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實(shí)用的圣誕禮物的作文【錦集7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的圣誕禮物的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕禮物的作文 篇1
在今年的圣誕節(jié),我過(guò)的非常高興。
記得在圣誕節(jié)那一天的時(shí)候,我們班上了一上午的課。下在午第一節(jié)課的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),我給你們兩節(jié)課時(shí)間,一節(jié)課做圣誕活動(dòng),一節(jié)課互送禮物!蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊:“耶!”兩根手指形成一個(gè)v的字母形狀。
在圣誕節(jié)活動(dòng)開(kāi)始之后,首先是小主持人方淳和苗添雨講話,然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品;方淳和苗添雨合唱了歌曲,譚植中朗誦了詩(shī)歌……
圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后,我們開(kāi)始互送禮物。很快,我收的禮物就堆滿了桌子,看著這么多的禮物,我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過(guò)節(jié)我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“送朋友一件禮物,就等于送朋友一份好運(yùn)氣!甭(tīng)[完老師的話,我的臉一下子紅了,因?yàn)槲覜](méi)有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們!
我低著頭暗暗地想道:在下次圣誕節(jié)的`時(shí)候,我一定準(zhǔn)備好禮物,送給每一個(gè)同學(xué)……
我想這一次圣誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧!
圣誕禮物的作文 篇2
我很幸運(yùn),生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。
小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,12月24日傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)!還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫(xiě)著:圣誕快樂(lè)!書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō),心中甜如蜜糖。
此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——?jiǎng)赢?huà)碟片、洋娃娃、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過(guò)我又明白了許多:人是要長(zhǎng)大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的.音樂(lè),我立刻露出了牙齒,將手撐著腦袋,一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞,和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請(qǐng)你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧!
圣誕節(jié)的前一個(gè)星期天
“下周就是圣誕節(jié)了,我也得好好規(guī)劃一番了!庇谑,我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹(shù)從樓上“哼哧,哼哧”地拽下來(lái)。我將它的枝葉理清,看了一看。哇!好一棵茂盛的小松樹(shù)啊!現(xiàn)在,只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí),我終于把小松樹(shù)裝扮一新,抹了抹汗水,我退后一步,心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果:各種裝飾品把小樹(shù)的枝條都?jí)旱么沽讼聛?lái),整棵小樹(shù)在燈光下熠熠生輝,閃動(dòng)著夢(mèng)幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去,裝滿了我許下的心愿;紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié),給小樹(shù)別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾,還有形狀可愛(ài)的小鼓、圣誕老人讓松樹(shù)別有趣味。
圣誕禮物的作文 篇3
在我房間的柜子上放著一大盒巧克力,巧克力的盒子我最喜歡的——愛(ài)心形,盒子里是粉、綠、棕三種顏色的巧克力,搭配得很漂亮。如果剝開(kāi)嘗一粒,真香啊!真甜啊!吃完后,香甜味還在我嘴里久久留著,似乎還不愿意離開(kāi)我的嘴。每當(dāng)我看見(jiàn)這盒令人垂涎欲滴的巧克力時(shí),我總會(huì)想起那兩件讓人難以置信的事。
那是在20xx年的圣誕節(jié),早上,我一起床,媽媽就讓我找一找圣誕老人給我的禮物。我先在床頭柜上用目光掃視了一番,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,就跳下床,結(jié)果在寫(xiě)字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一封信、一個(gè)五角星和一小盒巧克力,我萬(wàn)分欣喜,立刻打開(kāi)信來(lái)看,這時(shí)我就相信了世界上真的有圣誕老人。信是電腦打印的,所以看不出是誰(shuí)寫(xiě)給我的',信上說(shuō)了我的很多優(yōu)點(diǎn),而且因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn),圣誕老人還送給我巧克力和五星,但只字未提我的缺點(diǎn)。讀了這封信,我很開(kāi)心,突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是一個(gè)有那么多優(yōu)點(diǎn)的小女孩,但在高興之余,我還有一些奇怪,圣誕老人怎么會(huì)知道這些,他是不是神仙啊?
