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特殊的禮物作文【集錦6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的特殊的禮物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的禮物作文 篇1
今天，去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來(lái)了，還為我們帶來(lái)了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。
上課時(shí)，閭老師給我們發(fā)橘子，我們可興奮了�？山酉聛�(lái)閭老師的一句話像一盆涼水叫醒了我，他說(shuō)：“由于數(shù)量有限，同桌倆人合一個(gè)橘子�！蔽沂麡O了，因?yàn)橥赖氖挚偸桥K兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候，戴高樂(lè)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“別失望了，一個(gè)橘子總比沒(méi)有好吧，要求不要太高。”他的話讓我心中充滿了一陣陣快樂(lè)和喜悅。我打起精神，坐得筆直筆直的。
戴高樂(lè)把橘子放到我課桌上，我們一起認(rèn)真地觀察起來(lái)。橘子小巧玲瓏，不像大街上的橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹著一層輕紗。
我湊過(guò)去用鼻子聞了聞，一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入，就像桂花的'香味兒一般令人感到清爽無(wú)比，頓時(shí)煩惱全都拋到了九霄云外。
我迫不及待地剝開(kāi)外皮，露出了許多小網(wǎng)格，原來(lái)這是橘絡(luò)呀！老師告訴我們，橘絡(luò)可以治療咳嗽呢！那一個(gè)個(gè)小橘子就像一個(gè)個(gè)小朋友一個(gè)挨著一個(gè)正在說(shuō)悄悄話呢！
我準(zhǔn)備把橘子平均分，可接下來(lái)一道難題難住了我，只有十個(gè)瓣橘子不可以平均分。戴高樂(lè)大方地說(shuō)：“我只吃五瓣，余下的都給你�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！”他手一擺，說(shuō)：“沒(méi)事兒，男生本就應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)。”
我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，頓時(shí)感到無(wú)比可口。
看到我們一個(gè)個(gè)大快朵頤的樣子，閭老師的嘴角劃過(guò)一絲笑意：“用眼看，用手摸，用鼻聞，用嘴嘗，發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的區(qū)別了嗎？”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地匯報(bào)起成果來(lái)了。
看我們談興很濃，閭老師讓我們記錄下這次有趣的經(jīng)歷，大家拿出筆，教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆與紙摩擦的聲音……
閭老師的禮物可真特殊，既讓我們一飽口福，又讓我們寫出了一篇佳作。
特殊的禮物作文 篇2
綿綿細(xì)雨，籠罩了這個(gè)夜晚，沒(méi)有那令人期待的月兒，沒(méi)能嘗到細(xì)膩的月餅。與往常一般，一家人漫步在這美麗的小區(qū)之中，在盞盞夜燈下有說(shuō)有笑。
我喜愛(ài)散步，但對(duì)于今夜來(lái)說(shuō)，人們可能都聚集在家中，熱鬧非凡。而我們?nèi)胰藚s悠然自得，沐浴在細(xì)微雨滴下，也感受到了那濃郁的家庭氛圍。溜噠了一圈，正準(zhǔn)備往回趕，不經(jīng)意的插曲一瞬間發(fā)生了。
