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特別的禮物作文集合[6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的特別的禮物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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特別的禮物作文 篇1
在每個人的心里，一定都有一個對自己意義重大的東西。它可能是一個不起眼的小東西，可以是一段鼓勵的話語，也可以是一件小小的事情，或許大家都沒什么在注 意，有些人則是覺得富貴才是真正的禮物……不管是無形的禮物還是有形的，對我來說，只有一件東西是非常特別的。它的特別不在于它值多少，也不是在于它是多 貴重的東西，而是在于它勾勒出那段深深烙在我腦海里的一段塵封往事……
還記得在剛升上初一時，因?yàn)閾Q了個新環(huán)境又沒有認(rèn)識的人，我就常常獨(dú)自一人坐在座位上發(fā)呆，沉浸在自己灰白的、無聲的世界中。就這樣日復(fù)一日，同學(xué)們都用 異樣眼光看我，都覺得我是一個奇怪的同學(xué)，也沒人想打破我身旁的死寂和我說說話。但，就在第二個禮拜，我身旁的一片鴉雀無聲被打破了，一切就因一個笑容而變得充滿歡笑和亮麗的色彩！
那天，我一如往常，就這樣坐在位子上做我自己的事情，沒有去注意到身旁的騷動。有一個同學(xué)可能是看到我從開學(xué)到現(xiàn)在連一個朋友也沒有，所以向我走了過來。 當(dāng)時我正專心一致的'做我的事，沒發(fā)現(xiàn)有一個人站在我的身旁。也許是知道我根本沒有注意到他，那位同學(xué)把一張紙條放到了我的面前，我大吃了一驚，根本沒料到有人會主動找我這座“雕像”說話。我抬起頭看了那位同學(xué)一眼，只見他笑容滿面的看著我。我只是無言以對，想開口說話，但卻不知要跟他說些什么。
看到我欲言又止的樣子，他指了指桌上的紙條便走回人群中了。我打開了放在桌上的小紙條，只見上頭寫著幾個工整的字：“跟我做朋友，好嗎？”我抬頭望向人群 中的他，發(fā)現(xiàn)他也正看著我，我就向他點(diǎn)了頭。看到我點(diǎn)了頭，他又露出了笑，我們就在四眼相望中，會心的一笑了，但這次的笑容和第一次迥然不同。這次的笑容是如此的燦爛、如此的溫暖，彷彿一道耀眼的陽光，照量了我心中的幽暗，我封閉的心豁然開朗！
因?yàn)檫@一張小小的紙條，我認(rèn)識了上初中以來的第一個朋友。但，最重要的是，因?yàn)槟莻�燦爛的笑容，我認(rèn)識了接下來的幾位知己。這一張小小的紙條雖是那么的不 起眼，一個笑容是那么的單純，但對我來說，卻是一個非常特別的禮物，至今，我都感覺，如獲至寶，因?yàn)�，它使我青澀的歲月，有了詩歌，有了彩繪，有了永遠(yuǎn)不 可抹滅的燦爛陽光！
特別的禮物作文 篇2
多大的照片呀！每當(dāng)我站在一張因?yàn)樽バ‰u，重重地坐在地上的小照片前，我的心里都會很難受，因?yàn)樾‰u在一個月前死了，想到了這里，我很想哭。最終，我的眼睛里還是流出了淚水。
這時，媽媽過來了，當(dāng)她看見我在那張照片前流淚時，媽媽一切都明白了。她走過來輕輕地問我：“又想小雞了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒關(guān)系，笑一笑，你可是今天的小壽星喲！”“哦，”我邊擦眼淚邊說“爸爸呢？”“他一大早就出去了�！眿寢屨f。我心想：哎，真倒霉，爸爸又不能和我過生日了。想到這，我眼睛一熱，撲到媽媽的.懷里，又哭了。媽媽輕輕地摸著我的頭，讓我去拿本書看。
大約有十分鐘，門鈴響了，我以為是爸爸，興高采烈去開了門，一開門，原來是對門的阿姨，她說：“聽說你過生日，我特意給你買了一個布娃娃�！薄爸x謝阿姨�！蔽蚁虬⒁叹狭艘还⒁虛u搖手走了。剛坐下，門鈴又響了，我估計不是爸爸，便無精打采地去開了門，一開門，是爸爸，原來爸爸去買菜了，媽媽接過菜，進(jìn)了廚房。