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年的圣誕節(jié)前夕,那幾天,我的心里很不平靜,心里不停地想:今年圣誕老人還會(huì)不會(huì)給我送禮物了呢?我已經(jīng)十歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,也許圣誕老人不會(huì)給我送禮物了呢?轉(zhuǎn)念又想:圣誕老人應(yīng)該會(huì)送的,我還是一個(gè)小孩子嘛。就這樣,我反反復(fù)復(fù)地尋思著,期待著圣誕節(jié)的到來(lái),期待著圣誕老人的到來(lái)。平安夜的晚上,睡覺(jué)前,我把20xx年圣誕老人給我的信展開(kāi),攤放在寫(xiě)字臺(tái)上,還把那小盒已吃完的巧克力盒豎起來(lái),當(dāng)作是引圣誕老人來(lái)的天線,希望他能感覺(jué)到。第二天,我一起床,就在寫(xiě)字臺(tái)上找到了禮物,仍然是信和巧克力,只是信紙的背景是一幅圣誕老人的圖,顏色淡淡的,很好看,巧克力也換成了大盒的,愛(ài)心形的。信上依然表?yè)P(yáng)了我一年來(lái)努力取得的各種成績(jī),但是失敗的事仍只字不提,難道他知道這對(duì)激勵(lì)我很有用嗎?嗨,真神奇!
誰(shuí)能告訴我,圣誕老人是誰(shuí)?他為什么有魔力?但不管圣誕老人是誰(shuí),我已經(jīng)開(kāi)始期待今年的圣誕節(jié)了。
圣誕禮物的作文 篇4
在青青草原上有一座美麗的學(xué)校,學(xué)校里有各種小動(dòng)物們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。
有三個(gè)好朋友小牛、小羊和小貓。
小牛有些笨,學(xué)習(xí)很努力,晚上回家先做作業(yè),做完作業(yè)后也再預(yù)習(xí)第二天的功課,小牛雖然學(xué)得慢但學(xué)得扎實(shí)。
小羊很好學(xué),學(xué)習(xí)不放松,作業(yè)輕松做,做完了再讀課外書(shū),每天寫(xiě)日志,小羊?qū)W得快也學(xué)得多。
小貓活潑又聰明,上課舉手多,作業(yè)認(rèn)真寫(xiě),幫助小朋友,團(tuán)結(jié)小同學(xué),老師表?yè)P(yáng)他、同學(xué)喜歡他,他卻從不驕傲。
圣誕老人知道了這三位好朋友,覺(jué)得他們應(yīng)該受到鼓勵(lì)和祝福,就在圣誕節(jié)這一天給他們送來(lái)了禮物。小牛收到了一個(gè)花皮球,小羊收到了一條水晶項(xiàng)鏈,小貓收到了一條飛魚(yú),不是能吃的魚(yú),是飛魚(yú)。
小朋友,你的'圣誕節(jié)希望得到什么禮物?
圣誕禮物的作文 篇5
快要到圣誕節(jié)了!吳昕穎爸爸送我們每人一份小禮物,只要打開(kāi)袋子一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝著:形態(tài)各異的蠟燭,可愛(ài)的毛絨松鼠和一串五彩繽紛的小手鐲……不過(guò)我最喜歡的就是可愛(ài)、有趣的小雪人啦!
它長(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的腦袋,一個(gè)又肥又大的肚子。一雙烏黑烏黑的眼里閃爍著耀眼的白光。它長(zhǎng)著紅彤彤的小臉蛋兒,向我們面帶微笑。
它不僅面貌有趣,而且穿著也很誘人呢!它的頭上戴著一頂黃白條紋的帽子,裹著一條又厚又保暖的圍巾。
我把它掛在樹(shù)葉上,它好像在樹(shù)葉上悠閑地蕩秋千。我把它插在帶有花草的筆筒上,它好像隨著清風(fēng)跳起了迪斯科。我又把它放在一塊帶有落葉圖案的`手帕上,它好像躺在果堆里,吃著香甜可口的果實(shí)。我知道,它最喜歡的是冬天。于是,我又把它放在棉花團(tuán)里,它好像在雪地上盡情地歌唱,在雪堆里快樂(lè)地玩耍。它伴隨著我……
圣誕禮物的作文 篇6
再過(guò)6天就到圣誕節(jié)了,這是一個(gè)令人興奮的節(jié)日,我當(dāng)然也很快樂(lè),我在想:今年媽媽會(huì)給我買(mǎi)什么圣誕禮物呢?想著想著,忽然我的腦袋里產(chǎn)生了一種奇妙的想法:我又想讓媽媽給我買(mǎi)一套書(shū),我想到了近期一直在看的“笑貓日記”,于是我就向媽媽索要了一套“笑貓日記”。媽媽實(shí)在受不了我的狂轟亂炸,便成全了我的這個(gè)小小的.要求。
第二天,媽媽果然上網(wǎng)給我購(gòu)買(mǎi)了一套“笑貓日記”。我心里樂(lè)開(kāi)了花,我特別想對(duì)媽媽說(shuō):你真是個(gè)好媽媽!
