珍貴禮物的作文(通用)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴禮物的作文 篇1
有位詩人曾這樣說過:禮物是冬日的一縷陽光,溫暖了我的心田;禮物是一絲柔柔的春風,吹走了心中的煩;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的'歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。在我的成長中,最珍貴的禮物是我在小學一年級時,高年級的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領巾。
一個陽光燦爛的早晨,我早早就起了床,穿上整齊的黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊歌聲中,少先隊的大哥哥把紅領巾授予了我。那一刻我激動極了,最后戴上了夢寐以求的紅領巾,成為了一名光榮的少先隊員。這條紅領巾是少先隊送給我的珍貴的禮物。
入隊那天,我戴著紅領巾回到家里像爸爸媽媽炫耀,爸爸見我高興地樣貌,撫摸著我的頭說:“孩子,從這天起,你就成為了一名光榮的少先隊員,你要好好學習,不辜負老師和爸媽對你的期望,長大了要成為一個對國家和社會有用的人!”
從入隊開始,不論上學還是休息,每一天清晨我都會對著鏡子鄭重其事地把那條紅領巾系在脖子上,直到睡覺才把它摘下,留意翼翼地疊平整放在書包里。
在我眼里,這條珍貴的禮物——紅領巾將是我學習的航標燈和前進的馬達。
珍貴禮物的作文 篇2
從小到大我收到過許多禮物,而我最珍貴的禮物是一張照片。雖然只是一張又小又薄的照片,但是對我來說是非常值得珍藏的。
這張照片是我們開運動會的時候拍的。當時,同學們奮力拼搏、為班爭光,取得了優(yōu)異的成績。老師提議我們班的運動員拿著獎狀拍了一張集體照,瞧,上面的同學笑得真甜啊,臉上洋溢著幸福的表情,多么開心,多么快樂啊!
收到這份禮物之后,我就非常激動,我班的`同學也是。那可是老師用自己的錢把拍的照片洗出來送給大家的,老師說這代表著我們是一個團結進取的班級,希望我們在學習上也要努力拼搏。
我分外愛惜老師送給我們的照片,我不讓別人碰,不讓照片受到一點損害。記得有一次,我把照片放在床邊上就去玩了。誰知小弟來了,我馬上趕回家想把照片放好,可路上總是擔心老師送給我的照片會不會被小弟弄壞。不一會兒,我到家了,腳步還沒停,直往樓上跑,跑到門前時,一眼看見小弟正在玩照片。我急忙把照片從小弟的手上搶過來,并大聲喊道:“你為什么拿我照片,會弄壞的,知道嗎?”說著把照片藏了起來。
因為這份禮物意義特殊,所以我十分珍愛,每天晚上我都要看一下這珍貴的禮物,想想老師對我們說的話。
珍貴禮物的作文 篇3
古今中外,有多少人贊美過老師,琳琳對自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié),琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風鈴?不,這還不能表達我的心,琳琳想著想著,突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香!皩α,就送老師一束野菊花!绷樟崭吲d地跳了起來,采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進了學校,琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來,此時,琳琳的眼前又出現了那難忘的`一幕:那次要放學時,天上突然下起了傾盆大雨,放學后,琳琳在門口焦急地走來走去,這時老師出現在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著我呢!崩蠋熉犃,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧!薄翱墒,老師您家那么遠……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話,“快回家吧。”說完,就沖向雨中,琳琳握著傘看者老師漸漸小時的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽了,又一次哭了。今天是老師的節(jié)日,琳琳準備向老師表達自己的心意。可她探頭一看,老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開窗戶,只見辦公室十分簡單,一張很舊的辦公桌,一把脫了漆的椅子,辦公桌上放著剩下的半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過一頁,她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香,琳琳默默地祝福著:老師您辛苦了,要保重好自己的身體!
珍貴禮物的作文 篇4
對于每一位初三學生來說,或許成人就是某種意義上的獨立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟。但對于它真正的理解,又有多少呢?
對于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個很好的例子。
在一次放學后的傍晚,夕陽灑在人們的身上,春風微微吹拂在耳邊。我被邀請與幾位同學一起玩耍。只可惜,身為一位初三學生,我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗,直到點點繁星綴滿了整個夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門口,只見她睜大了眼睛輕聲問道:"出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?"我的疲倦促使我不想說一句話,我只是脫下了鞋子進了臥室。"到底是什么事,跟媽媽說一說,我……""沒事。⑽也荒蜔┑恼f道,在打斷母親說話的同時,我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情,又說:"我已經不小了,可以自理了!還有,我已經在外面的小攤販上吃過了。"母親并沒有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。
我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁,此時,房間中的空氣仿佛凝固住了,時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當此時,在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候,母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來,或許是先前的自責,我輕輕的說:"媽媽,我剛剛……和同學一起去玩了。所以……""沒關系,下一次,記得,早一點回家"母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的.腦海中。在母親離開臥室的那一瞬間,我靜靜的說了一句,"對不起",隨之而來的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。
也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個需要照顧的孩子,同樣自己的無知在傷害別人的同時,也在摧殘著自己,我們或許應該醒悟,過分的追求只是一種傷害,對成熟的追求也是如此。
珍貴禮物的作文 篇5
我有很多玩具但是我最愛的還是那個小猴子娃娃,它是爸爸送給我的,是我最珍貴的禮物!
