有人懂書(shū)法或者寫(xiě)過(guò)毛筆字時(shí)，不知是哪來(lái)的勇氣，也許是平時(shí)我對(duì)寫(xiě)字的熱愛(ài)吧，我舉起了手。我小小的身軀緊跟在主任身后，來(lái)到辦公室，數(shù)學(xué)老師笑著帶我到臨近窗戶的一張書(shū)桌上，我看見(jiàn)上邊的筆墨紙硯，我知道要發(fā)生什么。

　　“要寫(xiě)字，是嗎？”我歪著頭看老師，眼睛里閃著些許期待的光芒。老師笑容不減，要我照他說(shuō)的，拿起那支兔毫毛筆抄了一遍《泊船瓜洲》。我寫(xiě)好了，老師看了一下，對(duì)我投來(lái)贊許的目光。自此，每天中午的十二點(diǎn)半，我都準(zhǔn)時(shí)到數(shù)學(xué)老師辦公室練習(xí)寫(xiě)毛筆字，老師早已在那里等我。練字的時(shí)候，老師總站在一旁，從握筆的姿勢(shì)，到字的結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)、起筆、收筆耐心地指導(dǎo)……直到有一天他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拿出另一首詩(shī)讓我寫(xiě)，還囑咐我寫(xiě)完詩(shī)記得署名。

　　那時(shí)我并不知道要比賽，只當(dāng)練字。臨近期末時(shí)班主任遞給我一張獎(jiǎng)狀，上邊赫然寫(xiě)著“榮獲書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)”，我心中頓時(shí)涌出一股喜悅。數(shù)學(xué)老師站在窗口，笑著用手示意我向辦公室走。老師把沒(méi)練完的字帖、宣紙、墨硯以及那支兔毫毛筆送給了我，還叮囑我以后沒(méi)事要多練，我有練字的天賦，可不能浪費(fèi)，然后便是好長(zhǎng)一段話，我記不清了。

　　那時(shí)我并不明白老師說(shuō)的話，待我上五年級(jí)時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了這所學(xué)校，去了另外一所學(xué)校。我問(wèn)了教導(dǎo)主任，主任說(shuō)：“他這一去可能就不再回來(lái)了�！蔽也琶靼桌蠋煹亩Y物以及長(zhǎng)談是在提前與我告別。這支毛筆我至今仍在用，雖有些舊，但它伴我成長(zhǎng)，我很珍惜，它對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴無(wú)比。

　　這支毛筆讓我開(kāi)始接觸書(shū)法的美，以筆桿為身，以毛刷為裙，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字躍然紙上。這支毛筆承載著的不只有我的努力與汗水，更有老師的辛勤與期望，它對(duì)老師來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)我更有不可言語(yǔ)的重量。

　　我的禮物，獨(dú)一無(wú)二的禮物——兔毫毛筆。

禮物的作文篇6

　　今天下午神不知鬼不覺(jué)地來(lái)了一個(gè)快遞，上面沒(méi)有標(biāo)記詳細(xì)信息。我剛想打開(kāi)，滿足我的好奇心，誰(shuí)知道媽媽忽然打來(lái)一個(gè)電話……

　　“家里是不是到了一個(gè)快遞，明天我要帶到公司去，別打開(kāi)！”我答應(yīng)了，媽媽說(shuō)這個(gè)要帶到公司？是不是吃的，三只松鼠之類的？我的手一步一步靠近了箱子，拿起剪刀，“刷刷”兩下。打開(kāi)后，我疑惑不解，“這、這、這是？又一個(gè)箱子��！”這箱子破破爛爛，肯定不是零食了，我放下剪刀，遠(yuǎn)離了箱子。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我腦子里一直想著：箱子里是什么？是阿拉丁神燈嗎？可以實(shí)現(xiàn)愿望？迫不及待的我再一次拿起了箱子，這次我真的失望透頂了，我回到了房間。

