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珍貴禮物的作文集錦(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的珍貴禮物的作文7篇,歡迎大家分享。
珍貴禮物的作文 篇1
現(xiàn)在,同學(xué)們從文具到衣著處處都愛攀比,讓我誤認(rèn)為只有價(jià)格昂貴的禮物才能表達(dá)自己的心意,可是今年母親節(jié)發(fā)生的一件事,使我明白了什么是最珍貴的禮物。
記得母親節(jié)的前一天晚上,我正在為零花錢少而頭疼。“都怪我,春游時(shí)買的東西太多,都沒錢給媽媽買禮物了。別的同學(xué)肯定給媽媽買貴重的禮物。我可怎么辦呢?算了,給她買個(gè)本,用彩紙寫一張卡片,敷衍媽媽一下吧!反正我送禮物了!
轉(zhuǎn)天,我把準(zhǔn)備好的禮物送給她。媽媽收到以后只是微微一笑,就收了起來。我想她一定是覺得禮物太輕,生氣了?蓻]過幾天,我就看到送給她的本子不僅包上了書皮,還密密麻麻寫了很多頁(yè),我小心地打開,只見扉頁(yè)上工整地寫著“20xx年李杰送給我的母親節(jié)禮物!蔽覜]多想,就把本子放了回去。
可是后來看到的一幕,徹底改變了我的想法。一天,我到書柜里找書,突然愣住了,媽媽把我送她的'卡片,認(rèn)真地塑封好,用不干膠帖在了她書柜的最顯眼處。我心里一驚,沒想到,真沒想到,我原本敷衍她的禮物卻被如此珍藏。此時(shí)此刻,假如有人問我:“明天媽媽過生日,送什么樣的禮物?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“禮物只要能表達(dá)自己的一片心意就可以,哪怕它只是一張小小的留言條。
因?yàn)槲抑,爸爸媽媽在乎的不是禮物的價(jià)格是否昂貴,而是我們是否有一顆感恩的心,是否健康快樂地成長(zhǎng)!
珍貴禮物的作文 篇2
夜是那么寧?kù)o,天已經(jīng)黑透,暮色蒼穹,一彎盈月升起,掩映在淡薄的云層之間,樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,像大提琴演奏的樂曲,獨(dú)坐窗邊的我,看著天空中星星眨著歡快的眼睛,回憶涌上心頭,令我不禁莞爾一笑。
“叮——”下課鈴響了,我興高采烈地收拾著書包,想快點(diǎn)回家,因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?晌覄傋叩浇淌议T口時(shí),突然聽到老師叫我:“曉妍同學(xué),請(qǐng)你留下來,我有話跟你說!蔽异话驳馗诶蠋煹暮竺。
原來老師是要送件生日禮物給我。她微笑著說道:“你又長(zhǎng)了一歲了,我準(zhǔn)備了三句話作為禮物送給你,希望你銘記它,你學(xué)習(xí)道路上的座右銘!崩蠋熗nD了一下,接著說:“第一句話是:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識(shí)像坎坷的'道路又像一望無際的大海,而勤奮刻苦是載著你駛向成功彼岸的唯一方法!”
