特殊禮物作文

特殊禮物作文[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的特殊禮物作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

特殊禮物作文 篇1

　　明天就是媽媽的生日，可她好像渾然不覺(jué)，還是像往常一樣早早的起床上班。

　　回想起我生日時(shí)，媽媽總是忙前忙后為做我最愛(ài)吃食物，買漂亮的衣服，還送我生日禮物。媽媽的生日我該給媽媽送什么禮物呢？送花？送水果？不，我一定要送給媽媽世上最好的、獨(dú)一無(wú)二的生日禮物。咦！不如送我一到三年級(jí)的一百分的試卷吧！媽媽肯定開(kāi)心。

　　第二天一大早，我就悄悄地穿上衣服，在書(shū)柜里找到了那些給我和媽媽帶來(lái)快了一百分試卷。然后我自己動(dòng)手做了一個(gè)粉紅色的盒子，把試卷整整齊齊的.放在里面。在盒子上寫上“媽媽，生日快樂(lè)！”�？粗鴭寢屵�沒(méi)起床，我把禮物偷偷地放到了媽媽的床邊，我又裝著若無(wú)其事的坐在沙發(fā)上看書(shū)去了。時(shí)間過(guò)得好慢呀！六點(diǎn)半，媽媽的房門開(kāi)了，看著媽媽捧著“禮物”笑的好甜。

　　媽媽一把把我摟在懷里說(shuō)：“女兒，這是媽媽收到的最珍貴的禮物�！�

特殊禮物作文 篇2

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，收到過(guò)許多禮物，有漂亮的洋娃娃、嶄新的書(shū)包、有趣的童話書(shū)……但是有一次，我收到了一個(gè)很特殊的禮物---微笑。

　　記得那是我第一次參加獨(dú)舞比賽。一路上，雖然爸爸媽媽不停地安慰我，說(shuō)成績(jī)并不重要，重要的是參與，可我的心還是十分緊張，如同被一根繩子系在高空似的，怎么也落不下來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸告訴我少年宮到了。我邁著沉重的腳步下車了，媽媽幫我拿了號(hào)碼牌，我是九號(hào)。由于現(xiàn)在時(shí)間還早，媽媽讓我趕快到舞臺(tái)上練習(xí)一下，熟悉熟悉環(huán)境，為比賽做準(zhǔn)備。我便急匆匆地上臺(tái)跳了幾個(gè)動(dòng)作，感覺(jué)還行！

　　不一會(huì)比賽開(kāi)始了，很快我就被選手們優(yōu)美的舞姿吸引住了。當(dāng)喇叭叫道九號(hào)做準(zhǔn)備時(shí)，我緊張的心又懸了起來(lái)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下黑壓壓的一片人頭時(shí)，我緊張得不知所措。這時(shí)音樂(lè)響起來(lái)了，我腦子一片空白，根本聽(tīng)不出來(lái)音樂(lè)的節(jié)拍，頓時(shí)慌了手腳，每一個(gè)動(dòng)作都做不到位。

　　三分鐘表演時(shí)間結(jié)束了，我失敗了，沒(méi)有取得理想成績(jī)。我的心里如針扎一般，想象著爸爸媽媽見(jiàn)到我，會(huì)是一副什么樣的表情呢？走到休息室，我偷偷抬眼看了一下爸爸，想不到我第一眼看到的是爸爸滿臉笑容地站在那兒等著我。我不由自主地?fù)涞桨职值膽牙铮�委屈的淚水瞬間涌了出來(lái)。爸爸拍著我的`肩膀輕輕地說(shuō)：“女兒，其實(shí)你跳得挺好的。只是太緊張了，所以沒(méi)有合上音樂(lè)的節(jié)拍。別哭了，沒(méi)事的，以后爸爸多帶你參加幾次比賽就好了。爸爸相信你會(huì)成功的！”

