珍貴禮物的作文

珍貴禮物的作文錦集[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的珍貴禮物的作文8篇，歡迎大家分享。

珍貴禮物的作文 篇1

　　今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來(lái)她要去村外的田野里采野花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！

　　小萍一路上唱著歌向田野走去。來(lái)到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花�？粗�這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……

　　王老師是一個(gè)年過(guò)半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)。可是，小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情：小萍本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)非常幸福的'家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過(guò)著清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時(shí)候，突然從十多米高的地方摔了下來(lái)，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢(qián)治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候，由于勞累過(guò)度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費(fèi)，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。

　　今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來(lái)到老師辦公室。看到老師的教科書(shū)還沒(méi)有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書(shū)上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見(jiàn)證啊！( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )

　　想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂(lè)！”

珍貴禮物的作文 篇2

　　今天，作文課一開(kāi)始，王老師就故作神秘地從包中掏出一個(gè)四方方的盒子，要我們猜盒子里的禮物是什么，誰(shuí)猜中了就將獲得這個(gè)禮物。老師的話音剛落，教室里就沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是一副躍躍欲試的模樣。

　　那個(gè)小小的紙盒里會(huì)是什么呢?老師給了我們第一個(gè)條件：裝飾品“絲綢”。一個(gè)男孩子大聲說(shuō)道：“不對(duì)!”接下來(lái)，同學(xué)們都舉起手來(lái)，班級(jí)里出現(xiàn)了一片手的森林。有人說(shuō)是項(xiàng)鏈，有人說(shuō)是玩具，有人說(shuō)是手機(jī)鏈。

　　當(dāng)王老師一一否定了我們的答案后，見(jiàn)我們開(kāi)始有些泄氣，她就不慌不忙地給出了第二個(gè)條件：“它曾是一種中藥，主要功能是增肥，卻只適用于豬�！碧�!這是什么?同學(xué)們冥思苦想，抓耳撓腮，我更是搜腸刮肚，卻怎么也想不出個(gè)所以然來(lái)。會(huì)不會(huì)是人參呢?我馬上把手舉得高高的，老師讓我回答，我自信地說(shuō)：“人參!”老師搖了搖頭，我悻悻地坐下，到底會(huì)是什么呢?“龜殼!”“不對(duì)�！薄罢渲�。”“NO!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?

　　于是，老師又給了我們第三個(gè)條件：“它曾是一種健身器材，深受小朋友們的'喜愛(ài)，尤其是女孩特別喜歡它�！卑�?剛才不是說(shuō)會(huì)增肥的中藥嗎?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“錯(cuò)!”“跳繩�！薄板e(cuò)!”全班又炸開(kāi)了鍋。連呼啦圈這種離譜的答案都冒出來(lái)了，哪有小到能裝進(jìn)茶葉盒的呼啦圈呀!

　　老師笑嘻嘻地在黑板上寫(xiě)了第四個(gè)條件：“我們享受美味時(shí)的拋棄物!”嗯?會(huì)是貝類(lèi)留下的殼么?“貝殼!”呵!還是有人搶了先�？磥�(lái)，該出手時(shí)就要出手哦。“NO!”老師還是無(wú)情地?fù)u了搖頭�！板X(qián)!”當(dāng)那個(gè)同學(xué)喊出來(lái)后，老師笑了，她幽默地說(shuō)：“這位同學(xué)經(jīng)濟(jì)條件真不錯(cuò)，視金錢(qián)如糞土啊!”教室里又笑作一團(tuán)。

　　于是，老師只好告訴我們第五個(gè)條件：“它是一種信物，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有功啊!”“炸彈!”梁歆怡脫口而出，同學(xué)們笑得前俯后仰，捂著肚子捂著嘴，眼淚都笑了出來(lái)。“鵝毛!”“沾邊。”“鴿毛!”“差不多。”我心里閃過(guò)一個(gè)念頭：雞毛信�！半u毛!”“是雞毛!”我激動(dòng)地喊著，“恭喜你，答對(duì)了!”老師笑咪咪地和我握了握手，表示祝賀�！芭兑�!我猜對(duì)啦!”在同學(xué)們羨慕的眼神中，在雷鳴般的掌聲中，我接過(guò)這個(gè)神秘的禮物——一根紫色的雞毛。這可是我智慧的見(jiàn)證啊!

