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特別的禮物的作文5篇(通用)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的特別的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
特別的禮物的作文 篇1
從小到大我收過(guò)的禮物不計(jì)其數(shù)，但令我最受益的一份禮物不是玩具、不是書(shū)，而是一句話。
讀到這，你可能有些疑問(wèn)，一句話也是禮物嗎？別急，我接下來(lái)就給你講講。
那是我9歲生日時(shí)，那天，我們的`班主任知道了對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日，我要送你一份禮物�！蔽腋吲d極了，問(wèn)老師：“是什么禮物？我想看看�！彼f(shuō)：“這個(gè)禮物很不錯(cuò)，送給你對(duì)你一定會(huì)有好處�！蔽疫B忙問(wèn)：“是書(shū)嗎？”“不是，而是一句話�！崩蠋熁卮鹫f(shuō)。我疑惑不解的問(wèn)老師：“一句話也算是禮物嗎？”“在你眼中不算，可是將來(lái)長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白我為什么要送給你這個(gè)禮物。”老師說(shuō)�！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)。所謂精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)就是說(shuō)，只要專心誠(chéng)意去做，什么疑難問(wèn)題都能解決。”老師接著說(shuō)
我聽(tīng)了這話，受了啟發(fā)，這時(shí)我才明白老師為什么要送我這樣一個(gè)禮物。
特別的禮物的作文 篇2
三年前的我剛?cè)氤踔袝r(shí)，看著別人都穿牛仔褲，上學(xué)心里癢癢的，也感時(shí)髦的買了一條。可買來(lái)以后才發(fā)現(xiàn)，我這腰太細(xì)，牛仔褲穿在身上，像披風(fēng)一樣，生怕被風(fēng)吹起。有人問(wèn)：“你為什么不系皮帶呀？”誰(shuí)都知道，穿牛仔褲要系皮帶，可媽媽給我買的這皮帶也太丑了。中間還畫(huà)著條鱷魚(yú)，土死了！
我又不是中年男士，系這種皮帶真是笑死人了。 算了，還是自己親自去挑吧。一個(gè)周末下午，父母正好有空，和我一起去逛街。進(jìn)了衣服店，一條黑色皮帶便吸引了我的眼球。我連忙跑過(guò)去，拿起來(lái)細(xì)瞧——那是一條黑色的軟質(zhì)皮帶，做工精細(xì)，款式新穎，十分適合我的性格。于是，我向站在一邊的父母說(shuō)：“怎么樣，就這條吧？”母親伸手接過(guò)我手中的皮帶說(shuō)：“不行，這不是真皮做的，一看就是假的，不實(shí)用�！蔽揖趩手樥f(shuō)：“真假又有什么關(guān)系，系著好看就行�！备赣H也幫我說(shuō)：“算了，隨孩子吧，孩子喜歡就行。”而母親卻依舊搖搖頭說(shuō)：“不行，就是不行，不能買，咱換一家，好看的一定還有�！蔽亦街∽旃淞艘患矣忠患�，可就是受情緒的影響，一直沒(méi)看上條好看的。望著母親遞來(lái)的一條條皮帶，我看都不看，連連搖頭。逛了半天，母親急了，只好又回到原來(lái)那家商店，她有些不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“我是敗給你了，算了，就買這條吧！
”聽(tīng)了這話，我高興的抱著媽媽說(shuō)：“還是媽媽好，我先試試，看看怎么樣！
”我連忙把皮帶系到腰上�？稍趺匆蚕挡痪o。皮帶太長(zhǎng)了， 我興奮的心一下子又跌到谷底。最后，還是空手而歸。
晚飯時(shí)，我一直悶悶不樂(lè)。母親看在眼里想說(shuō)點(diǎn)什么，可話到了嘴邊又硬生生的咽了下去。晚飯過(guò)后，父親與母親都出門了。 天也越來(lái)越黑，母親和父親都還沒(méi)有回來(lái)。奇怪！
怎么這么晚都還沒(méi)有回來(lái)，難道有事出門了。不會(huì)吧！
如果有事應(yīng)該先和我聲招呼吧！
正在這時(shí)，門開(kāi)了，父親與母親回來(lái)了。母親拿著條皮帶，見(jiàn)了我疲憊的笑了笑說(shuō)：“給，你要的皮帶，我和你爸去裁縫店給你打了幾個(gè)洞，收小了，你試試�！� 望著父母疲憊的臉，我的心為之一震，自己仿佛一下子懂事了。父母為了我這小小的要求，晚上特地去裁縫店，而初中生的我卻依然這么任性。不顧父母的'勞累，提出這些無(wú)理的要求。
我連忙把皮帶系上，皮帶雖然依然有點(diǎn)寬松，而我卻笑著說(shuō)：“很好，剛剛好。”父母親都笑了，而我卻差點(diǎn)流淚了。
三年了，那條皮帶已經(jīng)風(fēng)光不在，顏色漸漸褪去，字跡也模糊起來(lái)。然而，我一直把這條皮帶當(dāng)作父母親給我的特別的禮物，倍加珍惜。系上它，父母的話就會(huì)時(shí)時(shí)記在心上。
特別的禮物的作文 篇3
母親節(jié)快到了，小明想送一件特別的禮物給媽媽。
他走進(jìn)禮物店，被一個(gè)玻璃瓶吸引住了。這個(gè)玻璃瓶是完全封閉的，里面裝滿了水，一條指甲蓋大小的.魚(yú)正在水里游著。
