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特殊禮物作文集錦【8篇】
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的特殊禮物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊禮物作文 篇1
今年暑假我收到了一份特殊的禮物———四個甲魚蛋。
四個蛋，小小的，跟鳥蛋一樣。其中三個是白的，一個是黃的，非�？蓯�。我每天拿在手上翻來翻去看，期盼著它們能變成小烏龜，但一直沒有孵出來。后來媽媽告訴我，不要把蛋拿在手上，找一個盒子，把它放到盒子里，然后在上面蓋一件舊的棉衣，以保證它所需要的溫度，這樣才能孵出小烏龜。
我按照媽媽說的辦法，先找來一只紙盒箱，在上面鋪了幾根草，小心翼翼地把四個蛋放了進去，等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見影子。直到有一天發(fā)現(xiàn)一個蛋爛掉了，爬出小蟲子。我就把裝著三個蛋的'盒子也拿出來和那個蛋一起準備扔掉了。這時，我看見三只蛋的殼有點裂開了，媽媽隨手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午飯。回來后發(fā)現(xiàn)洗衣板上只有破碎的蛋殼，我興奮極了。于是，四處尋找小甲魚，媽媽在樓梯口找到了一只，我在櫥柜下找到了一只，爸爸又在門縫里找到了一只。
三只小甲魚，伸著長長的脖子，可愛極了。我開始喂養(yǎng)它們，先給它們吃蛋黃，漸漸的改吃魚了。它們的胃口可好了，最多一次能吃六條小魚。還從海邊撿來小貝殼為它們安家落戶。它們經(jīng)常躲在貝殼下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。
今天我要把這份特殊的禮物轉(zhuǎn)贈給大自然——把小甲魚放進河里。
特殊禮物作文 篇2
前不久，媽媽送給我一份特殊的神秘禮物，讓我驚喜無比。這份禮物讓我期待了很長的一段時間，終于收到了。接下來，就讓你們猜一猜這份特殊而又神秘的禮物是什么吧!
提示一：他很可愛也很帥氣。有一頭造型很酷的黑發(fā)，跟他洗澡時，只要用手隨便搗鼓一下就行了，頭發(fā)干了就如同定過型一樣，很酷呦。烏黑的頭發(fā)下面有一對嬌小可愛的耳朵，像極了我們吃的`“小花兒片”。他很會吃，所以長了一個雙下巴，胖嘟嘟的臉上長了一對炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃，可好看了。一個高而秀氣的鼻梁樹立在嘴巴和眼睛的中間，俏皮的小嘴巴還時不時的往外面吐著泡泡呢!
提示二：他很有自己的一套。愛哭愛鬧還會笑，喜歡聽音樂。把他放在床上平躺著，只要將音樂一打開，聽到音樂的他就會隨著音樂的節(jié)奏手舞足蹈，可愛極了!不理他時，他還會發(fā)出“哦哦哦”的聲音來吸引你的注意。但是哭鬧的時候，又特別能折騰人，抱在懷里哄還不行，還得抱著他四處走動才能平撫他躁動的心。他安靜下來就證明他睡著了，可說到睡覺呀，我們?nèi)叶疾皇撬膶κ至�。聽媽媽說，現(xiàn)在的他一天要睡上15～20個小時呢!醒著的時候，當然會吃、會吃就會拉咯，每到這個時候，就是全家總動員的時候了。媽媽負責抱著，爸爸負責打水洗屁屁，外婆逗他開心，輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。
說了這么多，想必大家應(yīng)該已經(jīng)猜出這份神秘禮物到底是什么了吧!對，他就是我的弟弟啦!不好，笑聲太大把弟弟吵醒了，媽媽有交待，誰把弟弟吵醒了就歸誰帶，我得帶弟弟去了。其實，我心里還是挺開心的，因為又可以陪他一起玩了。等他長大一點了，我就帶他來跟大家一起玩吧，相信你們一定也會喜歡上他的。
特殊禮物作文 篇3
金秋九月,秋風送爽,又是一個教師節(jié)在向我們招手。掐手算算,明天就是我在母校的最后一個教師節(jié)了,準確地說,不久以后,我就將離開我親愛的母校,離開我尊敬的老師,所以說,明天,將是我陪伴母校辛勤的園丁們度過的最后一個教師節(jié)了。
在這教師節(jié)即將到來之際,一個讓我思考了很久的問題卻遲遲沒有解開:教師節(jié),我該做什么?
