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特殊的禮物作文10篇【精選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的特殊的禮物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的禮物作文 篇1
還記得我生日的時候，媽媽說要送我一個驚喜，我又興奮又期待，難道是一臺學(xué)習(xí)機(jī)，還是一堆積木……就在這時，媽媽把禮物拿了出來，我迫不及待的打開了，啊，原來是我最喜歡的洋娃娃，它正乖乖地坐在禮物盒里呢。
它是一只兔子，我一看見小兔子就想起了一首歌：小兔子乖乖，把門開開，快點開開，我要進(jìn)來……它有一對長長的'耳朵，火紅火紅的眼睛，一只可愛的小嘴巴，小小的尾巴，還有白的像雪的身體，我的心里像一朵欣然怒放的花，高興的一跳三尺高，有一次，我一不小心把泥娃娃摔在了泥坑里，可憐的小白兔變成了小黃兔，還有一次，我不小心把它弄丟了，后來找到了，但是一只手掉了，就在旁邊，幸好媽媽縫好了。
這個禮物我很喜歡，我一定陪在它身邊。
特殊的禮物作文 篇2
很多人收到過很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛的筆袋，還有好看的圖書但我有一份特殊的禮物：它就是信任。
記得有一次下課，我正準(zhǔn)備出去玩，可路過好朋友的座位時，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我夢寐以求想買到的，可一直沒買到。這時，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周圍有沒有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書包里，把書包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問題目去了。
上課了，好朋友在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒找著。于是，她問我：張雪婷，你看到我那支限量版的'筆了嗎？我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：我我我沒有。她奇怪地說：哦，那就怪了，怎么會不見了呢？哎，算了，再去買一支吧。。
我心里有兩個小人：一個小人說：還給她吧，免得大家對你印象不好。而另一個小人又說：堅決不能還，那可是限量版的呀！再說了，東西在你書包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？這兩個小人不停地說，差點把我說死機(jī)了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。
我從書包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說：對對對不起，我錯了，不應(yīng)該拿你的筆，實在是太對不起你了！沒關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因為你是我最信任的朋友。
這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是信任。
特殊的禮物作文 篇3
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓返拇怼６袝r，一份禮物，也會有著其他的含義。
期中考試后，我考了個很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我害怕極了。回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。晚上，媽媽回來了，他見我的神情有些不對勁，就關(guān)心的問：怎么了，哪里不舒服嗎?
沒想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問我：對了，考試成績出來了嗎?媽媽好像明白了什么，他轉(zhuǎn)身回到了房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：只要拆?
于是，我打開的媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的.大拇指，拇指上還畫著一個笑臉呢。媽媽又笑了，說：如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽就會生氣。但是只要你努力了，考的不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會有好成績，媽媽相信你一定行。
