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禮物的作文

時(shí)間:2023-11-12 09:53:32 話(huà)題作文 我要投稿
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禮物的作文7篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的禮物的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文7篇(優(yōu)選)

禮物的作文 篇1

  六一兒童節(jié)快要到了。一想起,我就禁不住跳起來(lái)。爸爸、媽媽早就許諾過(guò)給我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,并且送上一份我最喜歡的禮物。我盼望著,盼望著。

  時(shí)間過(guò)得太慢了,我天天猜測(cè)媽媽會(huì)給我送什么禮物呢?有一天,天空那么藍(lán),連一絲浮絮都沒(méi)有,像洗過(guò)一樣,瑰麗地熠熠發(fā)光。我的心情像天空一樣晴朗,快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)飛回來(lái)了家門(mén)口。剛走到家門(mén)口,我就聽(tīng)見(jiàn)了一陣嘰嘰嘰的叫聲。還以為是在電視里發(fā)出來(lái)的響聲?晌彝堇镆豢措娨暃](méi)有開(kāi),那是什么出的聲音呢?我剛想

  這時(shí),媽媽看見(jiàn)我放學(xué)回來(lái)了,笑著對(duì)我說(shuō):嘉慧,六一兒童節(jié)快到了,媽媽提前送你一份禮物,相信你會(huì)喜歡它們的。什么禮物,快一點(diǎn)告訴我。我高興地蹦起來(lái)。媽媽指了指陽(yáng)臺(tái),說(shuō):自己去看吧。

  我急忙奔向陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)一個(gè)大紙箱,紙箱里有一群只有拳頭大的小雞。它們身上長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)嫩的絨毛,就像一團(tuán)團(tuán)絨球在滾動(dòng)。我高興極了,連忙拿了一點(diǎn)碎米和玉米糝去喂它們,它們擠在一塊兒,嘰嘰喳喳,你推我擠,實(shí)在可愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)一只特別可愛(ài)的小雞,它的`絨毛可真漂亮,鵝黃色的絨毛看上去暖融融的,金黃色的尖嘴,烏黑的眼睛透出幾分機(jī)智。我把它放在手上,它撲騰著小翅膀用爪子撓著我手心直癢,我輕撫著它那柔軟的羽毛,舍不得放下。媽媽看著我這個(gè)樣子,問(wèn)道:喜歡不喜歡?這就是你的禮物,好好喂養(yǎng)它們。我高興地直向媽媽道謝。

  從那以后,我就經(jīng)常逗惹它,為這媽媽吵過(guò)多少回。漸漸地,它們熟悉我了,開(kāi)始搖晃著跟我走南闖北,它那又尖又細(xì)的嘰嘰聲就像一道小樂(lè)曲,充滿(mǎn)柔情,時(shí)時(shí)感染著我。

  多好的禮物啊,我真感謝爸爸、媽媽。雖然六一兒童節(jié)還沒(méi)有到來(lái),我現(xiàn)在就感覺(jué)六一兒童節(jié)了,我要好好喂養(yǎng)這些小雞,讓小雞快快長(zhǎng)大,快快下蛋,來(lái)感謝我的爸爸、媽媽。

禮物的作文 篇2

  他是一位印度詩(shī)人。他是第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。他就是泰戈?duì)枺粋(gè)文學(xué)巨人,他的名氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他的國(guó)家。

  泰戈?duì)柍錾谝粋(gè)貴族地主家庭。他從小就熱愛(ài)文學(xué),一生寫(xiě)了許多詩(shī)。他被稱(chēng)為“印度文學(xué)的領(lǐng)軍人物”。

  《飛鳥(niǎo)集》是我最喜歡的泰戈?duì)栐?shī)歌。

  "夏天的鳥(niǎo)兒來(lái)到我的窗前歌唱,又飛走了。秋天的黃葉,沒(méi)有什么可唱,嘆息一聲,飄落在地上!