就說它的'樣子吧,它的臉蛋大大的,眼睛圓溜溜的像寶石一樣,鼻子大大的,嘴巴永遠是笑著的而且只有三顆牙呢。這是爸爸送我的,記得我五歲時有一天爸爸從外面回來,手里拿出來一個大東西我很好奇,可等爸爸拿出來時是一個很大的娃娃。爸爸把它送給我了,那是我的第一只娃娃玩具。
我得到這件禮物后給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚颐看沃灰袀幕蛘哂魫灂r我就會跑到我的房間找它玩,睡覺都要它陪呢。
我愛我的小猴子!它這就是我最珍貴的禮物!
珍貴禮物的作文 篇6
在我的筆筒里,靜靜地立著一支舊鋼筆,它看起來并不名貴,卻是媽媽送給我最珍貴的禮物。
這個學期,我們開始要求用鋼筆練字。一天媽媽突然把我叫了過去,神秘地對我說:“芊芊,我要送給你一件禮物!”我大喜,迫不及待地問:“太好了!是什么?”媽媽微笑著從背后取出了一支舊鋼筆,舉到我面前。我不禁大吃一驚:“哪找來的老古董,這么舊,還能用嘛?”
這是一支被用掉了漆的舊鋼筆,筆桿上手握的地方已露出黃黃的銅底,筆帽松得輕輕一碰就掉了下來。擰開筆桿,我的天,里面是最老式的吸水墨囊。
我大失所望,嘟囔著跟媽媽抱怨“這算哪門子的禮物,您這也未免太草率了吧?這還不如姑姑送我的‘畢加索’呢。您逗我呢吧。”我望著媽媽滿臉狐疑。
媽媽不以為然地笑道:“別看不起我這支老古董,這可是大名鼎鼎的‘英雄’,還是我考上大學時姥姥送給我的禮物呢。別看它舊,筆尖可是鍍過金的,寫起字來不知道比現在的鋼筆順暢多少倍。我將信將疑地湊過去看。喲!還真是傳說中的老“英雄”,寫起字來也的確行云流水,可我依舊喜歡不起來,它實在是太“落伍”了。
媽媽仿佛看懂了我的心思,語重心長地對我說:“這支鋼筆于我來說就像俠客的佩劍,是闖蕩‘江湖’的伙伴。曾伴隨我記錄過成長中的心情故事,摘錄下經典的.詩詞美文,也起草過各式各樣的公文稿件,它承載著我對文字、對生活的一份執(zhí)著熱情。把這支筆送給你,就是想把這份熱情傳遞給你。你即將踏上新的歷程,希望你能認真對待生活,書寫出更加美好的人生!
一瞬間,我對這支舊鋼筆肅然起敬。它仿佛將媽媽走過的人生和我未知的將來緊緊連在了一起。它承載著媽媽曾經最美好的青春記憶,而我將用它書寫又一段嶄新的青春年華。它傳遞著媽媽積極樂觀、熱愛生活的人生態(tài)度,也將教導我用心寫字,用心寫作,用心對待我自己的人生。它傾注了媽媽對我沉甸甸的愛和希望,也將帶著我對未來的好奇與憧憬,陪伴我踏上人生的漫漫征程。
靜靜陪伴著我的舊鋼筆,它的“英雄”氣概依舊,將伴我“勇闖天涯”……
珍貴禮物的作文 篇7
別人過生日都要送給他生日禮物,表達自己的心意,但是,我卻在爺爺過生日的時候,收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢?
在我7歲的時候,那一天是爺爺的生日,正巧前一天數學考試,開始我想考滿分作為送給爺爺的生日禮物?墒牵季戆l(fā)下來一看,啊,我只得了85分。這是一個多么大的.打擊,猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊,我暈了,我傷心了,我哭了。
在去給爺爺過生日的路上,我覺得自己的腳步是那么沉重,心情是那么難過,臉色是那么陰沉。一進爺爺的家門,我直奔臥室撲倒床上就哭了起來,我本想考一個滿分給爺爺作為生日禮物。但是現在怎么辦?爺爺看到我撲在床上,立刻過來摸我的頭,問我有什么事。我說了。爺爺聽了,沒有生氣,沒有狠狠地批評我,而是語重心長地對我說:“你要找原因,分析自己考不好的問題所在。”“我以為自己復習過了就不會出問題,自滿了。”爺爺聽了我的話轉身出去了。
過了一會兒,爺爺回來了。這時,我看到爺爺的手里拿著一卷紙,我很莫名其妙。他走到我面前打開紙說:“這是我送給你的禮物,你一定要記住上面所寫的!蔽医K于明白這是一副對聯:上聯寫著“虛心使人進步,驕傲使人落后!毕侣搶懼骸皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟!蔽铱粗@一副對聯,點了點頭。爺爺又開口說話了:“記住學無止境,不要以為自己一學就到頂了,要活到老,學到老。知識是學不完的,”爺爺是位書法愛好者,他的字寫得這樣好,都是和他平時每天的練習、臨摹分不開的。爺爺漂亮的毛筆字,正是要向我證明,只有通過平時的刻苦努力,才能取得好的成績。
現在,我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對聯。提醒自己要努力,不要驕傲。在我看來,它是一個特別的、也是最珍貴的禮物!