“送給你的第二句話是:讀萬卷書,行萬里路。二十一世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的世紀(jì),沒有知識(shí)就難以在社會(huì)上立足,只有學(xué)好每門功課,才不至于被社會(huì)所淘汰,才會(huì)對(duì)人類有所貢獻(xiàn)。”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗把這句話銘刻于心中。
老師笑著說:“送給你的第三句話是:滿招損,謙受益。人最大的弱點(diǎn)就是驕傲,只有謙虛,你才能進(jìn)步,要記住,《警示通言》說過:‘強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿自夸。’”恍然間,我明白了老師的良苦用心,一種油然而生的感激涌上心頭,我深情地說:“謝謝老師。你送給我的禮物真是無與倫比,勝過蛋糕,這三句話使我受益匪淺,我會(huì)銘記于心的!薄
通過那次生日,我悟出了許多道理:在人生中,人們可能會(huì)收到五花八門的禮物,但知識(shí)卻是我們成長(zhǎng)道路最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇3
說到禮物,我收到過許多,有大到一把一米二的長(zhǎng)槍,小到一句真誠(chéng)的祝福:生日快樂。而我收到過一份特殊的禮物——“家書”。
記得我過八歲生日那天,我們?nèi)胰フ障囵^給我照了生日照和全家福。下午我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶,姐姐一起去飯店吃了生日晚餐,一桌的美味佳肴讓我直流口水,我剛要?jiǎng)邮殖燥,媽媽說:稍等下先看看禮物!我收到了爺爺奶奶給我的紅包,姐姐隨之遞我一支老式的名牌吸水鋼筆,驚喜的我大叫起來“我喜歡”,媽媽又遞給我夢(mèng)寐以求的鄭淵潔“四大名傳”我連聲謝謝大家。飯后端上蛋糕,阿姨見狀給我端上了一碗長(zhǎng)壽面,大家一起給我唱生日歌,我心里美滋滋的。
回到家正當(dāng)我津津有味的`看媽媽送我的書時(shí),爸爸在房間里喊“多多進(jìn)來一下”,我走過去,爸爸拍著我的肩膀神秘的掏出一個(gè)紅色信封說道“請(qǐng)查閱!”,我非常激動(dòng)以為是紅包,結(jié)果抽出來一直是一封家書,我讀完后心情久久不能平靜,眼哐里噙滿了淚水,我立馬抱住了爸爸。這封家書是對(duì)我成長(zhǎng)路上的一些建議,這就是我最珍貴的禮物。
每當(dāng)我受到挫折時(shí),我都會(huì)拿出來看看,它給我了信心和力量。我相信這份特殊的禮物會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。
珍貴禮物的作文 篇4
我有一個(gè)珍貴的禮物是我的姐姐賈沁墨送給我的。這是一只海螺,小海螺的外形是一個(gè)螺旋形的,整體顏色是土黃的,上面點(diǎn)綴著紅色和白色花紋,還有凸起的尖尖,漂亮極了!拿起海螺輕輕放在耳邊,仿佛就像聽到了微風(fēng)吹拂大海的聲音;又像大海沖向沙灘的聲音;又像大海媽媽在叫沙粒寶寶回家的聲音;特別像我和姐姐一起歡笑的'聲音
去年國(guó)慶節(jié),我到舟山姐姐家玩。姐姐和我一樣大,也上三年級(jí),個(gè)子比我高點(diǎn),烏黑的頭發(fā)下有著親切的面孔。我們有許多共同的愛好,都特別喜歡玩,都特別喜歡海。海,就像一位身穿藍(lán)紗裙的美麗姑娘,像海洋萬物的母親。每當(dāng)浪花迎面而來的聲音,就是她的迎客曲?矗前渡系慕鹕碁,在朝陽的照耀下,使每一粒細(xì)紗都變得像金子般的閃耀。沙灘上面,有許許多多大海給我們送來的禮物:千形百狀的貝殼,背著小房子的寄居蟹,和成群結(jié)隊(duì)的小魚
我們倆走在海邊,腳踏著細(xì)沙,任海浪撫摸著腳底,巖石下,姐姐發(fā)現(xiàn)了一只海螺多么漂亮的海螺!平滑的表面呈現(xiàn)優(yōu)雅的螺旋紋,紅白相間的花紋點(diǎn)綴著這可愛的臉孔;另一面,則是紅色小點(diǎn),如一只只小小的眼睛好奇地看著我。彎腰撿起,放在嘴邊,輕輕一吹,嗚姐姐問:你喜歡海螺嗎?
恩。
我也喜歡海螺,你知道嗎?海螺一直孤單地躺在岸上,它的心里永遠(yuǎn)回蕩著大海的濤聲,特別希望有人能拾起它,吹響它,平日默默無聞的它也能發(fā)出優(yōu)雅的聲音呢!我想把這個(gè)海螺作為禮物送給你,算是咱倆友情的見證吧!
快樂的假期總是很短暫,回到家后,我總是會(huì)拿起這只海螺,對(duì)著窗外,心里默默呼喊:我的好姐姐,你知道我在想你嗎?