  這是全部詩(shī)集的第一句。我想夏天的鳥(niǎo)兒一定充滿(mǎn)了活力,但它們只是在他的窗前唱歌,沒(méi)有任何留戀。這是對(duì)美好事物易腐這一事實(shí)的贊頌。秋天的黃葉象征著悲傷和悲傷,整句話(huà)的情感熱度消退了。他們無(wú)聲無(wú)息地亂丟垃圾。用它們無(wú)足輕重的金子裝飾蕭瑟的秋天。

  "如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那么你將錯(cuò)過(guò)群星。"

  在生活中,你會(huì)遇到各種各樣的人,經(jīng)歷各種各樣的事情。錯(cuò)過(guò)和失去這樣的東西并不難。俗話(huà)說(shuō),“不要掛在樹(shù)上!卞e(cuò)過(guò)了一個(gè),會(huì)有很多人等著你。所以不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的損失而忽略更多。泰戈?duì)枌?xiě)下這句話(huà)時(shí)會(huì)有什么感覺(jué)?也許他想到了他錯(cuò)過(guò)的東西。他一定很憂(yōu)郁,但他用生動(dòng)的詩(shī)歌語(yǔ)言向世界表達(dá)了他的寬宏大量!疤炜罩袥](méi)有翅膀的跡象,但我已經(jīng)飛過(guò)了!

  泰戈?duì)栆簧腥〉昧藷o(wú)數(shù)的成就,他一直默默地堅(jiān)持自己的文學(xué)生涯。即使其他人看到了他的汗水,他們也永遠(yuǎn)感受不到他創(chuàng)作背后的艱辛。人們看到他被光環(huán)包圍,但無(wú)法理解他的努力。他對(duì)一切都沒(méi)有怨言。他只需要知道他留下了痕跡。“我作為一個(gè)永久的生命奇跡而存在!

  這是我最喜歡的句子。從這句話(huà)中,我可以看到泰戈?duì)柕淖孕,他?duì)生活的希望和他對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。他認(rèn)為他將成為一個(gè)永久的奇跡。

  泰戈?duì)枺覒?yīng)該如何描述他?沒(méi)有華麗辭藻的`積累,沒(méi)有多余的冗長(zhǎng)語(yǔ)言,只有最簡(jiǎn)單的詞被用來(lái)寫(xiě)充滿(mǎn)哲理的詩(shī)。他在浮華的世界里游蕩,但他純潔無(wú)瑕。他愛(ài),他被愛(ài),所以他眼中的一切都無(wú)比可愛(ài)。他也有悲傷,但他的悲傷也揭示了愛(ài)。這樣一個(gè)有著偉大愛(ài)情的人難道不值得欽佩嗎?

  人總是多面的。泰戈?duì)枎Ыo我多方面的感受。他的話(huà)就像某種神奇的禮物。這份超越千山萬(wàn)水的禮物,最終落入我的手中,滲透到我的心里。我喜出望外,想探索這個(gè)秘密。

  我相信你的愛(ài)。讓這句話(huà)成為我的最后一句。

禮物的作文 篇3

  花謝了,不知何去何從;葉落了,與翠竹在陽(yáng)光下最后一次邂逅;風(fēng)逝了,帶走那往日的感傷。歲月的禮物,你在哪?

  ——題記

  “月朧朧,一樹(shù)梨花細(xì)雨中”

  花謝了,雨打落了花瓣,開(kāi)始迷茫,開(kāi)始找不到自己該走的路是哪條。月色朦朧,看不清,看不清?床磺寮娂姅_擾,看不清虛假真實(shí)。

  從懵懵懂懂到一目了然,是成長(zhǎng),是歲月。歲月吹起一陣風(fēng),掀起一陣黃沙,露出像月牙似的一半回憶,都會(huì)輕易地割傷那才好的傷疤。歲月帶來(lái)了真實(shí)和眼淚的同時(shí),它又給我?guī)?lái)了靜默和釋?xiě)选?/p>

  我終于學(xué)會(huì)了釋?xiě)焉畹牟还,成長(zhǎng)中的小挫折,生活是一個(gè)壞了的天平,它會(huì)輕易地向哪一邊倒。從“月朧朧,一樹(shù)梨花細(xì)雨中”到“守得云開(kāi)見(jiàn)月圓”。歲月的禮物,我懂了,我收到了。

