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（通用）特別的的禮物作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的特別的的禮物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
特別的的禮物作文 篇1
星期六我上圍棋課的時候，快下課時，老師說一張“元帥”可以換一個母親節(jié)的禮物送給媽媽。
禮物有鏡子、口罩、頭花、發(fā)卡等等，我選了鏡子，因為我想讓媽媽看到自己。星期天是母親節(jié)，我出去玩了一整天，晚上忘了把禮物送給媽媽。星期一早上，我把鏡子裝進了媽媽的包里，還在紙條上寫了“媽媽送給你”，我還在紙條上花了一顆愛心，然后把紙條夾在鏡子里。希望媽媽快樂，我愛媽媽！
特別的.的禮物作文 篇2
在生活中，我們會收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次，我們班進行數(shù)學考試，考的是六年級上學期第一單元“圓錐與圓柱”，這是我們這學期第一次數(shù)學考試，所以同學們都很重視，我卻不以為然，我覺得只要能得優(yōu)、不影響期末總評就行。
開始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡單了，肯定得滿分了。
第二天，試卷發(fā)了下來，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地寫著-3，我只得了91分！這可是我有生以來數(shù)學考試最差的分數(shù)了��！雖然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。
我定住神，仔細地看著卷子，把錯題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實在忍不住了，便跑到廁所里痛哭不已。過了一會兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯的題。我錯了三處，一處計算錯誤，竟然把2乘8算成了10；一處求圓錐體積，忘了除以3；還有一處是單位換算錯誤。幾乎全是低級錯誤，不免自覺可笑之極。
我擦干淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小紅見我不開心，走了過來，安慰我道：“沒關(guān)系的，雖然沒有考到最好，但你也上90了��！你可以把這次考試當作一次教訓，以后再爭取好了。所以這次對你來說實際是一件好事呀！”聽了小紅的話，我振作了起來，我想：這次考試雖然沒考好，但我卻得到了教訓，還是很有收獲的！
從此以后，我每天都把這張試卷帶在身邊，我把它當做我自己送給自己的一份禮物。每當看到它，我就會沉著冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當失敗時就會看到它，我提醒自己：沒關(guān)系，下次一定會成功；每當成功時看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕傲……
薄薄的一張紙，又好似那么的.沉重，其意義悠遠，一定會使我終生受益的。這個“禮物”難道不比其他禮物有價值得多嗎？
特別的的禮物作文 篇3
明天就是教師節(jié)了，為了感謝老師的辛勤培育，許多同學都準備了送給王老師的各式各樣的禮物。小芳心想：我送給王老師什么好呢？對了，離家不遠的小山上開滿了各色的野菊花，采一束送給王老師吧。
第二天，天剛蒙蒙亮，小芳就起床了。梳洗一番后，便急急忙忙地像小山跑去。現(xiàn)在，各色的山菊花開得正是爛漫�；▋旱南阄兑齺砹烁魃男『诨▍仓凶杂勺栽诘仫w舞。小芳一邊細心的采著山菊花，一邊認真地數(shù)著。終于，30朵花采齊了。原來，小芳的班級里一共有30名同學，黃花有十八朵，代表男生；藍花有12朵，代表女生。小芳捧著這代表著30個祝福的山菊花向?qū)W校跑去。
王老師去吃早飯了，小芳十分高興，因為這樣沒有人打攪她的工作了。王老師辦公室的窗戶是開著的'，正好可以看見屋里的東西。王老師的辦公室不大，辦公桌上的陳設(shè)十分簡單。發(fā)黃但擦得干干凈凈的桌子上：一個地球儀旁放著一瓶濃濃的紅墨水，那紅墨水就如同師生間的感情一樣濃，因為急著吃早飯，王老師忘記了蓋蓋子。古香古色的筆筒旁，疊羅漢似的放著一本夾著一支鋼筆的語文書，上面還放著一副不知修理了多少次的棕色粗邊老花鏡。一條天藍色的窗簾好像一位害羞的少女，躲在窗戶的一側(cè)�？磥恚挥泄P筒才是山菊花真正的家。小芳側(cè)著身子用嫩白的小手將筆筒中的筆輕輕推到一邊，然后將已經(jīng)合格的一小束花插進了筆筒。太陽透過樹枝間的縫隙照到了小芳粉嘟嘟的小臉上，人也變得更加漂亮了：長長的頭發(fā)編成麻花辮直垂下來，還記著一個紅紅的蝴蝶結(jié)。一對濃眉下，鑲著一對明亮的的黑珍珠般的眼睛，再配上兩個小酒窩，一條粉紅色的連衣裙，還有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，多么俊俏的小姑娘呀！連窗臺上的牽牛花仿佛也被她的美麗迷住了，靜靜地看著她，粉紅色的花朵在陽光的照射下更加鮮艷美麗，卻還是不及她的美麗。