在停車線內(nèi)，一輛藍(lán)色轎車下方有一個(gè)紅包，它敞開(kāi)著，倒放在地上，我依然走著，慢不經(jīng)心地走著�！翱た�，將它撿起來(lái)”，一旁的伯伯突然間冒出一句這樣的話。“不行，我沒(méi)權(quán)力使用它”！“機(jī)會(huì)就在一剎那出現(xiàn)，你不撿，會(huì)有很多人去撿”。面對(duì)如此情形，我不知所措，本來(lái)就是個(gè)偶然的誘惑，而短短時(shí)間內(nèi)卻變得如此之復(fù)雜，真不應(yīng)該。對(duì)于這本不屬于我的東西，我最多只能將它作為一個(gè)垃圾，卻不能以不勞而獲的方式來(lái)奪得他人財(cái)產(chǎn)，這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)素質(zhì)的考驗(yàn)。但在陣陣慫恿之下，我還是將它拿了起來(lái)，結(jié)果往往就是一個(gè)平常的結(jié)果，一個(gè)“深藏已久”的'問(wèn)題化作一股空氣，最終讓它歸宿在了垃圾桶內(nèi)，使它永久地沉睡。
對(duì)于它的來(lái)歷，也許這個(gè)世上所知道的只有天和地了。也許它是哪個(gè)淘氣的小孩兒拿出了“節(jié)日禮品”，隨手一扔，
風(fēng)一吹，掉在這兒。也許是哪位大嬸在彎腰拾東西時(shí)從包中掉落下來(lái)的，但對(duì)于這件“二手貨”，我認(rèn)為這里面包含的不僅僅是一股微不足道的空氣，而是一道人格品質(zhì)的問(wèn)卷，它的價(jià)值是雙重的，也許它可以作為慈善事業(yè)的一份子，也許它可以作為一片落葉，毫無(wú)意義，但它的存在，我認(rèn)為是有必要的，在我丟棄它之前，可能很多人都看過(guò)了它，又歸放在原地，都將它視為一塊陷阱。但對(duì)于我的這份答卷來(lái)說(shuō)，是一份送給自己最好的禮物。
八月十五的夜晚，盡管沒(méi)有月亮，但我依然在賞月。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不得不披上一件外套，這也意味著：秋來(lái)了。
特殊的禮物作文 篇3
在我的的童年里，有各種各樣的禮物，比如說(shuō)水晶姑娘、貝殼狗、電動(dòng)玩具、毛絨玩具，芭比娃娃……但是再我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價(jià)值的禮物——媽媽和爸爸最深情的吻！
那是我七歲過(guò)生日的時(shí)候，爸爸和媽媽都顧著給我準(zhǔn)備生日蛋糕，給我布置彩虹燈，給我打掃屋子和準(zhǔn)備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家。
當(dāng)我回到家的'時(shí)候就被眼前的這片景象給迷住了，我問(wèn)媽媽這是怎么回是？媽媽說(shuō)：“今天是你的生日呀�！闭f(shuō)完就把我領(lǐng)到了餐桌旁，這是我才恍然大悟。開(kāi)始吃蛋糕了，我先把蠟燭吹滅，然后開(kāi)始吃蛋糕，我說(shuō)：“媽媽你給我準(zhǔn)備禮物了嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然給你準(zhǔn)備禮物了�！蔽艺f(shuō)：“那你拿出來(lái)呀。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在使眼色，但我也不知道他們?cè)谂裁葱摚@時(shí)媽媽讓我先閉上眼睛，我也不知道他們?cè)诟墒裁�？就先�?tīng)他們的話，閉上了眼睛，當(dāng)我剛閉上了眼睛，就感覺(jué)臉的兩邊濕漉漉的，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛才知道這個(gè)禮物就是媽媽和爸爸最深情的吻。
雖然這個(gè)禮物并不是看得見(jiàn)的，但是在我的心里它可要比其他禮物更珍貴，更有價(jià)值。你們覺(jué)得呢？
特殊的禮物作文 篇4
從我來(lái)到這個(gè)世上，數(shù)不清媽媽為我洗了多少次腳，洗了多少次手，洗了多少的衣服，洗了多少次的……每天，在看似細(xì)小的事情中，我卻心安理得接受著媽媽無(wú)私而又偉大的母愛(ài)！我又何曾體諒過(guò)媽媽？又何曾為這母愛(ài)感動(dòng)過(guò)？此時(shí)，我面對(duì)著媽媽，我的淚再也止不住了……今天，老師布置了一個(gè)令我們?nèi)嗾痼@的“作業(yè)”——給媽媽洗腳！從小到大，都是媽媽幫我們洗，現(xiàn)在要我?guī)蛬寢屜矗嚯y為情呀！一直到晚上，這個(gè)沉重的“作業(yè)”壓得我喘不過(guò)其來(lái)，我怎么向媽媽開(kāi)口啊？
