- 相關(guān)推薦
珍貴禮物的作文集合4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的珍貴禮物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
說(shuō)到禮物，我的話(huà)題就立刻豐富起來(lái)。什么賀卡啊，音樂(lè)盒啊，芭比娃娃啊，動(dòng)物公仔啊………說(shuō)出來(lái)一大堆，各個(gè)精致得很，令人心馳神往，目不暇接。但如果在“禮物”前加上“最難忘的”，那就只有一樣了！
去年五月，我過(guò)十歲生日。那場(chǎng)面可真是人山人海，人頭攢動(dòng)，四處都是我的親朋好友。送給我的禮物堆得像一座小山。更令人興奮的是，禮物中還有一盒包裝精美的會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)跳舞的芭比娃娃！
當(dāng)我激動(dòng)的欣賞著芭比娃娃時(shí)，突然，一只柔軟的小手扯了扯我的衣角。我俯下身子，一看，原來(lái)是我那剛滿(mǎn)五歲的表弟。我蹲下身，笑瞇瞇的問(wèn)：“干什么呀？”“我………我想送給你一件生日禮物”。表弟稚嫩而膽怯的聲音轉(zhuǎn)入了我的耳朵，“你現(xiàn)在就看吧。”說(shuō)著，表弟遞給我一個(gè)小巧玲瓏的盒子，上面雜亂無(wú)章的系著一個(gè)蝴蝶結(jié)�？雌饋�(lái)是表弟親手做的。會(huì)是什么呢？我迫不及待的解開(kāi)蝴蝶結(jié)，打開(kāi)盒子，映入眼簾的`竟是一盒七零八落的橘子皮！我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
表弟見(jiàn)我吃驚的樣子，開(kāi)心的大叫：“姐姐，我做得好吧？！你看，這是“生日快樂(lè)”四個(gè)字！這是一個(gè)蛋糕……”表弟一一為我解釋著他的創(chuàng)意，而我已感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。表弟那稚嫩的童聲在我心中變成了美妙的樂(lè)曲！
沒(méi)想到，我那年僅五歲的小表弟為我的生日如此的煞費(fèi)苦心。雖然他刻得那么不成樣子，可畢竟是他的一份心意！
這份“最珍貴的禮物”現(xiàn)在仍然保存在我的書(shū)柜里，這封濃濃的親情將始終銘刻在我心中！
珍貴禮物的作文 篇2
在我的記憶中，收到過(guò)許多禮物，有媽媽送我的有趣的漫畫(huà)書(shū)；有爸爸送我的玩具汽車(chē)；有朋友送我的第一支鋼筆……但最令我珍貴的還是我收到的`第一條紅領(lǐng)巾。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，天天盼著能戴上紅領(lǐng)巾。看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我非常羨慕，心想：“有朝一日能像他們一樣多好��！”
直到那一天，陶老師拿著一大把紅領(lǐng)巾來(lái)到了教室，看到講臺(tái)上那一疊嶄新的紅領(lǐng)巾，我興奮極了！心里冒出了許多問(wèn)題：“紅領(lǐng)巾有多大呢？適合我戴嗎？紅領(lǐng)巾摸上去是什么感覺(jué)呢？”我急切地東張西望，旁邊小組的人都陸陸續(xù)續(xù)拿到了，難道我們這組沒(méi)得發(fā)嗎？我著急得心怦怦直跳，就在我著急的時(shí)候，一條嶄新、鮮紅的紅領(lǐng)巾飄落在我的桌上。我一看，高興極了，連忙輕輕地?fù)崦@條紅領(lǐng)巾，然后小心地拿起來(lái)，按照老師教我們的方法佩戴了起來(lái)，看著自己戴在脖子上的紅領(lǐng)巾，頭腦里不禁想起了這樣的情景：我自豪地站在操場(chǎng)上，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，嘴里哼著國(guó)歌，行著隊(duì)禮……