珍貴禮物的作文 篇5
生命歷程,我們用希望建構(gòu)期待;我們用踏實(shí)成就夢(mèng)想。禮物——成了我們建構(gòu)的基石,夢(mèng)想的恩典。從小到大我身盟寵愛,時(shí)常接收到許多不同的禮物——幼兒園時(shí),一群小小孩互相交換禮物,我收到了生命里第一份特別的禮物。這份禮物讓我既快樂又感動(dòng),那禮物含著一個(gè)最單純、最真誠(chéng)的祝福;在我小學(xué)時(shí),我也收到一份老師最誠(chéng)摯的贊美,那一句話是個(gè)很棒的禮物,讓我做起事來更加得起勁;升上初中后,我收到了一份珍貴的禮物,它好沉重、好痛,那晚被狠狠責(zé)備了一個(gè)晚上是我最特別的禮物——成長(zhǎng)。
那天,是初中第一次段考成績(jī)公布的日子。我自以為是,滿心期待的等著成績(jī)單發(fā)下,終于等到了這令我興奮的一刻,我興高采烈的接過成績(jī)單,但眼前的成績(jī),卻讓我的美夢(mèng)碎了,我?guī)缀蹙磁隳┳,我看得目瞪口呆,不敢相信自己的眼睛,眼前的這張薄紙,宣判了我的`命運(yùn),正不斷的嘲笑著我……,心中的自卑感,蠶食鯨吞了我的信心。我踏著沉重的步伐;踏著夕陽的碎片,也踏著破碎的靈魂,回家了。
回到家后,我不發(fā)一語的坐在冰冷的沙發(fā)上,等待著“審判”的時(shí)刻到來。這一餐飯,對(duì)我而言彷佛就是最后的審判,我坐如針氈,食不知味,爸爸用期待的眼神看著我,我結(jié)結(jié)巴巴的遞出了那令人震驚的成績(jī),爸爸揚(yáng)著的笑容漸漸自唇邊隱去,臉頰泛紅,眼白充血,怒發(fā)沖冠。原本溫文爾雅的爸爸,竟對(duì)我大聲咆哮,忐忑不安的心情籠罩在我的心里,爸爸咄咄逼人,不斷的直指我的缺點(diǎn)……但也因?yàn)榘职值囊环挘R醒了沉睡中的我,使我更認(rèn)真的面對(duì)每一件事情,更修正了自己的讀書態(tài)度。
爸爸這次的愛之深責(zé)之切,刀刀見骨的批判,是我最珍貴、最特別的禮物。而我一定會(huì)珍惜這份禮物,當(dāng)作我失敗時(shí)給自己的方向,成功時(shí)給自己的惕勵(lì)。
珍貴禮物的作文 篇6
生活中最珍貴的禮物往往都是自己最喜歡的東西。有人喜歡玩具,有人喜歡書籍,有人喜歡學(xué)習(xí)用品,有人喜歡而我卻覺得,我一生中最珍貴的禮物是媽媽。
小時(shí)候,我過生日時(shí),外婆總是給我送許許多多我喜歡的禮物。但是,漸漸地,外婆再也沒有送過我禮物了,而是對(duì)我說了這樣一句話:“孩子,我已經(jīng)送了你很多禮物,這些禮物當(dāng)中有一個(gè)無法再有的禮物。”
外婆的話說了一次又一次,我卻不知道那個(gè)禮物是什么,有一次,我甚至還搜了百度,結(jié)果是什么呢?我等著等著,結(jié)果卻是“無法顯示”我氣得火冒三丈,去問外婆,外婆卻說:“這必須就尼自己想!”我無可奈何,想了一年、二年、三年
終于我把自己思想的結(jié)果告訴了外婆,外婆漫不經(jīng)心地說:“錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!”我心想:我這幾年的思考難道就全部成了廢物嗎?是不是外婆一時(shí)糊涂,把“對(duì)”說成了“錯(cuò)”,一定是這樣的!于是,我又問道:“我剛才的答案是對(duì)”還沒等我把話說完,外婆又連忙說:“跟你說了是錯(cuò),你聽力怎么比我還差呢!”看來外婆是生氣了,我急急忙忙地跑到了自己的房間。
從那一刻起我常常用“我還小,在讀幼兒園,思想方面還不是很大”這一句話來安慰自己。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了。當(dāng)我再一次生日時(shí)去向外婆傾訴自己的想法,外婆有點(diǎn)兒高興地說:“孩子,你比以前進(jìn)步了不少呀!現(xiàn)在的想法居然是半對(duì)半錯(cuò)呀!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己那一對(duì)大大的耳朵,連忙說:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的了,不過還要想一段時(shí)間才行哦!”我聽后,十分地高興,所以,這是我從幼兒園到現(xiàn)在最高興、最快樂、最熱鬧的生日了。
經(jīng)過了幾年的思考,在我十歲生日的那天,我對(duì)外婆說:“是我的媽媽和您與她對(duì)我的愛!對(duì)嗎?”外婆眉開眼笑地回答道:“絕對(duì)正確!”我十分地高興,還不由自主地想著:這恐怕是我一生中最快樂的時(shí)候了!
