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【熱】禮物的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
時光荏苒，歲月如梭，時光在我們的身邊一點點的流去，不留一點痕跡。轉(zhuǎn)眼間，我已度過了十四年的青春歲月，美好的時光依然停留在腦海中。那金色的時光，點滴的歲月，記錄著我的成長，也賜給了我很多的禮物。 在這匆匆的歲月中，我已從一個無知的'孩童成長為一個懂事的少年，告別了無知的我，也懂得了去理解父母的辛苦，去幫助父母做一些力所能及的事情。慢慢長大的我，也慢慢的懂得了父母，理解了父母。在歲月的流逝中，父母都說，我長大了，我自己也感覺到了，我長大了。
我明白了我作為家的一份子，也應(yīng)去付出。是歲月的功勞，是它讓我懂得了家的含義，理解了父母。 在歲月的流逝中，我從一個一遇到困難就退縮的膽小鬼成長為了一個堅持不懈的勇士。遇到困難就低頭，這是以前我一向的做法，現(xiàn)在的我可是沒有那么容易就退縮的。遇到困難就要擊敗它，遇到障礙就要掃平它，堅持不懈、勇往直前這就是我的必勝法寶。因為我知道，困難、障礙的背后往往都是令人向往的成功。是歲月的功勞，是它讓我懂得了愛拼才會贏，是它讓我明白了退縮是多么的懦弱。他讓我抬起了頭，做了勇士！ 歲月是殘酷無的，無論你怎么挽留它，它都會毫不猶豫的走掉；歲月也是熱情洋溢的，它在走過的同時，不忘為你撒下一些禮物，而這些禮物會讓你終生受益。歲月的禮物，是任何東西都換不來的，只能自己去感受。初三:林士j
禮物的作文 篇2
四年前的春天，十歲的我迎來了弟弟的出生，這本該是成長歷程的一份大禮，可上帝有意在這禮物前設(shè)了一道門檻，等待我去跨越。
他不是個聽話的孩子，善于制造麻煩。我的作業(yè)是他盡情涂鴉的畫紙，我的衣服被添上了油和餅干屑的紗衣，我的物品被他裹上了橡皮泥的外套。白天他翻箱倒柜，唯恐天下不亂；晚上則成了夜貓子，哭鬧不休，使我輾轉(zhuǎn)難眠。我揉著微微發(fā)黑的'眼，看著這個大呼小叫的家伙，實在無語，想起了孫策的那句“吾乃江東小霸王”。這個家庭小霸王讓我無可奈何，只能站在他身旁看著他胡作非為。
終于有一天，我再也無法忍受他那大鬧天宮式的搗亂了，沖上前，用力將他的手按住，“給我住手！”我說，“不要把東西弄得到處都是！”他用無辜的眼神望著我說：“為什么？”我欲言又止，因為我明白，單純的說理肯定無濟(jì)于事，我只能抓著他的手，將玩具一個個放進(jìn)柜子，然后看著他用不服的眼神望著我，又將玩具拿出來。
一個夜晚，我爬上床，背部卻被積木塊硌到了，痛得我沖到他的面前：“你能不能不要把東西亂放！”他望著我，眼中逐漸充滿了淚水，放聲大哭。我心一下子就軟了，忽然有些自責(zé)，又不知該做些什么，只能拍著他的背，看著他眼淚一滴滴地落在被單上，心痛不已。
夜里我對著天花板思考了許久，弟弟落淚的畫面一直浮現(xiàn)在我的眼前，一想到他那水汪汪的眼睛就不禁有些難受�；蛟S我真的不該對他吼叫，循循善誘，這個課堂上記背的詞在我的腦海里盤旋。那一覺我睡得很沉，因為我心中已經(jīng)有了答案。
第二天早上我將他喊來，用平生最溫和的語氣和他聊天：佩奇姐弟每天睡覺前都會讓玩具回到原來的地方，大河馬每次都把飯盆里吃得干干凈凈他聽得很認(rèn)真，而且也聽懂了，過了一會兒，他自覺地將玩具收拾整齊，用自豪的眼神看著我。我笑了，從此以后，每當(dāng)他遇到困難時，我總會耐心引導(dǎo)，不再對他愛不理，他也樂于跟我分享成功的喜悅，我們變得親密無間。
有一天放學(xué)后，我把書包隨手一扔就躺到沙發(fā)上，他吃力地拖著書包走到我跟前：“哥哥，東西不要亂放哦！”我慚愧中夾雜幾許欣喜，這才體會到，陪伴弟弟成長，就如煮一杯熱茶，要讓它口感綿潤，就要把握好時間和火候；如嘗一顆青橄欖，起初可能苦澀，但回味必然是清甜幽香的。這其中的關(guān)鍵，正是那“耐心”二字啊，弟弟的到來，以及他的成長帶給我的啟迪，不正是漫漫歲月賜予我的最好的成長禮物嗎？
多年后，望著這個貼心懂事的小家伙時，口中一定會有熱茶的綿柔和青橄欖的回甘，成長的雨沖刷了太多，唯有這份禮物如同一把“金鑰匙”，在暴雨中越來越锃亮，指引著我打開未來的人生之門。
禮物的作文 篇3
“來來來，把眼睛閉上。我要送你一份大禮！”
那天，是我生日。我原本以為媽媽為我舉辦的生日派對已經(jīng)是在我所有的生日禮物中最獨特的禮物了。但是我沒想到的是，還有更大的更特殊的生日禮物等著我！
