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禮物的作文600字【合集10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的禮物的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文600字 篇1
如果記憶是海灘,那么,那一節(jié)作文課就是海灘那一枚最炫的貝殼。上作文課了,老師講臺(tái)上神秘的禮物吸引了大家的目光。瞧!那個(gè)禮物盒真像一個(gè)愛心。】戳诉@個(gè)禮物盒,讓我想起了一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間??是的,愛是太陽,照著大地,愛是空氣無處不在。在我的身邊也有許多愛,在公交車上給老奶奶讓坐是愛、看見小朋友摔倒了過去把他扶起來示愛、扶老爺爺奶奶過馬路也是愛??愛真像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。這個(gè)“愛心”底是黑色的黑色象征著神秘,也代表黑暗,更像那無邊無際,宇宙中那神秘又奇怪的.黑洞。黑色還是啊媽媽那黑色的頭發(fā),又黑又長。禮物和尚還有白色的小點(diǎn)和紅色的小點(diǎn)。那白色的小點(diǎn)是凊純的象征看見白色,我還會(huì)想到牛奶的顏色。那白色的小點(diǎn)還向我們的眼珠,圓圓的他們睜著大眼睛,好像在說:“奇怪,我們?cè)趺磿?huì)在教室里呢?”紅色象征著喜氣、熱情,紅色的小點(diǎn)真像我們的小臉在向我們晃著小腦袋呢!
“咚咚咚??”老師晃了晃禮物盒,老師又問大家,“禮物盒里裝著什么呢?”老師的話音剛落,同學(xué)們就如麻雀一般七嘴八舌地議論起來,是“橡皮擦”、是“石頭”、是“筆袋”??我也說了一個(gè),是“橡皮擦”。
老師要公布答案了,我的心好像有一只小鼓在“咚咚咚”地敲。老師打開了禮物盒,!原來真的是筆蓋橡皮啊,大家有的興奮的一蹦三尺高,還有的像泄了氣的氣球一樣無精打采。
這節(jié)作文課真是我記憶海灘中最美的貝殼。
禮物的作文600字 篇2
我是個(gè)愛美的女孩子,鞋柜中一年四季總會(huì)有新舊更換,只有中間那雙布靴是個(gè)例外。那是雙粉紅的棉靴,厚厚的鞋底排列著一圈圈整齊細(xì)密的線,一見便知是農(nóng)家人自己做的。稍稍磨損的鞋沿泛著黃,傾瀉著歲月的光華。盡管它早已不能包起我的腳,但我仍視它為寶。它是歲月帶給我的禮物。
姥姥是村子里有名的針線能手,村里小孩的腳丫無一不經(jīng)過她制出的鞋子的愛撫。只要一有嬰孩呱呱落地,她就忙著做小孩兒的鞋子了,男孩就做成小豬,女孩就做成小老虎。穿上它們的小孩子總是不愿再穿別的`鞋子,誰讓姥姥做的鞋子總像工藝品一樣呢?
當(dāng)然,擁有漂亮鞋子最多的還是我。沒辦法,誰讓我是她最疼愛的外孫女呢?我曾見過她做鞋,鞋面一定要先用筆描出圖案形狀,再用彩線密密地繡出來。最費(fèi)力的是納鞋底,拿一個(gè)針插上再用頂針使勁頂去,有時(shí)甚至得拿牙把針咬出來,納完一層又一層。穿上精美的布鞋,我總覺得腳上的圖案全“唰”得活了過來,仿佛一走路,地上就會(huì)開滿鮮花。姥姥年年都給我做鞋,她不停的繡呀納呀,繡進(jìn)了歲月,納出了銀如月光的白發(fā),把她最好的愛做成歲月的禮物送給了我。
童年終是被歲月沖淡了色彩,我隨父母離開了小村搬去了市里。商店亮堂的柜子里躺著無數(shù)的鞋子!漸漸地我也忘卻了姥姥的布鞋。直到數(shù)年前那個(gè)大雪紛飛的日子,門鈴撕破了雪幕,姥姥渾身通紅地站在門前,頭上未化的雪花藏進(jìn)她的白發(fā),分不清是發(fā)還是雪。她顫抖著從懷里摸出一雙棉靴可愛的粉紅,厚實(shí)的底子,暖柔的棉花。我感覺眼里有塊水晶,映著那片粉紅。
那棉靴溫暖了我的整個(gè)冬季。
如今這雙靴子已然老去,但這細(xì)密的鞋底里暗藏的十幾年默默的愛永不會(huì)老!這是歲月給我的最好禮物!