  “霜葉紅于二月花”

  霜葉始終是葉,但古人說(shuō)它紅過(guò)二月天的花朵。歲月總是在我們不經(jīng)意間讓我們失去某些東西,但是,我們?cè)谡碜约旱摹皶r(shí)間囊”時(shí),我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),里面東西在不知不覺(jué)中被歲月帶走的同時(shí),又曾添了一些更加珍貴的東西。它的名字,叫真理。

  其實(shí),不必嘆息生活,為你帶走什么,也不必去感傷到底失去了多少,得到的往往比失去的更受用。我得到了,我的禮物,歲月的禮物。

  歲月的風(fēng)

  風(fēng)逝了,如蜻蜓點(diǎn)水,帶走那往日的傷感,第一次感到時(shí)間過(guò)得是那么快,快得讓我不知所措。歲月的風(fēng)像清澈的'水,淡化了傷痕,淡化了感傷。

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)的那份執(zhí)著,那份不可理喻,那份任性,被歲月磨得一點(diǎn)不剩,散在昨天的風(fēng)里。我不再任性,平平淡淡地接受生活帶給的所有,或快樂(lè)或悲傷。因?yàn)榧词固颖埽F(xiàn)實(shí)仍舊裸裸地站在你面前。

  在世俗的對(duì)比下,歲月告訴我,安安靜靜地去接受所有,歲月的禮物,我收到了。

  花謝了,不知何去何從;葉落了,與翠竹在陽(yáng)光下最后一次邂逅;風(fēng)逝了,帶走那往日的感傷。歲月的禮物,我找到了。

  ——后記

禮物的作文 篇4

  我房間的書(shū)柜里有一個(gè)精美的水晶八音盒,我格外珍惜它,因?yàn)樗俏乙粋(gè)最要好的朋友送我的。

  水晶八音盒是我生日時(shí)候收到的,可是我和我最要好的朋友發(fā)生了一些矛盾,所以把它給摔壞了。

  在學(xué)校里我們竟然為了一塊小橡皮而發(fā)生爭(zhēng)吵,回家后一氣之下把水晶八音盒重重地摔在了地上,第二天,我把碎片裝進(jìn)黑袋子里扔到她桌上,揚(yáng)長(zhǎng)而去。到了下午我開(kāi)始后悔了,她避靜是我的好朋友啊!我一口氣跑到了教室想和她道歉,沒(méi)想到她先和我說(shuō)對(duì)不起了。當(dāng)她把水晶八音盒遞到我面前時(shí)候,我心里有說(shuō)不出的'難受和自責(zé),她把碎片一片一片的用膠水粘起來(lái),我能從玻璃碎片中體會(huì)到她的細(xì)心,我連忙向她道歉,經(jīng)過(guò)這件事以后,我們又重新和好,成為形影不離的好朋友。

  雖然,八音盒比以前的樣子更丑了,但是能從中學(xué)到的東西也是好的,經(jīng)過(guò)這件事,我更加珍惜它。它是我和她友誼的橋梁。

  每一份禮物都代表著一份祝福,每一份禮物都珍藏著一個(gè)友誼的故事。

禮物的作文 篇5

  孤獨(dú)是歲月賜予我們的禮物,愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮,再也沒(méi)人能夠擊敗你。當(dāng)你經(jīng)歷了七層的孤獨(dú),你才能成為強(qiáng)者!}記

  孤獨(dú)這好像是一個(gè)不好的名詞。因?yàn)槿耸且环N合群動(dòng)物,沒(méi)有人愿意獨(dú)立于群體之外,這是很難以忍受的。沒(méi)有人的孤獨(dú)是與生俱來(lái)的,只有后天形成的。就像那些魏晉南北朝時(shí)期歸隱的名士,也不是天生就像歸隱的,是因?yàn)樽陨淼睦硐朐诂F(xiàn)實(shí)中,外界得不到實(shí)現(xiàn)方才歸隱,這其中隱藏了多少心酸好無(wú)奈,便只有他們自己能夠體會(huì)了。在人們的認(rèn)知中,只要那些外向的人才是好的,所以強(qiáng)迫那些不合群的人去參加那些活動(dòng)。其實(shí)兩種性格各有秋千,沒(méi)有好壞之分。

