禮物作文3篇【精品】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的禮物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
今天，我學習了《生日禮物》這篇課文，這篇課文主要講了這樣的事：小亨利的父母在孩子過生日時，送給她辦輛自行車的錢，讓孩子去爭另一半自行車錢的事。生日對每個孩子來說是個難忘的日子，起初我對小亨利父母的做法疑惑不解，覺得他的父母太狠心了，但是正是這種用心良苦的教育方法，使亨利懂得人只有通過自己的勞動，才能有更多的收獲的道理。是亨利便早獨立，養(yǎng)成了良好的.習慣。
讀完課文后，我掩卷沉思：我們看到的書大多都是贊揚中國人的，而這篇文章卻打破了這種習慣，讓我們真正認識到中國人的缺點，把缺點擺在了我們的面前。
我們中國人的確有嬌慣孩子的習慣，而外國人，這一點就比我們中國人做得好。中國人想辦法讓自己的孩子長大后有人照顧，，外國人想辦法從小讓孩子照顧自己，以便長大自立自強，能夠獨立生活。
本文就寫了瘦小的小亨利推著笨重的剪草器來我家剪草坪，活兒很累，可小亨利還是堅持下來了，而且草坪剪得平。這說明他很堅強，工作極其認真負責。我想：如果中國的父母像外國的父母那樣，多給孩子創(chuàng)造一個獨立生活的機會，讓他們養(yǎng)成良好的習慣，那該多好�。�
禮物作文 篇2
在一個寒冷的冬天里，我走在去媽媽上班地方的路上。走著，突然聽到了有一個微弱聲音，說著：“誰能幫幫我……”我順著求助的聲音望過去，我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺坐在那兒，看起來七八十歲了。背駝得很厲害。臉上手上沒有一點色澤，雙眼凹陷下去，猛的一看，還真有些害怕。
老爺爺乞求一般的看著我，我走過去問她怎么了，爺爺抿了抿嘴，一邊哼哼著，一邊斷斷續(xù)續(xù)的說：“我忘記回家的路了。”我一聽，趕忙問：“那，您知道你住的小區(qū)的名字嗎？”“什么……城”爺爺緊鎖眉頭，不太確定的說。我想了想，我們住的這個城市，只有一個小區(qū)叫茶城，對，應該就是茶城，因為，這里離茶城不太遠。老爺爺年紀大了，也不可能走很遠。于是，我說我來幫他找家，爺爺看我一件自信，很信任我的答應了。
我扶起爺爺往他家的'途中走去，我看他冷得發(fā)抖，于是把自己的厚棉襖給了他穿，他問我冷不冷，我笑著搖搖頭，小小的襖子，爺爺穿不進去，我就搭在他的肩膀上，我想一定很暖和吧。
這時，一陣清香進入我的鼻子，我一看路邊，有一個攤販正在賣烤肉餅呢，我摸摸口袋發(fā)現(xiàn)只有買一份烤肉餅的錢，我正好餓了，于是我決定去買一份，剛拿到手，想要咬下去，就看見了爺爺孤零零的站在一旁，顫巍巍的。我心里想著，這一份吃還是不吃呢？爺爺可能也餓了吧，吃的話，老人就會餓著，可不吃，我也餓，我不忍心，把買的烤肉餅遞給了老人，老人很感激，要和我一起吃，我搖了搖頭說：“還是您吃吧�！�
終于，我們到了茶城，爺爺也想起他的住處，我陪老人回到家，他給了我一本書，是一本發(fā)黃的連環(huán)畫。我翻開一看，里面的字都看不清了。爺爺怕我不收，便告訴我說，他收藏了很多年，也看了很多年，里面的畫畫的非常好，很容易看懂。這是他認為最珍貴的東西，現(xiàn)在他把這本書送給我。我拿著這本書感覺沉甸甸的，從心里感激老爺爺，謝謝他，把這么珍貴的東西送給了我，這份禮物對于我來說很有意義。在我的心里這真是一份珍貴的禮物�。�
禮物作文 篇3
在我10歲時，我有一個難忘的禮物，這個禮物給了我一個美好的睡眠時光，讓我伴隨著它的聲音入睡，它讓我第二天早上精力充沛，這個禮物是我叔叔在我10歲生日會上送我的一個枕頭式收音機。
叔叔送我的禮物當中我覺得就是這個收音機最好了。
你們一聽這個收音機的名字就知道了：枕頭式收音機。一聽就知道它可以當枕頭了，它軟綿綿的，身上有三種顏色，分別是：白色、梅紅色、粉紅色。這三種顏色配起來，讓這個收音機顯得更加好看。你別看它身上的按鈕像畫上去的，其實真的可以按哦！可以換臺，也可以調節(jié)聲音大小，可以調廣播，也可以調音樂……這個收音機枕上去軟綿綿的，可以更加伴人入睡，所以我說有助于第二天早上起來，精力充沛。
它晚上放音樂時，我總能聽著聽著就睡著，（但晚上也不能聽了也不關，這樣它既輻射影響了腦子，也浪費了它的電。）它的音樂有很多，比如：至上勵合，唱的《棉花糖》，還有小虎隊唱的愛，還有花兒樂隊唱的`《洗刷刷》……它里面唱的歌像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。有一次，要期中考試了，我晚上趕忙復習，晚上睡覺時，我聽了音樂，晚上一下子就睡著了，第二天，我竟然考了98分。
這個收音機真是給了我很大的幫助��！
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