禮物的作文600字 篇3
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……”聽到這首歌,大家也一定不陌生。媽媽,給了我們生命,給了我們希望。沒有媽媽,就沒有我們。人們?yōu)楦桧災(zāi)赣H的偉大,特地設(shè)制了一個(gè)“母親節(jié)”,而這一天就是五月的第二個(gè)星期日。
在上課時(shí),老師告訴我們,這個(gè)星期日就是母親節(jié)了,她讓我們每人準(zhǔn)備一份驚喜送給媽媽。下午放學(xué),我一邊走向202公交車站點(diǎn),一邊在想送媽媽什么東西好呢。
蛋糕?太俗氣了。小玩意?太幼稚了。飾品?媽媽萬一不喜歡呢。走著走著,我不知不覺地走到了一家花店的門口,對(duì)呀,母親節(jié)送媽媽康乃馨最合適不過了!于是我走進(jìn)了花店,那里擺滿了康乃馨,有大紅的,有粉紅的,有淡黃的,五彩繽紛,朵朵嬌艷欲滴。我從花架上取下一支粉紅色的康乃馨,交給老板,老板仔細(xì)地將花的根部剪去,用紫色的紙包裝起來,又系上了一根粉紅色的`絲帶,又在花瓣上灑了一些水,F(xiàn)在,這朵康乃馨顯得多么迷人,多么富有活力。此時(shí),外面正下著傾盆大雨,我只帶了一把極小的傘。我怕風(fēng)雨淋進(jìn)了花朵里,盡管自己淋在雨中,還不停地將傘奮力地遮在康乃馨上。當(dāng)我終于坐上公交車時(shí),我才發(fā)覺自己已經(jīng)濕透了。但是,我看見康乃馨絲毫未損,開心地笑了。一路上,我十分激動(dòng),心想:媽媽會(huì)喜歡我送給她的禮物嗎?她看見會(huì)開心嗎?終于到家了,我將花兒藏在身后,媽媽和往常一樣,在門口等我。我一下子從身后拿出康乃馨,對(duì)媽媽說:“媽媽,送給你的禮物。祝你母親節(jié)快樂!”我看見媽媽眼角流出兩汪淚水……
禮物的作文600字 篇4
別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物,其實(shí)在你剛出生的時(shí)候,你媽媽就送了你幾份禮物,一份最寶貴、最珍貴的禮物,比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物??你的耳朵、你的眼睛和你的手指。
在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都不可能是十全十美的,而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個(gè)無知的自己,她們送給你們的那最珍貴的禮物,耳朵、眼睛和手指將會(huì)伴隨著你,改變自己,改變世界。
當(dāng)你長大后,你一定要報(bào)答你白發(fā)蒼蒼的媽媽,當(dāng)然你不僅要感謝你媽媽,還要感謝你的耳朵、眼睛和手指,它們讓世界前進(jìn),它們讓世界發(fā)展,它們讓世界強(qiáng)大!
無數(shù)的春夏秋冬,無數(shù)的平年閏年,轉(zhuǎn)眼,你親愛的媽媽已經(jīng)上了年紀(jì),臉上長出了細(xì)細(xì)的皺紋,但是她們送給你們的禮物,你們還保留著……
你們的媽媽,將結(jié)束她們的生命,在太陽消失的'那刻,你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。
然而,媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上,她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽世界的聲音;用你們的眼睛去觀察世界的奧妙;用雙手去改造世界,讓世界更加強(qiáng)大!