  我也是一個(gè)孤獨(dú)的人。從前到我害怕孤獨(dú),想要擺脫孤獨(dú),于是我為了擺脫孤獨(dú)而擺脫孤獨(dú),結(jié)局也就可想而知了,F(xiàn)在的我是習(xí)慣孤獨(dú),把孤獨(dú)當(dāng)朋友。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn),在人生漫長(zhǎng)的旅途中,沒(méi)有人能夠陪你一直走下去,別人我能陪你多久之后也是要分別的,嗯,我也有自己能陪你永遠(yuǎn)的走下去。所以說(shuō)每個(gè)人的一生都是孤獨(dú)的。不同的是我們對(duì)待孤獨(dú)的態(tài)度。愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮,愿你不再害怕孤獨(dú),能夠笑著面對(duì)人世間的挫折。開(kāi)始的我們害怕孤獨(dú),而避之不及;長(zhǎng)大后的我們習(xí)慣孤獨(dú),不再抗拒;最后的我們?nèi)偣陋?dú),把孤獨(dú)當(dāng)成生命的一部分。最后的我們一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人生活,再也不需要依賴(lài)別人,把所有受過(guò)的傷變成自己內(nèi)心最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。從此無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)懼挫折,無(wú)懼跌倒。

  孤獨(dú)也孤獨(dú)的好處,享受孤獨(dú)也是人生的真諦。群體活動(dòng)固然熱鬧,但一個(gè)人生活也是有一番風(fēng)味的。這還有助于你的思考以及理解人生的真諦,未來(lái)的風(fēng)雨將會(huì)要你一個(gè)人走下去。當(dāng)你變得強(qiáng)大了,回首看看自己的歷程,一笑而過(guò)把,然后更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去。年輕的我們笑過(guò),哭過(guò),累過(guò),但卻害怕孤獨(dú)。寧愿將自己置身在熱鬧的人群,面臨著內(nèi)心的空虛感,也不敢在寂寥無(wú)人的環(huán)境直面自己的內(nèi)心。孤獨(dú)是與生俱來(lái)的,與歲月同行,見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)。因此朋友當(dāng)你遇到挫折,當(dāng)你承受質(zhì)疑,當(dāng)你受到傷害,請(qǐng)不要放棄。請(qǐng)你知道孤獨(dú)才是永恒的,沒(méi)有人能夠陪你永遠(yuǎn)的'走下去,我們能做的唯一能做的就是含著眼淚掛著微笑繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的一步一步又接著一步的走向那未知的未來(lái)。盡管前面有風(fēng)有雨有各種挑戰(zhàn),但你要知道,孤獨(dú)是你最堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲,勇敢地走下去吧,愿你幸福,所有與孤獨(dú)作伴的朋友!

  人生本就不易,我們更應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,黑暗過(guò)后是黎明,失敗過(guò)后是成功,挫折過(guò)后是勝利。當(dāng)你與孤獨(dú)作伴,直視自己的內(nèi)心的時(shí)候。你就已經(jīng)是個(gè)強(qiáng)者了?v使我們不被理解,縱使我們有世界格格不入。但是這沒(méi)有關(guān)系,笑著走下去吧,未來(lái)還有更多更美好的東西在等著我們呢!

  孤獨(dú)也能成就詩(shī)詞。伴著孤獨(dú),枕著歲月,笑看世間紛紛擾擾。就像李白的那句,舉杯邀明月,對(duì)影成三人,一種寂寥的意境油然而生。孤獨(dú)成就了詩(shī)詞的美,有了孤獨(dú),才有這這千古名句。好多的詩(shī)人都是不得志的,都是孤獨(dú)的,不曾被世人接受的。他們的苦悶無(wú)人理解,但也因?yàn)楣陋?dú),他們寫(xiě)下了眾多的千古名句,留給我們這些后人無(wú)數(shù)的瑰寶,如果沒(méi)有孤獨(dú),文學(xué)史將出現(xiàn)不可彌補(bǔ)的缺憾。

