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珍貴的禮物作文400字

時(shí)間:2023-11-09 18:41:29 話(huà)題作文 我要投稿
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珍貴的禮物作文400字(熱門(mén))

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的珍貴的禮物作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

珍貴的禮物作文400字(熱門(mén))

珍貴的禮物作文400字 篇1

  我的生日到了,可是為什么熱鬧的家里少了爸爸,我的生日成了十全九美。雖然大家都很高興,桌子上 還 放滿(mǎn)了我最?lèi)?ài)吃的大蝦、雞翅、魚(yú)……可是我一點(diǎn)都不開(kāi)心,我心里想一定是爸爸太忙了,要回來(lái)晚一些。

  我從廚房里拿出了一個(gè)大碗,把好吃的都放在里邊,再放到廚房,那是因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸回來(lái)的時(shí)候大家肯定都把飯菜吃光了,那爸爸不就要餓肚子了嗎?

  一直到大家把飯吃完都睡覺(jué)了,我還在抱著那個(gè)大碗坐在冰冷的椅子上等著,等爸爸打開(kāi)大門(mén),過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)一聲——生日快樂(lè)。

  我寂寞地在那里等待,只有鐘聲嘀嗒、嘀嗒地陪伴著我,媽媽從房間里出來(lái)說(shuō):“快睡覺(jué),都已經(jīng)快11點(diǎn)半了!”我失望地看了看那碗已經(jīng)涼了的飯,走進(jìn)了房間,突然聽(tīng)見(jiàn)了電話(huà)聲。

  我接起了電話(huà),“是爸爸,是爸爸的電話(huà)!”我高興地喊道。只聽(tīng)電話(huà)那邊一陣疲憊的聲音說(shuō):“生日快樂(lè),我親愛(ài)的女兒,現(xiàn)在是11點(diǎn)40,還是你的`生日!

  那一刻,我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà),雖然也收到了很多精美的生日禮物,但這個(gè)祝福對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最珍貴的禮物!

珍貴的禮物作文400字 篇2

  從小到大,我收到的禮物不計(jì)其數(shù),有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個(gè)精致的文具盒。

  這個(gè)文具盒是三年級(jí)上課時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  記得那是星期二上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師給我們講完《太陽(yáng)》一課后,問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能給我們背一下這一課的第五自然段?”班里一下子就安靜了,仿佛空氣都凝固了一般,老師那一束嚴(yán)厲的`目光仿佛一道紅外線(xiàn),掃過(guò)每一個(gè)人的臉。我在心里默默地祈禱著:“千萬(wàn)不要點(diǎn)到我呀,我可不會(huì)背。”就在這時(shí),老師說(shuō):“李博雅。”我心里想著:“不是我,太好了!”就在我高興時(shí),老師突然又來(lái)了一句:“不對(duì),點(diǎn)錯(cuò)名字了,李雅涵,你來(lái)背一遍!蔽异话驳卣玖似饋(lái),結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)始背,中間有好多內(nèi)容都忽略了,我背完后,老師走了過(guò)來(lái),我心想:這下一定要收到批評(píng)了。但老師這次走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有批評(píng)我,反而還溫柔地對(duì)我說(shuō):“不要怕,再背一遍試一試!”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)后,更有信心的我重新背誦了一次,這一次,我背誦得非常流暢,下課,老師作為獎(jiǎng)勵(lì),送給我那個(gè)精致漂亮的文具盒。

  從此以后,我自信了許多,而這個(gè)文具盒也一直陪伴著我,仿佛一看到它,就看到了老師對(duì)我的鼓勵(lì),謝謝你筆袋!謝謝您老師!

珍貴的禮物作文400字 篇3

  禮物是什么?禮物是橋梁,搭起你我共同的情誼;禮物是什么?禮物是關(guān)愛(ài),讓無(wú)聲的語(yǔ)言化作最真誠(chéng)的祝福。禮物是珍貴的,是永恒的懷念。

  ——題記

  在我抽屜里珍藏著一份禮物,這是一份最珍貴的禮物。每當(dāng)我看見(jiàn)這份禮物,就會(huì)想起我幼兒園的好朋友。那時(shí),我和我的好朋友明天上幼兒園都會(huì)打招呼,就連上課時(shí)也經(jīng)常趁老師不注意說(shuō)話(huà),漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