這份禮物是媽媽們的希望!這份禮物鉆石都比不上!
這份禮物是唯一的一份,雖然看不見媽媽掉在飯菜中的黑發(fā),但你能用你的眼睛看見你的雙手,你能用你的雙手摸到你的耳朵。
你一定要牢記:不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的;是美麗的還是丑陋的,它們,它們都是你媽媽的愛!
你一定要記牢:你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛化成的,你要永遠(yuǎn)地愛護(hù)它們……
禮物的作文600字 篇5
后天是我同學(xué)芳芳的生日。她不僅是我的同學(xué),還是我的好朋友,所以,我想準(zhǔn)備一份特殊的禮物送給她。
我趴在書桌上想了又想著,一定要做一個(gè)前所未有、特別的.禮物?墒牵瑔栴}來了,做什么好呢?賀卡?不行,這也太老套了吧?而且一點(diǎn)也不特別,買一些零食?也不行,上次過生日小明送給我了,我給芳芳了一些,她似乎不怎么喜歡呢?而且也不夠特別,那做什么好呢?
可是,現(xiàn)在還在上課呀!我有點(diǎn)失望,但在失望來臨的時(shí)候,希望也跟著來了!睂(duì)呀!“我可以下課去問問她喜歡什么呀!下課了,我又猶豫起來:“去找她吧!可是——”我望了望芳芳的座位,和往常一樣,還是“人山人!,那些人都是不容易打發(fā)走的,況且我也不想讓芳芳知道,所以我也沒有去問。
時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒,就到了第二天。雖然明天就是芳芳的生日,但已經(jīng)有許多同學(xué)送過禮物了,我不禁有些急迫,我突然想起了芳芳的愛好——畫畫。于是,我冒出了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭:畫畫給她!雖然我一向不在別人面前畫畫,更別說送畫,不過,我愿意為朋友“兩肋插刀”。我先用彩鉛畫出了碧綠碧綠的草坪和湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,又用彩筆畫出了兩個(gè)小女孩,她們?cè)诓莸厣蠚g快地奔跑、嬉戲,天空不時(shí)飄動(dòng)著幾朵云彩,云彩中有一道絢麗的彩虹……我伸了伸懶腰:“好累啊,畫得不錯(cuò)!”我拿出一個(gè)精致的禮盒,小心翼翼地把畫裝了進(jìn)去,在盒子上工工整整地寫上“祝芳芳生日快樂!”
到了學(xué)校,我滿心歡喜地奔芳芳而去,突然,我看到一位女同學(xué)送給芳芳一塊精美的玉石,我覺得自己的禮物太渺小,太不起眼了。正在我發(fā)呆的時(shí)候,芳芳看見了我,說道:“你也送給我禮物了?我看看!“不等我反應(yīng)過來,芳芳一把搶過袋子,拆開一看:”哇,你這個(gè)畫癡原來也會(huì)畫畫啊,我太喜歡了!“我先是一愣,然后高興地說道:”祝你生日快樂!“
操場上,我和芳芳緊緊擁抱在一起……
禮物的作文600字 篇6
“呼——呼——”是什么聲音?螞蟻哥哥以為自己到了另一個(gè)世界,就慢慢地睜開眼睛。發(fā)現(xiàn)自己不知什么時(shí)候落到了一朵蒲公英上,這朵蒲公英像把漂亮的 小傘晃悠悠地飄蕩著。越過高山,跨過叢林,把螞蟻哥哥送回了家。螞蟻哥哥到了家門口,舍不得放蒲公英走。他想:如果把它送給螳螂大哥做禮物,他一定很高 興。有風(fēng)的時(shí)候螳螂大哥可以飛到天上去玩玩呢!于是,螞蟻哥哥小心翼翼地把蒲公英放進(jìn)盒子里,裹上漂亮的禮品紙,包裝成一份精致的禮物。