花插好了，小芳看了看自己的杰作，想象著這30朵山菊花會把老師全身的疲憊一掃而過，十分開心，蹦蹦跳跳的跑向教室。不知怎么就那么巧，因為高興，小芳正好和王老師撞了個滿懷，王老師關(guān)心的問：小芳，有沒有撞到那里，什么事讓你這么高興呀？小芳不好意思地說：老師，我沒事，我沒事！然后慌忙地向教室跑去。王老師見了，笑著搖了搖頭。
王老師走進辦公室，發(fā)現(xiàn)筆筒中的菊花，她愜意地笑了，她一切都明白了，因為桌上的日歷已經(jīng)告訴了她——9月10日教師節(jié)。
特別的的禮物作文 篇4
淅淅瀝瀝，電風扇敷衍地轉(zhuǎn)著，“吱吱”的風聲一如京劇唱戲班子的唱戲聲，附和著雨聲，從頭頂向下，掩蓋了所有的聲音。
蜷縮在被子里，像只瑟縮的小貓，妄圖掩飾失落。母親的責備，父親平靜但又嚴厲似帶有些警告意味的話語，老師失望的眼神，同學悲憫的目光，一次又一次在腦海上演，想抹也抹不去。我一直想做到那種無悲無喜一切都可以冷漠對待的境界，然，修為不夠，眼淚還是沾染了遠處氤氳的燈光掙扎著從眼眶滴落，只渲染出一層朦朧的水汽，于事無補。以前想哭卻哭不出來，現(xiàn)在想控制卻控制不了，也許這段時間雨水較多。
摻雜紛亂的風擠進了濃重的黑夜，萬籟俱靜，只有電風扇不知疲倦地轉(zhuǎn)著，不知唱得是京劇的哪一出戲。暗夜未央。
眼淚在臉龐上以緩慢的速度爬行，遲遲不肯掉下去，秒針走過，滴滴答答的聲音更昭顯著此時時間之晚。迷迷糊糊中睡著了。
醒來時天未大亮，迷迷糊糊中從落地窗內(nèi)透出一點光來，告訴我“天還尚早，不宜起床�！笨晌以僖菜恢�，昨夜愁苦的心情經(jīng)過眼淚的催化，夜晚的發(fā)酵變成了一種淡淡的憂愁，與今日早上看見陽光，看見新一天的開始，看見新一天自己的單純喜悅進行著復雜的不可名狀的化學反應(yīng)。第二天了，陽光像一層淡淡的白紗打在室友酣睡的臉龐，恬靜，美好。遙想著窗外的景致，不知道淡藍色的天幕中可否有幾顆早起的晨星，讓我們看到它億萬年前所散發(fā)的光芒？不知道可否有那皎白的月光與在經(jīng)過一夜雨水潮濕的大地遙相呼應(yīng)，然后又在白云之后“猶抱琵琶半遮面”？不知可否有那懶懶的小貓，閑閑地捋幾下毛，然后在夢中啃著一條肥美的魚？不知可否有像我一樣的人，在大地夢醒時分，用單純的喜悅與悲傷對峙，用平靜的心情與自以為荒蕪的青春對峙，用手指彎曲成追求的弧度，用眼淚昭顯夢想與現(xiàn)實的回聲？第二天了，一切都過去了，昨晚在自己一個人的戰(zhàn)場上我已經(jīng)勝了，都過去了，昨天的風雨不應(yīng)該因為自己刮的大風而傾斜影響到今天。
每天放縱自己哭一次，只一次，其余的時間都開開心心地笑著過。我哭過了，放縱過了，該是笑了。我還能看見日出，一切都過去了。
我在日出閃耀的.乳白色的光芒中，看到媽媽失望之后又充滿希望的表情，爸爸嚴厲背后又叮囑我要注意營養(yǎng)的神色，老師上課時不時飄過關(guān)心的眼神，同學只可會意無聲的鼓勵。像日出那樣源源不斷地給予我動力和活力，然后像陽光那樣被分化到每個角落，喚醒了另一天的黎明。那是日出��！
我不會再去那樣唐突地流一夜的淚，在放縱之后，我會記得這個特殊的帶著傷疼卻又美麗溫暖的禮物。是它教會了我用心去愛這個世界，去接受，去理解，在眼淚昭顯的傷口背后，也總會有明天的黎明等待你去發(fā)掘，給予你溫暖，在淚珠中反射希望的光。
這是特殊的禮物。
特別的的禮物作文 篇5
從出生開始，我就有了一份特別的禮物，這個禮物是媽媽給我的，每個人都會擁有，這個禮物就是——自己。
媽媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實的農(nóng)民，看到教給我們知識的老師。媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽到美妙的樂曲和大自然的天籟之音，讓我聽到了老師悅耳的講課聲，聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)的'鳴叫聲。媽媽也給我鼻子，讓我呼吸順暢，聞到了花香，也讓我聞到飯的香味，還聞到煤氣的味道，讓我們知道了什么是五味瓶，怎樣才算安全。
媽媽賜給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的牙齒不覺得寒冷，讓我體會到互幫互助的必要和好處。媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗大自然的魅力，去觸摸可愛的小花和輕柔的小草，去寫字、畫畫、做飯。媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩。媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣。
在世上，我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。謝謝媽媽！
特別的的禮物作文 篇6
在我的的童年里，有各種各樣的禮物，比如說遙控飛機、吉他、變形金剛……但是在我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價值的禮物——媽媽和爸爸最深情的.吻!