我把爸爸拉進(jìn)客廳，爸爸說：“我給你買了一個禮物，如果你找到了，就送給你�！睕]等爸爸說完，我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)陽臺，陽臺沒有；我又把小屋找了一遍，也沒有，這時，我看見墻角有一只箱子，我打開一看，里面有兩只小雞，我高興地一蹦三尺高�，F(xiàn)在我的心情就像那兩只小雞一樣，特別高興。
我知道，雖然這個禮物很便宜，但它卻點(diǎn)燃了我心中快樂與開心的火苗。
特別的禮物作文 篇3
童年是美好的，童年是快樂的，童年更是使人驚奇的�，F(xiàn)在讓我講一講我收到的特別的禮物吧！這份禮物裝載著我的一些快樂的、美好的回憶。
我過生日的時候，別人都來到我家里，紛紛給了我一些禮物——遙控賽車、計時器、鬧鐘……在這眾多的禮物中，我發(fā)現(xiàn)了一個包裝盒——藍(lán)色的'，比天空還要藍(lán)，那盒子上面有一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)……我接過禮物，打開后，我愣住了——
里面居然只是一塊石頭！我十分失望，拿出來正準(zhǔn)備放進(jìn)抽屜里的時侯，我再次愣住了——這塊石頭十分光滑，顏色透明，從正面看像一只老虎，從后面看寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的幾個大字，從左面看……總之是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！弊龉ち钊藝@服叫絕，讓人不得不被這鬼斧神工的精湛雕刻迷住。我心里暗暗地想：真是太美了！
我正打從心里喜歡這塊這份禮物時，媽媽說：“吃生日蛋糕了！快過來呀！”關(guān)上燈，蠟燭被點(diǎn)燃，我許愿后，總覺得耳邊少點(diǎn)什么，原來是朋友們太害羞了，沒唱生日歌。這時，王琨(石頭是他送的)走了出來，把石頭放在地上一轉(zhuǎn)，，那石頭邊唱起了歌“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……”石頭正在唱歌時，耳邊傳來了朋友的歌聲，我心想：他們肯定是覺得石頭都在唱歌，自己不唱也沒意思了。
我越來越喜歡這塊石頭了！因?yàn)樗獗砥粒δ軐?shí)用，更重要的是——他裝載著我的一些快樂的、美好的回憶。
特別的禮物作文 篇4
11年來，我的每一個生日都收到了各種各樣的禮物：精致小巧的手表，可愛憨厚的熊娃娃，美麗動人的風(fēng)景畫， 令人喜愛的音樂盒……而今年我卻收到了一個精致的小本子，這個本子雖然普通，但卻非常特別，因?yàn)樗涗浟宋液秃门笥烟m蘭在一起學(xué)習(xí)、一起玩耍時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它是我們友誼的象征。
生日的那天早上，我像平常一樣早早的來到學(xué)校。那排放整齊的桌椅，干干凈凈的黑板，明媚的陽光，這世間的萬物都在向我祝賀。在我的課桌里，一本已經(jīng)被包裝得美麗漂亮的小本子映入眼簾。我好奇地拿了出來，啊!這里面竟然記錄著我和蘭蘭在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!我的心里有著說不出的激動，淚水情不自禁地奪眶而出。我和蘭蘭同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上我們共同進(jìn)步，互相激勵;生活中，我們互相幫助，是一對形影不離的好朋友。雖然這份禮物不是像貴重的水晶石一樣的華麗，但讓我感受到了朋友的重要，友誼的重要。
在我的生活中，有這樣的一位好朋友相伴，我是感到幸福的'。我應(yīng)該取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)蘭蘭身上的優(yōu)秀品質(zhì)，認(rèn)識自己身上的缺點(diǎn)，改進(jìn)自己的錯誤。和蘭蘭一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起爭當(dāng)“四好少年”!我相信，在我們的互相幫助下，我一定會從一個知識膚淺的小女孩變成一個滿腹經(jīng)綸的大女孩!