螞蟻弟弟翻過高山,趟過大河,來到一個(gè)世外桃源。只見那里百花盛開,姹紫嫣紅。螞蟻弟弟看得眼花繚亂,他決定挑一朵最美最香的花送給螳螂大哥做生日 禮物。經(jīng)過精挑細(xì)選,他終于找到了那朵最美最香的花。螞蟻弟弟背著那朵花走了好久好久,那朵花好像越變?cè)街,他的`身體支撐不住了,累得氣喘吁吁?墒请x家 還有好長一段路呢!怎么把花帶回家呢?后來他想了個(gè)辦法,用自己的身體拖著花前行,就沒那么累了。
終于趕上給螳螂慶祝生日,螞蟻弟弟興奮地說:“螳螂哥哥,我給你帶了世外桃源最香最美的花,你看!”可是他們看到的是一朵殘破不堪的花,怎么辦呢?螞蟻弟弟欲哭無淚。
螞蟻哥哥看見弟弟沮喪的樣子,也很難過,可是為了不掃螳螂的興,他還是把禮物遞給了螳螂,說:“你看看我送給你的禮物吧!你一定會(huì)很喜歡!
螳螂拆開一看:天呀,這是什么呀,干枯的蒲公英!原來蒲公英太久沒喝水,身體失去了水分就變干了。螞蟻哥哥非常難為情,把之前遇見這朵蒲公英的來龍去脈告訴了螳螂。
螳螂聽了他的話,哈哈大笑起來。兄弟倆不解地問:“螳螂大哥,你笑什么?”螳螂高興地說:“今天我得到了有生以來最好的兩份禮物,擁有你們珍貴的友情是金子都換不到的!”
螞蟻兄弟聽了,笑得可開心了,他們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
禮物的作文600字 篇7
打開記憶的閘門,我想起了一些往事,其中有一件特殊的禮物一直藏在我的心中。
四年級(jí)上學(xué)期時(shí),我和我的同桌小紅是一對(duì)形影不離的好朋友。有一次,爸爸出差回來,從桂林帶回一只可愛又精致的小木船,我很喜歡,于是就把它拿到學(xué)校里玩。下課時(shí),我的同桌也很想玩,就說:“你的'木船借我玩玩吧!”我心想:我的寶貝怎么能借給外人呢?萬一弄壞了誰賠償?于是我對(duì)她翻了個(gè)白眼說:“不借!”可是她硬是要玩,就和我搶了起來。突然,只聽“嘭”的一聲,木船摔在地上,摔得“粉身碎骨”。我愣住了,大哭起來,說:“你故意摔壞我的木船,我要你賠!”可是她偏偏說:“我不是故意弄壞你的木船的,我向你道歉!蔽业臍獠淮蛞惶巵恚骸皩(duì)不起就完了嗎?”這時(shí)我的同桌也委屈得流下了眼淚。從此以后,我們互相不理不睬的,上、下課也各玩各的,更不要說上學(xué)、放學(xué)一起走了。就這樣,過了一學(xué)期。其實(shí),我心里已經(jīng)有點(diǎn)兒后悔了。
這學(xué)期快結(jié)束時(shí),有一天上課,我正聽得入迷,小紅捅了我一下,我朝她看了看,只見她從書包里拿出一個(gè)小紙包。我悄悄打開一看,原來是一條小木船,我愣住了。下課時(shí),她對(duì)我說:“明天我要轉(zhuǎn)學(xué)了,這是我在街上好不容易才買到的,算是我賠給你的,那天是我不對(duì),向你道歉!”我接過小木船,一下子不知說什么好。我看了看這只小木船,雖然沒有摔壞的那只精致,但是它讓我們的友誼重新開始了。
我把這件特殊的禮物一直珍藏到現(xiàn)在,雖然同桌走了,但是我們的友誼永遠(yuǎn)在一起!