  有一天,老師讓我們畫(huà)畫(huà)。他看我畫(huà)的比他好,于是對(duì)我說(shuō):“可以讓我看一下嗎?”“當(dāng)然可以!”我毫不猶豫地回答說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,他還沒(méi)還我。我心直口快地說(shuō):“可以還我了嗎?”“等一下。”他回答。于是我就開(kāi)始搶了。結(jié)果這幅畫(huà)被拉破了。我氣得火冒三丈,我拿起他的畫(huà),把他的畫(huà)撕的片甲不留。之后,我們一直沒(méi)跟對(duì)方說(shuō)話(huà),簡(jiǎn)直是對(duì)方的`眼中釘。

  過(guò)了幾天,他看見(jiàn)我會(huì)意地對(duì)我一笑,我還是不理他。沒(méi)多久,他畫(huà)了一幅和我畫(huà)的差不多的畫(huà)送給我,并對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,我的臉頓時(shí)紅通通的,不敢抬頭看他。后來(lái),我也向他承認(rèn)了錯(cuò)誤,又成了好朋友。

  這幅畫(huà)給我留下了美好的回憶。也是珍藏在我心中最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文400字 篇4

  一說(shuō)到禮物,你一定想到了精致的手表、可愛(ài)的毛絨玩具、漂亮的衣服……而我的珍貴禮物是老師鼓勵(lì)我的'話(huà)。這些話(huà)讓我受益匪淺。

  今年3月10日那天,我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)上體育課。我們先進(jìn)行跑步訓(xùn)練。我由于跑步太快不慎摔了一跤。當(dāng)時(shí)雖然很疼,但我并沒(méi)有太在意。媽媽帶我去醫(yī)院拍片子,醫(yī)生說(shuō)我右手骨折了。

  第二天,我打著石膏到了學(xué)校。上數(shù)學(xué)課時(shí),由于我現(xiàn)在不能用右手寫(xiě)字,就用左手寫(xiě)練習(xí)或是讓同桌幫忙。用左手寫(xiě)字被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,老師極力地表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“劉逸楠,我相信你這樣會(huì)越學(xué)越好,不會(huì)受到骨折的影響的!蔽野蛋迪露Q心:不能辜負(fù)老師的期望。每當(dāng)語(yǔ)文課趙老師布置作業(yè)讓回家寫(xiě)作文時(shí),我就在家用左手通過(guò)電腦打印作文。趙老師看到我這樣努力,也表?yè)P(yáng)了我。她的表?yè)P(yáng)對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)。聽(tīng)到她的表?yè)P(yáng),心里總是暖暖的。最終,我在期末考試中考出了好成績(jī),被評(píng)為三好學(xué)生;其中,數(shù)學(xué)是滿(mǎn)分。我看到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,心里面甜甜的。

  老師鼓勵(lì)我的話(huà)就是送給我的珍貴的禮物。每一句話(huà)都深深地刻在了我心里,讓我不能忘記,時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我克服困難,勇往向前。

珍貴的禮物作文400字 篇5

  打開(kāi)記憶的心扉,生日時(shí)收到過(guò)多少禮物:做工精致的衣服,精美的圖書(shū),漂亮的裙子,但這些都不是心扉中最珍貴、難忘的禮物。

  十歲生日時(shí),我曾收到過(guò)一件令我終生難忘的禮物——一幅字畫(huà),字畫(huà)上寫(xiě)著“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這幾個(gè)大字。它是我整理禮物時(shí)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)我第一眼看到它,我就很疑惑:為什么送我字畫(huà)?我拿起字畫(huà)仔細(xì)端詳,字不是很好看,但卻意味深長(zhǎng)。不知不覺(jué),從中,我仿佛看到了我小時(shí)候驕傲的樣子。小時(shí)候的.我很驕傲。一次考試,我考了九十分就驕傲得尾巴翹到了天上一樣,到處?kù)乓。那時(shí),我從未想到過(guò)要好好反思自己為什么只有九十分,而不是更高的分?jǐn)?shù);也從未想到過(guò)班上還有許多人都考得比我好。于是,望著這幅字畫(huà),我下定決心,一定要改掉驕傲這一壞毛病,一定要學(xué)會(huì)謙虛。

  后來(lái),每次考試過(guò)后,我總會(huì)問(wèn)問(wèn)自己為什么不是第一?為什么沒(méi)有比別人差?在生活中,我也是如此。

  這些年來(lái),一直是這幅字畫(huà)在告誡我不能驕傲,要謙虛。我感謝字畫(huà),因?yàn)樗俏易钫滟F的禮物。

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