是為老師們獻上一束鮮花?是為老師制作一張賀卡?還是在早自習老師踏進教室門口的那一刻為老師真切地說聲:“老師,教師節(jié)快樂!”?我想,老師時時刻刻在為我們的學習、我們的健康成長努力著,我們是不是應(yīng)該“送”給老師一個最棒的自己?
對!教師節(jié),我要送給老師們一個特殊的禮物——做最棒的自己!
做最棒的自己,改掉原來做事馬馬虎虎的壞毛病,到達認真仔細的彼岸。昨天的數(shù)學正式作業(yè),我一做完就馬不停蹄地交給數(shù)學老師批改,只見老師認認真真地改起來,目光停留在了最后一道應(yīng)用題上,看著數(shù)學老師的表情,好像很是疑惑�！皝�,把數(shù)學書遞給我�！睌�(shù)學老師對前排的一位男同學說。原來,由于我的疏忽大意,將“3/2”抄成了“3/2”導(dǎo)致這一道應(yīng)用題錯誤。如果這是在小升初的考場上,那5分不就白白丟掉了嗎?看來,我這壞毛病的確應(yīng)該改改了。我決心——做最仔細的自己,絕對不讓馬虎成為成長路上的絆腳石,讓老師看到一個做事認真的自己。
做最棒的自己,承擔起做班長的責任,帶著班級走向團結(jié)友愛,優(yōu)秀文明。六年級,我當上了夢寐以求的班長,由于有過多次當班長的經(jīng)歷,我認識到了做班長的辛苦與不容易。這次榮升紀律班長,我很激動,當然,肩上那沉重的'責任也不容忽視。我決心——做最有責任心的自己,既然當上了班長,就要承擔起班長的義務(wù)與責任,我要讓老師們見證一個新的六(6)班的誕生,一群擁有夢想的同學的誕生!
做最棒的自己,上課認真聽講,積極發(fā)言,認真思考,樂于探究。
做最棒的自己,課余時間多讀書,多增長知識,以知識來武裝自己。
特殊禮物作文 篇4
在我的童年，有各種各樣的禮物，比如水晶姑娘、貝殼狗、電動玩具、芭比娃娃……但是我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價值的禮物——媽媽和爸爸最甜蜜的吻！那是我七歲過生日的時候，我在樓下玩，爸爸媽媽給我準備生日蛋糕，給我布置彩虹燈，給我打掃屋子和準備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家了。
當我回家的時候就被眼前的景象迷住了，我問媽媽這是怎么回事？媽媽說：“傻孩子，今天是你的生日啊。“這時，我才從迷蒙中清醒過來。媽媽微笑著走過來，輕輕地拉著我的手把我領(lǐng)到餐桌邊，點燃生日蠟燭，在我耳邊輕柔的說：”我的'寶貝，快許個愿吖”，我雙手合攏默默地許了個愿，然后深吸一口氣，一下子把幾根蠟燭挨個兒吹滅了，爸爸媽媽都替我鼓起掌來。我幸福的漲紅了臉頰，甜蜜地看著爸爸媽媽，只見媽媽調(diào)皮地給爸爸眨眨眼，爸爸就說：“寶貝，閉上眼睛，節(jié)目繼續(xù)。”我聽話的閉上眼睛，不知道還會有什么事情發(fā)生，小心肝兒撲通撲通跳著，有點緊張地期待著……忽然感到濕濕的，潤潤的，暖暖的，我的臉上被啵了一下，原來爸爸媽媽一起給了我一個甜蜜的吻。