我一生中最珍貴的禮物既是媽媽,又是外婆。這兩個(gè)禮物比我的生命還要更加珍貴一些。我一定會(huì)珍惜這兩個(gè)珍貴的“禮物”的。
禮物的.珍貴與否,并不在于它昂貴的價(jià)格,也不在于它龐大的數(shù)量,往往在于它所體現(xiàn)的意義。
記得小學(xué)畢業(yè)那天,那天太陽很大,但風(fēng)很猛,我們彼此帶著沉重又喜悅的心情,再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績(jī)單和開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
這段路,說長(zhǎng)也不長(zhǎng),說短也不短。可是,在這條路上,我回憶了六年來的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過,一起哭過,一起拼搏過,一起走過。還能聽見昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲,這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲。
這天,同學(xué)們都比以往來得早,大家都知道,這可能是我們最后一次見面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我,并沒有收到一份禮物,一個(gè)人躲在墻角?粗瑢W(xué)們互相歡笑,我的心情好失望,好失落。
“給你!”突然,從我身后傳來一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過身去一看——是小Y?她正微笑著看著我,說:“這是給你的畢業(yè)禮物,希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還
有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物,那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子,打開包裝紙,拿出來是一個(gè)小瓶子,里面裝滿了1000個(gè)小星星,上面還寫著:原諒你了,祝你在以后的路上一帆風(fēng)順,如你所愿。那一刻,我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事—— 有一次,我把小Y最心愛的書給弄丟了,由于緊張,不知道如何向她解釋,也沒有說聲“對(duì)不起”, 看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此,我們倆好像誰也不認(rèn)識(shí)誰一樣……可是,今天,今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。 “謝謝!謝謝!”我被她這突如其來的舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候,我們深深擁抱著。
許多年過去了,然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信,我以后還會(huì)保存著,因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人,也是人生當(dāng)中的美德。
珍貴禮物的作文 篇7
“下午背不完英語課文就別想回家!庇⒄Z老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語老師在那個(gè)班里面留堂,可是也不能放過他們班,讓他們六一班沒背完課文的同學(xué)去找他。
因?yàn)榘嗬锩嫦荆圆荒芑厝ァ?/p>
老師在五一班上課,我們根本就背不會(huì)課文,除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了,我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書,也有界限,一個(gè)東一個(gè)南的分開。一個(gè)個(gè)路人看著我們這一群不速之客,不禁用馬戲團(tuán)看表演的眼光看著我們,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠著墻壁,相視一眼,露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語的討論著,這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來:“嗚嗚,我們好像乞丐!”接著又伸出手,對(duì)著我說:“可憐可憐我吧!”
“好吧!門都沒有!毙腋5乃抗骷傩市实貙㈠X放在冰墨雨蝶的.手上,接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。
英語老師回到了辦公室,他們?cè)谟⒄Z老師不注意的情況下,偷偷和幾個(gè)女生六級(jí)班主任的辦公室,因?yàn)橛⒄Z太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會(huì)兒就將她們趕了出來,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對(duì)視一望,便聯(lián)合起來創(chuàng)作了一首詩(shī):
有班不能去,
有家不能回。
沒背完英語,
只好坐地板。
去找班主任,
又被趕出來。
看著英語書,
真的好凄涼。
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