圣誕禮物的作文 篇7
如果要細(xì)數(shù)我收到過(guò)的圣誕禮物的話,我想數(shù)上三天三夜都數(shù)不完。
今年圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我就瞄準(zhǔn)了媽媽最長(zhǎng)的一雙長(zhǎng)筒襪,我觀察了很久,那雙能裝的東西最多。到了晚上,我就把襪子掛到床頭,還用釘子固定好防止掉,許下今年的圣誕愿望后就開(kāi)心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
天還沒(méi)亮,我就從睡夢(mèng)中醒來(lái),睜開(kāi)了眼睛第一時(shí)間就是去看床頭的那雙襪子。
哇!圣誕老人真的`來(lái)過(guò)我的房間,看:玩具、零時(shí)、書(shū)籍、小制作、小實(shí)驗(yàn)……有時(shí)被子上還會(huì)對(duì)堆上足球等更大的玩具,這些都是我今年最想要的禮物了,真是太愛(ài)圣誕老爺爺了。
但是看到這么多的禮物我又禁不住的想,為什么圣誕老人會(huì)給我這么多的禮物呢!我跑過(guò)去問(wèn)媽媽。
“因?yàn)槟憬衲瓯憩F(xiàn)好!
“圣誕老人住在哪里?”
“在丹麥的深林中,只有在每年的平安夜,他才會(huì)坐著雪橇、駕著馴鹿給全世界的小朋友送禮物!
“圣誕老人是怎么進(jìn)來(lái)我們家的呢?”
“在歐洲,他從煙囪進(jìn)來(lái);而在這里,他從門(mén)縫里悄悄進(jìn)來(lái)!
“那我們今晚睡覺(jué)時(shí)不能鎖門(mén)啊!”
雖然我搞不懂圣誕老人如何從細(xì)細(xì)的門(mén)縫中進(jìn)來(lái),甚至打算不睡覺(jué)察看個(gè)究竟,但我一直都沒(méi)有懷疑每年圣誕老人給我送禮物這件事。
有一年的圣誕節(jié)我是在老家度過(guò)的。平安夜我照例把一雙長(zhǎng)筒襪放在枕頭下,四歲的表妹看見(jiàn)了也學(xué)著做。第二天早晨我還沒(méi)醒,就聽(tīng)見(jiàn)表妹在床上雀躍歡呼,她得到了幾包蝦條,我也是一樣的禮物,但有些失望,自言自語(yǔ)道:”這里的圣誕老人怎么這么窮呢?“大人們聽(tīng)見(jiàn)了捧腹大笑。
三年級(jí)的圣誕節(jié),我又收到了自己盼望一年的禮物。我捧著禮物來(lái)到鄰居小朋友天天家與他分享,他好奇地問(wèn):”你怎么有這么多東西?“”圣誕老人送的呀!“”我怎么沒(méi)有?“”在枕頭下面呢!疤焯炫ゎ^跑回臥室,掀開(kāi)枕頭,沒(méi)有禮物。于是他急不可耐跑去地問(wèn)媽媽?zhuān)骸睘槭裁磳拰捰惺フQ禮物,我卻沒(méi)有?“他媽媽順口答道:”什么圣誕禮物,還不都是她媽媽送的!“我驚得目瞪口呆,連忙跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜仁且汇,后無(wú)奈而又忍不住地笑了:”你說(shuō)呢?“
神秘、美好的圣誕神話終于以這種不可預(yù)見(jiàn)的方式破解了,我仿佛也更懂事了。無(wú)論圣誕禮物是誰(shuí)送的,無(wú)論有無(wú)圣誕老人,但媽媽精心編制的故事給了我豐富的想象和奮發(fā)向上的動(dòng)力、送給了我一個(gè)夢(mèng)幻、美妙的童年……。這才是我收到的最珍貴的圣誕禮物。
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