雖然這個禮物我沒有看見，雖然這個禮物我也不能拿出來讓我的朋友們看，但是在我的心里，這是我收到的最有價值最珍貴的禮物。
特殊禮物作文 篇5
當你走進我們家時，你會看見一朵綻放的玫瑰在門邊上的陶瓷杯里靜靜的吐著淡淡的花香。一個春節(jié)過來，它都沒有任何凋謝的跡象，每當我看見它時，我總會想起那個特殊的情人節(jié)。 事情發(fā)生在春節(jié)前的那段日子，爸爸媽……
當你走進我們家時，你會看見一朵綻放的玫瑰在門邊上的陶瓷杯里靜靜的吐著淡淡的花香。一個春節(jié)過來，它都沒有任何凋謝的跡象，每當我看見它時，我總會想起那個特殊的情人節(jié)。
事情發(fā)生在春節(jié)前的那段日子，爸爸媽媽處在冷戰(zhàn)之中，不時為了一些生活中的小事吵個不停。我看在眼里急在心里。2月14號既是情人節(jié)，又是我媽媽的生日，我在想在這個特殊的日子里，如果爸爸能送給媽媽一樣禮物，媽媽的臉色會不會轉(zhuǎn)陰為晴呢？想到就去做，這一天早上，我裝作漫不經(jīng)心的.問媽媽
“媽媽，爸爸有沒有在情人節(jié)送過你花？”
“哦……”
媽媽想了好半天才說：“結(jié)婚前送了一次，結(jié)婚后就沒有了。”
“那你可以提醒一下他，或者買來之后叫他付錢��！”
我在旁邊自以為計的出謀劃策。
“算了吧……要不你給媽媽買朵花送給我？”
媽媽的眼底流露出一絲失望。
“也行啊！”我忙不迭的回答著，一邊跑了開去，在一邊為晚上的行動思索起來。
夜晚，星星和月亮在夜空里交相輝映。我和爸爸在濱江廣場散步。
“爸爸，你知道今天是什么日子嗎？”
“……什么日子呀？！”
“媽媽的生日！今天還是情人節(jié)！你不覺得應(yīng)該為媽媽送點什么嗎？！”
一邊說著，我把目光投向了不遠處的鮮花攤點。那里一朵朵、一叢叢的玫瑰花正吸引著無數(shù)人的目光，爸爸看明白我的眼神。
“噢，玫瑰花？……還是不用送了吧？”
我一聽，心想這個套路可沒按我的劇情再走，于是我大喊起來。
“你不知道媽媽有多希望你能送她一朵玫瑰花嗎？！”
爸爸聽完陷入了沉思，我趁熱打鐵：“那我買花，你出錢送一朵玫瑰花給媽媽，哎呀，你就答應(yīng)吧！”
為了爸爸媽媽能重歸和好，我使出了我的最后一招——撒嬌大法。最后我們挑了一朵最美麗的玫瑰花回家了。
回到家，沒等爸爸開口，我搶先把花遞給了媽媽。
“媽媽，這是爸爸送給你的情人節(jié)禮物！”在媽媽接過玫瑰花的剎那間，我看到了媽媽眼里閃過了一絲驚喜。
這天以后，爸爸媽媽兩個人靜下心來，相互溝通，許多生活中的小矛盾化解了，我們家又恢復(fù)了往日的和睦和溫馨。
每當看見這朵開不敗的玫瑰花，我都會想：家庭就是一組齒輪，時間久了，它總會因為一些誤差而變得生澀，每當這時，我就要化為那潤滑液，讓它們減少摩擦，讓它們工作得更加順利。
特殊禮物作文 篇6