面對同學(xué)的起哄，我只得乖乖的閉上眼睛。心中有莫名的不安感，害怕他們會對我做什么“壞事”，但是又有一種好奇心，特別特別想知道他們有什么事情非得要我閉上眼睛。應(yīng)該是那位同學(xué)拿出了禮物吧？就聽見“哇～～～”我的`耳朵像爆炸了一樣。突然，我感覺腦袋上有一個東西�！翱梢岳�，睜開眼睛吧！”我睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個兩個都在憋笑，我伸出手向自己的腦袋，咦？毛絨絨的啥東西？我把它拿了下來，“哇！ 竟然是很火的那個會動的兔子耳朵誒！”因為不方便，所以我就把它放回了袋子里，我看見了袋子里還裝著一個信封，以為里面的賀卡上只是一句簡單的“宋俐萱，生日快樂！”所有沒怎么在意。
但是當(dāng)我回到家，仔細(xì)拆看一個又一個的禮物時，又一次看到了那個信封，我小心翼翼的吧它撕開，卻看到了讓我感動到想哭的一段話與一張照片。
上面寫道：“她不知道還能陪我過多少個生日，但是我們要做永遠(yuǎn)的好朋友�！迸淞艘粡堃荒昵俺鋈ネ娴恼掌�。瞬間勾起了我的回憶，想想那個時候到現(xiàn)在，一起經(jīng)歷了很多事情吶！
這大概就是我生日時收到的最特殊的禮物了吧！
“友誼的小船永遠(yuǎn)不翻”大概就是我們友誼最好的見證吧。
禮物的作文 篇4
我有一個很好的朋友，他是一個活潑的小男孩，留著短短的頭發(fā)！十分的精神！而且他學(xué)習(xí)也很好。說到這里，我想大家都應(yīng)該猜出他的的名字了吧，他就叫王啟涵！
同學(xué)們肯定都認(rèn)識王啟涵！因為王啟涵是我們班級的學(xué)霸，也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！我還認(rèn)為王啟涵是我們大家的老師，因為無論是什么問題？王子涵都會解答，甚至我們沒有學(xué)過的.知識…
今天就是王啟涵的生日，我準(zhǔn)備給他買一個生日禮物，可是我想了很長的時間，都不知道要給他買什么生日禮物，然后我又問我的媽媽，可是我的媽媽也不知道該送王啟涵什么禮物，最后，我的媽媽讓我問王啟涵喜歡什么東西，可是我覺得這樣不好，因為畢竟是他的生日，必須給他一個驚喜。
最后我跟媽媽決定給他買一本書，因為我們想學(xué)霸一定都喜歡看書！到底買什么書呢？我想了一會兒才想出來買什么書，我給王啟涵買的這本書的名字就叫做《山海經(jīng)》！這本書也是我們四年級應(yīng)該讀的書，我想著王啟航一定會喜歡這本書！
我真希望王啟涵喜歡這本書�。�！
禮物的作文 篇5
今天放學(xué)回了家，爸爸對我說：“我有一個禮物要送給你�！蔽艺f：“是玩的，還是吃的？”爸爸說：“快來看吧！”于是，我就和爸爸來到了電腦前。
爸爸打開一個名叫“開心果的`足跡”的網(wǎng)站。我們打開目錄，點開一個“水果變變”，我一看，非常驚訝，原來，爸爸把我的作品：“水果變變”給上傳到電腦上了。
接著，我和爸爸打開第二個“葫蘆絲”，我一看，我吹的葫蘆絲，也給爸爸上傳了！
我真沒想到，我的日記：《放風(fēng)箏》，《鉛筆》……都上傳了。
看完了我的作品，爸爸對我說：“只要你每天都寫一篇，我每天都可以幫你傳上去，而且還有很多人可以看到你的作品，還會有人幫你點評呢！”我說：“好呀！我每天都要寫一篇�！�
我一定要把這個網(wǎng)站辦的有聲有色！
禮物的作文 篇6
在成長的歲月中，我收到過各種各樣的禮物：美味可口的蛋糕、嶄新而又亮麗的書包、毛茸茸的玩偶、漂亮的衣裳……可在我眼里最珍貴的東西是生命！
是爸媽賜予了我感受這個世界的資格，是爸媽在我成長的歲月中默默愛著我，是爸媽，是你們給予了我酸甜苦辣。
你們給予了我雙眼，讓我看到這美麗的世界，看到了你們；你們給予了我鼻子，讓我聞到你們做的飯的香味；你們給予了我雙手，讓我可以擁抱你們；你們給予了我雙腿，讓我可以在地上奔跑、打鬧；你們給予了我耳朵，讓我可以聽見你們那溫暖的聲音……
是這雙手，讓我感受到父母溫暖的'體溫；是大腦，讓我銘記兒時你們對我的關(guān)愛和一件件快樂的往事；是這張嘴，讓我可以說“我愛你，爸爸媽媽”。
甜甜的糖果，干脆的餅干，清涼的果汁，仿佛這是一場甜蜜的夢，甜得讓人分不清是真是假。
我懂得了，也明白了，一次次的苦澀與甜蜜，就像兒時摔跤后有一雙溫暖有力的大手扶起，抹去眼淚，輕聲地安慰。
每一次接過禮物的喜悅，做錯事被罵了過一會來安慰我，清香的米飯與可口的飯菜……
看著逐漸衰老的你們依然掛著那幸福的笑容，依然為我辛勞著，依然關(guān)愛著我。
爸媽，謝謝你們，任何禮物都沒有這份禮物珍貴。
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