禮物的作文600字 篇8
從古至今,人們總喜歡通過禮物對(duì)他人表達(dá)自己的情感?墒,隨著時(shí)光的流逝,人們好像忘記了送禮的真諦。我真心希望,我能明白禮物的真正含義。
三年前的那個(gè)秋天,我才剛剛成為一名五年級(jí)的小學(xué)生。教了我們四年的語文老師突然生病住院了,一星期的語文課都是由代課老師上的。大家安靜一下!班長的喊聲中夾雜著一陣拍桌子的響聲,一并傳入我的耳朵。同學(xué)們立即停下手中的事,全都齊刷刷地望向班長。班長降低了分貝,接著說道:明天每人交兩元錢。她的語氣很堅(jiān)定,她的話仿佛是一則命令。教室驟然變得寂靜,空氣也如同凝聚了一般。誰知,幾秒后,班上炸開了。為什么?我們的.零花錢都是自己辛苦掙來的!兩塊錢能買四包辣條呢!面對(duì)鬧哄哄的我們,班長拿出了一個(gè)精致的小木盒,從口袋里掏出兩元錢,放了進(jìn)去,說:我們買束花送給語文老師吧,她下周出院,不休息就直接來給我們上課了。一束花要八九十元,每人出兩元錢就能買下來了。一旁的呆呆補(bǔ)充道。氣氛又變得凝重,同學(xué)們都若有所思。
第二天,班長的課桌前排了一條長隊(duì)。每個(gè)人的手中都握著那能買四包辣條的兩元錢,依次把錢放進(jìn)小木盒內(nèi)。這個(gè)簡單的動(dòng)作卻是那么莊重,從前自私的守財(cái)奴們,此時(shí)此刻,笑得那么開心!我明白,我們都明白,那是一種超越自私的,發(fā)自內(nèi)心的快樂,以及對(duì)老師最真切的祝福,真心的愛。
幾天后,我手捧著送給老師的禮物那一束美麗的、裝著全班同學(xué)真情的花,緩緩走上講臺(tái)。我感到無比榮幸與激動(dòng),以至于現(xiàn)在都難以忘卻。我莊重地敬了一個(gè)隊(duì)禮,老師莊重地接過這份由愛心凝結(jié)而成的禮物。老師笑了,我們也笑了。彎彎的嘴角在陽光的照耀下顯得那么美麗。
我終于明白了禮物的真正含義。重點(diǎn)不在物,而在情禮。禮輕情意重。花如此普通的一件禮物,此時(shí)此刻,卻因包含了同學(xué)們對(duì)老師的愛,而顯得無比美麗,無比珍貴。
老師低下頭,聞了聞那束花。我想,那陣花的芳香帶著我們的愛,會(huì)永存于老師心間了吧。
禮物的作文600字 篇9
因?yàn)轳R上要過圣誕節(jié)了,所以媽媽就給我買了一份神秘大禮,我就猜:會(huì)不會(huì)是電音高手艾倫·沃克的親筆簽名,不可能,他這么火,想買他簽名的人太多了,根本買不到,就算用很多錢也買不到;會(huì)不會(huì)是顯微鏡呢?有可能。
晚上寫完作業(yè),從輔導(dǎo)班里出來時(shí),我就連忙問爺爺:“爺爺,快遞有沒有來呀?”“那個(gè)快遞已經(jīng)在南門的快遞柜臺(tái)里!薄疤昧,那個(gè)神秘大獎(jiǎng)在等著我!蔽倚摹芭榕椤敝碧。回家的路上,我恨不得直接跑過去拿大獎(jiǎng)。
來到柜臺(tái)前,我把快遞密碼輸入進(jìn)去,一個(gè)柜門就“咣當(dāng)”一聲打開了,“。∵@快遞也太小了吧,目測大約三十厘米!蔽矣行┞裨,可是古人有句話叫“知足常樂”,我能有這個(gè)就不錯(cuò)了。