小明好奇地問(wèn)老板：“這只瓶子連一條縫隙也沒(méi)有，魚(yú)是怎么進(jìn)去的呢？”
老板回答：“現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá)，沒(méi)有什么做不到的�！�
小明想，這個(gè)禮物這么奇特的，媽媽一定會(huì)喜歡的。于是，他拿出錢來(lái)，滿心歡喜的買了它。
可是，他剛走出店門口，心里又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，他問(wèn)老板：“你能告訴我，我如何給這條魚(yú)喂食，如何給它換水呢？”
老板解釋道：“你什么都不用做，瓶子里壓縮了氧氣，這條魚(yú)能在里面活一年呢！”
“一年？”小明睜大了眼睛，問(wèn)道：“那一年以后呢？”
“當(dāng)然就死了！”老板十分輕松地說(shuō)。
“那…… ……那它原來(lái)能活多久呢？”小明又問(wèn)。
老板有些不耐煩地回答：“三年吧！”
小明不再說(shuō)話，他抱著那個(gè)玻璃瓶走出了禮物店�？墒�，他并沒(méi)有急著回家，而是來(lái)到了一條小河邊，撬開(kāi)了玻璃瓶，讓小魚(yú)重獲自由了……
特別的禮物的作文 篇4
叮叮……下課了，大家都在一起討論生日。小紅開(kāi)心地的說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！毙傡乓卣f(shuō)“我剛滿九歲生日，全家人一起給我慶祝生日�！蓖瑢W(xué)們也興高采烈地說(shuō)著，只有李小明悶悶不樂(lè)。
李小明慢慢的走回了座位上，雙手交叉放在桌子上，眉毛緊緊的皺著，像兩條毛毛蟲(chóng)在爬動(dòng)，眼睛暗淡無(wú)光，望著窗外嘴巴嘟了起來(lái)。好像一個(gè)鉤子都可以掛袋子了，心里想：我也快過(guò)生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作。
這時(shí)聰明的小剛看到了李小明失落的表情，于是對(duì)小紅說(shuō)：“李小明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧�！毙〖t立馬就說(shuō)：“好�！蓖瑢W(xué)們也都紛紛同意了。
到了李小明的生日那天，同學(xué)提前在教室布置。有的在吹氣球，有的在掛氣球，有的在綁彩帶，還有的在黑板上寫(xiě)：李小明，生日快樂(lè)！這時(shí)李小明輕輕推開(kāi)門，看到教室被布置這么漂亮，感動(dòng)的哭了。一位同學(xué)端上蛋糕，慢慢走了過(guò)來(lái)。還一邊說(shuō)：“李小明祝你生日快樂(lè)�！蓖瑢W(xué)們也唱起了《生日快樂(lè)》歌。李小明吹了蠟燭，許了一個(gè)愿望，拿起了刀切開(kāi)蛋糕分給同學(xué)們吃，吃著美味的蛋糕，欣賞同學(xué)們精心準(zhǔn)備的舞蹈，李小明突然感覺(jué)自己很幸福。
雖然李小明的.爸爸媽媽都在外地工作，但是還有同學(xué)們的陪伴！
特別的禮物的作文 篇5
蜜蜂親吻了花朵，給了一個(gè)鼓勵(lì)；雨水滋潤(rùn)了大地，給了一份生機(jī)；花兒鑲嵌了春天，給了一個(gè)多彩；困難堆滿了人生，給了一個(gè)成長(zhǎng)。
在風(fēng)平浪靜的海面上，你永遠(yuǎn)只會(huì)眺望岸邊，一帆風(fēng)順地到達(dá)彼岸。相反，如果你在大浪翻滾，浪花拍擊著巖石，狂風(fēng)呼嘯的在大海上航行，無(wú)庸置疑你會(huì)累、會(huì)害怕、會(huì)厭煩，但你可曾想過(guò)在不知不覺(jué)中你已度過(guò)了春夏秋冬。你不再畏懼，有的只是勇往直前，奔向成功的對(duì)面！
貝多芬右耳失聰，在極其惡劣的環(huán)境下，克服了種種困難。在他的眼里，困難是不值一提的，正是因?yàn)橛辛诉@種不放棄、不認(rèn)輸、不低頭的品質(zhì)，才有了《田園交響曲》，才有了廣為流傳的'人間佳話。
列夫·托爾斯泰雖有一個(gè)貴族身份，但他的品性使他和家庭決裂，毅然決然地走上了離家出走的道路。他的不怕挫折、勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的情懷，與現(xiàn)在的靠家庭生存、怕吃苦、怕受累、怕困難的人簡(jiǎn)直形成對(duì)比！
面對(duì)人生的挫折，他們并沒(méi)有畏懼，而是去挑戰(zhàn)困難，最后迎來(lái)的是成功。英雄自古多磨難，紈绔子弟少偉男。我們不應(yīng)去畏懼困難，因?yàn)椤疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！痹谖覀兛朔松щy時(shí)，也同時(shí)在困難中成長(zhǎng)，而我們更具有不怕艱辛的性格。而那些一帆風(fēng)順的人，可能遇到一個(gè)挫折會(huì)一蹶不振，對(duì)生活失去了信心。生于憂患死于安樂(lè)，接受生活帶給我們的風(fēng)雨吧！風(fēng)雨過(guò)后，便會(huì)是一片幸福的生活！
我們每個(gè)人都擁有上天給的一份特別的禮物，從而影響以后的生活，好好把握這份特別的禮物吧！在你拆開(kāi)禮物時(shí)，便會(huì)得到一個(gè)意想不到的驚喜！
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