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特別的禮物作文集合[6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的特別的禮物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的禮物作文 篇1
在每個(gè)人的心里,一定都有一個(gè)對(duì)自己意義重大的東西。它可能是一個(gè)不起眼的小東西,可以是一段鼓勵(lì)的話語(yǔ),也可以是一件小小的事情,或許大家都沒(méi)什么在注 意,有些人則是覺(jué)得富貴才是真正的禮物……不管是無(wú)形的禮物還是有形的,對(duì)我來(lái)說(shuō),只有一件東西是非常特別的。它的特別不在于它值多少,也不是在于它是多 貴重的東西,而是在于它勾勒出那段深深烙在我腦海里的一段塵封往事……
還記得在剛升上初一時(shí),因?yàn)閾Q了個(gè)新環(huán)境又沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,我就常常獨(dú)自一人坐在座位上發(fā)呆,沉浸在自己灰白的、無(wú)聲的世界中。就這樣日復(fù)一日,同學(xué)們都用 異樣眼光看我,都覺(jué)得我是一個(gè)奇怪的同學(xué),也沒(méi)人想打破我身旁的死寂和我說(shuō)說(shuō)話。但,就在第二個(gè)禮拜,我身旁的一片鴉雀無(wú)聲被打破了,一切就因一個(gè)笑容而變得充滿歡笑和亮麗的色彩!
那天,我一如往常,就這樣坐在位子上做我自己的事情,沒(méi)有去注意到身旁的騷動(dòng)。有一個(gè)同學(xué)可能是看到我從開學(xué)到現(xiàn)在連一個(gè)朋友也沒(méi)有,所以向我走了過(guò)來(lái)。 當(dāng)時(shí)我正專心一致的'做我的事,沒(méi)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人站在我的身旁。也許是知道我根本沒(méi)有注意到他,那位同學(xué)把一張紙條放到了我的面前,我大吃了一驚,根本沒(méi)料到有人會(huì)主動(dòng)找我這座“雕像”說(shuō)話。我抬起頭看了那位同學(xué)一眼,只見(jiàn)他笑容滿面的看著我。我只是無(wú)言以對(duì),想開口說(shuō)話,但卻不知要跟他說(shuō)些什么。
看到我欲言又止的樣子,他指了指桌上的紙條便走回人群中了。我打開了放在桌上的小紙條,只見(jiàn)上頭寫著幾個(gè)工整的字:“跟我做朋友,好嗎?”我抬頭望向人群 中的他,發(fā)現(xiàn)他也正看著我,我就向他點(diǎn)了頭?吹轿尹c(diǎn)了頭,他又露出了笑,我們就在四眼相望中,會(huì)心的一笑了,但這次的笑容和第一次迥然不同。這次的笑容是如此的燦爛、如此的溫暖,彷彿一道耀眼的陽(yáng)光,照量了我心中的幽暗,我封閉的心豁然開朗!
因?yàn)檫@一張小小的紙條,我認(rèn)識(shí)了上初中以來(lái)的第一個(gè)朋友。但,最重要的是,因?yàn)槟莻(gè)燦爛的笑容,我認(rèn)識(shí)了接下來(lái)的幾位知己。這一張小小的紙條雖是那么的不 起眼,一個(gè)笑容是那么的單純,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)非常特別的禮物,至今,我都感覺(jué),如獲至寶,因?yàn)椋刮仪酀臍q月,有了詩(shī)歌,有了彩繪,有了永遠(yuǎn)不 可抹滅的燦爛陽(yáng)光!
特別的禮物作文 篇2
多大的照片呀!每當(dāng)我站在一張因?yàn)樽バ‰u,重重地坐在地上的小照片前,我的心里都會(huì)很難受,因?yàn)樾‰u在一個(gè)月前死了,想到了這里,我很想哭。最終,我的眼睛里還是流出了淚水。
這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,當(dāng)她看見(jiàn)我在那張照片前流淚時(shí),媽媽一切都明白了。她走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)我:“又想小雞了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“沒(méi)關(guān)系,笑一笑,你可是今天的小壽星喲!”“哦,”我邊擦眼淚邊說(shuō)“爸爸呢?”“他一大早就出去了!眿寢屨f(shuō)。我心想:哎,真倒霉,爸爸又不能和我過(guò)生日了。想到這,我眼睛一熱,撲到媽媽的.懷里,又哭了。媽媽輕輕地摸著我的頭,讓我去拿本書看。
大約有十分鐘,門鈴響了,我以為是爸爸,興高采烈去開了門,一開門,原來(lái)是對(duì)門的阿姨,她說(shuō):“聽說(shuō)你過(guò)生日,我特意給你買了一個(gè)布娃娃!薄爸x謝阿姨。”我向阿姨鞠了一躬,阿姨搖搖手走了。剛坐下,門鈴又響了,我估計(jì)不是爸爸,便無(wú)精打采地去開了門,一開門,是爸爸,原來(lái)爸爸去買菜了,媽媽接過(guò)菜,進(jìn)了廚房。