那是我五歲過生日的時候，爸爸和媽媽都顧著給我準備生日蛋糕，給我布置彩虹燈，給我打掃屋子和準備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家。
當我回到家的時候就被眼前的這片景象給迷住了，我問媽媽這是怎么回是?媽媽說：“今天是你的生日呀�！闭f完就把我領(lǐng)到了餐桌旁，這是我才恍然大悟。開始吃蛋糕了，我先把蠟燭吹滅，然后開始吃蛋糕，我說：“媽媽你給我準備禮物了嗎?”媽媽說：“當然給你準備禮物了。”“我說：“那你拿出來呀。”這時我發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在使眼色，但我也不知道他們在弄什么玄虛，這時媽媽讓我先閉上眼睛，我也不知道他們在干什么?就先聽他們的話，閉上了眼睛，當我剛閉上了眼睛，就感覺臉的兩邊濕漉漉的，當我睜開眼睛才知道這個禮物就是媽媽和爸爸最深情的吻。
雖然這個禮物并不是看的見的，但是在我的心里它可要比那些禮物更珍貴，更有價值。你們覺得呢?
特別的的禮物作文 篇7
三八婦女節(jié)到了，我打算送給媽媽一份特別的禮物——韭菜炒蛋。這是我和我媽媽最喜歡吃的一道菜。我想：世上無難事，只怕有心人。媽媽能做，我一樣也能做。
說干就干，我糸好圍裙，搬來椅子在灶臺前開始做韭菜炒蛋了。首先，準備好鹽、蛋、韭菜、刀、碗、筷子……然后把韭菜洗干凈，切成一小段一小段的.；再把雞蛋殼打破，把雞蛋放到碗里攪拌了一會，把切碎了的韭菜放進蛋里再攪拌了一會；最后點火炒菜，把鍋放到爐子上燒紅，倒上油，把拌好的蛋倒進燒好油的鍋里，炒一炒，一會兒雞蛋變色了，放點鹽再炒炒。這樣，美味的韭菜炒雞蛋就做好了。我把它盛在盤子里。
媽媽嘗了一口，說：“真好吃，這里面有愛的味道！”我和媽媽都笑了。
特別的的禮物作文 篇8
昨夜的雨，澆熄了暑氣，東升的旭陽，依偎在山邊，薄云渲染開了晨曦，灑了遍地的金粉。點綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠，是映了金光的朝露，也代表著一個個錦繡的未來！
驪歌響起，回蕩在校園的每個角落，恣意綻放的鳳凰花，隨風飄逸，落下的花瓣，鋪陳出朱紅連綿的地毯，教室內(nèi)充斥著百感，笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時特有的氛圍。天下無不散的筵席，六年同窗，今日之后，將各奔東西，展翅高飛，離情化作淚水，拙菡個傷感的眼眸，不舍在心中翻攪出滔天巨浪，過了許久依然余波蕩漾，久久不能平息！
每到這個季節(jié)，薰風習習，暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子，要不是老師送的.回憶相本，那段歡騰的日子，早已在腦中銷聲匿跡了，沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯，但每當我翻開那回憶錄，彷誹見那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊，堪比天籟。往往只能效仿古人，藉由微風，將我每次不盡相同的感 受、祝福、思念……遙寄千里之外，并徜徉在回憶偉大的絲路中，陶醉不已！
現(xiàn)今，那本相簿承載的不單單只是小學的回憶，更多的，是我心靈的寄托，思念的解脫，以前和我“焦不離孟，孟不離焦”的朋友，雖聽不見他們宏亮清脆的嗓音， 看不見他們敏捷矯健的身影，相簿，恰似女媧的五色石，彌補了我回憶的黑洞，無庸置疑，那回憶的寶盒，已成我生活記憶中不可空缺的一部分！
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