從那以后，我每天上學(xué)之前都會(huì)認(rèn)真地佩戴好紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去，放學(xué)回家，把它疊整齊放回書(shū)包，到了周末，我會(huì)把它洗得干干凈凈的。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，這條紅領(lǐng)巾上面已經(jīng)被磨破了，顏色也洗得發(fā)白了，但我還是把它洗得干干凈凈、疊得整整齊齊的，一直保存在家里。
這就是我收到的最珍貴的禮物——人生的第一條紅領(lǐng)巾，每當(dāng)我看到這條陳舊的紅領(lǐng)巾的時(shí)候，心里就會(huì)想，一定要好好珍惜我們現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
珍貴禮物的作文 篇3
三年來(lái)，我們收到了許多寶貴的“禮物”。在這些禮物中，有老師的，有同學(xué)的，還有親人的。每一件禮物都是那么地珍貴，但最最珍貴的，還要數(shù)上個(gè)學(xué)期的那一場(chǎng)短跑比賽，而且同學(xué)們都記得很清楚。
那是天氣晴朗的一天下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)磅礴。一聽(tīng)老師說(shuō)要短跑的`事，大家全來(lái)勁了，還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)迫不及待了。終于，吃過(guò)了午飯，比賽就要開(kāi)始了。大家像充滿(mǎn)能量似的；又像小綿羊似的，擔(dān)心和緊張，勝利與失敗。
“集合！”大家正玩得熱鬧，老師的口令忽然響了。每?jī)蓚�(gè)人一組，一決高下�！邦A(yù)備——起！”老師口令一喊，口哨一吹，一場(chǎng)激烈的比賽正式拉開(kāi)了。A同學(xué)和B同學(xué)一組跑，A同學(xué)比B同學(xué)先起步，差距有一米遠(yuǎn)呢！但B同學(xué)不甘示弱，奮起直追，很快又追上了，并且超過(guò)了A同學(xué)。最后宣布B同學(xué)獲勝，然后互相擁抱了一下。到了我和Y同學(xué)了，我們聽(tīng)到口令一響就開(kāi)跑，一會(huì)兒Y同學(xué)在我前面，一會(huì)兒我又在她前面。跑呀跑，用盡了吃奶的力，最后以平手告終。
隨后，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。同學(xué)們雖然個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗，但還是開(kāi)心的笑了。
這就是我們寶貴的“禮物”。
珍貴禮物的作文 篇4
我七歲的時(shí)候，特別想擁有一塊電話(huà)手表。那天我們?nèi)ジ绺缂�，哥哥的電�?huà)手表真好用，可以和其他人打電話(huà)，可以計(jì)算你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了多少分鐘，還可以記錄你今天走了多少步。我真羨慕他！
媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“等你過(guò)生日的'時(shí)候，我就給你買(mǎi)”，我真想馬上到過(guò)生日的那天。我盼望著，一天、二天、三天……生日還沒(méi)到，我只覺(jué)得等了很久很久。終于，總算到我過(guò)生日的那天了，媽媽遞給我一個(gè)藍(lán)色的盒子，我打開(kāi)盒子一看，哇！真的是電話(huà)手表！我看了，開(kāi)心得合不攏嘴。
我迫不及待地戴上了電話(huà)手表。有時(shí)，我要和媽媽打電話(huà)，翻到媽媽的短號(hào)，按下按鈕，就行了。有的時(shí)候，我練習(xí)跑步，翻到今日計(jì)步，按下按鈕，就統(tǒng)計(jì)出我跑了多少步。還有的時(shí)候，我要計(jì)算寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了多少分鐘，就會(huì)翻到秒表，按下按鈕就可以了。有了這個(gè)手表，我覺(jué)得太方便了。
直到現(xiàn)在，這塊電話(huà)手表還陪伴著我，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，因?yàn)樗褪俏业暮没锇椤?/p>