到老時(shí)間了，我看見(jiàn)媽媽拖著疲憊的身子，習(xí)慣地端起臉盆向衛(wèi)生間走去。我一看，再不行動(dòng)是沒(méi)機(jī)會(huì)了，一把攔在媽媽跟前。媽媽被我的舉動(dòng)嚇了一跳：“干什么？有事嗎？”我紅著臉，低聲說(shuō)：“媽媽，今…今天，我?guī)湍阆茨_！”媽媽一聽(tīng)，更是長(zhǎng)二和尚摸不著頭腦了,疑惑地說(shuō)：“孩子，今天你沒(méi)發(fā)燒吧？”“媽媽，今天你就讓我為你洗一次吧，因?yàn)椤驗(yàn)檫@是老師布置的回家作業(yè)。”媽媽經(jīng)我這么說(shuō)，就坐下來(lái)了。我端著把臉盆，去放了些溫水，然后，放在地上，這時(shí)，我覺(jué)得渾身灶熱，我猶豫著，慢慢地伸出手，媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“我來(lái)洗！”“不，媽媽，今天我一定要為你洗一次�！蔽颐偷冒咽稚爝M(jìn)水里，我發(fā)現(xiàn)媽媽的兩個(gè)腳趾有些爛的。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“媽媽的腳一直這樣，沒(méi)事的�！薄皨寢尅！毙睦镉蟹N說(shuō)不出的味道，眼睛里澀澀的，有種想哭的沖動(dòng)，想和媽媽說(shuō)幾句話，卻怎么也說(shuō)不上來(lái)。我輕輕地摸著媽媽的腳，已經(jīng)沒(méi)有了記憶中那么的柔軟了。我把媽媽的雙腳用手輕輕地按摩著，從腳尖一直到腳后根，硬鷹的，我知道那是媽媽的腳底的`老繭，是歲月給我們留下的禮物。當(dāng)我洗好腳的時(shí)候淚水已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)。
從我來(lái)到這個(gè)世上，數(shù)不清媽媽為我洗了多少次腳，洗了多少次手，洗了多少的衣服，洗了多少次的……每天，在看似細(xì)小的事情中，我卻心安理得接受著媽媽無(wú)私而又偉大的母愛(ài)！我又何曾體諒過(guò)媽媽？又何曾為這母愛(ài)感動(dòng)過(guò)？此時(shí)，我面對(duì)著媽媽，我的淚再也止不住了……
特殊的禮物作文 篇5
禮物，是一種可以給人帶來(lái)驚喜的物質(zhì)。在生日、走訪、聚會(huì)、探望病人時(shí)，都不會(huì)不存在它的身影。在我們小心翼翼地揭開(kāi)包裝紙時(shí)，又是那么興奮。有時(shí)，它又是那么不期而至，充滿回憶——
我愛(ài)看書(shū)，家中的書(shū)自然不少，每每當(dāng)我翻開(kāi)某本書(shū)時(shí)，總瞧見(jiàn)它的身影。其實(shí)夾在書(shū)中，任誰(shuí)都會(huì)知道，這個(gè)神秘的物品，它的身份，不過(guò)是一張書(shū)簽。它，并不是普通的禮物，而是我的朋友送我的——永遠(yuǎn)值得珍藏的回憶。
她，是個(gè)大大咧咧、風(fēng)風(fēng)火火的女孩子，但在粗糙的外表下，隱藏了一顆如此細(xì)膩的心……我和她在咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，那是走路都不大穩(wěn)。隨著時(shí)間的推移，我們慢慢長(zhǎng)大了，上了同一個(gè)幼兒園，我因?yàn)橛行﹨拰W(xué)的情緒，哭的撕心裂肺，天花板都快被我聲音的分貝給震塌了。她不和我在一個(gè)班，也會(huì)搖搖晃晃的跑過(guò)來(lái)，像個(gè)小大人一樣安慰我；在上小學(xué)時(shí)，我倆如愿以償?shù)乇环值揭粋�(gè)班，我倆高興地做夢(mèng)都能笑出聲兒來(lái)。我們看見(jiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)絕不會(huì)隱瞞；看見(jiàn)優(yōu)點(diǎn)會(huì)彼此學(xué)習(xí)；即使偶爾鬧別扭，第二天就會(huì)灑脫地把煩心事拋到天涯海角去了。