我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。
特殊的禮物作文 篇4
今天下午，我早早的到了教室，這時，班主任王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，對同學(xué)們說到：今天你們有一項特殊的任務(wù)，聽到這里，大家都非常好奇，到底是什么特殊的任務(wù)？當(dāng)然我也不例外。
王老師繼續(xù)說道：這是關(guān)于博文的。聽到這里同學(xué)們議論紛紛，教師節(jié)快要到了，讓你們?nèi)ソo每位教過你們的`老師送一份帶著祝福的卡片。王老師剛說完，同學(xué)們都非常激動，我也很激動。
這時，王老師開始給我們分組了，我分到了和張組長，還有另外幾個同學(xué)一組去給張老師送祝福卡片。我們一組同學(xué)從教室出來后，在想怎么對音樂老師說，就先練習(xí)一下吧，敬愛的張老師，馬上教師節(jié)就要到了大家覺得可以了，只看見我們組的博文同學(xué)啊的一聲就跑了上去。
我們大家先是跑到了五樓，在五樓，找啊找�。∈裁炊紱]找到，我們又跑到三樓，還是沒有看見音樂辦公室，這時，張組長看見旁邊有一位老師，就上前問老師，可是這位老師也不知道音樂辦公室在哪？我們又跑到二樓，還是一無所獲，就在這時，博文同學(xué)提出去四樓看一看，終于，在四樓找到了音樂辦公室。我們在辦公室門口速度排練了一下，就走了進(jìn)去，可是誰知道音樂老師剛好不在，我們只能把賀卡放在老師辦公桌上，就走下了樓，剛下樓我們又聽見，賀卡必須要親手交給老師才行，我們又跑上了樓，把賀卡拿了回來。
今天下午，真是有趣的一下午啊！教師節(jié)馬上就要到了，在這里我要祝所有老師節(jié)日快樂！
特殊的禮物作文 篇5
對于“禮物”這個詞，小朋友肯定會想到美味的零食或超強(qiáng)玩具，可我收到的這份禮物，卻跟大家想象的有著天壤之別。
六一兒童節(jié)那天，我玩得真盡興，路上碰到邵老師，她說前大樓潘老師的.辦公室里有我的禮物。我邊走邊想：會是什么禮物呢?是我夢寐以求的雷速登無線遙控賽車，還是我最喜歡吃的好麗友派……很快到了前大樓，我懷著一股好奇心跑上了樓，心怦怦地跳動著，走進(jìn)辦公室接過老師手中的禮物，我卻感到有點奇怪了，怎么外邊用一層黑色的塑料膜包著，我邊走邊看，原來是快遞包裹，我既興奮又疑惑地想：里面到底是什么呢?來到教室，我搖了一下，只聽見“啪啪”的聲音，但就是猜不出是什么。同學(xué)們也好奇地說：“拆開看看吧!”“好吧!”我爽快地答應(yīng)了，這時在我課桌旁圍滿了人，幾乎全班同學(xué)都在關(guān)注著我的這份禮物。我小心翼翼地撕下塑料袋，可同學(xué)們迫不及待想知曉里面是什么，有個同學(xué)就嫌我動作太慢，催促我說：“干脆我?guī)湍闼核椤！?我連忙對他說：“還是我自己來吧�！彼毫蚜艘唤侵�，我們隱隱約約看到一點藍(lán)色，大致撕掉以后，原來是一個盒子，打開盒子，出現(xiàn)了一雙嵌新鞋子，“哇賽!好漂亮啊!”同學(xué)們異口同聲地說道。看著同學(xué)們羨慕的神色，我好開心哦!
“真是一份特殊的禮物啊。”我邊笑邊在心理默念：“謝謝遠(yuǎn)方的朋友，六一兒童節(jié)同樂!”
特殊的禮物作文 篇6
窗臺上的喇叭花已經(jīng)密密的爬滿了強(qiáng)。大片的綠葉間鑲嵌著一個粉紫色的花苞，給人一種清新的感覺，煩惱的時候，我總愛呆呆的望著它，仿佛從小小的葉片里，能看出一些什么，每當(dāng)這時，一雙渴望老天給我點智慧的眼神便浮現(xiàn)在我的面前……
那是一個深究的傍晚，因為遇到一些不順的事兒，心里很煩悶，我漫步走到爺爺種花的花壇前面。花壇里除了落下的花瓣便是光禿禿的枝條，給人一種凄涼的感覺。
“啪嗒”手中的枝條被折斷了，發(fā)出清脆的響聲，同時，身后響起了一陣劇烈的咳嗽聲。
我嚇了一跳，連忙將手中的枝條丟在地上。順著聲音發(fā)出的方向望去，一看一個穿灰色外套的老人正向我走來。她好像是爺爺，他臉上滿是皺紋，拄著一根細(xì)細(xì)的拐杖，走起路來顛顛簸簸的，想著秋風(fēng)中的秋葉。
終于，爺爺走到我面前，艱難地彎下腰，撿起了那段被我折斷的枝條，用那粗糙的手輕輕摸著它，臉上涌出了一種復(fù)雜的神情，似乎在懷念什么，爺爺只是嘴巴動了動，卻沒有話說。我生怕是我做了什么惹爺爺不高興的事兒了。