回到家我就迫不及待地從抽屜里拿出剪刀,把紙盒給拆開。打開一望:“我的'天呀,這不是全網(wǎng)超級(jí)紅的(生命吸管)!甭犝f這東西可以過濾掉百分之九十九點(diǎn)九九九的細(xì)菌,有人做過實(shí)驗(yàn),在杯子里放進(jìn)石灰、泥巴和砂石,沒想到出來的水竟然是一點(diǎn)灰色都沒有。其實(shí)它只是用了物理凈水的方法,每個(gè)過濾空只有0.2微米。
可我不信,因?yàn)樗麄円欢ㄊ球_人的,可是我也不能口說無憑,我也要來做實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備杯子、老干媽、芥末、醬油和醋。然后我把所有的都放進(jìn)了杯子里,再放一點(diǎn)水,這味道,都能把人嗆昏。我把有濾網(wǎng)的一頭插到里面,喝了幾口,“天!這也太神奇了吧,喝起來和純凈水一樣!蔽荫R上把這個(gè)消息告訴了媽媽:“媽媽,您買到的真是神物呀!”“那當(dāng)然!崩蠇岒湴恋卣f。
禮物的作文600字 篇10
從生銹鐵盒中翻找出的柔和酸甜,透過刻滿歲月的雙手,緩慢遞出,附帶一個(gè)春風(fēng)般的得意微笑;在明亮產(chǎn)房里驚來的墜地呱呱,隨著見證生命的懷抱,輕靈送出,順便一聲如戰(zhàn)還的凱旋恭喜;于黑白相間內(nèi)輕洩下的喜怒哀樂,穿越無數(shù)時(shí)空的振動(dòng),激動(dòng)傳出,下手一筆若上癮的震天狂熱。
在播放著流行音樂的唱片行里,用手指劃過寫滿歌手名和專輯名稱的塑膠外殼。偽作冷靜的外表下,匿著充滿幻想的熱情,幻想著在薄薄的塑膠片內(nèi)裝著怎樣的驚奇;狂熱著各種歌名下?lián)碛性鯓拥?故事。忽然,我瞥見一抹熟悉,卷入了回憶的漩渦。
原來對(duì)姐姐在琴鍵上靈活舞動(dòng)的手,萌發(fā)的無限憧憬,被我的漫不經(jīng)心與時(shí)間壓碎,碎成了對(duì)音樂的痛恨。因?yàn)閷?duì)練琴不看重,只想著快樂就好,我和音樂的熱情在逃避吃苦中,斷了訊,久久不曾聯(lián)絡(luò)。
直到一次在搬家途中,從成山的紙箱里滑出的一張專輯,因好奇重回舞臺(tái),在空氣中跳動(dòng)。我被嚇到了,被自己的愚蠢嚇到了,驚悟到音樂仍是美好的,丑惡的只有自己的心態(tài)。伴奏的鋼琴、吉他、鼓等樂器,交錯(cuò)了一張精緻的蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上掛的是顆顆經(jīng)營透亮的歌聲,點(diǎn)綴了夢想,像一片白日的星空。水珠順著細(xì)絲下滑,跌落心湖,漾出陣陣漣漪,震碎了厭惡,昇華為在天空中舒卷的白云。
我不再排斥音樂,并且廣泛去涉獵各風(fēng)格的曲調(diào)。我喜歡通過耳機(jī)繞線,感受音符在空氣里的躍動(dòng)。每次我在音樂中悠游的時(shí)候,我都會(huì)想起那個(gè)紫色封面,鑲著金色花邊的專輯,送給我那份特別的禮物──對(duì)音樂的鼓動(dòng)
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