珍貴禮物的作文 篇3

　　每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)架上那個(gè)幸運(yùn)瓶，我心里就會(huì)特別難過(guò)。

　　記得我生日那天，正是“天鴿”侵襲珠海期間，大風(fēng)大雨的天氣，我還是邀請(qǐng)了我的朋友和爺爺。他們一個(gè)一個(gè)進(jìn)了我的家門(mén)。由于太開(kāi)心，我竟沒(méi)注意爺爺沒(méi)到，等到吃完蛋糕準(zhǔn)備收禮物我才發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)來(lái)。我想，爺爺長(zhǎng)時(shí)間在島上工作，晚到一些也是正常的。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，我的心里越來(lái)越焦急，爺爺不會(huì)不來(lái)了吧？怎么可以這樣，今天是我的生日呢！我圍著桌子走來(lái)走去，有時(shí)跺腳有時(shí)抓頭。親友們都陸續(xù)走了爺爺才踏進(jìn)家門(mén)。我大聲叫道：“我不要了！不要了！”等我發(fā)完脾氣爺爺才說(shuō)：“對(duì)不起，爺爺來(lái)晚了！乖。把禮物拆了�！蔽疫@才看了爺爺。爺爺?shù)暮谏�外套上都是雨水，頭發(fā)亂七八糟地貼在頭上，可想而知爺爺是冒著風(fēng)雨走過(guò)來(lái)的。我拆開(kāi)了禮物，好漂亮的禮物，一個(gè)種有一棵櫻花樹(shù)的小島，島的里外裝著藍(lán)色沙子，小島上面的云朵上還寫(xiě)著“一生幸福”幾個(gè)字，我開(kāi)心地笑了。爺爺看見(jiàn)我笑得這么快樂(lè)，就抖了抖身子，轉(zhuǎn)身就走了，我想叫住爺爺，可是爸爸制止了我，說(shuō)：“爺爺還有急事別叫他。”我望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，忽然發(fā)現(xiàn)爺爺高大的身材不像以前一樣魁梧了，背都顯得有點(diǎn)佝僂了。這些年，是他為了我的`學(xué)習(xí)還在工作（我讀書(shū)的所有費(fèi)用都是爺爺出的，出于對(duì)我的疼愛(ài)爺爺執(zhí)意要負(fù)擔(dān)）。

　　這個(gè)幸運(yùn)瓶凝聚著爺爺對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)一直珍藏下去。

珍貴禮物的作文 篇4

　　在生活中，每個(gè)人都有許多美好的瞬間，而那一個(gè)美好的瞬間，使我無(wú)比難忘。如果可以，我希望，能永遠(yuǎn)留在那一瞬間。

　　那天，天氣熱得不像話，光是站著，都感覺(jué)要被蒸發(fā)了似的�？稍谶@么熱的天，我卻還要去學(xué)踢足球，我是多么痛苦呀！可媽媽卻說(shuō)：“別人都在練，你為什么不練呢？”我無(wú)話可說(shuō)，只好認(rèn)了。

　　我進(jìn)學(xué)校之前，還是很吃驚的，學(xué)校這邊小賣(mài)部都關(guān)門(mén)了，因?yàn)樘珶崃�，小賣(mài)部的老板也不想開(kāi)門(mén)了。這天氣可真不是一般的惡劣。

　　老師讓我和隊(duì)友們一起打比賽，可今天天氣這么熱，是個(gè)人要喝不少水呀！更何況我們還要踢足球。我一下子便把帶來(lái)的水全喝完了，我的'嘴巴又渴了，感覺(jué)再不喝水，自己就要渴死了。我突然之間理解了夸父逐日時(shí)的心情，只是身邊沒(méi)有黃河，我只好呆呆地望著他人。

　　突然，我感覺(jué)自己被人拍了拍，我一轉(zhuǎn)身，便看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里拿著一瓶小“怡寶”，他面帶笑容，向我說(shuō)了一句無(wú)比平常的話：“給你。”

　　這瓶“怡寶”看上去就像是一個(gè)嵌滿珍珠的柱子一樣，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮，它仿佛一個(gè)散發(fā)光明的日光燈，在黑暗中也不會(huì)失去它的美麗。

　　我看著他，他的嘴唇干干的，仿佛干枯的泥巴一樣。我到底要不要呢？他明明自己那么干渴，可卻把自己的水留給我。“我不能要。”我堅(jiān)決地說(shuō)。

　　“收好，這是我送你的禮物�！彼麑⑺�塞到我的手上，便又去踢球了。我知道，他肯定不會(huì)要這瓶水了，于是，我扭開(kāi)瓶蓋，大口大口地喝著這瓶“怡寶”，此時(shí)，這瓶水仿佛比蜜還甜，比夏日空調(diào)的涼風(fēng)還要涼爽。不一會(huì)兒，我便將這瓶“怡寶”喝完了。這瓶“怡寶”是多么好喝，這是我長(zhǎng)這么大以來(lái)喝過(guò)的最好喝的東西，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這瓶“怡寶”的味道。