我轉(zhuǎn)身打算離開，卻聽到一個聲音：“等一等！”我驚訝的轉(zhuǎn)過頭來，疑惑的望著爺爺。爺爺是怎樣的一張臉呀！黃黃的沒有一點血色，眼睛里卻滿是血絲。爺爺見我轉(zhuǎn)過頭，著急的說：“孫女兒，我想給你一個東西……”說著，便哆哆嗦嗦的從口袋里掏出了一個白色的紙包，一層又一層的把白紙揭開。我看得出來爺爺很激動，仿佛在干一件很偉大的事情。
我更莫名其妙了，只是一聲不吭的.注視著他的舉動。終于三粒綠豆般大小的黑色花種出現(xiàn)在面前，爺爺那失神的眼睛一剎那變得更明亮了，滿是希望和歡欣。
“拿著”，爺爺將三粒種子放入了我的手中，“種下它……”我呆呆的看著爺爺，爺爺見我不明白，像是在解釋，又像是在自言自語，“種下它就等于種下希望”后半句爺爺說得很輕，可我卻聽得很清楚，爺爺微笑著，那雙眼睛仿佛已經(jīng)看透了我的心思。
我呆呆的站著，爺爺又伴著一陣咳嗽聲回房去了。
幾天過去了，我越來越體會到越來越最后一句話的含義，壓在心里的石頭終于落了地，心里一下子輕松起來，我總是有意無意的往花壇那兒走去，希望能再讓爺爺給我一份普通又特殊的禮物。
可是等我再見到爺爺?shù)臅r候，他就已經(jīng)去世了，奶奶最后才告訴我，爺爺患了哮喘。
爺爺已經(jīng)去世，可他留下來許多許多，依照爺爺?shù)倪z言，我含淚拿來花盆，挖開泥土，種下了那三粒種子，掩上泥土，灑上一些水，。我相信也種下了爺爺?shù)南Ｍ?/p>
如今花兒已經(jīng)滿是的，或許，這便是，爺爺在世送給我最珍貴又特殊的禮物了吧！雖然沒有蛋糕那樣好吃，也沒有洋娃娃那樣好看，但足以讓我珍惜了。
特殊的禮物作文 篇7
教師節(jié)的前兩天，六（3）班同學(xué)商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說：“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六（3）班去給老師們做好事，好不好？”同學(xué)們不約而同地說：“好，就讓他們?nèi)グ桑 ?/p>
教師節(jié)到了，趙雪他們?nèi)齻�人特別早就來到了學(xué)校。他們走到辦公室門前，看到里面沒人，李小剛拿著鑰匙打開了門說：“開始干吧！”
趙雪和周梅去為老師們打水，她倆從三樓走到一樓的水房到一樓的水房去打水，水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子，他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗，到了水房他認(rèn)認(rèn)真真地把老師們的杯子上倒上一點洗滌靈，然后拿出他自己帶著的'百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈，接著再用清水沖洗干凈，杯子刷完了，他拿著杯子回到了辦公室，趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。
三人聚到了一塊，這時，他們聽見樓道里傳來腳步聲和談話聲，他們想一定是老師來了，他們把東西放好，然后出動迎接老師了，剛走到門口，老師就到了，原來是劉老師和王老師，劉老師說：“你們怎么來的這么早？”趙雪說：“今天是您們的節(jié)日，我們代表六（3）班全體同學(xué)來表達(dá)我們對您們的敬意�！闭f著，他們請老師坐下，李小剛拿起暖壺，趙雪拿起李小剛刷干凈的杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備好的茶葉放到了水杯里，遞給了李小剛，李小剛把暖壺蓋兒打開，手一斜，開水從暖壺里流出來，倒在了杯子里，趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時說：“老師您辛苦了，祝您們節(jié)日快樂！”“王老師、劉老師，請，這杯茶代表了我們六（3）班全體同學(xué)的一片心。”王老師含著淚水說：“謝謝，謝謝同學(xué)們�！眲⒗蠋熣f：“謝謝，謝謝你們。”王老師說：“我們接受了你們的心意，非常感謝你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取�！比煌瑢W(xué)默默地點頭，高興地向教室走去。
特殊的禮物作文 篇8
今天游完泳回到家覺得很累，正準(zhǔn)備打開CD聽會兒音樂休息一下。忽然感覺哪里有點不對勁兒，怎么音響上方多了一幅字？一看就知道是爺爺寫的。不是我夸口，爺爺?shù)淖忠话闳硕紝懖怀鰜怼Ｎ艺J(rèn)真的看著上面寫的內(nèi)容：“教育家葉圣陶先生說：教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子未來如何，就看他是否養(yǎng)成了好的習(xí)慣！愿全家人共勉之，愿晴晴養(yǎng)成好習(xí)慣！”