特別的禮物作文 篇5
望著床前架子上，那份陳老師在小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天送給我的禮物，凝望細(xì)沙從縫里緩緩洩下，記憶彷彿又回到過去無憂無慮的點(diǎn)滴歲月……
“老師，他打我！”“我哪有�。俊�
“我們?nèi)ゴ蚯颉薄翱�！上課鐘響了……”
腦海里，小學(xué)日子便是在此起彼落的歡笑嬉鬧聲中度過，有同學(xué)間打來鬧去的酸甜，也有等候長大的煩悶，我不禁喟嘆光陰飛逝，一晃眼六年就過了，卻又像昨日般 歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間上了初中，一個充滿升學(xué)競爭壓力的環(huán)境，少了下課同學(xué)蜂擁沖門而出的畫面，上課氣氛也格外安靜；我在肅殺的課堂里，注意力總被滴答的墻上掛鐘所牽引，一聲一格，從未停歇，正如我常看著床前的沙漏出神…
記得老師在畢業(yè)典禮那天突然很感性地告訴我們：升上初中，便代表你們進(jìn)入另一個成長的階段。誰不曾走過迷惘、苦澀、徬徨的'歲月？每個人都在探索自己生命成 長的意義，或跌或撞，或哭或笑，步履困蹇可能是大家共有的經(jīng)驗(yàn)，但是，希望各位能夠牢牢記得老師勉勵的話語：“正向思考，永保快樂的心”這段話，伴隨著沙漏，深深烙在我心底，那真的是最珍貴的一份畢業(yè)禮物。
在近一年的初中生活，我體會了現(xiàn)實(shí)的殘酷，經(jīng)歷了責(zé)備的苦頭，嘗盡了坎坷的滋味，那沙漏卻始終讓我覺得自己只是以不同方式來詮釋我的人生。還記得我從小學(xué)老師手中接下那沙漏，一份來自長輩的期許與祝福，特別的不在它的價錢，而是在它于我心中的價值；這份特別的禮物，就是我的心靈支柱。
凝視靜置架上的沙漏，我把它倒了過來，沙子便一顆一粒地重新積累，連綿且不斷，正如同我人生中的每一階段，不曾停歇。關(guān)上燈，我閉上眼睛，只希望一切可以重新開始……
特別的禮物作文 篇6
“都已經(jīng)收過默寫本了，你遲交還有什么用？”望著英語老師火冒三丈的神情，我心中感到了一絲不安和惶恐。
“下課到我辦公室來！”英語老師望著我吼道，雙眼仿佛能噴出火來。她的話讓我生出了一身冷汗，嚇得我頭暈眼花，心中暗道“完了”。
于是乎，整節(jié)英語課上，老師在臺上講知識，我在下面神游天外。我心中一萬個不高興，反正我的英語已經(jīng)完蛋了，只要不考倒數(shù)第一就行了。早上默寫的那篇文章也是我抄的，只不過抄得慢了一些。唉，對于英語，我已經(jīng)放棄了，在上面下再多功夫也沒有用。
下課后，我只好拖著仿佛灌了鉛的雙腿，走向英語老師的辦公室，我感覺我要“完蛋”了。
到了辦公室，英語老師一見我，就微皺眉頭，面露慍色的說：“今天早上，你為什么遲交默寫本？”
“我，我寫慢了一點(diǎn)。”我胡亂答道，但我慌張的眼神暴露了內(nèi)心的想法，我開始感到恐懼。
“你平時在家怎么復(fù)習(xí)英語？”老師依舊皺著眉頭，只不過不再追究我遲交默寫本的事情。
“在家背背單詞、記記語法、刷刷題。”我趕忙拋出一連串的謊言，心中愈發(fā)慌張。
“快期中考試了，要好好復(fù)習(xí)，這兩支筆送給你用�！崩蠋熉晕⑹嬲归_眉頭，從桌子上拿了兩支水筆給我。
“謝謝老師。”我轉(zhuǎn)身欲跑，這下總算混過去了，不過我心中卻產(chǎn)生了一絲愧意。
“站住。”老師喝住了我�！澳闫谥锌荚嚹繕�(biāo)分?jǐn)?shù)是多少？”老師關(guān)切地看著我問道。
“七十分。”我當(dāng)時心頭一驚，心想大事不妙，于是只好轉(zhuǎn)過身去，小心翼翼地答道。
“我見你比之前進(jìn)步多了，上課不說話、也不起哄了。你只要再努力一些，應(yīng)該可以達(dá)到八十分。”她顯露出一幅恨鐵不成鋼的樣子。
天啊！我對英語已經(jīng)近乎絕望，她居然還對我抱有希望，給我鼓勵。我真切感受到老師對我的'良苦用心，不禁兩眼有些濕潤，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“考試要用我送給你的筆喲。”她面帶期盼，雙眼凝視著我，使我感到一股暖流流遍我的全身，倍感溫暖。
我收獲了一份特別的禮物，雖然只是兩支水筆，但是這份禮物的特別之處在于承載著一份老師對我的期望。
這份特別的禮物，我一定將它留在記憶的最深處，好好珍藏。
感謝您，老師！
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