　　涼風(fēng)吹到了我的臉上，仿佛這世間已經(jīng)變得涼快。操場(chǎng)上，幾個(gè)小孩子在校園里追趕著，就像幾只頑皮的小猴子�；ò瓯伙L(fēng)吹得飛起來(lái)，就像一只只飛舞的蝴蝶一樣，美麗極了。

　　我呆呆地望著他離去的身影，滿心感激。謝謝你送給我這么好的禮物，謝謝你讓我喝到了世界上最好喝的飲品。謝謝你，我將永遠(yuǎn)記住這美好的瞬間，這是我收到過(guò)的最好的禮物。

　　到今天為止，我還記得那天的場(chǎng)面，而那瓶“怡寶”，一直是我記憶中最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇5

　　在我的抽屜里，珍藏著一份小小的禮物——一個(gè)普通的筆記本。但是這小小的禮物中卻藏著一份真摯、美好的友情。每當(dāng)我看見(jiàn)它，往事就浮現(xiàn)在我的眼前……

　　那時(shí)，我在鄉(xiāng)下讀書(shū)，我有一個(gè)非常好的朋友，她叫王玉婷，我叫她玉婷。她長(zhǎng)得很漂亮，扎著兩根小辮子，上面扎著兩個(gè)金光閃閃的蝴蝶結(jié)，彎彎的睫毛下有一對(duì)水靈靈的眼睛，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢！雖然穿得不華麗，但是卻很樸素、干凈。她是一個(gè)樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。

　　有一天，我回到家，媽媽突然說(shuō)要搬到成都去住，我聽(tīng)了心里可不是滋味。我知道我沒(méi)有能力阻止媽媽，我也知道我和玉婷相處了時(shí)間也不多了。于是，一個(gè)星期天，我把玉婷叫到小河邊去玩，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還可以劃小船呢！

　　我們到了河邊，那里停了一條小船，它似乎在等待著我們的到來(lái)。我們走進(jìn)一看，只見(jiàn)船上貼了一張紙條，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的朋友們，劃船3元一人，請(qǐng)把錢(qián)放在船上的`盒子里。祝您愉快�！�

　　我馬上對(duì)玉婷說(shuō)：“我請(qǐng)客！”玉婷說(shuō)：“那怎么行呢，我請(qǐng)你！”我們倆爭(zhēng)論了半天，最后還是我贏了。我把錢(qián)放入盒子里，上了小船。我邊劃邊想：這種感覺(jué)真好啊，真希望這次劃船，能給玉婷留下美好的回憶。我對(duì)玉婷說(shuō)：“玉婷，我們來(lái)講講故事吧。”玉婷說(shuō)：“好��！”我們便認(rèn)真地講了起來(lái)。講著講著，水里的魚(yú)兒似乎受了我們的影響，在我們面前游來(lái)游去，像是在為我們表演他們的才藝呢；天上的鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋著，唱著著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，像是在為我們歡呼；蝴蝶在我們身邊翩翩起舞，扇動(dòng)著美麗的翅膀，像是在為我們跳舞。這美景使我們陶醉了，我想，這將是我們度過(guò)的最快樂(lè)的一天。

　　過(guò)了兩三天，玉婷知道我們要搬走了，非常傷心。于是，她準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，精心地裝飾了一番，準(zhǔn)備在臨走的時(shí)候送給我。并且還在筆記本上留下了她最真摯的祝愿——愿我們的友誼直到永遠(yuǎn)……她寫(xiě)著寫(xiě)著，心里一下子就空了，傷心的哭了起來(lái)。

　　我知道后，覺(jué)得很對(duì)不起玉婷，就給她寫(xiě)了封信，打算走的那天給她。

　　我們要搬家了，正當(dāng)我上車(chē)的時(shí)候，玉婷跑了過(guò)來(lái)，把筆記本給了我，我也把信給了她。我們熱淚盈眶，互相擁抱著哭了起來(lái)。車(chē)開(kāi)了，但是玉婷還是要追著車(chē)，戀戀不舍。我也是啊，我怎么又舍得呢？玉婷，再見(jiàn)了，雖然我們分開(kāi)了，但是我們的友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變，我也會(huì)永遠(yuǎn)想你的。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)玉婷送給我的筆記本，我就會(huì)想起許多往事，我也會(huì)情不自禁地流淚，我一定會(huì)把這個(gè)帶有友情的筆記本好好地珍藏……