我一直天真地認(rèn)為，我們可以一起奮斗，一起進(jìn)步，在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，都不會(huì)缺少彼此的身影。但是，那一天，她告訴我：“奶奶出車禍成了植物人，沒(méi)人照顧才不得已過(guò)去的，因?yàn)槭呛苓h(yuǎn)的地方，以后——”她硬生生把眼淚憋了回去，努力隱藏難過(guò)的心情，“以后，也沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)面了吧……”看著她哽咽的樣子，我也不好受，可還是故作打起精神的樣子：“去吧，好好照顧奶奶，這樣的`分別，任誰(shuí)都不會(huì)好受的。”回到了家，我無(wú)力地躺在柔軟的沙發(fā)上，輕輕按摩著太陽(yáng)穴：十幾年了，說(shuō)走就走嗎？雖然百般不情愿，但終究逃不過(guò)那一天的到來(lái)——
她搬家那一天，天氣陰沉沉的，厚厚的云層把太陽(yáng)的笑臉遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我一同去幫忙，她那件本來(lái)干干凈凈的衣服附上了調(diào)皮的灰塵，上衣的口袋里露出了一卡片的一角，白紙黑字，好像寫著什么……看著她勤快忙碌的身影，不舍的情緒又一次涌上心頭。心里有太多太多想說(shuō)的，但又怕讓彼此牽掛，只好老老實(shí)實(shí)地憋在心里……目送他們把所有東西都搬上車，她神秘地拍了拍我的肩膀，急匆匆地往我手心里塞了什么，爬上了車，回過(guò)頭伸長(zhǎng)脖子，沖我拋了個(gè)媚眼：“我不想看見(jiàn)你沮喪的臉，笑著才漂亮，一定可以再見(jiàn)的！”心中的烏云被這句話驅(qū)散，天空中的烏云不知什么時(shí)候也悄悄退去，瞧了瞧手里，一張精美書(shū)簽的背后：“加油，期待下一次見(jiàn)面你會(huì)有更大的進(jìn)步！”把不舍的心情抹去，這句話像一股無(wú)形而又強(qiáng)大的力量促使著我前進(jìn)，每每看到，又是那么溫暖。
這一張小小的書(shū)簽完美縫合了我們?yōu)楸舜肆粝碌膬?nèi)心空缺。它不貴重，但意義也絕對(duì)不普通！維持著我們的友情，永恒般地久天長(zhǎng)，也是我們美好回憶的見(jiàn)證！
特殊的禮物作文 篇6
說(shuō)到禮物，大概很多人都會(huì)想到精美的手表，誘人的飛機(jī)模型，讓人喜歡的八音盒……而我這次的生日禮物比這些更珍貴及讓我受益匪淺！
晚修下課后，我和媽媽已經(jīng)出到學(xué)校門口。這才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)忘記帶了，我連忙上樓拿。到班級(jí)門口，汪老師叫住我說(shuō)：“松朋，跟老師到辦公室一趟�！蓖衾蠋熌贸鲆粋�(gè)包裝很精美的禮物說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)。我這才恍然大悟：過(guò)生日那天，汪老師問(wèn)我要什么生日禮物，我開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)：“我想要一本書(shū)�！币�?yàn)槲姨焐矚g看書(shū)，尤其是書(shū)。我謝過(guò)汪老師后，捧著這本書(shū)，心里暖極了！
回到家，我迫不及待的拆開(kāi)包裝，一本精美的圖書(shū)映入我的眼簾，書(shū)名《聲律啟蒙》。是一本古代兒童的啟蒙讀物，掌握聲韻格律的好書(shū)。汪老師還寫了幾行字：莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。老師看到你正在書(shū)的海洋里自由的遨游，希望這本國(guó)學(xué)經(jīng)典給予你更多的力量，加油，孩子！多么振奮人心的話，我下決心要多看書(shū)，不能辜負(fù)汪老師的期望。
禮物，也許是友誼的.象征，也許是幸福快樂(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對(duì)你的祝福，希望，鼓勵(lì)；而汪曉姣老師這個(gè)特殊的禮物給了我感動(dòng)及收獲！
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