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珍貴的禮物作文

時間:2023-11-07 09:44:17 話題作文 我要投稿

珍貴的禮物作文經(jīng)典【3篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的珍貴的禮物作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍貴的禮物作文經(jīng)典【3篇】

珍貴的禮物作文 篇1

  對于每一位初三學生來說,或許成人就是某種意義上的獨立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟.但對于它真正的理解,又有多少呢?

  對于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個很好的例子。

  在一次放學后的傍晚,夕陽灑在人們的身上,春風微微吹拂在耳邊.我被邀請與幾位同學一起玩耍.只可惜,身為一位初三學生,我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗,直到點點繁星綴滿了整個夜空。

  我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門口,只見她睜大了眼睛輕聲問道:出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的疲倦促使我不想說一句話,我只是脫下了鞋子進了臥室.到底是什么事,跟媽媽說一說,我.沒事!我不耐煩的說道,在打斷母親說話的同時,我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情,又說:我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了.母親并沒有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。

  我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁,此時,房間中的空氣仿佛凝固住了,時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當此時,在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候,母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來,或許是先前的自責,我輕輕的說:媽媽,我剛剛.和同學一起去玩了.所以沒關系,下一次,記得,早一點回家母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的`腦海中.在母親離開臥室的那一瞬間,我靜靜的說了一句,對不起,隨之而來的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。

  也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個需要照顧的孩子,同樣自己的無知在傷害別人的同時,也在摧殘著自己,我們或許應該醒悟,過分的追求只是一種傷害,對成熟的追求也是如此。

珍貴的禮物作文 篇2

  每當看見那本《英漢詞典》時,我就不由得想起在南方打工的姐姐。

  我家光景不好,姐姐很早就失學了,在家里幫著體弱的媽媽干活,可日子仍是捉襟見肘,舉步維艱。去年,為了不讓我失學,年僅16歲的姐姐與家人灑淚揮別,只身到遙遠的南方城市打工去了。

  那時,我剛上初中。起初,成績還跟得上,可慢慢地,越來越難了。特別是英語一科,既沒有先進的聽力訓練設備來指導我發(fā)音,也沒有工具書來滿足我的學習需求,成績逐漸下降。這事,我不敢講給媽媽聽,我不忍看到她那被生活、病痛折磨得失去光澤的悲苦面容,再次因女兒的成績下降而浸染秋霜,只好偷偷地寫信給姐姐,向她訴說我的苦惱。

  不久,我收到了姐姐的來信,還有一本厚厚的《英漢詞典》。信中寫道:“過幾天,就是你的生日了,姐姐沒什么送給你,希望這本詞典能幫你把英語成績趕上來……”

  讀物到這里,我的鼻子一酸,淚水一下子涌了出來。姐姐在那邊干的是苦力活,情況并不好,但卻時時惦記著家里。她每月按時給家里寄回200塊錢;還經(jīng)常來信,望媽媽少操勞,多保重身體,別舍不得花錢看;叮嚀我好好學習,多吃點有營養(yǎng)的東西,千萬別累垮了身體……上次她還寄回了她的照片——那燦爛的笑也遮掩不住她更為消瘦的面容。我的可敬的姐姐!

  我知道,這本價值幾十元的詞典,不知凝結(jié)了姐姐的多少血汗。此時我仿佛看到,上了整整一天班的姐姐,又拖著疲憊單薄的身子在揮汗如雨、趕著加班;又似乎看到,她穿著那套已洗得發(fā)白的粉紅衣裳,端著飯盒坐在餐桌邊,就著涼水和咸菜吃飯的情景。我的可憐的姐姐!

  在家時,你待我是那樣的好。每次闖禍后,總是你去收拾殘局;我心中不快時,總是你為我排憂解愁。每每有一點好吃的東西,你總是讓我先吃;有好看的衣物時,你總是笑著讓給我。一切的臟活累活苦活,你從不讓我插手,你用你柔弱的'雙肩過早地挑起了家庭的重擔,從不抱怨生活對你的不公。你只是希望著你這個不懂事的小妹能好好讀書,將來有出息……我的善良而懂事的姐姐。

  淚水模糊了我的雙眼。面對著遙遠的南方,我在心里默默地呼喊著:姐姐,你放心吧。你送給我的最珍貴的禮物,我一定好好地使用它,愛護它,我一定不會讓你失望的。當新年的鐘聲再次敲響時,我也將送給你一份世界上最美好、最珍貴的新年禮物。

珍貴的禮物作文 篇3

  我是一個幸福的小女孩。從小到大,已經(jīng)收到過數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應有盡有。不過,我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。

  四年級的英語期末考試,我考了一百分,這對我來說,是一次很大的進步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效,可一到考試時要不就是掉了一個字母,要不就是漏了一個標點符號,這一次終于沒有一點疏忽了。公布分數(shù)時,劉老師好像比我還開心,下課后,她把我叫到她的辦公室,說我是一個特別勤奮、很有潛力的學生,她要特地送我一個禮物,于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。

  這支鋼筆很漂亮,很精致。筆帽上面有一只可愛的米菲兔,兩只長長的耳朵豎成一個倒寫的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時,它就像笑瞇瞇地對我說“你是最棒的!”

  我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當看到它,我就會想起劉老師那充滿期待的眼神;每次用它寫字時,我就特別用心,盡量不出現(xiàn)改動的'痕跡。后來,其它科目的老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時在班上說;“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀!”我心里美滋滋的。

  從此以后,我就把這支鋼筆當做神筆了。課外班的數(shù)學考試時,我拿著這支鋼筆答題,老師走到我身邊,驚訝地問:“雨欣現(xiàn)在很細心了喲!”我只笑著,沒有回答。98分!全班第一!成績掲曉時,我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。

  要開家長會了。班主任布置了一個任務:每個同學寫一篇感恩主題的作文,每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。

  “我一定要爭取這個展示名額!”我在心里暗暗給自己鼓氣,可是,寫什么好呢?有了!手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎?我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病,感謝它讓我越來越勤奮,感謝它將劉老師的希望變成了我前進的動力。當廣播里宣布優(yōu)作獲獎名單時,我的耳邊再一次響起那一句話:“你是最棒的!”

  我是最棒的!這就是劉老師送給我的信念和動力。這支鋼筆,在我心里珍貴無比!

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