  與孤獨(dú)作伴,縱使失敗了,也要笑著再去嘗試,加油。-后記

禮物的作文 篇6

  “炎炎暑退茅齋靜,階下叢莎有露光”。剛剛進(jìn)入中學(xué)的我們,就開(kāi)始了軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)令我難忘。

  樓教官——平易近人的,但是訓(xùn)練起來(lái)對(duì)我們很?chē)?yán)厲。

  “今天大家要堅(jiān)持認(rèn)真訓(xùn)練,我要送給你們一件禮物!”教官叫我們站軍姿,同時(shí)也在旁邊鼓勵(lì)我們。

  別看站軍姿只是簡(jiǎn)單的“站”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,其實(shí)可不容易了,要想堅(jiān)持下去一動(dòng)不動(dòng),那就更不容易了。操場(chǎng)上,火辣辣的太陽(yáng)直射著地面,像一把把閃亮的利劍,直刺向地面。我站在隊(duì)伍里一動(dòng)不動(dòng),頭上的汗水直往下流,流到我的脖子上,我感到非常癢,身上像有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬,我非常想動(dòng)一動(dòng)撓一撓癢,但是我想:我一定得忍住。于是,我繼續(xù)堅(jiān)持。

  “還有最后兩分鐘,堅(jiān)持住,你們就可以拿到禮物啦!”教官的話(huà)像涼爽的風(fēng)一樣,吹散了炎熱。讓我們重新振作起來(lái),有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

  終于,時(shí)間到了,拖著疲憊,懷著好奇,我們圍著教官急切地問(wèn):“教官,我們的禮物呢?”我們觀察著教官,想看他從哪里變出禮物來(lái)。

  “這份禮物的名字叫做‘堅(jiān)持’,你們都已經(jīng)收到了!”教官微微一笑,爽快而帶著興奮地說(shuō)。

  我先是一愣,接著也會(huì)心一笑。是啊,教官教會(huì)了我們?cè)鯓訄?jiān)持,站軍姿雖然是一件小事,但是卻讓我們懂得了做事不能半途而廢的道理。因?yàn)槟軌颉皥?jiān)持”,我們才能突破自己的.極限,看到更優(yōu)秀的自己,這就是軍訓(xùn)帶我們的最好的禮物啊!

禮物的作文 篇7

  我的姥姥是一位年過(guò)六旬的白發(fā)老人,粗眉毛,眼睛卻不大。堆滿(mǎn)皺紋的臉上總掛著慈祥的笑容。

  姥姥像別的老人一樣,對(duì)孩子疼愛(ài)有加,而不同的是,她從不溺愛(ài)我。

  自從報(bào)上奧數(shù)班,不會(huì)的.題就都連連滾來(lái),而姥姥并沒(méi)有把答案給我寫(xiě)在紙上讓我抄下來(lái),而是和我一起解題,直到我學(xué)會(huì)為止,從中我得到不少樂(lè)趣。

  每天早上,姥姥起得很早。在廚房里摸黑做飯,爸爸媽媽讓她把燈打開(kāi),她總會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我能看到!

  有一天,我還在睡夢(mèng)中,突然被一聲巨大響聲吵醒。我趕忙穿好了衣服,聞聲而去,一看,原來(lái),姥姥為了不吵醒我們又沒(méi)開(kāi)燈做飯,一不小心打掉了媽媽喝水的水杯。我趕快拿起掃把幫姥姥清理。這時(shí)媽媽也醒了,看見(jiàn)姥姥手流血了,趕忙給她包扎。盡管那天媽媽說(shuō)了姥姥,可她還是像平時(shí)一樣,真拿她沒(méi)辦法。

  姥姥前兩天去了北京,幫小舅看孩子去了。我真得很想念她。

  今天是三八婦女節(jié),我沒(méi)辦法給姥姥過(guò)節(jié),就寫(xiě)了這篇文章送給她當(dāng)禮物吧,媽媽說(shuō)姥姥一定很開(kāi)心!

  姥姥,祝您節(jié)日快樂(lè)!