　　晚上，媽媽回到家中，大吃一驚，“我的箱子怎么開(kāi)了，我不讓你別開(kāi)的'嗎？”我講述了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽哈哈大笑，這有什么好看的，不就一個(gè)坐墊嗎？上課了，我打開(kāi)軟件，無(wú)言以對(duì)……

　　“媽媽，你是不用我的金幣購(gòu)買(mǎi)的？”我有些生氣，“你現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)啊，我就花了你4999而已啊�！眿寢尯孟癫⒉辉谝狻！芭觥钡囊宦暰揄�，我關(guān)上了大門(mén)，離家出走。我剛剛下樓就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，我身上連一分錢(qián)都沒(méi)有�。』沓鋈チ�！我便四處奔波，跟乞丐無(wú)異。夜色降臨，草低下了頭，葉子沉沉欲睡。世界之大，我又能睡哪呢？大街上？我絕望了，樹(shù)葉有大樹(shù)媽媽，小草有土地媽媽，就只有我孤身一人，獨(dú)自流浪�！皟鹤樱　币粋€(gè)熟悉的聲音蕩漾在我耳邊，“媽媽！”我大聲呼應(yīng)。“對(duì)不起，我不該隨意用你的金幣。”“我也有錯(cuò)�！�

　　我們回到家中，那哪來(lái)的禮物便是媽媽對(duì)我愛(ài)的證明！

禮物的作文篇7

　　“丁丁冬冬”，每年月圓的時(shí)候，家家都會(huì)傳來(lái)這樣的聲音，還會(huì)伴隨著一陣歡呼。廈門(mén)人的中秋總是特別熱鬧。

　　小時(shí)候，我對(duì)博餅有很大的期望，總想搏個(gè)狀元。據(jù)說(shuō)，搏到狀元說(shuō)明你今年運(yùn)氣很旺，還可以拿走最好的禮品。但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我的手氣總是很臭，基本沒(méi)有逃出“二舉”這個(gè)魔咒。一輪又一輪的過(guò)去，桌上的禮品總是越來(lái)越少。同學(xué)們的袋子越來(lái)越鼓，而我的袋子好像還餓著肚子，癟癟的'。我越發(fā)無(wú)力，原本興奮的手也慢慢垂下來(lái)。伴隨著夕陽(yáng)回家，母親問(wèn)我博到什么好東西，我忍著不開(kāi)心說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，什么都沒(méi)有�！倍改笧槭菫榱税参课遥衷诩依锱e行一次博餅來(lái)逗我開(kāi)心。

　　現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大了。慢慢發(fā)現(xiàn)每次家庭博餅，輪到我媽搏，她總是站起來(lái)，興奮地搓著手，說(shuō)我要搏個(gè)“大狀元”。然后對(duì)著手吹口氣，手腕一抖，伴隨著興奮的喊聲，色子就“當(dāng)啷啷”地在碗里跳躍旋轉(zhuǎn)，眾人捧場(chǎng)般一陣喝彩，把家里氣氛弄得非常熱鬧。雖然她也沒(méi)搏到什么好東西，但她一點(diǎn)也不會(huì)失望，就算只有“一秀”，她也樂(lè)呵呵的。我漸漸有點(diǎn)明白，其實(shí)搏餅就是一種家庭聚會(huì)的熱鬧，并不是因?yàn)椴綎|西多才高興。漸漸地，我在搏餅時(shí)希望始終沒(méi)變，失望卻減少了。