　　后來(lái)，每次我在家練習(xí)的時(shí)候，都能看到爸爸的微笑，那微笑里滿是贊賞，滿是鼓勵(lì)�？吹桨职值奈⑿Γ�我的舞姿是那樣的舒展，那樣的自然，仿佛每個(gè)動(dòng)作都發(fā)自我心靈的深處。沒(méi)過(guò)多久，我又去參加區(qū)里的獨(dú)舞比賽，那里的舞臺(tái)更大，人更多，但我只看到爸爸的微笑，我盡情地跳著，忘記了一切。一曲終了，臺(tái)下掌聲響起，我成功了！

　　爸爸，在我失敗時(shí)，您用那燦爛的笑容給了我自信，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，給了我取得成功的希望。爸爸，謝謝您送給我的這份特殊的禮物——微笑！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它。

特殊禮物作文 篇3

　　今天上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，只見(jiàn)語(yǔ)文老師捧著個(gè)盒子，神秘兮兮地走進(jìn)教室，我疑惑地想：老師今天葫蘆里賣的是什么藥？只聽(tīng)老師神秘地說(shuō)：“今天，老師準(zhǔn)備給大家一個(gè)驚喜�！贝蠹衣�(tīng)了可高興了，都拭目以待。只見(jiàn)老師小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子里是什么東西，老師就順著我們的意讓我們猜，他說(shuō)我們猜得越五花八門越好。這回大家可來(lái)勁了，有的說(shuō)是空氣，認(rèn)為盒子里面是空的，打開(kāi)盒子，空氣自然跑進(jìn)去了；有的說(shuō)是小動(dòng)物，認(rèn)為老師小心翼翼地捧著，怕受到驚嚇；還有的說(shuō)是雞毛，認(rèn)為千里送鵝毛，禮輕情意重，老師找不到鵝毛，就用雞毛代替。同學(xué)們的回答真是五花八門，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真會(huì)想象呀！看著我們個(gè)個(gè)充滿好奇，老師就順勢(shì)問(wèn)道：“大家想知道盒子里的東西嗎？想的話，把剛才同學(xué)們猜的過(guò)程記錄下來(lái)，等下請(qǐng)寫得好的同學(xué)上來(lái)探秘�！�

　　原來(lái)這樣，雖然知道這是老師下的套，可大家還是躍躍欲試，教室里一下子鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在沙沙沙地寫起來(lái)，爭(zhēng)取上臺(tái)探個(gè)究竟。剛才這場(chǎng)面太有趣了，我寫得很流暢，如行云流水般，一下子就寫好了。我們?cè)谛〗M內(nèi)熱烈地交流，大家都推薦我的作文。于是，老師就念起我的作文，還夸我把老師說(shuō)的和同學(xué)說(shuō)的`都寫進(jìn)自己的片段里，敘述有條理，語(yǔ)言生動(dòng)。還告訴全班要跟我一樣，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)觀察，更要學(xué)會(huì)捕捉信息。只要我們做到了，下一個(gè)片段會(huì)寫得更好。

　　在同學(xué)們的掌聲中，我被老師邀請(qǐng)上臺(tái)探秘，老師交待我知道秘密后一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我輕輕閉上眼睛，小心翼翼地把盒子打開(kāi)一條縫隙，伸手去摸盒子里的東西，不禁脫口而出：“真是一件令人意想不到的禮物。”我探秘后，懷著疑惑的心情回到座位，怎么會(huì)是鏡子呢？大家可好奇了，到底啥東西，都恨不得馬上跑到講臺(tái)桌上去揭開(kāi)謎底。不過(guò)得先完成老師布置的任務(wù)，先寫好片段再說(shuō)。

　　這回，老師邀請(qǐng)了各小組內(nèi)推薦的成員一起上臺(tái)探秘，在同學(xué)們的陣陣掌聲中，這幾位同學(xué)也懷著激動(dòng)的心情進(jìn)行他們期待已久的探秘。探秘后，老師讓這幾位同學(xué)給大家描述一下，有說(shuō)滑滑的，有說(shuō)圓圓的，還有說(shuō)橢圓形的，大家聽(tīng)到這里，竟大聲喊道：“雞蛋、雞蛋、鴨蛋、鴨蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一團(tuán)，他們?cè)僖踩滩蛔×耍�異口同聲地說(shuō)：“是鏡子�！�

　　當(dāng)時(shí)，其他同學(xué)都傻了眼，百思不得其解，老師怎么送面鏡子給我們呢？這時(shí)，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，老師之所以送鏡子給你們，是因?yàn)樯�活猶如一面鏡子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你們能用微笑面對(duì)生活，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一天�！睂W(xué)生們恍然大悟，都說(shuō)這是一件有意義的禮物，老師趁機(jī)讓我們給這次習(xí)作練習(xí)取個(gè)題目，有的說(shuō)《神秘的禮物》，有的說(shuō)《意想不到的禮物》，還有的說(shuō)《有趣的一堂課》……接著老師告訴我們有了好的作文題目，還要有好的開(kāi)頭結(jié)尾，并注意敘述時(shí)要注意詳略得當(dāng)，注意細(xì)節(jié)描寫，注意段與段之間的過(guò)渡語(yǔ)，這樣我們的作文想寫不好都很難呀！大家聽(tīng)了都信心滿滿地寫起來(lái)。

　　今天，這堂課真有趣，老師的話我將終生難忘！

特殊禮物作文 篇4

　　從我記事以來(lái)，父母就很少在家，爺爺奶奶就如同父母，照料我的起居，就因?yàn)槿绱耍�我的每次的生日都幾乎平淡無(wú)奇。

　　小時(shí)候我以為這沒(méi)有什么大不了，就沒(méi)仔細(xì)思考過(guò)，然而我慢慢長(zhǎng)大，思維也逐漸開(kāi)闊，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)生日這個(gè)詞或者是談過(guò)生日的某些好處時(shí)，就不得不勾起我的思考，“父母是不是不愛(ài)我了？”這個(gè)問(wèn)題一直得不到解決。在一個(gè)寒冷的冬天，我那時(shí)才九歲，馬上又到那可怕的“悲劇”------過(guò)生日，然而在前幾天父母驚奇地出現(xiàn)在我的面前，本以為他們是回來(lái)給我過(guò)生日的，可是在我過(guò)生日那天，父母竟沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我非常失望。后來(lái)幾天，在我的`臉上展現(xiàn)著“陰雨天”的氣息，看不見(jiàn)一點(diǎn)“晴朗”的天空，父母發(fā)現(xiàn)了什么，但仍沒(méi)有舉動(dòng)。我更加傷心，整天懶洋洋，沒(méi)有一點(diǎn)朝氣。

　　一天早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，似乎一條棕色的“小蛇”在我眼前晃動(dòng)，是我不由得一聲驚叫，因?yàn)槲姨觳慌碌夭慌挛í?dú)怕這玩意兒。

　　當(dāng)我仔細(xì)一看，原來(lái)是一支長(zhǎng)笛。我立馬蹦起來(lái)，從父親的手中奪過(guò)笛子，手中不覺(jué)感到有些黏黏的，仔細(xì)一看， 原來(lái)是漆還沒(méi)有晾干。

　　這是一直深紅的弟子，上面鉆著大小不一的八個(gè)孔，笛子上面還有幾朵在風(fēng)中搖擺的花，和極致引吭高歌的小鳥(niǎo)·

　　我整天抱著笛子走來(lái)走去，猶如戰(zhàn)士心愛(ài)的佩劍。我也不忍心吹他，只是天天攥著他。因?yàn)槲抑�道這是我外公杰出的作品-----我外公是一位著名木匠，雖早已“金盆洗手”，但手藝還是“寶刀未老”，據(jù)說(shuō)這次為了我，在父母的要求下，只好再次“重出江湖”。父親拿著剛趕好的笛子連夜返回。所以漆還沒(méi)干好呢。

　　這只笛子包含著父母和親人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這是我過(guò)的最好的生日禮物。

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