珍貴禮物的作文 篇8
在每個人的生命里,都會有一份珍貴的禮物,也許是一個特別的人,或者是一件難忘的事,再或許是你突然間的靈感,無意間聽到的一句話。在我的.生命中,我最珍貴的禮物,就是這樣一句話。
一個傾盆大雨的下午,一個女孩兒呆呆地站在原地,任大雨怎么潑,她一個人就那么空洞地站著,淋了一會兒,她開始抽泣,后來放聲大哭,眼淚跟著雨水劃過臉頰。就在這時,一個長發(fā)飄飄、美麗溫柔的女子朝女孩走去,為她撐傘,用手抹干她的眼淚,低頭在她耳邊說了一句話,然后朝她笑了笑,女孩兒也是懂非的眨眨眼,貌似明白了什么。
那位女士繼續(xù)說了幾句話,小女孩點了點頭,開心地笑了。女士就這樣帶著女孩走了。
這個故事中的小女孩正是我,女士呢?是我的一位老師。
那天我受了委屈,被很多人誤會,我傷心到了極點,而那天老師在我耳邊說的那句話,讓我至今無法忘掉。那句話是這樣的:思雨,你要記住一句話我若不勇敢,誰替我堅強!
是啊!我若不勇敢,誰替我堅強。也正如同老師說的:生活中不免有傷心,也會遇到許多挫折與誤會,而往往這樣,我們才要勇敢地去面對。
我若不勇敢,誰替我堅強。這句話一直激勵我,讓我充滿勇氣。它伴我許多年,它指引我認清前方的路,它讓我克服重重困難;它就像一座燈塔,照亮我前方的路。
有時候,只要想起這句話,心里就會莫名涌上一股暖流。而這句話,便是我一生中最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇9
在我的課桌前的那面墻上,貼著一張紙,雖然已經破舊不堪,但我感覺,它依然很珍貴,因為這不僅是一張普通的紙,里面蘊含了一位老師對我的期望。
記得那時,我所在的四一班被拆散了,同學們都很悲傷,而那晶瑩的淚珠同時也模糊了我的眼睛。這時,那位我曾經的導師:王老師來拍拍我的肩膀,示意要我出來。
于是,我便跟著王老師走出了教室。王老師對我說:“孩子呀,我們要分開了,但你是我的得意門生,心中十分不舍呀。來,這個給你!闭f著,老師把一個本子塞入我的手中,說:“這個本子你拿著,當做我們師生情誼的`信物吧,回家后,你看看本子的第一頁,那是我對你的期望。”
回到家后,我小心翼翼的拿出這個本子,翻開第一頁,王老師那熟悉的字體又出現在了我眼前,上面寫著:牢記,當自己不斷超越自己時,就沒有時間驕傲……這幾個蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的眼睛,于是,我輕輕撕下了這張紙,貼在了墻上。
而現在,我用手輕輕撫摸這張紙,王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著,又好像出現在了我面前。
記得有一次,語文試卷發(fā)下來后,我發(fā)現自己才得了八十二分,此時我的心情想灌了鉛一樣沉重;氐郊遥遗吭谧雷由习l(fā)楞,又看到了那張充滿王老師對我的期望的那張紙,感到自己辜負了王老師對我的希望,此時,一股力量似乎注入了我的身體,通過努力,終于在又一次考試中,獲得了九十七分的優(yōu)異成績,此刻,我似乎感到王老師在為我祝賀,為我而驕傲。
雖然,這張紙與上面的字十分普通,但充滿了老師對我的期望,畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見證。它,就像一個充電器,為我補充信心與力量;它,如同一個推進器,讓我在人生路上“飛”的更高。
珍貴禮物的作文 篇10
一份珍貴的禮物是─爸爸、媽媽把我生得這么健康、五官齊全,讓我可以學習眼前的美好事物,增加自己的智慧。
一份珍貴的禮物是各位老師的`教導,林老師教我們數學的時候,一定要讓大家聽懂它的意思,課本上的重點,習作上的叮嚀,老師謝謝您,我不會忘了您的諄諄教誨。
一份珍貴的禮物是地球給我們生存的空間,我們也應該為地球著想,畢竟地球是我們生活的地方,應該要更珍惜它。一份珍貴的禮物是我身邊每一個為我著想的人,你們的用心良苦,你們幫我安排的美好計畫,都是我要感謝你們的地方。
無論是有形或無形的禮物,我都應該用珍惜的態(tài)度來對它,因為那是人家給我的禮物,更應該用珍惜的心去面對它,也要用尊重的態(tài)度來對它,才不會辜負人家的好心。
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