張德根以前是一家國營企業(yè)的職工，生活還是挺不錯的。由于近幾年國家進行了體制改革，國營企業(yè)員工紛紛下崗，另謀出路，有的經(jīng)商，有的在外資企業(yè)工作，而張德根做生意沒資本。由于沒技術(shù)在上崗顯得相當困難，幸虧以前學過開車，腦瓜子靈活的張德根，經(jīng)過深思熟謀，對出租車行業(yè)獨有情鐘，于是買了一輛出租車，當起了專職出租車司機。老婆袁鳳瓊也離開了自己工作了十幾年的工作崗位，學開車，不久便同丈夫一起開出租車，由于出租車是一個特殊的行業(yè)，不僅危險，壓力還相當重。為什么呢？因為每天都要交出租車管理費，所以張德根開晚上，袁鳳瓊開白天。即使生病了也不能休息。在家里很少能吃上一頓團員飯，即使換班回來了，小張也只能看著他們在睡覺，張寧轉(zhuǎn)眼初中要畢業(yè)了，學習壓力可想而知，在這關(guān)鍵時刻，特別需要父母的關(guān)心，所以小張看著其他同學在周末同父母一起旅游，小張心里特別難受，顯得相當失落。很不理解父母這種做法，總覺得不關(guān)心自己的生活和學習，冷落了自己，回到家里也很少同父母說話，吃完飯就回到自己的屋里。
小張由于情緒失落，上課經(jīng)常走神，成績直線下降，逃課、遲到已是家常便飯了，班主任王老師很著急。在家長會的時候，對小張的父母有一項特殊的硬性指標，父母必須來參加家長會，最終只有張德根來參加了家長會，王老師很不客氣的數(shù)落小張的父親。張德根的默默的聽著，心里覺得很委屈，張德根把自己工作的行業(yè)，以及上班情況告訴了王老師，王老師很理解他們，覺得他們工作拖累，所以對孩子缺少關(guān)心，那是人之常情。王老師主動同張寧溝通，你要理解你們父母的工作，他們?yōu)榱四隳軌蜃x書，拼命掙錢。如果他們陪你玩一天，損失幾百元是小事情，還有可能會丟掉工作，連他們生病也不能休息。雖然你們的父母表面上沒關(guān)心你，但從內(nèi)心里他們特別關(guān)心你，只不過你沒覺得吧了，希望你以后不要誤解你們的父母。
張寧１５歲生日要到了，他多么希望父母能夠陪他度過快樂的生日，哪怕只有半天，甚至只有一個小時也可以，他把自己的想法告訴了父母，父母很為難，從錢夾里拿出二百元鈔票遞給小張，你自己與同學過吧！我們工作很忙。小張望著父母遠去的背影，眼淚不經(jīng)意的掉下來了。他急忙跑到學校找王老師，請他幫忙。王老師想了一會兒，拍著張寧的肩臂，我有辦法了。迅速拿起手機拔打了一個號碼，讓王老師的朋友以租車的名義說，他有一位侄女今天要過生日，想在全城觀看風景。于是王老師的朋友拔通了小張的'父母，對著電話說：“我的侄女今天過生日，要包一天車，他只想坐出租車去逛城市風景，時間一天，但必須是你們夫妻兩人。因為她喜歡坐在車上同不認識的人聊天，２００百元一天，張德根高興極了，滿口答應(yīng)。
張寧生日這天，王老師與同學們導(dǎo)演了這一場好戲，他們叫小張的父母親將車開到學校的門口。張德根見坐在車里是自己的兒子張寧，很納悶。王老師及同學們把這一特別想法告訴了張德根夫妻，兩人感動得熱淚盈眶，大家為了自己兒子這樣關(guān)心，而自己以工作很忙為借口，覺得很對不起兒子。旁邊唱起了生日祝福歌，張寧特別激動，抱著父母流下了幸福的淚水，這是人生最難忘的生日，這是給他１５歲生日送的一份特殊禮物.