爺爺總是無時無刻不在關(guān)心著我，看著爺爺?shù)淖�，我心里很感動！看著還沒收拾的游泳用具，我臉不由自主的紅了，我趕緊把洗好的泳衣拿出去晾到曬衣袈上。其實一個好的習(xí)慣對一個人的成長真的是非常重要的，我也明白這個道理�？勺约嚎偸侵e還犯，總是要犯些懶惰的毛病，真是太不應(yīng)該了。而且我認(rèn)為不僅養(yǎng)成一個習(xí)慣很重要，更重要的還是要堅持這個好的習(xí)慣，如果光養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣但并沒有把好的.習(xí)慣堅持下去也一樣不可取。所以我一定會督促自己做到最好！從小事做起，讓自己擁有一個美好的未來！
在這里我把爺爺?shù)淖钟涗浟讼聛�，和所有的同學(xué)們一起共勉！
特殊的禮物作文 篇9
今天是母親節(jié)，我該送什么禮物給媽媽呢？突然，我想到媽媽每天都要花很多精力來照顧九個月的妹妹，她一定很辛苦。于是，我決定送一份特殊的禮物給媽媽。
我先認(rèn)真觀察媽媽是如何照顧妹妹的，然后偷偷地練習(xí)。剛開始，我有點手忙腳亂，漸漸地，我就做得有模有樣了。下午，我一直待在媽媽的身邊，等待時機(jī)把特殊的禮物送出去。“小寶貝，你吃飽了嗎？”媽媽笑著對妹妹說。我心想：機(jī)會來啦！我急忙對媽媽說：“媽媽，您陪妹妹玩一會兒，我來洗奶瓶吧！”媽媽笑著說：“你怎么會洗奶瓶啊？還是媽媽來洗吧！”我堅決地說：“您就讓我試試吧！”說完，我拿起奶瓶就跑進(jìn)了廚房。我先往奶瓶里倒了點專用洗滌劑，然后認(rèn)真地刷奶瓶。接著，我用清水把奶瓶沖洗干凈。最后，我把奶瓶放入消毒鍋里消毒。
過了一會兒，我高興地把奶瓶拿到媽媽面前，說：“怎么樣，您滿意嗎？我還會給妹妹換尿片、穿衣服呢！”媽媽聽了我的話后十分驚訝！我接著說：“媽媽，母親節(jié)快樂！以后就讓我和您一起照顧妹妹吧！”媽媽激動得一把摟住我，說：“謝謝你，我的好兒子！這是我收到的最好的母親節(jié)禮物！”看著媽媽幸福的'樣子，我的心里像吃了蜜一樣甜。
特殊的禮物作文 篇10
冬去春來，時間像沙子般從我指縫中溜走，一點兒紀(jì)念都沒給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時間的沖洗，越來越清晰。
記得剛步入初一的那年秋天，當(dāng)時正在上初一的我們，看著初三學(xué)哥學(xué)姐們無論在什么時候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園里只有初一初二的學(xué)生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學(xué)校道路旁的樹上，沒有鳥兒嘁嘁喳喳的議論聲，光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風(fēng)中，不停地顫抖。
那時候，我在剎那間感到，初三的學(xué)生太悲哀，就像秋天的樹，付出了青春，但什么都沒得到，還白白浪費了時間。
第二年的冬天，我已經(jīng)升入了初二。那個冬天寒冷刺骨，雪花經(jīng)常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個地面，整片樹木，整個操場�？杉词惯@樣，那屆初三的學(xué)生仍舊沒有停體育課。在漫天白雪的.日子，我們的樂趣就是在開著暖氣的屋子里，看外面那些人影。
我覺得他們很蠢，就像在冬天里只剩一個主干的樹，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地里，付出了那么多汗水，卻被白雪遮蓋。
今年夏天，我自己站在了初三的大門口，開始漸漸明白了他們的所作，所為。上個周，我站在村后的田野上，周圍的樹木茂盛，蒼翠，他們好像并不知道自己的命運，一個個戰(zhàn)士毫無規(guī)律的站在田里，隨著風(fēng)吹過，唱出自己的理想與未來。
聽著這來自自然的訴說，我記起了就在去年，學(xué)校里出了一個狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會毫無保留的在昨天付出。田里的樹木是不是因為秋冬的眷顧，才會在夏天生機(jī)勃勃呢？
我覺得我收到了來自歷屆初三學(xué)哥學(xué)姐們的禮物，來自自然的禮物。我覺得自己很幸運。我想對送我禮物的人說：
我會幫助“你們”，將你們饋贈于我的禮物，帶給將來坐在初三教室里的人。
希望，我會同你們一樣，厚積薄發(fā)，在明年開出鮮艷美麗的盛夏之花！
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