珍貴禮物的作文 篇6

　　7月7日，我們雛鷹假日小隊(duì)在地鐵站舉行了“雛鷹地鐵文明行動(dòng)“。

　　我們買(mǎi)好了票，上了地鐵。恰逢周末，地鐵上人山人海，我們一進(jìn)去，座位就沒(méi)了，所以我們只好站著了。這時(shí)，一位好心的叔叔看見(jiàn)我們站著，就說(shuō)：“你們坐吧，我快到站了�！拔倚南耄骸蔽疫�是不坐了，站著就當(dāng)鍛煉身體了�！斑@時(shí)戴沁蕓在我身后輕輕的推了推我，很顯然她想讓我坐。我退了回來(lái)，推了推她，想讓她坐，可是她也不肯坐。正當(dāng)我倆相互推讓的時(shí)候，戴沁蕓突然想起我們當(dāng)中還有一位老人----臧嘉懿爺爺，于是我們就讓爺爺坐，爺爺含著微笑坐上了座位。這時(shí)，旁邊座位上的一位老爺爺從包里拿出兩張卡片遞給我們，我們接過(guò)卡片一看，只見(jiàn)上面印有”讓座紀(jì)念“四個(gè)金色的大字。我瞬間覺(jué)得這禮物實(shí)在是太珍貴了！

　　這件事告訴我要尊老愛(ài)幼，弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明的`社會(huì)。這份珍貴的禮物也會(huì)一直激勵(lì)我將文明進(jìn)行到底。

珍貴禮物的作文 篇7

　　提起“母親”，大家都一定說(shuō)不盡，道不完。她是無(wú)私的，是偉大的，更是默默無(wú)聞的。她們養(yǎng)育了一代代的兒女，中國(guó)的炎黃子孫。在“母親節(jié)”的來(lái)臨之際，我準(zhǔn)備送上一份最珍貴的禮物4MM（給媽媽）。

　　當(dāng)接到“命令”時(shí)，我傻眼了，送禮物，而且還要是“珍貴的”，我難道給媽媽一雙“高跟鞋”嗎？我可沒(méi)有小金庫(kù)，沒(méi)有￥$��！送花?不行，太老土，都幾朝代了；送賀卡？老掉牙了；送祝福語(yǔ)？“I LOVE YOU”，太肉麻了，說(shuō)不出口。正當(dāng)我絞盡腦汁地苦思冥想時(shí)，一個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò)，“啊，有了！”我興沖沖地跑進(jìn)房，對(duì)正津津有味地看電視的媽媽說(shuō)：“老媽，今天我要給你surprised （驚喜）！”話音剛落，媽媽就眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“是嗎，好啊！”

　　我急忙飛速趕往體育用品商店，哇，東西真多，我東看看，西瞧瞧，琳瑯滿目的物品，看得我眼花繚亂，不一會(huì)兒，我才想起來(lái)，這次是要干正經(jīng)事的，沒(méi)工夫閑逛，所以我“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直截了當(dāng)”，問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“阿姨，這里有沒(méi)有呼啦圈？”阿姨沖我微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我?guī)У搅艘粋�(gè)“偏僻”的地方，找出幾個(gè)款式各異的呼啦圈，哇，我想著：要是都能捧回家，該多好��！我看看這，瞧瞧那，都覺(jué)得不錯(cuò)，阿姨見(jiàn)我挑不過(guò)來(lái)，就給我介紹了幾個(gè)，終于我挑了一個(gè)心儀的呼啦圈，高興地回家了。一回到家，我就趕緊把這個(gè)大家伙搬上了樓，對(duì)媽媽說(shuō)：“圣旨到，奉天呈運(yùn)，皇帝昭曰，今有呼啦圈一個(gè)，親您簽收�！惫�哈，隨著一陣歡笑聲，我精心準(zhǔn)備的神秘禮物終于閃亮登場(chǎng)了，“哎，怎么是這個(gè)！”媽媽顯得不屑一顧，似乎覺(jué)得電視比這個(gè)要迷人的多，有饒有興趣地看起來(lái)�！班�，怎么會(huì)事，是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題？有我這個(gè)‘開(kāi)心果’在，怎么冷場(chǎng)了？”說(shuō)完，我又嘰里呱啦地介紹它的作用，你現(xiàn)在稍微有點(diǎn)兒胖，所以需要鍛煉，可是你沒(méi)時(shí)間，所以呼啦圈是狠減脂肪的'必備用具。剛說(shuō)完，一陣“暴風(fēng)雨”的襲擊，媽媽立刻給了我?guī)讉�(gè)“kiss”，說(shuō)：“其實(shí)我很喜歡，剛才是裝的，THANK YOU！”o(∩_∩)o…哈哈，沒(méi)關(guān)系，這時(shí)母親節(jié)的神秘禮物！不錯(cuò)吧，這是我嘔心瀝血的結(jié)晶��！……