特殊禮物作文 篇7
這天是九月十日，是“中國教師節(jié)”，特殊的禮物。清早，同學們都捧著要送給老師的禮物，高高興興地來到學校。
咦？這小女孩怎么走得這么急？只見一位身穿粉紅襯衫，頭上扎著辮子的小女孩，飛快地向一扇窗跑去，她的手里好像拿著什么。這扇窗里有張桌子，是一位語文老師的。而這位老師是小女孩的班主任�？磥恚@位老師又操勞了一夜，連墨水盒都沒時間去關(guān)緊，小學六年級作文《特殊的禮物》。
小女孩走進窗子，伸出小手，一束野菊花出現(xiàn)在她的手上，有黃的，還有藍的。這束花并不是一束普通的花，而是一束十分特殊的'花。為什么這樣說呢？因為這花是小女孩辛辛苦苦種出來的。小女孩象栽培“祖國的花朵”一樣，那么細致，認真，所以花的顏色十分鮮艷。小女孩從這花中精挑細選，未開的不要，有點枯萎的也不要，就是有點小毛病的也不要。選好后還把莖的后半部剪得整整齊齊。
這束花曾經(jīng)包含了小女孩對老師深深的敬愛與感謝，這束花曾經(jīng)吸收了小女孩的辛勤汗水，這束花也被她的真誠所感動，開得那么美麗，那么迷人。每朵都表達了小女孩對老師的感謝。
小女孩把花小心翼翼地插進筆筒中，她笑了，笑得那么燦爛，那么迷人。在陽光的照射下，印出了兩個酒窩。鮮艷的紅領(lǐng)在胸前好象也十分開心。
特殊禮物作文 篇8
我要算是中國很有名的一個搗蛋鬼和奇跡鬼了，我就是從媽媽肚子里剛出來就會跳的——馬小跳。
今天，我和路曼曼一起來到學校，心情無比愉快。一上課，老師就給我們布置了個人物：自己親手給好朋友做一個紀念品了。聽著老師的話，我當時就有了一個奇特的想法，那就是做一個“馬小跳自畫像模型”送給路曼曼。
我激動地整節(jié)課都沒好好聽，一直在想我的跳模型，想到我那高尚而又英俊的臉龐，我就忍不住笑了起來。
回到家，我拿起彩筆和紙，就開始制作禮物。先把紙折成三角形體，在三個面分別畫上我不同風格的.自畫像，一是文學人，二是頑皮人，三是跳人，這三個自畫像雖然畫的不是那么帥，但是也不會毀了我的那顆“帥心”啊！
輕松搞定第一步，我高興極了，我一下子使出了自己的第二級跳功，跳了兩尺高。下面開始第二步——安裝彈簧。
我拿起三個小彈簧，在每個角的下面抹上膠水，把彈簧粘在了上面。大功告成！我試著彈起來，不過，看起來為什么那么輕呢？我想了一會，知道了，這個三角體里面沒有東西，分量不夠，必須重了才能彈起來。我在家里的倉庫找到了幾個吸鐵石，把它放入物體中，但還是不夠重，我又在里面放入了一個鐵塊兒，這下挺重的。我慌忙從書桌上朝下放，一到地上就跳了起來，跟電動的一樣，不停地上下跳著，你不拿它，它就會一直跳。這才算是大功告成。
第二天，我喜滋滋地把自己做的模型帶到學校，不過和同學們一比，我的自畫像就成了最后一名。不過我送給路曼曼的時候，她也沒有說我的不好，還說讓我以后努力畫畫，這樣才會更完美。
上課了，老師讓發(fā)言，都送給誰的禮物和禮物是什么，我第一個舉起了手�？衫蠋焻s叫到了路曼曼，我也高興極了，因為我送禮物的人就是路曼曼。她站了起來，落落大方地說了起來，說的有條有理，還把我的禮物夸贊了一番。老師一聽說的這么好，她就讓路曼曼拿出來讓同學們看，同學們也一個個翹首以待。路曼曼小心翼翼地拿出東西走上講臺，給同學們做示范。只見她輕輕地把東西放下去，跳了幾下之后就把拿了起來，說是怕把弄壞了。同學們都給我鼓了掌表揚我的創(chuàng)意，不過也批評了我的自畫像畫得不夠精美。
那天的我才是最開心的，那天的我才是最快樂的，那天的我才是最成功的。
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