我把爸爸拉進(jìn)客廳,爸爸說(shuō):“我給你買了一個(gè)禮物,如果你找到了,就送給你!睕](méi)等爸爸說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有;我又把小屋找了一遍,也沒(méi)有,這時(shí),我看見(jiàn)墻角有一只箱子,我打開一看,里面有兩只小雞,我高興地一蹦三尺高,F(xiàn)在我的心情就像那兩只小雞一樣,特別高興。
我知道,雖然這個(gè)禮物很便宜,但它卻點(diǎn)燃了我心中快樂(lè)與開心的火苗。
特別的禮物作文 篇3
童年是美好的,童年是快樂(lè)的,童年更是使人驚奇的。現(xiàn)在讓我講一講我收到的特別的禮物吧!這份禮物裝載著我的一些快樂(lè)的、美好的回憶。
我過(guò)生日的時(shí)候,別人都來(lái)到我家里,紛紛給了我一些禮物——遙控賽車、計(jì)時(shí)器、鬧鐘……在這眾多的禮物中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裝盒——藍(lán)色的',比天空還要藍(lán),那盒子上面有一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)……我接過(guò)禮物,打開后,我愣住了——
里面居然只是一塊石頭!我十分失望,拿出來(lái)正準(zhǔn)備放進(jìn)抽屜里的時(shí)侯,我再次愣住了——這塊石頭十分光滑,顏色透明,從正面看像一只老虎,從后面看寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的幾個(gè)大字,從左面看……總之是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!弊龉ち钊藝@服叫絕,讓人不得不被這鬼斧神工的精湛雕刻迷住。我心里暗暗地想:真是太美了!
我正打從心里喜歡這塊這份禮物時(shí),媽媽說(shuō):“吃生日蛋糕了!快過(guò)來(lái)呀!”關(guān)上燈,蠟燭被點(diǎn)燃,我許愿后,總覺(jué)得耳邊少點(diǎn)什么,原來(lái)是朋友們太害羞了,沒(méi)唱生日歌。這時(shí),王琨(石頭是他送的)走了出來(lái),把石頭放在地上一轉(zhuǎn),,那石頭邊唱起了歌“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你……”石頭正在唱歌時(shí),耳邊傳來(lái)了朋友的歌聲,我心想:他們肯定是覺(jué)得石頭都在唱歌,自己不唱也沒(méi)意思了。
我越來(lái)越喜歡這塊石頭了!因?yàn)樗獗砥粒δ軐?shí)用,更重要的是——他裝載著我的一些快樂(lè)的、美好的回憶。
特別的禮物作文 篇4
11年來(lái),我的每一個(gè)生日都收到了各種各樣的禮物:精致小巧的手表,可愛(ài)憨厚的熊娃娃,美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫, 令人喜愛(ài)的音樂(lè)盒……而今年我卻收到了一個(gè)精致的小本子,這個(gè)本子雖然普通,但卻非常特別,因?yàn)樗涗浟宋液秃门笥烟m蘭在一起學(xué)習(xí)、一起玩耍時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它是我們友誼的象征。
生日的那天早上,我像平常一樣早早的來(lái)到學(xué)校。那排放整齊的桌椅,干干凈凈的黑板,明媚的陽(yáng)光,這世間的萬(wàn)物都在向我祝賀。在我的課桌里,一本已經(jīng)被包裝得美麗漂亮的小本子映入眼簾。我好奇地拿了出來(lái),啊!這里面竟然記錄著我和蘭蘭在一起學(xué)習(xí),一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!我的心里有著說(shuō)不出的激動(dòng),淚水情不自禁地奪眶而出。我和蘭蘭同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上我們共同進(jìn)步,互相激勵(lì);生活中,我們互相幫助,是一對(duì)形影不離的好朋友。雖然這份禮物不是像貴重的水晶石一樣的華麗,但讓我感受到了朋友的重要,友誼的重要。
在我的生活中,有這樣的一位好朋友相伴,我是感到幸福的'。我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)蘭蘭身上的優(yōu)秀品質(zhì),認(rèn)識(shí)自己身上的缺點(diǎn),改進(jìn)自己的錯(cuò)誤。和蘭蘭一起學(xué)習(xí),一起努力,一起爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”!我相信,在我們的互相幫助下,我一定會(huì)從一個(gè)知識(shí)膚淺的小女孩變成一個(gè)滿腹經(jīng)綸的大女孩!
特別的禮物作文 篇5
望著床前架子上,那份陳老師在小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天送給我的禮物,凝望細(xì)沙從縫里緩緩洩下,記憶彷彿又回到過(guò)去無(wú)憂無(wú)慮的點(diǎn)滴歲月……
“老師,他打我!”“我哪有?”