　　這個(gè)母親節(jié)，我送給了媽媽一個(gè)神秘的禮物，雖然媽媽沒(méi)有淹沒(méi)在鮮花的海洋里，充滿“kiss”的天空中，但是她卻得到了一個(gè)最最珍貴的禮物，這個(gè)母親節(jié)我們過(guò)得很開(kāi)心，更溫馨。豬you：身體健康，一帆風(fēng)順，年輕漂亮！

珍貴禮物的作文 篇8

　　但有些生命的碰撞，卻會(huì)燃起星火，照亮彼此的人生。李修文《唯有垂楊管別離》題記

　　在生日這個(gè)有著特殊含義的日子里，總少不了禮物的相伴。有人送玩具，有人發(fā)紅包，土豪點(diǎn)的，送個(gè)錄音筆。每一件禮物都是一份祝福。但這一切的一切，在一枚小小的書(shū)簽面前卻又顯得太輕太輕。

　　瞧！這枚精致的書(shū)簽像一只鉤子，直直的夾在書(shū)中，頂部又彎了個(gè)彎，剛好勾在書(shū)籍上。露在外面的這一端還有個(gè)圓圓的標(biāo)，深藍(lán)色的底上用銀色刻著清華大學(xué)自強(qiáng)不息，厚德載物的校訓(xùn)，簡(jiǎn)潔大方又雅致古樸�，F(xiàn)在，它正靜靜地躺在我新讀的《我與地壇》中呢。這枚小巧精致的'書(shū)簽，正是我生日時(shí)收到的最珍貴的禮物。

　　生日那天，李老師直接對(duì)我說(shuō)了七個(gè)字：走之前找我一下。聽(tīng)了這話我忐忑極了，‘單獨(dú)找我’，是要批評(píng)我？正在我認(rèn)為此行兇多吉少之時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：哈！我覺(jué)得你完了！又立刻有人表示贊同。三人成虎，這下我已經(jīng)徹底相信自己是在劫難逃了。能批評(píng)我什么？我犯錯(cuò)了嗎？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。因?yàn)楫?dāng)天晚上我們班住宿生要出去上課，需要開(kāi)出門(mén)條，所以我就借此借口讓一名住宿同學(xué)陪我去，這下心里有底了。哪知，老師邊開(kāi)出門(mén)條邊開(kāi)著玩笑，引的其他老師們哈哈大笑，哪有半點(diǎn)要批評(píng)人的意思？這是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？我心里有些納悶。開(kāi)完出門(mén)條，老師讓她先走了，卻讓我留下。玩笑即時(shí)停止，氣氛突然變得安靜詭異。老師看看我，又看看對(duì)面的生物老師，一言不發(fā)。我才體會(huì)到，其實(shí)暴躁與憤怒并不可怕，真正可怕的是安靜。

　　靜，極靜，太靜了，靜得令人窒息！忽然，老師發(fā)話了：她，生物課最近表現(xiàn)如何？生物老師看看我渴求的眼神，那眼神里分明寫(xiě)著老師我最乖了對(duì)不對(duì)？！。還行吧，最近我沒(méi)太注意她。我有那么一點(diǎn)失望，又有那么一點(diǎn)滿足。更多的則是松了一口氣。這時(shí)，李老師又發(fā)話了：那好，說(shuō)明最近沒(méi)參與。又是一陣死一般的寂靜。我的腿一直在抖，我感覺(jué)快暈過(guò)去了。

　　這樣的氣氛真的能把人嚇?biāo)�。就在這時(shí)，李老師取出了一個(gè)紅色的小盒子。我好奇的看著。他說(shuō)：今天是你生日，這是我送你的生日禮物。這書(shū)簽是我以前的學(xué)生考上清華后送我的，今天我把它轉(zhuǎn)送給你。希望你以后有時(shí)間多讀書(shū)。說(shuō)著，就把它送給了我。我激動(dòng)得無(wú)與倫比，鄭重地說(shuō)：謝謝老師！至于我怎么出的辦公室，怎么回的班，我全不記得了。唯一記得的，是那一份感動(dòng)與熱血沸騰。

　　從此，我真的使用它，開(kāi)始閱讀。一枚小小的書(shū)簽，點(diǎn)燃了我的閱讀星火，這枚小小的書(shū)簽秉承了老師對(duì)我滿滿的愛(ài)呀！這是多么珍貴的禮物啊！書(shū)簽雖小，卻有千斤之重！

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