　　前幾天，我們班一年一度的搏餅又來(lái)了。班級(jí)里熱鬧非凡，各個(gè)小組圍成一桌，中間放上一個(gè)大紅的湯碗，六個(gè)色子此起彼伏地跳躍�！叭t”、“四進(jìn)”、“對(duì)堂”！搏到獎(jiǎng)的同學(xué)大叫大嚷，興奮得臉通紅。我還是只拿到“一秀”“二舉”的零食，但我一反常態(tài)，為別人的好運(yùn)氣真誠(chéng)歡呼，也為自己偶然可以得到好東西而感到知足。一輪又一輪過(guò)去了，桌上的東西漸漸減少，班級(jí)里熱鬧的一分沒(méi)減。終于，搏餅在歡呼聲中結(jié)束了，我原本輕盈的袋子還是只有一點(diǎn)小玩意。到家了，媽媽問(wèn)我戰(zhàn)果如何，我高興地說(shuō)“今天還是不錯(cuò)，搏到了幾袋零食，很好玩�！币院蟛╋灮顒�(dòng)再次來(lái)襲，我會(huì)繼續(xù)抱著知足的態(tài)度，為自己歡呼，也為別人的好運(yùn)而高興。從母親的行為中，我領(lǐng)悟到面對(duì)搏餅，抱著這種釋然的態(tài)度，是一種成全。成全了別人，自己也會(huì)快樂(lè)。

　　我曾經(jīng)覺(jué)得運(yùn)氣好，搏到好東西，是中秋最好的禮物。殊不知成長(zhǎng)背后那份釋然，才是給自己最好的禮物。搏餅如此，人生又何嘗不是如此呢？

禮物的作文篇8

　　魚(yú)對(duì)水說(shuō)：你是我的最最珍貴的禮物。

　　水對(duì)魚(yú)說(shuō)：你是我的最最珍貴的禮物。

　　魚(yú)對(duì)水說(shuō)：因?yàn)槟阄业氖澜缱兊妹利�，清澈，純潔�?/p>

　　水對(duì)魚(yú)說(shuō)：因?yàn)槟阄业氖澜鐡碛猩鷻C(jī)，快樂(lè)，意義。

　　我們都是半大不大的孩子，自然擁有著要禮物的資格，禮物對(duì)于孩子的我們來(lái)說(shuō)，大都是短暫的記憶和快樂(lè)，過(guò)一陣就會(huì)忘卻。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)：禮物會(huì)變，而送禮物的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變，這份情誼，恰恰是我們值得珍愛(ài)的'最最珍貴的禮物!

　　我一直都認(rèn)為：人之所以是人，之所以能創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)，是因?yàn)槿藫碛袗?ài)，擁有動(dòng)物所不具備的愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，所以人類也擁有了愛(ài)的力量和動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。當(dāng)然，我的記憶之中，也充溢著愛(ài)。

　　還記得，初入中學(xué)，走進(jìn)教室，看到了一張張可愛(ài)的笑臉，猛然覺(jué)得：這一切都像是上天給予我的禮物，一個(gè)充滿了愛(ài)的禮物，一個(gè)充滿期待的禮物。但，初中的生活卻像一灘死水，毫無(wú)活力可言，第一次的期中考試，就像一擊懵棍，把我打得暈頭轉(zhuǎn)向。常常沉溺于過(guò)去輝煌的我，腦海里瞬間就空白了，剩下的，僅僅是滿眼的紅叉，耳邊的，是父母的嘆息。我沮喪地感到：上天故意在捉弄我，它送我的分明是個(gè)惡作劇的禮物，不僅苦澀，而且惡心。

　　我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始向下，不斷的向下，越來(lái)越快的向下，直線般的速度讓我快要窒息、絕望!

　　我呻吟著喊著救命，看著越來(lái)越小的象牙塔，我想要奮力向前，卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞，開(kāi)始想要放棄：算了，愛(ài)笑我就笑吧，墮落的我，就是一堆垃圾。但意想不到的，耳邊開(kāi)始有了鼓勵(lì)，眼前看到了大家的手，嘲笑在九霄云外，幸福就在眼前!就如同饑餓的人看見(jiàn)了面包，深淵中的人看到了陽(yáng)光，我開(kāi)始接受大家的幫助，伸出自己的手，一起撥開(kāi)眼前的迷霧，向前!我看見(jiàn)白云在對(duì)我微笑，太陽(yáng)在對(duì)我招手，雨停了，彩虹開(kāi)始閃爍。這哪里是惡作劇啊，明明就是一個(gè)充溢著愛(ài)的禮物啊!