“我們?nèi)ゴ蚯颉薄翱!上課鐘響了……”
腦海里,小學(xué)日子便是在此起彼落的歡笑嬉鬧聲中度過(guò),有同學(xué)間打來(lái)鬧去的酸甜,也有等候長(zhǎng)大的煩悶,我不禁喟嘆光陰飛逝,一晃眼六年就過(guò)了,卻又像昨日般 歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間上了初中,一個(gè)充滿升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力的環(huán)境,少了下課同學(xué)蜂擁沖門而出的畫面,上課氣氛也格外安靜;我在肅殺的課堂里,注意力總被滴答的墻上掛鐘所牽引,一聲一格,從未停歇,正如我?粗睬暗纳陈┏錾瘛
記得老師在畢業(yè)典禮那天突然很感性地告訴我們:升上初中,便代表你們進(jìn)入另一個(gè)成長(zhǎng)的階段。誰(shuí)不曾走過(guò)迷惘、苦澀、徬徨的'歲月?每個(gè)人都在探索自己生命成 長(zhǎng)的意義,或跌或撞,或哭或笑,步履困蹇可能是大家共有的經(jīng)驗(yàn),但是,希望各位能夠牢牢記得老師勉勵(lì)的話語(yǔ):“正向思考,永?鞓(lè)的心”這段話,伴隨著沙漏,深深烙在我心底,那真的是最珍貴的一份畢業(yè)禮物。
在近一年的初中生活,我體會(huì)了現(xiàn)實(shí)的殘酷,經(jīng)歷了責(zé)備的苦頭,嘗盡了坎坷的滋味,那沙漏卻始終讓我覺(jué)得自己只是以不同方式來(lái)詮釋我的人生。還記得我從小學(xué)老師手中接下那沙漏,一份來(lái)自長(zhǎng)輩的期許與祝福,特別的不在它的價(jià)錢,而是在它于我心中的價(jià)值;這份特別的禮物,就是我的心靈支柱。
凝視靜置架上的沙漏,我把它倒了過(guò)來(lái),沙子便一顆一粒地重新積累,連綿且不斷,正如同我人生中的每一階段,不曾停歇。關(guān)上燈,我閉上眼睛,只希望一切可以重新開始……
特別的禮物作文 篇6
“都已經(jīng)收過(guò)默寫本了,你遲交還有什么用?”望著英語(yǔ)老師火冒三丈的神情,我心中感到了一絲不安和惶恐。
“下課到我辦公室來(lái)!”英語(yǔ)老師望著我吼道,雙眼仿佛能噴出火來(lái)。她的話讓我生出了一身冷汗,嚇得我頭暈眼花,心中暗道“完了”。
于是乎,整節(jié)英語(yǔ)課上,老師在臺(tái)上講知識(shí),我在下面神游天外。我心中一萬(wàn)個(gè)不高興,反正我的英語(yǔ)已經(jīng)完蛋了,只要不考倒數(shù)第一就行了。早上默寫的那篇文章也是我抄的,只不過(guò)抄得慢了一些。唉,對(duì)于英語(yǔ),我已經(jīng)放棄了,在上面下再多功夫也沒(méi)有用。
下課后,我只好拖著仿佛灌了鉛的雙腿,走向英語(yǔ)老師的辦公室,我感覺(jué)我要“完蛋”了。
到了辦公室,英語(yǔ)老師一見(jiàn)我,就微皺眉頭,面露慍色的說(shuō):“今天早上,你為什么遲交默寫本?”
“我,我寫慢了一點(diǎn)。”我胡亂答道,但我慌張的眼神暴露了內(nèi)心的想法,我開始感到恐懼。
“你平時(shí)在家怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)?”老師依舊皺著眉頭,只不過(guò)不再追究我遲交默寫本的事情。
“在家背背單詞、記記語(yǔ)法、刷刷題!蔽亿s忙拋出一連串的謊言,心中愈發(fā)慌張。
“快期中考試了,要好好復(fù)習(xí),這兩支筆送給你用!崩蠋熉晕⑹嬲归_眉頭,從桌子上拿了兩支水筆給我。
“謝謝老師!蔽肄D(zhuǎn)身欲跑,這下總算混過(guò)去了,不過(guò)我心中卻產(chǎn)生了一絲愧意。
“站住!崩蠋熀茸×宋!澳闫谥锌荚嚹繕(biāo)分?jǐn)?shù)是多少?”老師關(guān)切地看著我問(wèn)道。
“七十分!蔽耶(dāng)時(shí)心頭一驚,心想大事不妙,于是只好轉(zhuǎn)過(guò)身去,小心翼翼地答道。
“我見(jiàn)你比之前進(jìn)步多了,上課不說(shuō)話、也不起哄了。你只要再努力一些,應(yīng)該可以達(dá)到八十分!彼@露出一幅恨鐵不成鋼的樣子。
天!我對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)近乎絕望,她居然還對(duì)我抱有希望,給我鼓勵(lì)。我真切感受到老師對(duì)我的'良苦用心,不禁兩眼有些濕潤(rùn),點(diǎn)了點(diǎn)頭!翱荚囈梦宜徒o你的筆喲。”她面帶期盼,雙眼凝視著我,使我感到一股暖流流遍我的全身,倍感溫暖。
我收獲了一份特別的禮物,雖然只是兩支水筆,但是這份禮物的特別之處在于承載著一份老師對(duì)我的期望。
這份特別的禮物,我一定將它留在記憶的最深處,好好珍藏。
感謝您,老師!
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