　　從而，我越發(fā)珍惜這份禮物，讓自己完完全全的融入這個(gè)集體，讓它不單單的是禮物，而變成一盞明燈，照亮了我，照亮了我們--前進(jìn)的路!

禮物的作文篇9

　　我原本是一個(gè)小公主，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，全家人都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)，每年的生日、“六一”兒童節(jié)、春節(jié)我都會(huì)收到爸爸媽媽精心給我準(zhǔn)備的各種各樣的禮物：芭比娃娃、小熊布偶、圖書(shū)、學(xué)習(xí)機(jī)、電話手表、漂亮衣服……每次在節(jié)日前我都會(huì)很期待收到禮物�？墒亲詮奈矣辛藘蓚€(gè)雙胞胎弟弟以后，我不再期待爸爸媽媽送給我禮物了，我最想要的禮物是：爸爸媽媽多一點(diǎn)的'陪伴。

　　自從有了兩個(gè)“小淘氣”，爸爸媽媽對(duì)我的陪伴似乎越來(lái)越少。當(dāng)我要爸爸陪我打乒乓球時(shí)，爸爸要給弟弟換尿布；當(dāng)我要媽媽陪我親子閱讀時(shí)，媽媽要給弟弟喂奶；當(dāng)我要媽媽給我講數(shù)學(xué)題時(shí)，媽媽又要哄弟弟睡覺(jué)……

　　我怒氣沖沖回到房間，呆呆地望著窗戶，大滴大滴的淚珠不停地往下流。我感到爸爸媽媽每天像個(gè)“機(jī)器人”，除了工作以外，其余的時(shí)間都要圍著弟弟轉(zhuǎn)。而弟弟們就像是“定時(shí)鬧鐘”，一到時(shí)間就會(huì)哇哇地哭個(gè)不停，把爸爸媽媽給我的陪伴都奪走了。真討厭！我感到媽媽好久沒(méi)有擁抱過(guò)我了，爸爸好久沒(méi)有給我講過(guò)故事了，相機(jī)里好久沒(méi)有我和爸爸媽媽的合影了……

　　我多希望自己能夠送給自己一個(gè)有父母陪伴的“禮物”，可是這個(gè)“禮物”聽(tīng)起來(lái)似乎不容易辦到……于是我打算融入到弟弟們的生活中：我給弟弟講故事、陪他們玩耍、哄他們睡覺(jué)、給他們喂飯、換尿布……這樣爸爸媽媽再不用那么辛苦，而且也可以抽出時(shí)間陪伴我了。在這個(gè)過(guò)程中，我也從一個(gè)“小公主”變成了“女漢子”，更加獨(dú)立、陽(yáng)光、自信、開(kāi)朗了。我也覺(jué)得弟弟們已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分！

　　愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)弟弟，我們是相親相愛(ài)的一家人，就是我送給自己最好的禮物！

禮物的作文篇10

　　今天一放學(xué)，姥姥坐著媽媽的車來(lái)接我。我一上車很驚呀，車上有一個(gè)好大好大的袋子我往袋子一看居然是一個(gè)芭比公主和一個(gè)水杯，我問(wèn)媽媽：“這些是給誰(shuí)買(mǎi)的？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是給你買(mǎi)的了！”媽媽又說(shuō)：“女兒，祝你節(jié)日快樂(lè)！”我說(shuō)：“謝謝媽媽！”

　　回到家，我和媽媽打開(kāi)芭比娃娃的盒子，把芭比娃娃卸下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始玩。芭比娃娃有一雙漂亮的眼睛，紅色的嘴唇，臉式瓜子型的，可漂亮了！芭比公主還有一個(gè)小自行車粉紅色的可好看了！芭比娃娃的頭發(fā)本來(lái)是披著的'，我給她扎起來(lái)就更漂亮了！我又看了看我的新水杯，桃紅色的好看極了！媽媽說(shuō)：“這個(gè)杯子質(zhì)量好，以后就拿這個(gè)杯子喝水，”我說(shuō)：“好！”

　　我喜歡過(guò)六一兒童節(jié)！

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